(優(yōu))風(fēng)景作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼娘L(fēng)景作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
熟悉，再熟悉不過(guò)了！熟悉的山，蜿蜒盤(pán)旋，送去千“思”“愁”緞，迎來(lái)一道道美麗的風(fēng)景；熟悉的水，清澈見(jiàn)底，清涼、溫和而熟悉，留下一道“永流不息’的風(fēng)景。
四川，這個(gè)美麗的地方，有些怎樣的風(fēng)景呢？
我的家鄉(xiāng)，就在那里！無(wú)論走在那里，我總能看到一道道美麗而熟悉的風(fēng)景。樓房四周環(huán)繞的大山，門(mén)前奔流的小溪，溪邊一棵棵高大的李子樹(shù)，還有那一片片碧綠的'田野，道旁的一朵朵美麗的小花，這些都是美麗而熟悉的風(fēng)景。
早上我起來(lái)，路過(guò)我家門(mén)前的農(nóng)夫傳來(lái)一陣陣關(guān)心的問(wèn)候，當(dāng)正午時(shí)，不見(jiàn)農(nóng)夫路過(guò)的身影兒，直到下午兩三點(diǎn)時(shí)，才瞧見(jiàn)他急急忙忙地趕回家去了。
再過(guò)個(gè)七八天，就過(guò)年了，我們開(kāi)心玩耍，大人們卻不停地忙碌著。
除夕這天，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了對(duì)聯(lián)，房梁頂上掛了幾盞燈籠，有的是長(zhǎng)方體的，有的是橢圓形的，還有的事正方體的。它們還有不同的含義：長(zhǎng)方體的燈籠代表兒女快樂(lè)成長(zhǎng)、天天開(kāi)心；橢圓形的燈籠表示家人團(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安；正方體的燈籠則代表兒女聰明機(jī)智、能為家人造福。
照爸爸媽媽的叮囑，上午是不能去別人家玩的，只有過(guò)了下午三點(diǎn)，才能到處轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。聽(tīng)說(shuō)，這是祖宗定下來(lái)的規(guī)矩，是不能違反的哦！
時(shí)間滴滴地溜走了，很快已是下午。帶著甜美的笑容，瀟灑走一回，，這時(shí)，天已經(jīng)有些暗了，小草隨著風(fēng)搖曳，樹(shù)跟著風(fēng)搖擺。填空綻放的朵朵大花兒，一熄一滅，還有那印出的樹(shù)兒的影兒，是不是別有風(fēng)趣呢？
天很黑了，小孩子們可以不用那么早入眠了，因?yàn)槌@天晚上爸爸媽媽要給我們放假，好好地開(kāi)心一下，瘋一把吧！
經(jīng)過(guò)那道熟悉的路熟悉的家，熟悉的地方，多么幸福、甜美��！
熟悉，不能再熟悉了！
風(fēng)景作文 篇2
每次我經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)。都會(huì)看見(jiàn)一位身穿烏黑的衣服的賣(mài)菜大娘，經(jīng)常為了一分錢(qián)和別人吵個(gè)不停。我心想：這個(gè)女人真小氣，一分二分錢(qián)都要吵個(gè)你死我活。
有一次，我和媽媽到這家買(mǎi)白菜，這貪財(cái)女人報(bào)價(jià)一塊五。媽媽說(shuō)：“少兩角，一塊三怎么樣？”“我說(shuō)多少就多少”，哪女人吼道，“少一分也不行�！背沉艘魂囎�，媽媽覺(jué)得跟這吵下去只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。媽媽可能覺(jué)得這個(gè)女人太固執(zhí)。也不再討價(jià)還價(jià)。很快拿出錢(qián)包掏錢(qián)，拿著白菜快速跑回家�；氐郊液螅诖@才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了。焦急地說(shuō)：“ 一定是放在菜攤上忘了拿回來(lái)。我得回去看看�！蔽倚南耄郝湓谪�(cái)迷菜攤上，錢(qián)包一定沒(méi)指望了。此時(shí)我腦海里仿佛出現(xiàn)了“財(cái)迷”打開(kāi)錢(qián)包，看著錢(qián)樂(lè)呵呵的樣子。到了菜場(chǎng)，我和媽媽看見(jiàn)那位大娘獨(dú)自坐在攤前，好像在等什么人，她老遠(yuǎn)看到我媽媽?zhuān)瑩]著手，高興地跑過(guò)來(lái)“這是你的錢(qián)包吧!還給你！”她又說(shuō)道，“我在這兒等你很久了。你走后，我發(fā)現(xiàn)你的錢(qián)包還在這，我想叫住你，但你已經(jīng)走遠(yuǎn)了�！眿寢屵B聲感謝。“財(cái)迷”大娘笑著大聲說(shuō)道：“以后到我這多買(mǎi)買(mǎi)菜就行了！”從那以后，我媽媽每次都到她這個(gè)攤子上買(mǎi)菜。我也不會(huì)再說(shuō)他是“財(cái)迷”了！
