風景的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的風景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
春天來了,春天送走了大地的嚴寒,讓大自然披上了新裝,一切看上去富有生機。
在春天里,小草露出了嫩芽,大樹長出淺綠色的小綠葉,樹枝也長粗了一些,花朵爭先恐后的開放了,那些花的顏色很豐富,有紅的、粉紅的.、淺紅的、紫紅的、黃的,再加上綠葉的襯托,特別的漂亮。
春天的風沒有冬天的風那樣刺骨,它帶給了人們溫暖。春天的風一吹,花草就像趕集似的聚攏在一塊,形成了生機勃勃的春天。
春天太美麗了,我喜歡春天,因為春天的花,是迷人的;春天的云,是變幻莫測的;春天的風是溫和溫暖的。
它是多么絢麗多彩啊!
風景的作文 篇2
夜深人靜,我獨自一個人在屋內“寒窗苦讀”,夢想著“金榜題名時”的那份喜悅與感動。有時,我會以為自己已經(jīng)漸漸成熟了,不再是小孩,不再是懵懂的女孩,可有一件事卻讓我真正明白了……
我總會回想起那個畫面:兩位年過花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深,可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚,但是卻那么的自然,那么的和諧,那么的默契。兩位老人走得很慢,仿佛要將這種溫馨的畫面延續(xù),又仿佛在經(jīng)歷風雨之后,細細品味這種美好。
在我的腦海里,他們對待生命的從容,那種源遠流長的醇厚感情,似乎已經(jīng)超脫了生命,那樣高尚。這便是人間最美好的畫面,最動人的景色!
愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但它一定需要細致入微的.關懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但它一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但它一定需要相濡以沫的支持與理解。
是啊,他們的愛如此美麗,如此堅定,深深地震撼著我。
他們用愛譜寫人生,用愛延續(xù)生命,用愛點亮生活,他們是那個深夜里最絢麗的風景,更是印在我心底里的永生難忘的景色。
風景的作文 篇3
生活中的某些畫面或是表現(xiàn)著熱情與善良,或是描述者,勤奮與無私,內心一經(jīng)觸動它們便定格下來成為心中最美的風景。
五月,運動會結束,回班后,我忽然想起我的書落在操場上了。
下樓看見操場,便浮現(xiàn)起剛才運動會時呼喊玩樂的場景。當走到第一層,望見操場上有兩個身影,在夕陽的余暉中,在寂靜的操場上,忙碌著。走近一看,才發(fā)現(xiàn)他們正在撿操場的垃圾。一個男生站在另一個男生旁,撐開著一個黑色塑料袋,另一男生彎下腰,手伸向地上的瓶子,抓住,漸漸直起身子撿起來,放到袋子里,后伸手擦擦自己布滿汗珠的頭,然后,再向前,繼續(xù)重復。
我想,當我們絕大部分人都關注自己玩樂時,卻從未留意過自己留給公共場合的影響,而只有這兩個人,懂得公德,懂得除自己感受以外的事情。我既是感動,又是慚愧。
離開操場,再回首,看到寂靜的操場上,太陽用光輝將大地染成金色,一個男生站立,另一個男生在旁彎腰形成的h型身影,印在我的腦海中,成為揮之不去的畫面。
熱心與善良,讓世界充滿觸動,勤奮和敬業(yè),讓世界充滿感動。
一次學校晚上活動,使我比平時晚半個小時回到教室,我知道時間晚就趕緊統(tǒng)計好量化表。此時已是七點半,我想老師應該走了?墒俏蚁朐囋,就抱著一點希望走向辦公室。
走近時,我發(fā)現(xiàn)辦公室燈是開的。走進去發(fā)現(xiàn)有幾個老師在忙碌著,把頭埋在作業(yè)本和電腦課件中,沉默著工作,沉浸在工作。我走向班主任時我站住了,不忍打擾她。面前有兩疊作業(yè)本,埋著頭,手拿一支紅筆,時不時寫著。她先是捧著一本,仔細閱讀,有時會嘆氣,把本子放在桌子上動筆寫些什么,有時會點點頭,再動筆寫些什么。
我交完表,離開時,再回首望見她埋在書堆中動筆批注的背影,這是學校最美的一道風景。我發(fā)出一些感慨:原來我們生活中看似平常的'教學活動,都是由老師每晚辛辛苦苦勤勤懇懇準備而得來的。老師原來是這么偉大,無私。從此這埋在書堆的背影成了我心中最美的風景。
這便是我心中的風景,一道讓我體會到熱心與善良,一道讓我感受到了勤懇與奉獻。
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