[精選]寫(xiě)景的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景的作文1

　　“東風(fēng)暗換年華。”無(wú)意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說(shuō)漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰(shuí)也會(huì)為之感傷罷。

　　“夢(mèng)回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”�！肮怅幩萍�，日月如梭�！边@都已是說(shuō)濫的臺(tái)詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時(shí)至今日卻只留下曾為怦然心動(dòng)甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。

　　人心是最好的留聲機(jī)，容得萬(wàn)千回憶堆砌，竟無(wú)不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無(wú)一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對(duì)臺(tái)榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動(dòng)慰藉，有“從來(lái)雨打中秋月，更值風(fēng)搖長(zhǎng)命燈”的無(wú)可奈何。人生百味，均承載在每個(gè)人走過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的'的風(fēng)景中，無(wú)人可以雷同，更無(wú)人可以抹去。

　　風(fēng)景沒(méi)有終點(diǎn)，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無(wú)法改變，那是殘留于心的故事；而現(xiàn)在甚至于將來(lái)的風(fēng)景，則由我們所走的路來(lái)決定。漫漫前路，或陽(yáng)光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書(shū)寫(xiě)出最美麗的詩(shī)篇，畫(huà)出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時(shí)，再不像今日般的后悔沉默。

　　風(fēng)景是過(guò)往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動(dòng)去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)苦。

寫(xiě)景的作文2

　　我的家鄉(xiāng)江海鎮(zhèn)風(fēng)景很美，晚上的風(fēng)景更美！

　　夜幕降臨時(shí)，天空布滿了閃爍的星星。月亮出來(lái)了，平靜地吐出它的光芒。月光下的長(zhǎng)江是如此可愛(ài)迷人。它就像一條躺在河對(duì)岸的龍。

　　由于蘇通大橋的建設(shè)，沿河到處都是一排排的燈。紅、綠、黃，多模態(tài)，金碧輝煌，光彩奪目。光和光“手拉手”，連在一起，船從河邊駛出，輕舟里有一種美感。從水塔向河外望去，河水潺潺，讓人流連忘返。為了盡快把這座橋和長(zhǎng)江兩岸人民的友誼聯(lián)系起來(lái)，蘇通大橋的施工人員夜以繼日地努力工作。

　　在江海鎮(zhèn)的核心，有一個(gè)燈火通明、生機(jī)勃勃的地方。其中最耀眼的是光芒四射的轉(zhuǎn)盤(pán)。在大轉(zhuǎn)盤(pán)的中央，有一根9米長(zhǎng)的鋼柱，上面固定著八個(gè)熒光燈，像ufo一樣，還有八顆明亮的'珍珠，閃閃發(fā)光。周?chē)�的夜攤很熱鬧。誘人的香味不時(shí)從鍋碗瓢盆里飄出來(lái)。淳樸熱情的店主一個(gè)接一個(gè)地歡迎顧客。每次去都是想吃一碗，但是得不到媽媽的認(rèn)可，要吸上兩次香味，才會(huì)很滿足。就像人們常說(shuō)的“當(dāng)我聞到鼻子的時(shí)候，我會(huì)更滿足！

　　大轉(zhuǎn)盤(pán)的東、西、北、南分別有長(zhǎng)江東路、長(zhǎng)江西路、江海南路、江海北路。道路燈火通明。有時(shí)候人在燈下開(kāi)懷大笑，有時(shí)候情侶來(lái)。

　　道路兩旁有許多建筑。每個(gè)家庭的窗戶里，要么是電視劇的美妙音樂(lè)，要么是卡拉ok的動(dòng)人旋律.

　　江海鎮(zhèn)有許多有趣而美麗的地方。請(qǐng)到這里來(lái)觀光和游玩。你來(lái)的時(shí)候別忘了讓我當(dāng)導(dǎo)游。

　　江海鎮(zhèn)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我想為你唱歌，我想下定決心，努力學(xué)習(xí)，讓你在未來(lái)更加美麗和豐富！

寫(xiě)景的作文3

　　沙沙，沙沙，不知不覺(jué)中，就下起了小雨。

　　小雨點(diǎn)躺在地上，給大地洗了一個(gè)澡，接著，小雨點(diǎn)又跳到樹(shù)葉上，給樹(shù)葉化了一個(gè)妝，它又滑到樹(shù)樁上，給樹(shù)樁滋潤(rùn)了一下皮膚，最后，它跑到莊田里，給莊家喝了個(gè)飽。

