風景的作文3篇[精品]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的風景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風景的作文 篇1

　　上班一出門天空開始落雨滴，驅(qū)車從縣城趕往一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途中雨越下越大，把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人，樹葉在雨中盡情歡樂，雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面干燥酷熱，想想這樣帶差距現(xiàn)實生活中時常出現(xiàn)，真有味道。

　　生命是一種感知，讓自己來領(lǐng)悟自己的時光意義。當自己不知道需要什么都的時候，世界就失去意義；當自己只知道自己需要什么的時候，生命就失去了價值；當自己察覺社會需要什么的時候，人生就找對活著的方向。有時感覺痛快的哭過以后可以釋放心的壓抑，使頭腦格外的清晰。很多開始喜歡與追求的東西，在無奈與不能堅持中放棄，回頭想想都是對這段路程的抹殺，如今讓心一直堅持不變的`還有多少。

　　回憶自己的生活總有萬般滋味，隨波逐流的行為讓自己精神恍惚，把一些大好的時光忽視，在欲望之城毀滅著自我，一顆不定的心在物欲世界搖曳，精疲力竭的身軀在茫然中攀爬，這樣步伐讓自己深感愧疚與自責。 生命賦予我的時光，自己卻將時間浪費在理想之外的地方。沒有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風景，在一些荒唐的地方駐足停留。

　　無論你愿不愿意活著的生命都不會止步，這段路的感受如何只有自己最清楚，喜歡什么樣的風景就留下什么樣的景色。認識存在一切，在這個心理矛盾極端的世界，和平只是階段性的口號，自殘的人類總暗藏著統(tǒng)治意識。這個死在金錢懷里的社會，道德，信仰落到低谷，呻吟與吶喊一直蒼白無力。

　　慢慢的向前吧！讓生命在得到中付出，在付出中得到。死亡永遠都比痛苦來的晚一些，所有的生命是死亡的過客，誰會在歸去前留下最美的詩歌。活著能為了活著真好——

風景的作文 篇2

　　雨季剛剛過去，空氣中還有幾分潮濕，深吸幾口空氣，便讓自己平靜下來了。這是運動會的第二天，我正站在女子800米的起點旁邊，和即將要跑步的劉佳佩一起做準備活動。

　　“劉佳佩，比賽一定不要緊張，我會一直陪著你跑，提醒你還剩多長，你覺得該沖刺了你就沖，不用擔心。”

　　“謝謝！”

　　劉佳佩一直都是我們班的長跑能手，在班中長跑從來是數(shù)一數(shù)二的，所以這次800米長跑，我最看好的就是她。去年她也參加了800米，但由于她提前沖刺而錯失了奪冠的機會，所以這次，我要陪著她跑，給她加油，順便提醒她不要提前沖刺。

　　比賽快開始了，我竟比自己比賽還緊張，心已經(jīng)跳到嗓子眼了。我一直告訴劉佳佩別緊張，實際上緊張的是自己嘛！

　　“啪！”槍聲一起，所有運動員們一齊向前奔去。我一看劉佳佩，她在隊伍的最后！但這畢竟是長跑，開始在最后并不能代表什么，我說：“劉佳佩，不著急，慢慢來！”劉佳佩不說話，一般跑步時運動員都不會說話，但看劉佳佩從容不迫的神情，我知道她懂。

　　一圈下來，原先搶在第一的人已經(jīng)落到了最后，我也體力不支。但劉佳佩是一臉平靜，仿佛剛才那300米根本沒跑過。我說：“劉佳佩，還有500米，不急。”劉佳佩點點頭。此時，劉佳佩已經(jīng)在第三位了。

　　第二圈到一半時，我體力透支，只好放慢速度，穿過操場跟著劉佳佩。這時我發(fā)現(xiàn)，我們班好多人都下來了，陸陸續(xù)續(xù)地為劉佳佩加油助威，連剛跑完1000米的葉濤也下來陪劉佳佩跑。我又加快速度，對劉佳佩說：“加油！還差300米！”

　　于是劉佳佩開始加速，逐漸超過其它運動員，跑在隊伍的最前方。還差100米時，我已經(jīng)跟不上劉佳佩了，但我知道，劉佳佩已經(jīng)沖刺了。我站在操物的另一邊，望著劉佳佩奔跑的方向，心想：我已經(jīng)完成任務(wù)了�？蓜⒓雅宓呐赃�，有一群人吸引了我——那全部是我們班的同學！

　　“確認過眼神，我遇見對的人”此時，那個對伍已排成了一個錐形，有許多人在與劉佳佩并肩作戰(zhàn)，直接沖向終點線。振奮人心的歌曲，宏偉壯觀的場面，使我受到了極大的震撼。我此時的心情，是感動，是欣慰，是震驚，是贊嘆！我的勇氣油然而生，推動著我用盡最后一絲力氣，與劉佳佩共同沖過終點線。

　　賽后，我的腦海里時常浮現(xiàn)出那場面：蔚藍的天，純潔的云，寬闊的操場，流動的.人群；一群熱血沸騰的少男少女和一位堅持不懈的運動員，沖過望塵莫及的終點，這是我有生之年見到過最美的風景，如同一道彩虹，在雨后的天空悄然掛起，震撼了我的心靈，讓我發(fā)現(xiàn)，我們是最團結(jié)的班集體！

風景的作文 篇3

　　我常常想，文明是什么呢？

　　今天，我看到一組漫畫：一個陽光明媚的中午，江江和點兒走在上學的路上，忽然，一股臭味撲鼻而來，江江和點兒連忙捂住鼻子，走近一看，原來是一堆垃圾放在了垃圾桶旁，有香蕉皮、蘋果核、方便面盒……簡直是個“百寶箱”呀！點兒憤怒地說：“這些人真不講文明，明明都到垃圾桶邊了，怎么不會把垃圾順手扔進垃圾桶，偏要扔在垃圾桶旁邊呢？”江江應(yīng)和道：“是呀！是呀！這些人真不講文明！”點兒和江江蹲下身子，用自己白凈的小手一點點撿起骯臟的'垃圾。垃圾撿干凈了，點兒準備走，可江江說：“這次被我們發(fā)現(xiàn)了，撿干凈了，可下次呢？你能確定他們不會再丟了嗎？”點兒還不明白，這時江江已經(jīng)拿出了一張白色的A4紙，用粗粗的記號筆在紙上寫了六個大字：文明——只差一步，還把它粘在了垃圾桶上。點兒看了，連忙稱贊道：“你真棒！這樣人們看到了就不會亂扔垃圾了！”

　　其實，不僅漫畫中，我們?nèi)粘Ｉ�活中的不文明現(xiàn)象也有很多。我在手機上看到一則新聞，有游客在埃及金字塔上刻了：本小姐到此一游，埃及人說這是中國人刻的，罵我們中國人素質(zhì)低�？赐赀@則新聞，我的心深深地被刺痛了，就因為某些人的不文明行為，我們所有中國人就被外國人看不起，還損了國家聲譽……

　　有時，我還會看到一些小孩，把飲料瓶當足球踢，踢進了垃圾桶他們就高興得手舞足蹈，踢不進就不管了。我說這些小孩“紙”，你是不是有“神經(jīng)病”呀！垃圾也當足球踢。

　　如果我們都不亂扔垃圾，那么我們將會生活在干凈的環(huán)境中，如果我們都講文明，世界就會更加和諧，如果我們都講素質(zhì)，國家就會更加繁榮，文明才是最美的風景！

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