（推薦）風(fēng)景作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的風(fēng)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
流水纏綿；滄茫悲寂；悠然響聲。風(fēng)景不同，是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句：“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍�！憋L(fēng)景，是心景。
最先游的，是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車帶著水流唱著好聽(tīng)的曲子。那時(shí)，我還小，不知這座古城的溫潤(rùn)如玉。在遙遙的城里，踏一雙不是很合腳的涼鞋，“啪嗒”地在青石板上濺出好聽(tīng)的聲音。一塊塊木與石，完美配合出了古城的溫婉。正值冬日，我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過(guò)千年古剎里上了銹跡的銅鐘，掌心里全是滿滿的寒意和時(shí)間與我的訴說(shuō)。空氣是甜潤(rùn)的，你盡可大口地吸，讓肺來(lái)一次靈魂上的放松。這座古老的城啊，你的心是多么寬厚，人生的靈氣，盡可以保留在這兒了。
我把自己的幾分靈動(dòng)，留給了那年詩(shī)畫(huà)麗江的風(fēng)景。
這是一座城，蒼亡古老的城。皇家腳下，天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火，。在展臺(tái)不經(jīng)意的一隅，瞥見(jiàn)了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的.材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤(rùn)剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的，是恢弘的鳳冠霞帔。而她，低調(diào)，不與人爭(zhēng)什么，只是默默地孤芳自賞，看盡世間的花開(kāi)花落。不禁想到《紅樓夢(mèng)》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓�！�
我把生命的低調(diào)和沉思，留給繁忙北京的風(fēng)景。
這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中，綠色反客為主成了主角爭(zhēng)相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年，風(fēng)吹過(guò)。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒，有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客，更多的是成都老人。他們操著成都的口音，慵懶地躺在藤椅里，端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶，高興了，便瞇上眼睛，眼神熏著你，咳兩聲，開(kāi)嗓。唱的是成都的小調(diào)，那聲音很有穿透力，直接唱到你的心坎上。也許你聽(tīng)不懂他在唱什么，但聽(tīng)完一曲后，你的全身會(huì)莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。
我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。
三座城，三個(gè)故事，一個(gè)人。風(fēng)景，隨著心的變化而變化。不變的，是人生的靈感，迸發(fā)在風(fēng)景中。
風(fēng)景作文 篇2
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
——雷鋒
我很喜歡雷鋒叔叔的說(shuō)的這句話。每個(gè)人的生命都是有時(shí)間限制的。沒(méi)有長(zhǎng)生不死的人，關(guān)鍵在于你要如何去對(duì)待生命，去對(duì)待這人生短短的幾十年�！叭�，固有一死�；蜉p于鴻毛，或重于泰山�！蹦悴荒苓x擇自己的生活，但是你可以改變它。你不能選擇自己的命運(yùn)，你也可以改變它。最重要的還是要記得：不忘初心。
那是個(gè)炎熱的夏天，知了在不知疲倦的叫個(gè)不停，在陽(yáng)光的曝曬下，樹(shù)葉也蔫了，失去了往日的生機(jī)。我是要坐車去姥姥家看望姥姥的，那一天很熱。我早早的來(lái)到了汽車上，占好了一個(gè)靠近窗子的座位坐了下來(lái)。沒(méi)一會(huì)，汽車就要出發(fā)了。這是汽車上的人已經(jīng)很多了，每個(gè)人都摩肩接踵，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有，車?yán)飷灍釔灍岬摹Ｎ倚南耄盒液梦艺剂艘粋�(gè)好的位子。這時(shí)，原本行駛的汽車突然來(lái)了個(gè)急剎車，車上的人們抱怨聲不斷。車門開(kāi)了，上來(lái)了一位婦女。這名婦女也有四十多歲了，鬢角已經(jīng)斑白。我心想，這個(gè)人看著和我媽媽年紀(jì)差不多，看上去比我媽媽還要老呢。于是，我的注意力就時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)移到了她的身上。
