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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-28 13:32:06 寫(xiě)景作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的風(fēng)景的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

(合集)實(shí)用的風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  永遠(yuǎn)相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窖,還有各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。 一個(gè)人,一段情,繁星滿天;一句話,一片愛(ài),心射點(diǎn)點(diǎn);一件事,一種美,滄海桑田。心靈中長(zhǎng)期沉淀的微笑與凝視便在心靈的廢扉頁(yè)中留下永恒,留下美的足跡。

  那三寸講臺(tái),容不下老師對(duì)我們的希望,那小小的課室,有著三年的時(shí)光,那美麗的校園充滿了我們的.笑聲與回憶,即便,天空是下雨還是放晴,有你們都會(huì)是最好的風(fēng)景。

  博大100天的時(shí)間,我們似乎都格外珍惜我們都懂得了好多。不在老師課堂上搗亂,作業(yè)寫(xiě)得格外認(rèn)真,笑過(guò)之后格外苦澀,因?yàn)槲覀兌贾肋@個(gè)夏天過(guò)后,我們?cè)僖不夭坏侥欠N美好。老師講課時(shí),同學(xué)們的認(rèn)真聽(tīng)講,課后的玩笑與嬉鬧,都把這些深深印在心里,夏天后就不再找到。 這些事是多么平凡,可臨近畢業(yè)的我們知道這些都是最美的風(fēng)景。

  我們有意無(wú)意的再逛逛校園,想想她今天的樣子,三年前是如何迎來(lái)稚氣的我們。

  我們總是抱怨作業(yè)太多,時(shí)間太緊,練習(xí)太難,訓(xùn)練太累,可我們會(huì)成熟,我們學(xué)著去接受,去適應(yīng)。 初中三年,我們承受了4200節(jié)課、3150個(gè)小時(shí)、120個(gè)星期,6個(gè)學(xué)期,可即將到來(lái)的中考,將會(huì)考散我們。不過(guò)我很幸運(yùn),你們陪我度過(guò)了三年,也將度過(guò)這煎熬的百天,這3年是我心里最美的風(fēng)景,我們一起加油!

風(fēng)景的作文 篇2

  春季,聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)掠過(guò)小草的聲音。春季,大地之美賦予它最動(dòng)聽(tīng)的足音。在那個(gè)春季里,那一道亮麗的風(fēng)景線,恒久不變的穿過(guò)空氣中那些氤氳的陽(yáng)光和浮塵。

  那一日,我靜靜的坐在窗臺(tái)邊,偶然抬頭,見(jiàn)天上正有一只長(zhǎng)著深褐色羽毛的雄鷹在空中盤(pán)旋高飛。

  我羨慕它能傲視萬(wàn)物,俯瞰大地。卻不知道,它擁有的那一份傲邁,是來(lái)自它當(dāng)初在懸崖邊上的無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)奮斗。如果,沒(méi)有它一次又一次的奮斗,反復(fù)拍打著它稚嫩的翅膀,也許,它只會(huì)是一只只會(huì)依偎在母親羽翼下的幼鷹,無(wú)法豐滿自己的羽翼,去展翅飛翔

  于是,我問(wèn)自己,我是否有獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)?從來(lái)沒(méi)有去嘗試,不知自己的`羽翼是否豐滿。從年幼的稚子到了意氣風(fēng)發(fā)的少年,似乎已經(jīng)獨(dú)立。但我明白,這并不是生命的支點(diǎn)。當(dāng)碰到困難,便蜷縮在父母懷中,不愿面對(duì),不愿經(jīng)歷風(fēng)雨。而害怕起航,不敢去經(jīng)受考驗(yàn),我明白這不是真正的獨(dú)立。

  我要飛得高,行得遠(yuǎn),就必須給自己一個(gè)支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn),就是勇敢地面對(duì)每一個(gè)攔在面前的困難,勇敢迎接困難的執(zhí)著信念,就是在那一次次風(fēng)雨中不斷的歷練。只有這樣,我才能不斷從自身汲取力量,就能像雄鷹一樣翱翔在天空中俯瞰大地。

  我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹一定因我而絢麗。人生,只有經(jīng)過(guò)歷練才能有最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一座美麗的天竺山森林公園。它是人們?cè)缤砼懿藉憻、周末游玩的好去處?/p>

  清晨,天剛亮,我們一家三口就來(lái)到公園的大門(mén)口。巍峨高聳的石牌門(mén)挺立在眼前,它像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,日夜守護(hù)著這座絢麗多彩、景致迷人的天竺山。

