實用的風景作文（匯總8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娘L景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
風景作文 篇1
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢。
——題記
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！笔堑�，我們總是站在孩童的站點，享受著孩童的時光，也欣賞著那與眾不同的風景！
小時候，稚嫩的我們牙牙學語，蹣跚的學步，母親總是小心翼翼的呵護著我們。學步時，我們站也站不穩(wěn)，左傾右斜，母親伸出她的手，我們攀附著她一點一滴的小心前行。終于，那一刻，我們笑著撲向了母親，母親也將我們攔在懷里。教我們說話、教我們讀書寫字的也是母親。當我們叫第一聲“媽媽”的時候，她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風景。
站在孩童的站點，我看到了那道風景。
“智慧的火花讓激情點燃；美好的未來由青春創(chuàng)造�！笔堑模覀冋驹趭^斗的站點，那個看風景的母親也正在橋上看我們！
長大后，我們步入學堂，聽老師授課，與同學嬉戲，在知識的海洋里遨游！但是，人生總歸不是一帆風順的.，在這個過程中，我們也許會遇到不順心的事，也許會遇到不懂的問題。每至此時，都是母親與我們促膝長談，教我們?nèi)绾螌W習，如何做人。數(shù)年時光，亦是如此，毫無愿言。就在那一刻，世界安靜了。我也看到了童年時的那道風景！
在童年的站點，我看到了那道風景。
“邁入青春的門檻，年少的輕狂，白日放歌的縱意，都在這里展露無疑�！笔前�，青春是一本太倉促的書，但是，在這本書中也有著與眾不同的風景，只是有待發(fā)現(xiàn)。
進入初三的我們，作業(yè)繁多，壓力巨大，半夜休息，清晨起來。雖然這樣的生活枯燥乏味，但我們總能在厭倦之時看到桌上的那杯牛奶，總能在心情不好的時候聽到母親的安慰。我想，這也許就是人生最美的風景吧！
每個站點都有風景，我是風景里的主角，只希望這些風景永遠存于那些個站點之中。
風景作文 篇2
三月的春風暖洋洋的，吹動著河邊的垂柳，也吹動著我們的衣衫。每當我漫步在河邊松軟的泥土上，總會在一片蒼翠欲滴的綠中迷失了方向。從樹梢末端的深綠到樹尖上芽苞綻放的嫩綠，無一不驚現(xiàn)著春天那滿腔的活力！
二月中旬，便已經(jīng)是層層疊疊的綠了，綠得清亮，綠得透徹，那羽毛狀的葉子，一片一片的，可疊起來就是一片層次分明的綠海��！
三月初，綠依舊是那樣的.綠，不過多了幾點白色的絨毛，就像在冰山上立著幾點綠一樣耀眼，是雪花，是雪絨花，我說不準，只覺得它們?nèi)缦路驳南勺右粯忧逍旅撍祝?/p>
三月中旬，那片綠海便不那么透徹了，多了許多白色的渲染，反而顯得如此典雅高貴。
三月末，那白色便不再屈居于那片狹小的天地了，它飛向了更加廣闊的天地，走在路上，吹來一陣風，它們便粘得你滿身都是白花花的，同鵝毛般輕柔！
我悄悄地跟蹤它們，看它們飛到哪里，我跟它們跑到田野，驚于它們在田野中扎根了；我跟它們跑到墻角，驚于它們在墻角安居了。這些“小絨兒”給這個世界帶來了無限的生命力，它們似乎不論飄到哪個角落，只要有一點土粒，它們都可以扎根并頑強地生長。
也許，這就是隨遇而安吧！
往年，從沒有如此細致地觀察過柳絮，只記得它很美，很軟。而如今，我卻領略到了一種不同的味道，一種純屬于生命的味道，我在它的身上嗅到了人生之路。
也許這個世界有太多的不平，似乎每一次都會失利，似乎每一次都是落在別人的后面，那請轉過頭來，往后望一望，有多少人是在努力地適應著這個競爭與機遇并存的社會。就算你是一縷不幸飄到墻角的柳絮，也請珍惜你的生命，努力扎根發(fā)芽，墻角畢竟也有土粒，比落在平整的水泥地上幸福多了，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，自己長大了，成為了一株散發(fā)著旺盛生命力的綠色植物！