只見(jiàn)這名婦女穿著很普通，不似城里人出門之前要打扮的如何的光鮮亮麗，她的頭發(fā)有些散亂，我想是由于剛剛跑的吧。身上還有一種難聞的氣味，好像許久未曾洗衣服了似的。手臂上還挎著一個(gè)竹筐，她小心翼翼地護(hù)著這個(gè)竹筐，生怕它會(huì)飛走似的。很多人都露出了嫌棄的表情，有的人還捂住了鼻子，有的人還出口抱怨，我能看出來(lái)這名婦女的臉一下子就紅了，當(dāng)時(shí)的.情況尷尬極了。我原本打算起身給她讓個(gè)座位，但最后我還是沒(méi)有戰(zhàn)勝我的虛榮心。我也不忍看下去就將頭轉(zhuǎn)向了窗子外面，可是我的注意還是總會(huì)飄向她那里去。
車子依舊還在行駛著，沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小插曲而耽誤大家。這時(shí)，只見(jiàn)原本吵吵嚷嚷的車廂瞬間鴉雀無(wú)聲。我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一名身著綠色軍裝的叔叔將這名婦女摻到了原本他坐的位子上，而他選擇了站在一旁。我心想，太好了，我不用再糾結(jié)到底該如何抉擇了，這樣我就能穩(wěn)穩(wěn)的坐到站了。后來(lái)中途有人下車，我不經(jīng)意間看見(jiàn)了那名穿軍裝的叔叔手里好似握著什么，再仔細(xì)一看，是一副拐杖，原來(lái)這名叔叔是一名殘疾軍人。我的臉上一片火熱，這種無(wú)形的抨擊比現(xiàn)實(shí)更加殘酷。這一刻我想起了在學(xué)校老師教授我們要尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)婦孺等等。我想如果老師知道我這樣做，她一定會(huì)對(duì)我很失望，于是，我終于鼓起勇氣對(duì)那名叔叔說(shuō)：叔叔，請(qǐng)坐我這里來(lái)吧�？墒牵麉s微笑著搖搖頭說(shuō)：不用，我馬上就要下車了，還是你坐吧。我再三勸說(shuō)，他也反復(fù)拒絕，最后他也沒(méi)坐到我的這個(gè)座位來(lái)。
一路上我和他聊了很多，我本身就是個(gè)軍事迷，所以我像個(gè)好奇寶寶似的東問(wèn)一句西問(wèn)一句的，只要不是涉及軍事機(jī)密的叔叔都會(huì)很有耐心的回復(fù)我的每一個(gè)問(wèn)題。
終于，車到站了，我和叔叔互相道了別，轉(zhuǎn)身就走了。我注視著叔叔的背影好久好久，我的內(nèi)心里是久久不能平靜的，這就是偉大的中國(guó)軍人，也許他并不高貴，但是他的臂膀足以撐起一片天。今天，這位叔叔給我上了一節(jié)很有紀(jì)念性意義的課，而我望著他的背影，他走過(guò)的路，久久不能平靜，這就是一條靚麗的風(fēng)景線，它不需要沿路有多美，但它一直都是最美麗的。
風(fēng)景作文 篇3
雨，好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂，鉆進(jìn)耳朵里，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。
忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗松了口氣。側(cè)耳聽(tīng)，雨聲已遠(yuǎn)去，想著出去透透氣。
紫色的牽�；�，星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)在草叢里：口端的紫色上鑲著的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌，讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽�；ǎM現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài)，連藤蔓上的'綠葉兒，也久久張望著她別樣的美，為之失了神。
不知是誰(shuí)種的小辣椒，紅的亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過(guò)雨霧彌漫在空中，撩撥的心也稍許快樂(lè)點(diǎn)了。
昨，去吃火鍋，到達(dá)火鍋店時(shí)，全都坐滿了，服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你們?cè)谏嘲l(fā)上坐會(huì)，稍等片刻，有些人已經(jīng)快吃好了�！蔽阴庵�，視線經(jīng)過(guò)店堂時(shí)，看見(jiàn)角落里放著個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜的玻璃門上，用紙貼著這樣二句話：書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是智慧的鑰匙�？块T口左邊的沙發(fā)上，幾個(gè)吃好了的孩子，安靜地坐在沙發(fā)上，每人手捧一本書(shū)認(rèn)真地看著，神情那么專注是不是被書(shū)中的情節(jié)吸引住了？還有幾個(gè)如我們一樣等待的客人，也拉開(kāi)了書(shū)柜的門，尋找著適合自己看的書(shū)。難怪這家火鍋店生意這么好，其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書(shū)香有機(jī)地融合在了一起，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味，侵蝕了人的肉身和精神，堪稱一絕！至少，往后的日子里，我會(huì)懷想這家火鍋店。