　　它心里興奮地都樂(lè)開(kāi)了花，笑著說(shuō)：“哈哈！這下我立大功了！”

　　他還想做好事，就沖了下去。

　　這時(shí)，小雨點(diǎn)被一朵白云攔住了。

　　“你這是去哪��？”白云笑嘻嘻的問(wèn)到�！拔乙�去做好事！”小雨點(diǎn)回答。

　　“哎！你這是何苦呢？你還是跟我一起散步吧，那樣多累��！”

　　“不行！我要去做好事，我要當(dāng)好雨點(diǎn)！”

　　這是，下起了中雨，剛才還悠閑自在的白云立刻跑了。

　　叮叮咚咚，中雨變成了大雨“哈哈！”小雨點(diǎn)說(shuō)：“我變大了！”

　　正好，我和媽媽在街上漫步。

　　我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)更綠了，花兒更艷了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蜜蜂都急著回巢。

　　人們都撐起了一把把傘，沒(méi)有撐傘的人有的拿衣服當(dāng)傘，，有的在雨中淋雨，有人在屋檐下避雨，還有人穿著雨衣。

　　汽車(chē)的玻璃上沾滿了露珠，雨刮器不停地忙碌著，汽車(chē)的'輪胎上也都沾滿了泥水，車(chē)車(chē)一開(kāi)，見(jiàn)人們一身水。

　　雨天，地上全是水坑，人們的腳里都進(jìn)了水，街上的行人也比以前少了很多，能不出來(lái)的，就不出來(lái)。

　　當(dāng)然，商店里的生意也不大火紅。

　　雨天的收獲可真不小��！

寫(xiě)景的作文4

　　大自然是美妙的，有朝陽(yáng)、樹(shù)木、花草、鳥(niǎo)兒……讓我們一起來(lái)看一看，從家中的窗戶往下看到小區(qū)中的“大自然”吧 !站在家中的陽(yáng)臺(tái)上從落地窗往下看，猜一猜，你第一眼會(huì)看到什么呢?給你一個(gè)小小的提示：耀眼的顏色是生機(jī)勃勃的綠色哦!我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，是小樹(shù)林!小樹(shù)林里有許多樹(shù)，有桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)……春天，一棵棵大樹(shù)枝葉繁茂，一棵挨著一棵沒(méi)留一丁點(diǎn)兒縫隙;夏天，這些大樹(shù)就像一把巨大的太陽(yáng)傘，為這些忙碌了一天的人們來(lái)遮陽(yáng)，為那些滿頭是汗的人們退暑，讓陰涼占據(jù)他們的.身體;秋天是豐收的季節(jié)，桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧了，她的身子不怎么優(yōu)雅，但她開(kāi)出來(lái)的桂花為這豐收的季節(jié)增添了濃濃的香味，孩子們都爭(zhēng)著、搶著來(lái)?yè)斓袈湎聛?lái)的桂花，玩得不亦樂(lè)乎;冬天，銀杏樹(shù)葉黃了，松樹(shù)還是一個(gè)頂著綠色頭發(fā)的年輕人，銀杏樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始落葉了，并且沒(méi)過(guò)多久，就已經(jīng)把他的黃色頭發(fā)給掉光了，只留下了他的四肢，在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中筆直地站立著，“人閑桂花落，夜靜春山空”桂花樹(shù)的綠色頭發(fā)也只剩下稀稀零零的幾片綠色樹(shù)葉了，這兩種樹(shù)都已經(jīng)掉了葉子了，你可別認(rèn)為桂花樹(shù)是最好的哦!別忘了還有一種樹(shù)，那就是松樹(shù)，“冰霜正慘凄，終歲常端正”這就是松樹(shù)，終年長(zhǎng)青。

　　這就是我們小區(qū)中的小樹(shù)林，為我們的小區(qū)增添一種綠色而又頑強(qiáng)的生命力!

