那道風(fēng)景作文[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的那道風(fēng)景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

那道風(fēng)景作文 篇1

　　我的心中，風(fēng)景萬(wàn)千，唯一令我魂?duì)繅?mèng)縈的是那道殘缺的風(fēng)景……

　　走在圓明園衰敗的道路上，我心中不免感慨。它今非昔比，褪去那華麗的金裝，只剩下了被蠻軍燒殺搶掠后的風(fēng)景。我回憶著它的曾經(jīng)，看不見的曾經(jīng)……

　　曾經(jīng)，圓明園是多么富麗堂皇，它的建筑風(fēng)格中西合并，隨處都可以看見一番氣派的景象，造型雄偉別致的屋脊，豪華榮貴的'羅馬柱�；▓@里百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，香飄十里。這一切的完美，似乎太過(guò)耀眼，卻也遭到了嫉妒的目光。

　　英法聯(lián)軍見這輝煌的建筑群是那么美，他們按照強(qiáng)盜土匪的思維，用大麻袋裝走成千上萬(wàn)的白銀和金子、各種瓷器。不能搶走的，通通用火燒光了，殘留的是國(guó)人辛苦創(chuàng)造的寶物被毀滅后流下的淚水。國(guó)人痛恨，又無(wú)能為力……

　　“這是圓明園唯一完好的建筑——百花亭�！彪S著導(dǎo)游的解說(shuō)，我步入這座亭子，放眼四下，雖不見被英法聯(lián)軍燒殺搶掠的痕跡，但它也已失去了往日的輝煌。我看著路邊幾簇頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小野花，它似乎和我一樣，也在回望那曾經(jīng)悲痛的歷史。

　　我留戀那殘缺的美，它雖不像往日的繁華，但只要想到它的曾經(jīng)，眼前的一切，似乎也變得無(wú)比美麗。我回望它滄桑的過(guò)去，它無(wú)力反抗一切，但如今，它仍堅(jiān)毅地生存著。

　　我愛高大雄偉的摩登建筑，也愛古樸簡(jiǎn)單的村落小屋，但我更愛心中那份殘缺的風(fēng)景，它是多么動(dòng)人、美麗……

　　只愿那風(fēng)景，在我心中永世長(zhǎng)存……

那道風(fēng)景作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有一道美麗的風(fēng)景。有些人留戀碧云藍(lán)天的美麗湖邊，有些人留戀層巒疊嶂的溪水小橋旁，有些人總徜徉于金戈鐵馬，流沙飛金的傳奇塞外。不管留戀的風(fēng)景在哪里，人們都會(huì)時(shí)時(shí)回憶起心中那道美麗風(fēng)景。

　　雖然對(duì)風(fēng)景持有敬意，但有些人并不是真的用心去欣賞風(fēng)景。他們只是想更多的占有心風(fēng)景，把美麗的風(fēng)景裝進(jìn)自己的胸膛。當(dāng)去湖邊時(shí)，有些人經(jīng)常會(huì)在湖邊鋪開餐布，擺上琳瑯滿目的食品，開吃前搞個(gè)合影，想留住和自然親近的美妙時(shí)刻，像把美麗的風(fēng)景定格在腦海里。可能是因?yàn)樗麄兲珢圻@道美麗的風(fēng)景了，以至于他們離開時(shí)忘記該帶走的東西，結(jié)果原本干凈的湖邊變得滿目瘡痍，原本挺拔的小草變得彎曲。凡是美麗人們都是喜歡的。這撥人剛走，后面的人也前仆后繼的跟了上來(lái)。發(fā)現(xiàn)美的目光，人們從來(lái)是不缺的'。就這樣，人們?cè)谝黄�片歡聲笑語(yǔ)下度過(guò)了美麗的時(shí)刻。去湖邊的人這樣，去山上旅游的人的熱情也多遑不讓。為了能顯示敏捷的攀爬能力，他們另辟蹊徑，在叢林中迤邐而行。時(shí)間一長(zhǎng)，原本沒(méi)有路的地方硬是踩出了一條路�？赡苓@些人太崇拜魯迅先生了。除了踏平了芳草外，他們偶爾也會(huì)關(guān)注一下樹上的葉子。與其讓他們自由的凋謝，還不如悄悄拿下，細(xì)心珍藏。如果是那樣，也許樹葉也不會(huì)哭泣。很多時(shí)候，他們都是在春秋鼎盛的時(shí)候被謀殺了。采摘的人興高采烈，因?yàn)樗麄兪至粲嘞��？墒撬麄儧](méi)曾想到，樹葉已不再生長(zhǎng)，不能再享受下一片陽(yáng)光。

