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最美風(fēng)景作文匯總【6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞――因為它雖精短，卻包含了很深的哲理。
風(fēng)景無處不在，因為它就融在我們的生活中。
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的`草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢中盡情的舒展；在我眼中，一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川，佛祖曰：“一花一世界，一葉一菩提”，我可以嗅著淡淡的花香，聽著花開花落的聲音，用心來感受一切，我要與蘭花一起分享花開的喜悅，感受花謝的壯麗；我要折下一支，獻(xiàn)給心愛的人，獻(xiàn)給我的母親，讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕�！蔽已壑械娘L(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”
最美風(fēng)景作文 篇2
最美的風(fēng)景在哪兒？它并不遠(yuǎn)，可能就在你的身邊，關(guān)鍵的是，你沒有發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
最美的風(fēng)景——是一個回眸，這樣的風(fēng)景那一天。是一個下雨的日子，我打著傘走在回家的路上，不經(jīng)意間，一個回眸，卻令我感觸頗深，路口坐著一個男人，他穿著破舊的T恤衫，頂著一把破爛的雨傘，在他的旁邊有一個大的七八歲的女孩正在熟睡，身上披著一件外套，那個男人細(xì)心地?fù)沃鴤�，不讓雨水落在女孩身上，我呆呆的站立了很久，望著這美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景——是一個微小的動作。又是一個下雨天，爺爺奶奶攜手去買菜，對于這生活了二十幾年的老夫婦來說，他們已經(jīng)看過世間紅塵，目送他們離開后，我正想走回屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚晕⑵艘幌拢瑐闫蛄四棠棠抢�，那一個小小的動作，在不言中表達(dá)了爺爺對奶奶的愛�；丶抑�，我清楚地看到爺爺在肩上全部都濕了，奶奶有沒有發(fā)現(xiàn)我不知道，至少在我看來，奶奶已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
最美的.風(fēng)景——是目送時流下的一滴淚水。那時候我年僅六歲，對于父母的依賴還很強，我至今記得他們第一次送我去夏令營的時候，流下的眼淚。我拉著行李箱和同學(xué)聊著天兒，雖然依賴心理很強，卻也沒有哭著鬧著要父母陪，而我為了表現(xiàn)自己，打了個招呼就扎進(jìn)朋友圈里了。登上飛機時，我偷偷的從窗戶往外看，無意中看見媽媽流下眼淚，我的心顫動了一下，把頭縮了回去，那一滴眼淚卻深深的烙在我的心里，至今沒有忘記。
最美的風(fēng)景在哪？在你身邊，那父愛母愛長輩之間的愛，都將成為那最美的風(fēng)景，陪伴在你身邊。
最美風(fēng)景作文 篇3
隨著昆蟲的消失，夏天漸漸遠(yuǎn)去；靜靜的，秋天來了！
曾經(jīng)郁郁蔥蔥的銀杏園，被季節(jié)性的手染紅了。秋風(fēng)過后，一片又一片葉子從空中落下，就像五顏六色的蝴蝶綻放生命的最后一朵花。陽光透過稀疏的樹枝，留下一些斑駁的影子。不時可以看到早起晨練的老人在森林里，三五成群，或背著籠子，遛鳥，或太極八卦，或輕輕晃動著腳步，踩在鋪滿樹葉的路上，沙沙作響；他們灰色的'頭發(fā)在金色的背景下閃閃發(fā)光。
小麥經(jīng)歷了春天的發(fā)芽和夏天的洶涌，迎來了秋天的成熟。一排排，像士兵列隊，等待將軍的命令；像閨房里的姑娘，叫著陽剛的鐮刀。