寫(xiě)景的作文5

　　當(dāng)我還在讀小學(xué)的時(shí)候，就特別喜歡吃冰棍，常常在夏天的傍晚跑到小賣(mài)部里面買(mǎi)來(lái)吃。

　　記得在兩年前的那個(gè)夏天，一放學(xué)，我又如同往常一樣去校門(mén)口的小賣(mài)部里面去吃冰棍�！巴邸保≡谶@那么炎熱的夏天吃個(gè)冰棍真的是沒(méi)有什么比這更好的了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔，然后頭也不回地準(zhǔn)備要回家！

　　這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音：“大姐姐，你的垃圾掉了，把它放回它的家吧！”我心想：誰(shuí)還管起我的事兒來(lái)了？于是我就沒(méi)好氣的.回頭一看——一個(gè)大約六、七歲的小女孩站在那里，她有著水汪汪的大眼睛、清澈的眼神，粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎著兩個(gè)小辮子，真是可愛(ài)！

　　于是，我就瞬間沒(méi)了怒氣，我走過(guò)去，問(wèn)她：“小妹妹，你說(shuō)垃圾有家？那他的家在哪里啊？”“垃圾筒啊，媽媽說(shuō)過(guò)要把垃圾放到它的家——垃圾桶的，這樣他才不會(huì)孤單。”我不由得心里一顫，覺(jué)得羞愧極了。一個(gè)小妹妹都懂得養(yǎng)成講衛(wèi)生，不亂扔垃圾的行為習(xí)慣，我呢，不僅亂扔垃圾，而且還差點(diǎn)對(duì)這位善良的小女孩發(fā)脾氣。于是，我就把冰棍棒和食品袋撿了起來(lái)，把它帶回了它的家。

　　從此以后，我不再亂扔垃圾了。在以后的盛夏中，小女孩的品質(zhì)一直伴隨著我，使我在炎熱中得到清爽，而冰棍也越吃越有味道了！

寫(xiě)景的作文6

　　送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春風(fēng)送暖萬(wàn)物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。

　　春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開(kāi)得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過(guò)，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的.海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。

　　春天行走在樹(shù)林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭(zhēng)著搶著從土壤中探出頭來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽(yáng)光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。

　　春天在小河邊玩耍�？矗�那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂(lè)地流淌著，彈奏出一首歡樂(lè)的春之歌。河水清澈見(jiàn)底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚(yú)兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對(duì)稱(chēng)圖。

　　春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來(lái)了美麗的景色，它還帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的希望。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來(lái)收獲成功的喜悅。

　　賞析：這篇寫(xiě)景抒情的散文描寫(xiě)了春天美麗的景色，抒發(fā)了對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。

寫(xiě)景的作文7

　　東湖花園是一個(gè)離我們小學(xué)很近的美麗社區(qū)。春天到了，附近風(fēng)景如畫(huà)。老師今天帶我們參觀了美麗的東湖花園。

　　我們剛出校門(mén)拐了個(gè)彎，然后來(lái)到一個(gè)大花壇。其中，許多花朵的末端是一只由石頭雕刻的孔雀。它的雕刻是如此精致，甚至它脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的王冠都被雕刻出來(lái)了。就像真正的驕傲如孔雀�？兹傅暮竺媸且豢么髽�(shù)，它長(zhǎng)到了大樓的第三層。它打開(kāi)巨大的樹(shù)冠，在陽(yáng)光下看起來(lái)像一棵充滿生命和力量的生命之樹(shù)。兩邊的草很綠，好像是綠色的小精靈。似乎一切都有一種生命的力量。

　　離開(kāi)大花壇，我們進(jìn)入步行街。我們面前的綠色越來(lái)越多。左邊是琳瑯滿目的'商店和高大的住宅；右邊是參天大樹(shù)，巍峨挺立，生意盎然，綠草如茵，生命力頑強(qiáng)。不知道是樹(shù)圍著樓還是樓圍著樹(shù)，重疊的樹(shù)枝漏下錯(cuò)落有致的細(xì)小影子，讓人感覺(jué)很舒服，仿佛沐浴在陽(yáng)光里，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

　　走著走著，我們來(lái)到了一條小溪邊。小溪如此平靜，如此碧玉，仿佛是一顆無(wú)瑕的翡翠。這條小溪自然與一個(gè)人工湖相連。綠湖映綠樹(shù)綠草綠蘆葦�？梢哉f(shuō)綠中有綠。而且每一種綠色都是完全不同的。草是淡綠色的，樹(shù)是深綠色的，蘆葦是淡綠色的，湖是綠色的。