三月的春風帶來輕柔的柳絮，我任它粘滿我的衣衫，從此定格為我心中那一片最美的風景！人生路上，隨遇而安，順勢而長！
風景作文 篇3
無論在何時、何地，我們身邊都有一片亮麗的風景。因此，我們不必去羨慕別人均擁有風景。只要你去珍惜，那么風景是無處不在的。
珍惜身邊的風景，就要學會淡然，學會平靜，用平常心對待生活。
古代詩人陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑情懷，那是他本來就有的嗎?不是的，前期陶淵明只是一個官場不得意的官員罷了，但是他卻勇于罷官，歸隱田園，用平常心去對待生活。所以，他才能夠成為一個偉大的詩人。如果他不是擁有一顆平常心，那么，他就不會成為一個偉大的詩人，只會是一個官場不得志的怨仕罷了。整日為了自己的前途而奔波，哪里來的這種“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然情懷呢?因此，我們應該向他學習，當遇到挫折時，用淡然的心去面對，那樣，你就會發(fā)現(xiàn)另一種風景。
珍惜身邊的風景，就要學會觀察，學會用心，用樂觀的心態(tài)去對待生活。
音樂巨匠貝多芬，雙耳失聰，但是他卻成功的彈奏出了美妙的交響曲。這是為什么呢?這是因為他學會用心去彈奏，而并不是把彈音樂當作一種無聊時打發(fā)時間的工具。并且他還擁有一種樂觀的心態(tài)，所以他才會成為音樂巨匠。如果他沒有那種心態(tài)的話，那么他就會沉浸在自己的悲傷之中，久久不能平復，而正是因為他樂觀，所以他能積極地去面對人生的挫折。因此，當我們遇到挫折時，我們也應當用積極的心態(tài)去面對。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)人生另一種風景。
珍惜身邊的風景，就要學會知足，學會感恩，用滿足的心態(tài)去對待生活。
身殘志堅的史鐵生就是一個懂得感恩的人，盡管上天給了他一個殘缺的身體，但是他卻從不抱怨。因為他知道上天給他留下的生命是可貴的，所以他積極樂觀，敢于挑戰(zhàn)，漸漸地成為文壇中的一顆耀眼的.明星。如果他不是感到滿足，天天埋怨，那么他就不可能成為文壇明星。因為如他的心中只有埋怨，沒有滿足，那么，他就會在埋怨之中漸漸地迷失自我，失去自己生活的方向。所以說，我們生活在世界上，就應當滿足，因為我們活著，我們清醒地活著，而不是行尸走肉地活著。當我們對生活滿足時，那樣我們就會發(fā)現(xiàn)生活中另一種風景。
人的身邊的風景有很多，所以我們不必去為了一個不屬于自己的風景而眼紅，而是要努力地把握好自己身邊的風景。珍惜身邊的風景，只有這樣，我們的生活才會更加美好。
風景作文 篇4
親愛的爺爺，很久不見您，遠方的孫子想念您了。老師讓我參加“尋找身邊最美的人”征文活動。我一下子就想到了您，您就是我心中最美的人。
您已經(jīng)是個七旬老人，但您身體瘦瘦的，仍然充滿活力，干起活來，一點兒也不比年輕人差。要不是駝背，還真看不出您老了，可這一切是和您的勤勞是分不開的。
七年前的奶奶得了一種病，是腦血栓。她住院一個多月后還是留下了后遺癥，奶奶因此說話口齒不清，走路不便，就連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。每天田里、家里的活都是爺爺您一個人去做。為了給奶奶增加營養(yǎng)，您幾乎把家里的雞呀、鴨呀殺掉給奶奶補身子。您把奶奶照顧得無微不至，自己卻累得更瘦了�？蔂敔斈鷱牟宦裨�，只求得奶奶健健康康、平平安安。
這樣的日子被今年暑假時奶奶的再次發(fā)病給打破了。因為奶奶不小心又摔了一跤，一下子昏倒在地上，您急忙把奶奶送到醫(yī)院搶救。大家都說奶奶這一次在劫難逃了，醫(yī)生也說醒來的幾率很小很小�？蔂敔斈稽c也不舍得放棄，懇求醫(yī)生盡最大的努力來醫(yī)好我的奶奶。在醫(yī)生和您的努力下，昏迷了5天的奶奶終于醒來了，但她就像一個植物人，全身上下不能動，連話也不能說，只有兩只眼睛在咕嚕咕嚕轉著。這時您更累了，又是給奶奶擦身子，又是給她全身按摩。您的背更駝了。大家都想替爺爺您照顧奶奶，可您硬是說：“沒事，你們對怎么照顧她不了解，還是讓我來吧�！蹦刻於家严★堄靡桓茏酉翊蜥樢粯�，往奶奶的.胃里灌。經(jīng)過您的精心照顧，奶奶的病情終于有了好轉，現(xiàn)在奶奶可以用嘴嚼飯了，但還是需要您一口一口地喂。每次喂完，您總是吃不到熱乎乎的飯菜。爺爺您這樣勞累大家都心疼，可您說看著奶奶能吃飯、微笑，這是您最大的幸福。