田野是最繁忙的時候。農(nóng)民在九月的陽光下收獲他們成熟的果實，汗水從他們青銅色的臉上滾落下來。手里揮舞的鐮刀四處飛舞，他們臉上的微笑折射出秋天的陽光。不時可以看到幾只忙碌的小鳥在遠(yuǎn)處的樹枝上，它們也在收獲季節(jié)一起分享這種甜美的水果
十月，國旗在秋風(fēng)中更紅，激昂的歌聲在耳邊響起。在街道和福利院上，不時可以看到身穿黃色背心的志愿者，有的在清理垃圾雜物，有的在維持交通秩序，有的在幫助孤寡老人遞水果倒茶，那些紅蘋果和鮮黃色的志愿者背心，折射出人間真情。
秋天有最美的風(fēng)景：最和諧的風(fēng)景：在銀杏林晨練的老人；最甜美的風(fēng)景：農(nóng)民在麥田里揮舞著鐮刀；最溫暖的風(fēng)景志愿者在行動。
這是最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇4
新學(xué)期伊始，本以為還要接任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，孩子們要步入高年級、畢業(yè)季，我假期里還是稍稍思考、規(guī)劃了一下我的輔導(dǎo)員工作：沿著先前的思路繼續(xù)讀書、分享閱讀收獲；讓紀(jì)念活動精神融進(jìn)課堂，伴隨著勝利70年的紀(jì)念活動，結(jié)合開學(xué)第一課的指導(dǎo)思想，我嘗試著創(chuàng)新幾個班級集體活動—分享愛國人士故事（愛國教育），講述革命先烈們的抗戰(zhàn)事跡(勇敢教育)，思考討論和平穩(wěn)定幸福生活何以久安（團(tuán)結(jié)教育），實現(xiàn)自己理想的法寶（自強教育）；班級里專設(shè)舞臺秀，讓有特長的孩子充分展示。帶著這份思考這份激動我期待著開學(xué)，期待著教學(xué)生活的繼續(xù)。
可是我們是學(xué)校的一塊的磚，哪里需要哪里搬，臨危受命，本學(xué)期我的工作方向有點轉(zhuǎn)移，要接任五（7）班的班主任工作，不再擔(dān)任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，說實話，兩年來，那些零碎的時間相聚，突然的放手，心中有些不舍，腦海里一幅幅的畫面拂來，午后靜悄悄靜觀孩子埋頭學(xué)習(xí)的頸，每周一次（兩周一次）的班隊活動課上的精彩紛呈，參加學(xué)校集體活動的群力群策…..但是俺自己私心的考慮，我很喜歡這樣的安排，因為‘三花’老師是他們五（7）班的語文老師，‘三花’老師一直是我崇拜的老師，一直想著怎樣親臨與她合作一場，學(xué)習(xí)她：班級管得好，教學(xué)成績好，班隊有特色，班風(fēng)揚正氣，沒有想到這樣的美事轉(zhuǎn)身就遇見，太突然的機會，太突然的.變動，我還沒來得及適應(yīng)就已上路。
臨危受命，快速適應(yīng)，勇于擔(dān)當(dāng)，快速與任老師團(tuán)結(jié)起來，在她的引領(lǐng)下，讓自己學(xué)會更有效的管理班級，讓自己借力成長。想想是件多么美好的事！沒想到轉(zhuǎn)身遇見最美的風(fēng)景！
開學(xué)三天來，我就感受到任老師的班級管理特色，例如：我雖然教7班英語三年了，可是只是位科任老師，在除了英語學(xué)習(xí)方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老師主動到我辦公室把班級人員名單、家長聯(lián)系電話，個別孩子的情況同我交流，多么用心、細(xì)心的老師呀！
開學(xué)第一天，為了讓孩子把班級習(xí)慣快速養(yǎng)成，我看到四條班規(guī)醒目的板書在黑板上：
整理學(xué)具（保持桌面整潔），
推凳子（方便里面同學(xué)的出入），
拉桌子（整個教室感覺整齊有序），
撿垃圾（教室整齊潔凈），
