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實(shí)用的描寫風(fēng)景作文優(yōu)選(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫風(fēng)景作文 篇1
皆嘆天堂美!何似在人間?
山之奇,水之異,天下再無(wú)可媲美之地。同是水鄉(xiāng),與江南不同的是,沒(méi)有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨。可風(fēng)煙散盡的這里是別樣的明朗秀麗。乘上?吭诎兜男≈郏M能負(fù)了這兩岸風(fēng)光?只管飲酒賞“畫”罷了,掌舵的活兒,就交給這流水吧!
想來(lái)這里的每一處青山或許都懷著滿腔的上進(jìn)吧!瞧他們一個(gè)個(gè)的',都爭(zhēng)先恐后向著高而遠(yuǎn)的方向伸展。也許,天堂是山的最高理想,也許,是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下,水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚兒在細(xì)碎的石子間嬉戲,鱗光閃閃,甚是好看。“透明”的美譽(yù)自古屬于空氣,這一江春水呵,難不成你這是下了挑戰(zhàn)書?在這青山碧水間,除了綠,也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不,也許是這水浸綠了山。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),泉水泠泠應(yīng)著嚶嚶成韻,蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應(yīng)和,無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。
漸漸地,醉了。不因美酒,只為這天下獨(dú)絕的異水奇山。
許是誤入桃花源,迷山戀水在夢(mèng)中。
描寫風(fēng)景作文 篇2
我現(xiàn)在就讀永福小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校,也像是我的第二個(gè)家,校園的空氣清新,四處一片和樂(lè)融融,讓我這個(gè)剛進(jìn)來(lái)的'菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在我升上四年級(jí)了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進(jìn)出校園幾千遍的我,對(duì)校園相當(dāng)熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機(jī)。
上課時(shí),幾乎每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數(shù)同學(xué)嘻嘻哈哈的;下課時(shí),各個(gè)就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更強(qiáng)壯,雖然很累,但卻很值得。
我現(xiàn)在每天都過(guò)得很精采、充實(shí),也過(guò)得很開(kāi)心、快樂(lè),我希望大家也能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)在校園中的每一天,永遠(yuǎn)幸福的在永福這片園地快樂(lè)的學(xué)習(xí)!
描寫風(fēng)景作文 篇3
同學(xué)們:
今天,我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”,F(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒(méi)有偉大的`科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。
鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的子孫!
他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。爺爺提到鄧稼先,說(shuō):“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!”
這些知識(shí)分子中,還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?
中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。
故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?
泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?
造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力——我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!
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