　　這些人沒(méi)有用心去欣賞風(fēng)景，他們用行動(dòng)抹殺了風(fēng)景。這樣的行為讓風(fēng)景不齒。也許當(dāng)你在樂(lè)滋滋地欣賞自己拍攝的圖片或視頻的時(shí)候，風(fēng)景已經(jīng)從你心中悄悄離去，去真愛風(fēng)景的人那里安身立命了。

　　只有邁過(guò)腳下的草，保護(hù)身邊的湖，讓他們保持生命，一直享受陽(yáng)光，我們的心中才會(huì)長(zhǎng)久擁有一道永褪色的美麗風(fēng)景。

那道風(fēng)景作文 篇3

　　排球賽的決賽，我們班對(duì)陣號(hào)稱實(shí)力很強(qiáng)的二班。

　　比賽開始，兩班隊(duì)員對(duì)視著，堅(jiān)定而充滿必勝信心的目光，為寂靜的賽場(chǎng)增添了一份肅殺的氛圍。

　　我靜靜站在場(chǎng)邊，默默欣賞著這道風(fēng)景——寸步不讓的目光，飽含著對(duì)勝利的渴望和信心。隊(duì)員們靜靜站著，當(dāng)號(hào)角吹響，他們將一觸即發(fā)。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了一種勇往直前的沖力。

　　發(fā)球了，“敵”我兩方你來(lái)我往，球彈起，落下，彈起，落下……在天空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線�！芭觯　辈缓�，我方隊(duì)員將球打飛了！看著球在界外落下，那位同學(xué)羞愧地地下了頭�！按虻煤茫　标惣押阑剡^(guò)頭來(lái)，報(bào)以了那名同學(xué)一個(gè)大大的微笑。我方的所有隊(duì)員都笑了。一種叫友誼的東西隨著那銀鈴般的笑聲，在大家的頭上盤旋，凝聚，升華，那甜甜暖暖的滋味，蕩漾在場(chǎng)上隊(duì)員的心中，更蕩漾在每個(gè)5班觀眾的心中。“碰！”下一球飛來(lái)時(shí)，剛剛失球的那位同學(xué)奮力一擊，這次，球落在了對(duì)方的場(chǎng)地上。

　　我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由友愛構(gòu)成的風(fēng)景。失一分不代表什么，朋友們互相體諒，互相關(guān)心幫助，一定能為我們帶來(lái)成功。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了友愛的溫暖與它帶來(lái)的振奮人心的快樂(lè)。

　　最后一局，比分到了14：13，贏了這球就能贏得比賽，輸了這球，便意味著比分將扳平。場(chǎng)上，安靜得令人窒息。“五班加油！五班加油！”突然，五班同學(xué)們異口同聲地吶喊著。這加油聲，有如排山倒海，氣勢(shì)如虹。隨著這加油聲，陳佳豪發(fā)出了關(guān)鍵性的一球�！岸�班威武！”“五班加油！”兩個(gè)班的拉拉隊(duì)都扯破喉嚨叫喊著，五班的觀眾雙手合十，祈禱著二班隊(duì)員接不起這球；二班的觀眾則默默詛咒著發(fā)球失誤。球場(chǎng)上，形成了一個(gè)巨大的氣場(chǎng)，兩股力量互相排斥著，在空中作著“決斗”。

　　我靜靜欣賞著這道風(fēng)景——這道由班級(jí)大家庭的萬(wàn)眾一心，班級(jí)與班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng)構(gòu)成的風(fēng)景。競(jìng)爭(zhēng)，使隊(duì)員們更努力地打球；五班觀眾的聲音漸漸蓋過(guò)了二班，觀眾們眾志成城，是給五班隊(duì)員莫大的鼓勵(lì)，相信他們也會(huì)更加的團(tuán)結(jié)一致。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了團(tuán)結(jié)的偉大與它帶來(lái)的宏偉的力量。

　　球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨著那“磁場(chǎng)”的影響，它直直的，落在了對(duì)方的領(lǐng)地。我們贏了！

