風(fēng)景作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
三年前,我懷揣著夢(mèng)想與期待,踏入了這個(gè)陌生的校門(mén)。三年后,到了該離開(kāi)的時(shí)候了;厥祝豢匆(jiàn)一片風(fēng)景,還有灑滿(mǎn)一地的幸福。
幸福風(fēng)景①
教學(xué)樓,操場(chǎng),蔥郁的樹(shù)木,就這樣簡(jiǎn)單的組成了我們的校園。這里,珍藏太多太多的回憶。教室里,我們朗朗的讀書(shū)聲與老師精彩不已的講課匯成最動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。走廊上,到處都聽(tīng)得見(jiàn)銀鈴般的笑聲,到處都有我們嬉戲打鬧的場(chǎng)景。操場(chǎng)上,吶喊和著我們的汗水,澆灌了跑道,換得了成績(jī)。一年四季,在這充滿(mǎn)青春與活力的樂(lè)園里,笑容時(shí)時(shí)都洋溢在我們臉上。而幸福,隨處可見(jiàn)。無(wú)論是溫暖的春天,還是寒冷的冬季,校園總是我們最溫暖的'家。它像個(gè)慈愛(ài)的母親般呵護(hù)著我們,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。本該屬于青春的活力與激情,飄揚(yáng)在校園里,就是一道道亮麗的風(fēng)景。
幸福風(fēng)景②
我的那幫死黨,也是我幸?鞓(lè)的活力源泉。學(xué)習(xí)上,我們互相扶持。遇到難題一起攻克,我們總是并肩而戰(zhàn)。每到中午,我們就會(huì)聚在一起,拿起書(shū)本就討論起學(xué)習(xí)上的困難。
“怎么辦…..化學(xué)真的好難……我一點(diǎn)都不會(huì)!蔽铱拶Y:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm喪著臉說(shuō)。
“沒(méi)事,沒(méi)事,我來(lái)幫你!
“就是啊,你先把元素周期表背熟才行!”
“以后有不會(huì)的就和我討論一下吧!
……..
一聲聲鼓勵(lì)的問(wèn)候,像是一絲溫暖的泉水,破冰而出,涌入我的心田?粗齻冇H切的笑臉,我全身就充滿(mǎn)了力量,這就是我心中最美麗的風(fēng)景。有這么多的朋友在我的人生道路上陪伴著我,我還能說(shuō)自己不幸福嗎?
也許在別人的眼中,幸福是萬(wàn)貫的家財(cái),是數(shù)不盡的名與利,是無(wú)限欲望的滿(mǎn)足?墒怯谖叶,幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,初中三年的生活,就是我記憶中最幸福的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
在幾年前,我去了草原,因?yàn)橄胗H眼目睹那高原藍(lán)天,體驗(yàn)一把與羊群生活在一起的快樂(lè)。
火車(chē)開(kāi)得很慢,足以讓我把高山白云欣賞個(gè)遍。天很藍(lán),藍(lán)的干凈,藍(lán)的透徹,藍(lán)的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩,想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍(lán)天的完美融合,讓草原顯得更加翠綠。正值夏季,草一個(gè)勁兒地往上冒。一陣風(fēng)來(lái),草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。若是從天上看,可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊,白花花的皮毛與草原有了鮮明的對(duì)比。從遠(yuǎn)處觀賞,宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上,被光照得發(fā)亮。
終于下了車(chē)。我站在草原上,向遠(yuǎn)方眺望,那時(shí)我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來(lái)的了。遠(yuǎn)處,天與草原無(wú)縫對(duì)接,養(yǎng)眼的綠,柔和的藍(lán)。想必?zé)o論相機(jī)從哪個(gè)角度拍攝,都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
到了傍晚,太陽(yáng)像頑皮的孩子,遲遲不肯落下。晚霞被太陽(yáng)打翻了,把周?chē)脑迫境闪宋宀实拿藁ㄌ。這時(shí),草原上籠罩著金色的寂靜,草浪平息了,牧歸的牛羊群從遠(yuǎn)方的.草原走來(lái),只有那些夜間也不回返的駱駝群,還在柳樹(shù)附近的湖邊游蕩著,整個(gè)大草原回歸了寧?kù)o。這不禁讓我想起海子的詩(shī):從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂馬,劈柴,周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。
那時(shí)的情景依舊烙印在我的腦海中,現(xiàn)在回想起來(lái)也十分令我愉悅。但在不久之前,我看到有人報(bào)道草原環(huán)境污染嚴(yán)重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上,白色的塑料瓶,塑料袋……各種垃圾留在了草原上,之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山,環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾?吹竭@些時(shí),心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒(méi)。大自然給了我們這么多資源和能量,不能等到快要失去時(shí)才去珍惜。
但好在大家意識(shí)到了這一點(diǎn),F(xiàn)在,越來(lái)越多的青年志愿者主動(dòng)清理垃圾。不論是公共活動(dòng),還是景區(qū),都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。我想,他們一定和我一樣,也想留住那片風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
保爾站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),炮聲響徹云霄,驚天動(dòng)地。突然一顆炮彈呼嘯著飛向保爾,瞬間,他,倒下了,而他的話卻回蕩在戰(zhàn)場(chǎng)上。他又站了起來(lái),在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,屹立不倒。穿越時(shí)空,我驚訝地問(wèn)道:“是什么促使你又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)?”他回答說(shuō):“是信念!”