那一天學(xué)到的.比我在學(xué)校學(xué)到的還要多。
風(fēng)景作文 篇3
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機(jī)的.充滿(mǎn)活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
瞧那桃花，正開(kāi)得轟轟烈烈，美麗極了！美麗極了。它們?cè)诔椅⑿�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀！
我走近桃花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵，有獨(dú)特的美；看一樹(shù)，有開(kāi)放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷�；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯�(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇4
近日，在城市中亮起了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，綠色絲帶隨風(fēng)舞動(dòng)，綠波蕩漾，仿佛置身于綠色的海洋。而這綠色并不同于其他普通的綠色，這是人與人之間禮讓的綠色，這是人與人之間關(guān)愛(ài)的綠色。
過(guò)去，行人站在斑馬線(xiàn)前卻遲遲無(wú)法邁開(kāi)步子走過(guò)去。我看見(jiàn)，一位老人拄著拐杖，等了很久卻無(wú)法挪動(dòng)一步，面對(duì)疾駛而過(guò)的“巨獸”搖頭輕輕嘆息；我看見(jiàn)，一個(gè)小朋友等不及了，想從汽車(chē)中間穿過(guò)去，可根本沒(méi)有落腳之地，只好撅著嘴巴，站在媽媽身邊，無(wú)奈地看著這川流不息的車(chē)流，一雙大眼睛說(shuō)不清包含著怎樣的`感情。
而現(xiàn)在，隨處可見(jiàn)系著綠色絲帶的機(jī)動(dòng)車(chē)，看到斑馬線(xiàn)上有行人想要通過(guò)，司機(jī)便自覺(jué)停住，避讓行人。我仿佛看見(jiàn)，那位老人臉上露出欣慰的笑容，對(duì)司機(jī)豎起了大拇指；我仿佛看到，那個(gè)小朋友臉上綻開(kāi)了笑容，像一朵美麗的花，蹦蹦跳跳地來(lái)到司機(jī)身邊，踮起腳尖，將可愛(ài)的小手豎起大拇指送到他面前。等到行人走過(guò)，他們才重新發(fā)動(dòng)駛過(guò)，那條綠絲帶在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗。
正是人與人之間的關(guān)心，正是司機(jī)的美好品質(zhì)，才形成了這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，才讓城市變成美麗的海洋，才讓社會(huì)處處充滿(mǎn)真情。
風(fēng)景作文 篇5
桃源村是個(gè)古樸而富有詩(shī)意的村莊。村里景色美不勝收，有歷史悠久的唐王宮，有碧波蕩漾的桃源水庫(kù)，有令人向往的清境桃源……而聞名遐邇的石亭山是我眼中最美的風(fēng)景。
石亭山座落在村子的西南面。山上自然風(fēng)景美如畫(huà)，那高聳的蓮花峰、那蔽日的綠蔭、那香火日旺的石亭寺、那青翠欲滴的綠茶樹(shù)，縈繞山間的薄霧，似天然的詩(shī)篇，流淌的畫(huà)卷，充滿(mǎn)了美麗與神奇。每逢休息日，我便情不自禁來(lái)到這天然氧吧休閑、運(yùn)動(dòng)。踩著數(shù)不勝數(shù)的臺(tái)階，登上山頂，漫步在高高的石亭山之上，沐浴著金色的陽(yáng)光，沁人心脾的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，愜意極了。
站在山頂向下看，整個(gè)村莊的美景盡收眼底：一條長(zhǎng)龍似的桃源古街從村頭貫穿而過(guò)，兩旁一幢幢高樓拔地而起，幾處紅磚碧瓦的古厝點(diǎn)綴其中，那流光溢彩的琉璃瓦在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝，彰顯著家鄉(xiāng)獨(dú)特而古樸的歷史底蘊(yùn)；村中，一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下面是一所百年老校——華源小學(xué)，這神圣的知識(shí)殿堂里承載著桃源人的希望，孕育著無(wú)數(shù)的.莘莘學(xué)子，更令多少海內(nèi)外鄉(xiāng)親魂?duì)繅?mèng)繞……