　　隨著裁判比賽結(jié)束的手勢(shì)，大家歡呼著擁抱在了一起。幾個(gè)月的艱苦努力化為了成功的'喜悅，大家笑著，鬧著，在球場(chǎng)上奔跑著。是的，我們贏了，我們是冠軍！

　　我和朋友擊掌歡呼，想著欣賞這道風(fēng)景——這道由成功的喜悅構(gòu)成的風(fēng)景。欣賞著這道風(fēng)景，我也感受到了那份快樂(lè)。

　　比賽的成功，源于平時(shí)的努力，源于心中勇往直前的沖力，源于隊(duì)友之間的友愛之情，更源于全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量。排球賽上的一道道風(fēng)景，是排球隊(duì)員們努力的見證，更是全班同學(xué)們成長(zhǎng)的見證，我將永遠(yuǎn)銘記！

那道風(fēng)景作文 篇4

　　也許您最美麗的年華早已褪去，也許您最靚麗的歲月早已逝去，也許您最光彩的時(shí)光早已淡去，但您的光輝卻永遠(yuǎn)留在我心，我不知道該如何去感謝您，也不知道該如何去懷念您，我只知道，您就是我生命中最美麗的那道風(fēng)景。

　　生命中見過(guò)形形色色的人，形形色色的風(fēng)景，可最美麗的.那道風(fēng)景早已深刻在我心中，成為一道永不磨滅、無(wú)可替代的風(fēng)景，這道風(fēng)景的制作人，是您。

　　大雨中，我躲在屋檐下無(wú)助地小聲哭泣，大雨覆蓋了女孩的哭泣聲，肆意地傾盆而下。抬頭，一個(gè)身影蹣跚著向我走來(lái)，我有那么一剎那的驚訝，是您。我擦干了眼淚，靜靜等待著您的

　　到來(lái)。您的緊張，您的擔(dān)心，您的責(zé)備，我都盡收眼底，您的身影成為我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

　　“你怎么這么不聽話，我怎么生出你這么一個(gè)女兒！”一巴掌即將落下，您替我擋住了，將我護(hù)在身后�！八�還小，還不懂事理，打什么呀！”那年，9歲的我找到了依靠，之前倔強(qiáng)得不肯落下的眼淚，在那一刻涌出眼眶。我知道，您也曾在他們年幼時(shí)無(wú)數(shù)次地打罵，如今對(duì)我卻如此寬容；我知道，您也曾在他們年幼時(shí)恨鐵不成鋼，現(xiàn)今對(duì)我又何嘗不是望女成鳳？可我不知道的是，有一天，您那并不高大的身軀會(huì)成為我心中最偉岸的風(fēng)景。

　　直至那一天，背影從蹣跚到再也不能站起來(lái)，身軀從溫暖到冰涼刺骨，那一刻，我才知道，您帶給我太多太多的愛，我知道，從那一刻開始我將永遠(yuǎn)失去您，永遠(yuǎn)。但即使這樣，您的離開卻不可能將您真正從我身邊抹去，您早已深刻在我的心中，成為那道最美麗的風(fēng)景。您這一生最偉大的事，是教誨了兩代人，用了不同的方法，用了同一顆心，譜寫了華麗的篇章。

　　我不知道哪里的風(fēng)景算得上美麗的風(fēng)景，可我心中一直有一處不可替代的風(fēng)景，也許它不是那么美麗，也許它不是那么年輕，但它卻是我心目中最美麗的風(fēng)景。因?yàn)椋�那個(gè)風(fēng)景中有您的背影，有您的微笑，有您的一切，這個(gè)風(fēng)景是只為您而保留的風(fēng)景！

那道風(fēng)景作文 篇5

　　每天，我的身邊都會(huì)出現(xiàn)許許多多的美麗的風(fēng)景——

　　早上，我會(huì)看見爸爸坐在桌前認(rèn)真地修理著電器，他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒(méi)睡，爸爸忙碌著，曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā)，那么醒目，那么刺眼。由于長(zhǎng)期低頭彎腰，爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時(shí)，他會(huì)直起身來(lái)，握起一只拳頭，捶捶腰，他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學(xué)，爸爸總是接很多電器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，長(zhǎng)年累月的勞作，讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎，我多次勸他歇一歇，但他總是說(shuō)不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里有疲憊，更有爸爸對(duì)我深沉的'愛。