剛剛過(guò)去的那個(gè)夏季 ，一直睡不好。去圖書(shū)館找了一大摞自己未曾讀過(guò)的書(shū)，想著興許有了書(shū)的陪伴，就會(huì)忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間，我會(huì)伴著空調(diào)的冷風(fēng)，走進(jìn)書(shū)中，在心里默念作者寫(xiě)下的優(yōu)美、值得人深思的句子，偶爾也問(wèn)身邊人，書(shū)中所寫(xiě)的一些不大懂得的問(wèn)題。時(shí)常換來(lái)他的一句：“這也不知道�。可暇W(wǎng)再查查吧。”那時(shí)候，會(huì)覺(jué)得自己的所知多么淺薄。漸漸地，習(xí)慣了那種方式的閱讀，讀著讀著心就靜下來(lái)了。也許，只有文字的陪伴，才可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書(shū)，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救�！� 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什么呢？
今秋的風(fēng)景，與書(shū)有關(guān)，格外醉人。
風(fēng)景作文 篇4
葉的生命，葉起，葉落，從枝間的一簇萌芽，到成為新綠的翠色茂葉，最后成為枯葉，從枝頭悄然飄零下，而后又融入泥土，再成為新一輪的萌芽，如此反反復(fù)復(fù)，可我們的人生是不可能重新來(lái)過(guò)的，但那些美好瞬間卻永遠(yuǎn)在我心中，久揮不去……
記得那天，那時(shí)，也是一片又一片枯黃的落葉，無(wú)力地萎縮在干燥的地面上，而在操場(chǎng)上，正在等待成為少先隊(duì)員的我，耳邊縈繞著《紅星歌》的旋律，使我不由的哼唱起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番演講，終于那些高年級(jí)的'學(xué)姐們要為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾，那一個(gè)個(gè)即將成為少先隊(duì)員的同學(xué)們，昂首挺胸，恨不得把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，而我也是其中的一員。當(dāng)初，那時(shí)候，沒(méi)有煩惱，不必為了學(xué)習(xí)而苦惱，每天一想起同學(xué)先想到的不是厚厚的黑眼圈，而是一張張輕松、自在的樂(lè)顏。
至于那時(shí)候是用什么心情去接受那神圣的紅領(lǐng)巾呢?激動(dòng)?興奮?不，或許太復(fù)雜了，這里面包含著我太多的心情連我自己也說(shuō)不清楚。那時(shí)，本來(lái)系完紅領(lǐng)巾是要敬隊(duì)禮的，可我卻顫抖著把左手舉起來(lái)敬禮，這或許在別人看來(lái)很可笑，可在我心里，這也是我童年的一件趣事啊!它記錄著我最純真、美好的年華。
我已經(jīng)五年級(jí)了，或許再過(guò)一年我的脖子上就再也不會(huì)出現(xiàn)紅領(lǐng)巾了，這幾年來(lái)，景色依舊，人非往昔!我們都已經(jīng)有了自己的小秘密，不會(huì)再傻笑著跟朋友分享自己的秘密，長(zhǎng)大了，世間的人情世故也懂了。但是，不管怎樣這件關(guān)于紅領(lǐng)巾的事情永遠(yuǎn)留在我心里，成為了一道無(wú)法言喻的風(fēng)景線……
風(fēng)景作文 篇5
人生如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，當(dāng)你急促地在這條道路上行走時(shí)，你可曾注意到身邊迷人的風(fēng)景？而當(dāng)你靜下心來(lái)，靜靜地欣賞人生中的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。
善良之景。公共汽車上，我靜靜地站在喧嘩的人群里，欣賞著玻璃窗外飛逝而過(guò)的景色。這時(shí)，公共汽車吱的一聲停了下來(lái)，一個(gè)頭發(fā)斑白的老奶奶顫微微志走了上來(lái)，靠在一旁的車窗上喘著氣歇息。我很想幫助她，可是心有余而力不足。這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)，“老奶奶，你坐我這里吧”。我循聲望去，一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶著老奶奶到她的座位上去。
這一刻，我看到了善良之景。
守信之景。我站在書(shū)架旁，靜靜地閱讀著書(shū)。突然，大雨就這樣毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至，在地上，玻璃上，屋頂上演奏一曲和諧的交響曲。這委在的雨，應(yīng)該不會(huì)有人了吧。不經(jīng)意間，眼睛掃過(guò)從剛剛就一直在門口等的女孩，我想她等的人應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧？但出乎我意料的是，一個(gè)眼睛亮如黑夜中的.星辰的女孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，連聲道歉：“對(duì)不起，我遲到了�！薄皼](méi)關(guān)系，你來(lái)就好了�！眱蓚�(gè)女孩子會(huì)心地笑了，那么燦爛。
這一刻，我看到了守信之景。
勇敢之景。我在菜市場(chǎng)里買菜。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“捉住他，他是小偷！”我循聲望去，一個(gè)少年指著一個(gè)正欲將手伸向他人錢包的小偷說(shuō)道。小偷見(jiàn)勢(shì)不好，拔腿欲跑，卻被少年跘倒在地，幾招就將其制服。這時(shí)，人們紛紛把贊揚(yáng)的目光投向了他。這一刻，我看到了勇敢之美。
美的風(fēng)景無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。
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