村前，一片碧綠的田野里，幾個(gè)忙碌的身影在田間穿梭著，那是勤勞、淳樸的鄉(xiāng)親們正揮灑著辛勤的汗水，為這幅田園風(fēng)光描繪豐收的色彩……
遠(yuǎn)處，母親河——晉江正靜靜流淌，猶如一條銀白色的絲帶系在這綠色的土地上；縱橫交錯(cuò)的立交橋上，一輛輛奔馳的汽車(chē)奏響生活和諧的樂(lè)章……
天地之美，美在桃源；桃源之美，美在石亭！
風(fēng)景作文 篇6
我去過(guò)不少景點(diǎn)，有太湖，武夷山，五泄等等，但是在我眼淚家鄉(xiāng)的西湖是最美麗的。
春天，西湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，柳枝像小姑娘的辮子一樣甩來(lái)甩去。小草終于頂出了自己綠色的腦袋。小花兒也伸出了自己的枝丫。
夏天，西湖邊的荷花開(kāi)得正艷，很像紅撲撲的`小朋友的臉蛋兒，正在微笑著。荷葉也冒了出了，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
秋天，西湖邊下了一場(chǎng)桂花雨，滿(mǎn)地都是密密麻麻的。就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，雪舞繽紛，銀裝素裹。斷橋上積了厚厚的雪，在遠(yuǎn)處看，好似橋斷了一樣，那景色別提有多美了！
這就是我家鄉(xiāng)的西湖，特別美麗而又神奇吧！
風(fēng)景作文 篇7
我是一條孤獨(dú)的小巷，孤獨(dú)的被世人所忘記，遺世而獨(dú)立。窄窄的巷道，斑駁的青石板，搖搖欲墜的枯藤。唯有幾間破落的院子，從已經(jīng)被時(shí)間洗刷的灰暗的高大柱子可看出昔時(shí)的華貴。
每日，除了院子中不時(shí)飛進(jìn)飛出的燕子的唧唧聲，便只有不時(shí)從院子傳來(lái)的老人的咳嗽聲，帶著死亡的氣息。唯一值得一提的，便只有巷口前一座被野花占領(lǐng)的橋。我與這兒的老人渴望親人一般渴望著那勃勃的生機(jī)。
諷刺的是，我的鄰居是一條車(chē)水馬龍，人聲鼎沸的'熱鬧街市。白日里，人群熙熙攘攘，衣著華貴公子哥兒與衣不蔽體的乞丐隨處可見(jiàn);到了晚上，更是燈火通明，蒙著面紗的千金小姐與粗布衣裳的賣(mài)花女交織其中……我每天最大的樂(lè)趣便是貪婪的看著這繁華的紅塵世界，想象著自己有一天也能這樣，而不是獨(dú)守清苦。那條街的靈，我見(jiàn)過(guò)一次，是個(gè)大腹便便的金衣老人，與我這青衣清瘦的青年模樣截然不同。只不過(guò)，他與我一樣，面帶憂(yōu)愁。
又到了街道聯(lián)合會(huì)舉辦的時(shí)候了。按照慣例，青衣們與金衣們分別在兩側(cè)，前者站后者坐。一起聽(tīng)著身著錦衣的土地爺爺講話(huà)�？菰锶唛L(zhǎng)的講話(huà)完畢，便是自由活動(dòng)時(shí)間。令我驚訝都是，我的鄰居居然主動(dòng)來(lái)找我。他同我說(shuō)了許多話(huà)，話(huà)里有話(huà)。令我記憶深刻的只有一句：“我愿意以我的三千紅塵，換你的一晌清歡�！�
夜深了，回到家。心中卻依舊琢磨著那句話(huà)，忽地想起一些往事。
我這條巷道雖小，卻也曾住過(guò)幾個(gè)豪門(mén)世家，皆是當(dāng)時(shí)炙手可熱的存在。有的權(quán)傾朝野，冠蓋簪纓;更有個(gè)譽(yù)滿(mǎn)天下，百世流芳。就連那明黃色的身影我也見(jiàn)過(guò)幾次。
他們令這條巷道變得人頭攢動(dòng)，但關(guān)上門(mén)來(lái)，卻是別外清平，棋子落盤(pán)，碧笛吹曲。雖清靜，但別有一般滋味。那時(shí)的我，不喜巷道的熱鬧，只愛(ài)院子中的清逸，更不會(huì)羨慕金衣們。那時(shí)的我，縱享清歡。我為什么要變得現(xiàn)在這樣?
此刻，我看著寧?kù)o的小巷，覺(jué)得順眼多了。在看著沒(méi)日沒(méi)夜發(fā)出噪音的隔壁，忽明白鄰居的憂(yōu)愁了。我的心境又變得平靜了。
又不知過(guò)了多久，一書(shū)生打扮的中年男子，來(lái)到巷口，凝望了許久。提筆寫(xiě)下了一首詩(shī)，一首令我留名千古的詩(shī)：
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�
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