我回想著那幅畫(huà)面,這該是一幅怎樣的風(fēng)景?
突然,我領(lǐng)悟到原來(lái)“信念”就是風(fēng)景,真美。
魯迅先生用他抑揚(yáng)頓挫的筆鋒喚醒了千百萬(wàn)人民的靈魂。先生把手術(shù)刀換成了筆桿子,因?yàn)樗,醫(yī)好他們的身軀,不如醫(yī)好他們的心靈,他吶喊,在人民中他欣慰地得到了共鳴!笆鞘裁醋屇惴艞壛死硐,棄醫(yī)從文?”我看著瘦小的身軀問(wèn)道。“愛(ài)國(guó)”聲音仍是頓挫。
我想像著他寫(xiě)文章時(shí)的激昂,這又是一幅怎樣的風(fēng)景呢?
突然明白“愛(ài)國(guó)”就是風(fēng)景,好美。
“采菊冬籬下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明一邊澆水一邊吟。他雖然有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但是朝中的`腐敗,讓他無(wú)用武之地,所以他隱居山中,也好不自在。我輕言輕語(yǔ)地問(wèn):“汝果弗朝,心甘之!彼麑(duì)曰:“心平氣和也哉!”
滿(mǎn)園菊花飄香,這又是怎樣的風(fēng)景呢?
突然明白“平靜”就是風(fēng)景,好美。
風(fēng)景是心中的那一份信念,讓你奮發(fā)向前,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
風(fēng)景是愛(ài)國(guó)的那一份情意,讓你慷慨激昂,開(kāi)拓屬于自己的區(qū)域。
風(fēng)景是內(nèi)心的那一份平靜,讓你安逸自在,營(yíng)造屬于自己的氛圍。
風(fēng)景作文 篇4
生機(jī)盎然的春色固然惹人喜愛(ài),秋高氣爽的夜晚也會(huì)令人心曠神怡,銀裝素裹的北國(guó)之冬著實(shí)壯觀,但我更衷情于熱情似火的夏季。
一個(gè)夏季的早晨,我懷著高興的心情來(lái)到老家。剛下車(chē),正朝祖母家走去時(shí),首先映如眼簾的是勤勞的伯伯正在地里勞作,偶爾還能看見(jiàn)幾個(gè)翻土的叔叔,亭亭玉立的柳枝隨風(fēng)而飄。清澈的小溪在不停的流著。小溪的水太清了,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。小溪的水真綠!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。綠綠的秧苗,正朝我微笑;樹(shù)上有紅圓的桃子見(jiàn)了就嘴饞……實(shí)在美極了。踏著鄉(xiāng)村小路,心確被風(fēng)景引誘和陶醉。
微風(fēng)吹來(lái),清新的空氣夾著許多泥土的芬芳迎面撲來(lái),令人神清氣爽。然而,鄉(xiāng)村的田野更像一幅美麗的油畫(huà),柔和的陽(yáng)光灑在云霞上,天邊群山橫臥得若隱若現(xiàn),組成了這幅美麗的畫(huà)卷。
不知道怎么的,我的腳步總是很慢,我早已知道,從下車(chē)到祖母家只有一里路,以我走路的'速度,可能十來(lái)分鐘,然而,我卻走了半個(gè)小時(shí)。我不知道是鄉(xiāng)村風(fēng)景迷惑了我,還是我舍不得離開(kāi)這里景觀。我高興,我快樂(lè)。我真正的欣賞美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
要到祖母的家時(shí),祖母祖父已在離家兩百米的地方歡迎孫女的到來(lái),他們已把菜飯做好,等待我去品嘗那頓可口的農(nóng)家飯!
夏季依舊,風(fēng)景依然,多么美麗的鄉(xiāng)村!在我的眼里勾畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷,實(shí)在壯觀,真讓人難以忘懷。
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