  沿著彎彎曲曲的林間小道漫步前行,初夏的微風(fēng)拂面,清涼如水,使人神清氣爽。道路兩旁,樹(shù)木密密層層、郁郁蔥蔥,和著輕風(fēng)對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。樹(shù)底下,草叢里,一陣陣蛾蝴的聲音拉開(kāi)了音樂(lè)會(huì)的序幕。樹(shù)頂上,鳥(niǎo)鳴聲或長(zhǎng)或短、或細(xì)或粗,此起彼伏,連山腳下的.農(nóng)戶家也隱約傳來(lái)雞鳴犬吠聲,像是在演奏著一首美妙的交響曲。蝴蝶也隨著樂(lè)曲不停歡快地舞蹈,樹(shù)叢中不時(shí)垂下絲線的小毛蟲(chóng)調(diào)皮地在人們的頭頂上表演雜技。路邊的油桐花開(kāi)了,如雪般的潔白花朵一簇緊挨著一簇,美得令人驚嘆。微風(fēng)拂過(guò),花瓣猶如小精靈般穿著白裙,轉(zhuǎn)著圈圈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地面、山間,給綠林增添了一抹亮眼的白。

  走了半個(gè)小時(shí)便來(lái)到了天竺湖。太陽(yáng)還未露面,清波微漾的天竺湖被一條綠帶似的山林環(huán)抱著,如同一面鑲嵌玉邊的鏡子。它還未蘇醒,一層朦朧的薄霧輕輕地籠罩在它身上,連遠(yuǎn)處的建筑、山林也都白茫茫的,顯得格外神秘與靜謐。湖水碧綠,連水中的魚(yú)兒游弋覓食的身影都清晰可見(jiàn)。撿起地上的花朵,拋入湖中,湖水被輕輕一攪,泛起陣陣漣漪,也似乎滿含對(duì)你的愛(ài)意,然而你還來(lái)不及細(xì)看,它又平靜如初。

  下了山,走到山門(mén),太陽(yáng)已緩緩升起。而山林還如未蘇醒的少女,慵懶地微睜著雙眼,等待著陽(yáng)光的沐浴。誠(chéng)如呂根鐐先生所言:“天竺之美,美在萬(wàn)壑貯薇;天竺之妙,妙在人力勝天工!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)海滄,但更愛(ài)家鄉(xiāng)天竺山迷人的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!保苍S是某種特殊的情懷吧,我也喜歡看風(fēng)景,尤其是窗外的風(fēng)景,它或多或少總能給人以啟示。今天,我又收獲了兩道別致的風(fēng)景。

  一、父親的奉獻(xiàn)

  一個(gè)賣充氣玩具的人在巷子里走過(guò),那人的手里和竹架上的玩具琳瑯滿目。巷子里還有一個(gè)抱著孩子的`中年男子,個(gè)子不高,清秀的面龐上隱約露出幾分歡欣,那應(yīng)該是他的孩子帶給他的吧。這時(shí),孩子的目光聚集到了玩具上,眼里流露出渴望的光。父親了解了兒子的意思,在挑選玩具,噢,選定了,是一個(gè)充氣的小錘子,里面有個(gè)鈴鐺,一搖就“叮鈴鈴”直響。父親買下了那個(gè)玩具,拿給了孩子。孩子拿著玩具,不停地?fù)]呀揮的,臉上帶著他那個(gè)年紀(jì)特有的微笑,看著兒子開(kāi)心的模樣,父親也露出了會(huì)心的微笑。

  二、兒子的回報(bào)

  不經(jīng)意間,又發(fā)生感人的一幕,一位父親,騎著三輪車向小巷駛來(lái),歲月在他的臉上留下了痕跡,他的臉上寫(xiě)滿滄桑,三輪車上載著許多修車的器械,可以看得出來(lái),這么多東西對(duì)他來(lái)說(shuō)有些吃力,但他還在堅(jiān)持。這時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩,那正是他的兒子。兒子看見(jiàn)父親正要上坡,馬上跑到三輪車后面,伸出他那纖細(xì)的小手,把三輪車往上推,他竭盡全力想減輕父親的負(fù)擔(dān)。終于,三輪車推上去了,兒子舒了一口氣,露出一種幸福的微笑。

  誰(shuí)也不知道,在這一刻,我以一個(gè)旁觀者的身份洞察了這一切,而我的心潮正在起伏,一股暖流流遍全身。我知道,這兩對(duì)父子是幸運(yùn)的,他們可以享受愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)。在愛(ài)與被愛(ài)之間,他們被幸福包圍著,他們擁有一顆懂得感恩的心,而這一點(diǎn),卻是我們大多數(shù)初中生所缺少的。現(xiàn)在我們中學(xué)生處于青春期,對(duì)父母的愛(ài)不理解,經(jīng)常與父母發(fā)生摩擦,覺(jué)得父母非常啰嗦。記得有一次,我一個(gè)好朋友跟我說(shuō)近來(lái)發(fā)現(xiàn)父母變啰嗦了,我對(duì)她說(shuō),不是父母變了,而是她變了,對(duì)父母反感了。其實(shí)父母的啰嗦也是對(duì)她的愛(ài)。她聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,那些反感父母的人一定缺少一種感恩的心理,他們不會(huì)對(duì)父母付出愛(ài)。當(dāng)有一天,他們嘗試對(duì)父母付出愛(ài)的,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),父母的嘮叨如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng),父母的關(guān)懷如春雨般滋潤(rùn)心田,那時(shí),他們將會(huì)擁有這世上最動(dòng)人的笑容。

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