　　中午，我如往常一樣到學(xué)校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨，她的臉上總是掛著溫和的笑�！昂⒆�，還是要一碗素面?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，素面兩元錢一碗，剛好是媽媽給我的飯錢，再貴的飯，我是吃不起的。面端上來(lái)了，我慢慢吃著，吃到碗底，照例吃到了一個(gè)圓圓的荷包蛋�！鞍⒁�!”我想說(shuō)，我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的，但是，沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)，阿姨親切地沖我擺擺手：“吃吧，孩子，涼了就不好吃了�！边@一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，這風(fēng)景里，有感動(dòng)，更有阿姨對(duì)我的關(guān)心。

　　晚上，下了晚自習(xí)后我急急朝家趕，回到家，天已經(jīng)黑透了，站在漆黑的小區(qū)門口，我真有些發(fā)怵，我不知道會(huì)不會(huì)絆倒，會(huì)不會(huì)有車開過(guò)來(lái)撞到我。每當(dāng)此時(shí)，傳達(dá)室里的燈總會(huì)亮起來(lái)，一個(gè)慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭，親切地招呼我：“回來(lái)啦?”我答：“嗯，回來(lái)了�！薄翱旎厝ニ�覺(jué)吧�！崩蠣敔斦f(shuō)。于是，我就借著老爺爺傳達(dá)室的燈光，一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說(shuō)：“都回來(lái)了�！边@一幕，早已成了我熟悉的風(fēng)景，有溫暖，更有老爺爺對(duì)我的關(guān)懷。

　　每天，我就在這些風(fēng)景中穿梭，每穿過(guò)一處風(fēng)景，我都收獲一份感動(dòng)一份愛，我身邊這些美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)珍愛。

那道風(fēng)景作文 篇6

　　簌簌清風(fēng)徐徐拂過(guò)，除去心頭燥意。不遠(yuǎn)處的梨花開了，白白的，嫩嫩的，搖曳在風(fēng)中可愛得緊。有時(shí)偶爾會(huì)飄落幾朵，它們便在風(fēng)中舞動(dòng)。須臾之后，純白的花瓣輕吻湖面，湖面忍不住顫抖，蕩起圈圈漣漪。我坐在故鄉(xiāng)的小山頭上，望向不遠(yuǎn)處的`梨樹湖堤，只愿時(shí)光從此停留，定格在這風(fēng)景里。

　　我一直都知道家鄉(xiāng)美，卻未曾如此刻一般，拋去一切凡塵俗世，全身心的靜靜地感受，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)美得竟是這般動(dòng)人。我看著花瓣在湖中打著旋兒，湖面也和著，在幾抹陽(yáng)光的照射下波光粼粼，楚楚動(dòng)人，似一位眼眸含情的少女。我的心也是湖面般微微顫動(dòng)起來(lái)，閉上眼，聞著樹林間那不知名的花香，感受到暖陽(yáng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)，無(wú)限旖旎，時(shí)光靜好。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！蔽覐纳狡孪聛�(lái)，沿著林中小溪向林中深處走著，清風(fēng)親吻面頰，帶來(lái)無(wú)限涼意，讓人神清氣爽。我俯身望向小溪中，卻恰巧看見一群小魚在水中游，心中一動(dòng)，便將手伸進(jìn)溪中，那魚兒或是感到危險(xiǎn)了，便四下逃竄，眨眼間已不見蹤影。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，不禁懊惱自己的唐突。忽然，覺(jué)得此情此景，仿佛就是柳宗元的《小石潭記》中的畫面：“日光下澈，影布石上，往來(lái)翕忽似與游者相樂(lè)�！�

　　閑林漫步，無(wú)限愜意。真羨慕那些大自然的花草們，每天與清風(fēng)唱和、與流水相鳴、與鳥獸相嬉。你瞧，那棵古樹邊不就有一簇花毯，紅的，粉的，紫的，有名字的，沒(méi)名字的，都擠在一起，熱鬧極了，真正是“亂花漸欲迷人眼”。

　　日頭漸落于西山，林子也蒙上了朦朧的薄紗衣。我，該走了。不知日后可還有機(jī)會(huì)，欣賞這林間景致，讓美景在永存心間。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”�？v使流年不負(fù)，可那畫面、那風(fēng)景讓我流連。

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