奶奶看病用去很多錢，我們幾家早吧錢準備好了，可您怎么也不收，還說：“你們幾家在外不容易，我現(xiàn)在還有點錢，等我老了干不動了再給我也不遲啊！”
寫著寫著，我的兩眼模糊了。爺爺，您就是我心中最美的人！我因為有您這樣的爺爺而驕傲，您就是這世上最美的風景！
祝爺爺身體身體健康，萬事如意！
風景作文 篇5
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風般駛出了我的初中歲月。遠遠的，看見了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無數(shù)次觸碰的風景。
現(xiàn)在想來，我?guī)缀跏菐е稽c“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了，以一個追夢者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內(nèi)，穿梭于樹蔭間，陽光下那光與影的交替，像是時間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點點滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國際的五周歲生日。
“五歲”對于一個學校的發(fā)展歷程來說還顯得太過短暫，在當今“百年老�！绷至⒌腵教育界似乎只是萌芽狀態(tài)。沒有藤蔓攀爬的古樓，沒有古老磚瓦的修飾，甚至還沒有一個享有社會聲譽的成熟學子為他撐腰。一切，似乎剛剛開始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢的腳步。
這里的每一寸風景終將在風雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫成長的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點。我們站在時間的港口，在波濤的推動下才擁有暢想鷹擊長空、魚翔淺底的豪邁資本，當那面風帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動，我的夢想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因為前進的歌聲悠揚；我不去祭奠你的創(chuàng)傷，因為眼前的道路漫長。夢想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當我站在你脊梁，朝著遠方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時光的卷軸上飛揚。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見夢想隱匿在夜色之下，若隱若現(xiàn)。
夢是“國際”風景絢爛的路徑，而這番風景亦是夢想揚帆的起點。終有一天，你的風景會烙上獨屬于我的
夢的足跡……
風景作文 篇6
夜晚，坐在父親的車上，清涼的空氣讓疲憊的我感到無比愜意，收音機里播放著最新路況，“好聽佬”節(jié)目的巧妙言語讓我不禁勾起嘴角。陳哥說：“昨天我到那條街上的一家店吃燒烤，桌子不是擺在外面嗎，我就看見路上滿滿的車子堵得一動不動，一個朋友來電說他們一伙兒在路上堵車了，只好騎電動車過來。二十分鐘后，我看到一輛電動車停在我面前，上面載著仨個大男人……吃完飯后，我們四個人騎著一輛車回去，大老遠看到了交警，交警攔下我們，我下車懷著歉意對他說，兄弟，坐不下了，你換輛吧�！蔽倚Τ雎晛�。我想，難道主持人的生活總是這么豐富多彩，處處充溢著歡樂嗎？我記起班上后排同學總是踩著前面一個同學的椅子，身子一晃一晃的，然后“啪”一聲，整個人都摔在了地上。我們便笑了起來，那同學起初尷尬地望著天花板，隨后不禁低頭笑了；我還想起數(shù)學老師說要教我們應付考試的“終極大招”，我們?nèi)家荒槨瓣庪U”地笑著看著老師的樣子……