每到下課，任老師走進(jìn)教室，督促學(xué)生關(guān)注這四個方面，我說你好認(rèn)真仔細(xì)呀，她說之前養(yǎng)成習(xí)慣，剛開學(xué)，前幾天一定要示范、督促，抓實，日日習(xí)，才能成習(xí)慣，只是讓孩子快速適應(yīng)。看來良好的班風(fēng)是由辛勤嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熱勗斐鰜淼�。以后我會跟任老師學(xué)習(xí)很多好法寶，一定好好學(xué)習(xí)！
最美風(fēng)景作文 篇5
春天，遍布新絳的每個角落，也在城隍廟留下了自己的足跡。我漫步城隍廟，景色美不勝收。忍不住用手機捕捉。
靚麗的風(fēng)景線
每次有時間去城隍廟也只有逢年過節(jié)了，但這次不一樣，我記憶中的城隍廟也變得格外寧靜了。涼亭前有一棵筆直的銀杏樹，現(xiàn)在的葉子才剛發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的。深藍(lán)的天空上隱約有一絲潔白的'云，站在遠(yuǎn)處看，銀杏樹的頂端部分好像與天空相接，為春天勾勒出了一道靚麗的風(fēng)景線。
溫暖的風(fēng)景線
閑暇的老人也來到了這“世外桃源”，現(xiàn)在的桃花開的正艷，幾十棵桃樹，幾千朵粉嘟嘟的桃花。老人們在“桃源”旁的陽光下健身，扭扭脖子，跳跳廣場舞。也有老人喜歡“靜”，坐在不遠(yuǎn)處的石墩上，曬太陽，還有老人穿著一身素白的太極服，練太極。選擇在“桃源”旁做自己喜歡的事情大概就是因為這里的環(huán)境優(yōu)美，還可以聞到桃花的香味吧。這又為春天勾勒出了一道溫暖的風(fēng)景線。
甜蜜的風(fēng)景線
夕陽西下，一對情侶坐在一簇丁香樹前的石階上，他們的愛情就像這丁香花一樣甜蜜吧！旁邊還有一棵長滿了粉白相間的桃樹，微風(fēng)吹過，樹上的花瓣飄落下來，好像天女散花�！叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”那個女孩不時流露出嬌羞的笑容。再次為春天勾勒出一道甜蜜的風(fēng)景線。
咔嚓，咔嚓，一道又一道的風(fēng)景線被相機捕捉，美麗永遠(yuǎn)定格在了鏡頭中，也定格在我的心中。
最美風(fēng)景作文 篇6
最美的風(fēng)景，一直在身邊
獨坐窗前，抬頭看向外面，樹是那么的蔥蔥綠綠，花花草草已經(jīng)爭相嬌艷。原來最美的風(fēng)景一直在身邊，只是沒有駐足欣賞罷了！
一直在忙碌著，只為做得更好，或者是讓自己滿意，然而這又怎么可能。不曾停歇，就連一會兒的休息也是那么的勉為其難，何曾真正的輕松一刻�？傻筋^來卻發(fā)現(xiàn)根本沒有做出什么，或者說不盡自己意。偶爾的一瞥，看到了參天的大樹，他們是經(jīng)過了多少年輪的沉淀，才成就了挺拔的脊梁；那一朵小花，承受了多少風(fēng)吹日曬雨淋，才能夠綻放的燦爛無比。想來自己又怎么能夠奢望太多。但是窗外那美麗的風(fēng)景又怎么能夠錯過呢！
一株小草，一朵小花，一彎清泉。在別人的描述里怎么會盡顯其美呢！生活再忙碌，還需要抽空走走，沒有誰的生活應(yīng)該是那么的匱乏的吧！就算腳下踩的是泥濘，也不妨礙欣賞路邊的風(fēng)景。一只小草在風(fēng)中搖擺，那是他面向生活的姿態(tài)，狂風(fēng)就算再怎么肆虐，他依然能夠生長；一朵小花的嬌艷，就算短暫的猶如曇花一現(xiàn)，不過凋盡罷了，留下來的卻是一路芬芳；一彎清泉孜孜不倦的流著，沖刷著每一塊裹滿了泥土的石塊，歲月輪轉(zhuǎn)，洗凈了塵埃，凈化了自己，縱然沒有歷經(jīng)名山大川，沒有流過繁華的都市，只為洗滌一顆布滿塵埃的心，淡淡然，這是她的.選擇。身邊的風(fēng)景這般美，看過了，也該記住了，凈化自己的一顆心，少沾染一些污穢，多留一份怡然自得。
不同的工作，不同的煩惱，時間總是會擠出來的。給自己一點時間，屬于自己的，走出格子式的工作空間，看看那身邊的風(fēng)景，領(lǐng)略一下美的享受，花樣的年華怎么能夠錯過花樣的風(fēng)景。如此才能身心健在，工作也會事半功倍的。
最美的風(fēng)景，一直在身邊，只要打開窗戶，抬頭看向天，走出房門，腳踩泥濘。
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