路上的風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-09-28 17:25:57 寫(xiě)景作文我要投稿

路上的風(fēng)景作文3篇（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

路上的風(fēng)景作文3篇（優(yōu)秀）

路上的風(fēng)景作文篇1

　　天漸漸黑了，回家的路也看不清了和以往一樣，我們?nèi)蓑T著車(chē)在路上流動(dòng)著。

　　天空沒(méi)有月亮，一片片漆黑的，我們隱隱約約可以看見(jiàn)星星，我仿佛看見(jiàn)了北極星，它正指引著回家的路。風(fēng)發(fā)出“呼呼” 的聲音，那聲音令人心寒，像是猛虎的咆哮。風(fēng)又像一把把看不見(jiàn)的飛鏢，從臉上手上擦過(guò)。這時(shí)，有人提出了個(gè)建議：“為了讓身體熱起來(lái)，我們不如玩‘自行車(chē)花樣表演’吧！“大家異口同聲答應(yīng)了。

　　我們開(kāi)始了“花樣表演”，星星是我們的觀眾，風(fēng)聲是一陣陣掌聲，正在熱烈地歡迎著。我們騎著車(chē)子，做出了各種花樣，擺出各種造型，憑借著騎車(chē)的技能表示心里的`喜悅。慢慢的，我們忘記了心中的寒冷，個(gè)個(gè)越來(lái)越投入這個(gè)活動(dòng)，這條路就成了我們的舞臺(tái)，每天晚上都是如此。

　　有時(shí)，這條路是我們的競(jìng)技場(chǎng)，我們以不同的形式和方法，在這條路上比賽賽跑。表演時(shí)，風(fēng)的力量總是微不足道，總是吹不滅那幾顆勇往直前的熱心。每次在表演時(shí)，總會(huì)有障礙出現(xiàn)，有時(shí)會(huì)有車(chē)從中經(jīng)過(guò)，車(chē)燈亮的刺眼，但是都只是一閃而過(guò)，像一個(gè)閃光彈；有時(shí)會(huì)下起雨，但是我們還是進(jìn)行著。

　　今晚，我們?nèi)�，又是如此，在這條路上表演著。

路上的風(fēng)景作文篇2

　　今天是一年一度的端午節(jié)，晚上媽媽帶著我去了超市，比起去超市，我更在意路上的風(fēng)景。

　　我和媽媽是走著去的，我們走著走著，我發(fā)現(xiàn)離我們家不遠(yuǎn)的開(kāi)州國(guó)際那個(gè)地方又開(kāi)了一個(gè)買(mǎi)小龍蝦的，我便想，這是剛開(kāi)的，還是以前開(kāi)的，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？媽媽好像看出了我的心思，便說(shuō)：“這個(gè)店在一個(gè)月以前就開(kāi)了，你最近沒(méi)有下樓，可能不知道。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走。

　　我發(fā)現(xiàn)這一段路十分昏暗，人也很少。突然，我看到前面有一絲絲的光線，便大步向前走，發(fā)現(xiàn)，這與剛才那個(gè)地方截然不同，“咦～，不對(duì)呀，這里為什么會(huì)有張么多擺攤呢，城管不是不讓擺嗎？”我小聲嘟囔，然后又開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“現(xiàn)在城管讓擺攤，這是上級(jí)發(fā)下來(lái)的任務(wù)，不擺攤就沒(méi)人，沒(méi)人街上會(huì)不熱鬧，就沒(méi)有了樂(lè)趣，所以讓擺攤。”我恍然大悟。

　　然而就在這時(shí)，我看到了一些上班族，同時(shí)，也看到了擺攤的，我發(fā)現(xiàn)他們的'穿著打扮，氣質(zhì)都是不一樣的，這很明顯的可以看出，上班都是輕松的，而把擺攤的卻是勞累的。

　　我看著他們，心中有了一類(lèi)人，那就是輕松的上班族，我想當(dāng)那樣的人，同時(shí)也想那樣輕松的生活，所以小時(shí)候的苦，不是苦，它是為以后的輕松的生活奠定基礎(chǔ)。

路上的風(fēng)景作文篇3

　　正如《傅雷家書(shū)》中說(shuō)道過(guò)：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你的藝術(shù)的謙卑。

　　有些人，有些事從我眼前穿過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。

　　在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車(chē)”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里，我的`英語(yǔ)學(xué)科也有了新的變化，

　　在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問(wèn)了我愿不愿意替之前的課代表，我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺(jué)得太驚訝了，自己也從未想過(guò)有一天能成功的實(shí)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的天真夢(mèng)想。我并沒(méi)有多加思考，就這樣答應(yīng)老師了！

　　那天晚上，我睡得很不好，本來(lái)挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。

　　第二天，為了有更加放心的肯定。我問(wèn)了老師我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)撛趺刺嵘艺娴暮煤ε聞e人會(huì)對(duì)我有什么看法…可我只記得老師當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：不要去管別人說(shuō)什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！

　　那一天，我似乎又緊張又覺(jué)得虧欠了老師…

　　后來(lái)，我也天天幫助老師。在認(rèn)真時(shí)積極大膽，在作業(yè)得B時(shí)自我反省，慢慢的復(fù)刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。

　　復(fù)課的第一天我就沒(méi)把自己當(dāng)課代表躲躲藏藏，以為自己就是個(gè)次品。

　　但英語(yǔ)課時(shí)老師卻說(shuō)了出來(lái)。

　　隱隱約約，我覺(jué)得那時(shí)自己很緊張很尷尬，我可以聽(tīng)見(jiàn)一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當(dāng)課代表，瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒！

　　其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說(shuō)出來(lái)的言語(yǔ)中，我很在意，甚至有時(shí)自己也會(huì)這樣否定自己。

　　但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，既然不認(rèn)可那就等著看吧！

　　我也沒(méi)有必要去理會(huì)，正如《傅雷家書(shū)》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛(ài)的！

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