猛然發(fā)現(xiàn)，生活中竟有如此之多的風景。
徐志摩寫道：那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾。他說柳條是金色的，因為他看到了夕陽的美好光茫，他說波光里有她的倩影，因為他感到了心湖在蕩漾。他細致地觀察著生活中的每一處光景�？赡墙鹆鼓榷嘧说纳碛埃卸嗌偃擞浽谛睦�，在波光粼粼的湖面，又有多少人注意到里面的艷影呢？
我看過一篇叫《啞風鈴》的文章：作者拜訪友人，見其床頭懸掛著一色彩斑斕、造型別致的風鈴，便用手去碰了一下，“鈴兒”相撞卻沒有聲音。原來這是友人自己用紙板做的飾物，她戲稱“啞風鈴”，作者說：“這么漂亮，可惜沒有響聲�！�
“漂亮的，為什么一定要有聲響。”友人說。
那文中的“友人”的話讓我咀嚼了一會兒：漂亮的，為什么一定要有聲響？風鈴為什么非要出聲呢？
風鈴是響的，就像我們認為柳葉在春天是嫩綠色的，人活著血液是流動的一樣理所當然�？梢虼宋覀冨e過了多少風景：錯過了在人行道上走在你面女孩迷人笑容，錯過了報攤后賣報老人真誠的面孔，錯過了夜里月亮帶著的銀輝，錯過了瓦藍天空上的纖纖云彩……我們總是不自覺忽略了那美好的或令人感動的`事物，可是為什么我們會變得這樣？我什么時候也浮躁了起來，整天思考著作業(yè)，對付著考試，很少放緩腳步，發(fā)現(xiàn)身邊的聲響。
俄國詩人丘特契夫有首提名《別聲響》的詩。他寫到，“要學會生活在理智之中，全宇宙就是你的心房，可惜神秘而迷人的思考，會被那外來的噪聲擾嚷，甚至目光也把靈魂驅散，但你要懂得自然的歌唱，別聲響。”靜夜輕吟，心中注入一片安恬。
別聲響，別聲響，仿佛一位睿智的老人在向我講述人生的哲理。
無花果不開花就結果，誰又能否定它結的不是果實呢？
像那啞風鈴，漂亮而沒有聲音的風鈴，真的沒有聲音嗎？靠近它一點，再靠近一點，聽見了嗎，它的聲音，再仔細聽聽，它就在你的心房。
我睜開眼，透過車前窗，車緩慢行駛在立交橋上，滿橋的車燈，如灑落的點點繁星，綻放在夜空下。
風景作文 篇7
心中的風景這是最好的時光，這是最壞的時光，這是輕松的時光，這是辛勤的時光；這是信仰之晨，這是懷疑之夜；這是智慧之春，這是愚蠢之冬；我們面前有各種各樣的機遇，我們面前有各種各樣的陷阱；它可以成就一個人，卻也能毀掉一個人。
那是什么呢？請你敬請期待，我心中的多少風景是來自那兒�。≡浄�？那初來乍到�；馃岬奶栂履抢蟠笮⌒〉男卸Y箱，背著書包的大小人群是多么的醒目。講臺上修長的身影，你還記得嗎？我們步入了中學，來到了這里——東外，又很幸運的來到了這個教室——七班。
當?shù)谝豢|晨光照進教室，您踏著那晨光走進教室，我們靜靜的坐在那兒，認識了最美的校園和最美的`您。曾記否？那朗朗書聲，回蕩大樓。清晨的時光夜未盡，七班的朗朗書聲響徹走廊。早晨，那微暗光中的一盞燈是那樣明亮，讓人向往。是那明亮托起太陽的光輝，讓紅日當頭，又晚霞紅半天。
我們記得，是這七班和那身影讓這書聲，一聲未平一聲又起。曾記否？那汗水潑灑，協(xié)手共程。跑步聲、口號聲響徹校園，個個方陣整齊有序。從開幕式到比賽，我們團結一心。你記得那因努力而歡喜，因成敗而悲喜嗎。我們記得，是這努力讓那汗水潑灑，是那為了勝利的心讓七班協(xié)手共程。
“七班強，則少年強。七班智，則少年智。美哉，我七班少年與天不老。壯哉，我七班少年與國無疆�！边@便是我心中的風景，七班你是我的摯愛，中學時光你還好嗎。
風景作文 篇8
今天早上，我和爸爸，還有姑姑一起開車去江濱公園。
路上，爸爸讓我開了一會車。我可高興了。 終于，我們來到了江濱公園。首先，我們跨過欄桿，走上去就看見迷人的'風景，真美��！我們繞了一圈，走下臺階。 在下面看到了三種花，有粉色的、紫色的、黃色的，真漂亮！ 我們看完了之后，返回停車場。最后，我們開著車高興地回家了。
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