　　人工湖邊上，有一個(gè)造型精致的亭子。陽(yáng)光用鱗片照在湖面上，反射到亭頂，很美！

　　隨著小溪的腳步，小溪變得越來(lái)越綠。河岸上長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。雖然綠芽還沒(méi)有長(zhǎng)大，但綠色讓人眼前一亮，仿佛是春天的使者。

　　這條小溪的源頭是一座玻璃橋。回頭看看我們走過(guò)的路，深深覺(jué)得我們的小區(qū)真的很美！

寫(xiě)景的作文8

　　傍晚，我在看書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一束較強(qiáng)的紅光照了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了黃昏，太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。

　　我放下書(shū)本，看起日落。由于高樓林立，太陽(yáng)就被遮住了一大半，但是我仍然可以看得出那美麗的景象。向西邊望去，視線盡頭有一道紅光，光不算很亮，但是很紅。黃昏時(shí)的落日大概就是這樣吧。不像白天時(shí)白色也光特別刺眼，不像正午時(shí)有金黃色，像黃金一樣的。我覺(jué)得這就非常適宜。瞧！太陽(yáng)的光線亮度溫度都是最好的，也是一天24小時(shí)中最適宜最難得的。

　　由于是在深冬，所以說(shuō)天很快就黑了。所以只有下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半左右，有這么一段美好的景色。家家戶戶的學(xué)生都可以用這么溫和溫暖的陽(yáng)光去讀書(shū)。

　　由于太陽(yáng)的照射，附近的`云朵都變成都被染成了火紅火紅的，這就是火燒云。夕陽(yáng)周?chē)�的云都是紅燦燦，紅彤彤、金燦燦的，稍遠(yuǎn)一些，就是半白半紅，更冷的話，由于天空是藍(lán)的，那云朵也是白的，五點(diǎn)多快六點(diǎn)的時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)基本上沒(méi)了，溫暖消失了，柔和的光線消失了，紅撲撲的夕陽(yáng)也消失了，天完全黑了，夕陽(yáng)和藍(lán)天白云被黑暗蓋上一層布，只剩下月亮和點(diǎn)點(diǎn)星星了。

　　地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)自轉(zhuǎn)，所以又有了晝夜更替。沒(méi)有關(guān)系，明天早上還會(huì)有明亮的太陽(yáng)。而夕陽(yáng)呢，還要再等24小時(shí)。

　　我愛(ài)大自然中的黃昏夕陽(yáng)西沉的美麗圖景。

寫(xiě)景的作文9

　　一陣陣放肆的狂風(fēng)，跟著一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云，跟著一陣陣隆隆的雷聲，雨，敲鑼打鼓地來(lái)了。

　　天空陰森森的，烏云從天邊滾滾而至。閃電像是一把閃著寒光的利劍，在天空中飛舞著，把天空照得如同白晝一般，震耳欲聾的雷聲噼噼啪啪地作響，閃電像無(wú)數(shù)變幻的燈光，雨，大搖大擺地來(lái)了——嘩啦啦，嘩啦啦……

　　狂風(fēng)襲卷著豆大般的'雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，再配上轟隆隆的雷聲，仿佛是個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)，演奏著一支天地交響曲，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)……

　　暴雨中，路邊的小樹(shù)被狂風(fēng)吹了彎，彎了又直，反復(fù)與狂風(fēng)作較量，樹(shù)葉沙沙沙地響著，瘋狂地?fù)u擺著。馬路上，大大小小的水坑匯成了一條長(zhǎng)河，偶爾有汽車(chē)駛過(guò)，濺起一朵朵水花。窗玻璃上，雨水如同飛流的瀑布，無(wú)數(shù)的雨滴像無(wú)數(shù)個(gè)俠客，掠過(guò)山林，掠過(guò)田野，掠過(guò)河面，游遍整一個(gè)世界。

　　雨還在沒(méi)完沒(méi)了地下著，狂風(fēng)搖拽著枝葉，像戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊，又像是大海的狂濤怒浪在翻騰。粗大的雨點(diǎn)，打得原本平靜的河面像個(gè)馬蜂窩。天空就像一個(gè)大篩子，黃豆般大的雨點(diǎn)一個(gè)勁兒地向大地傾瀉。雷公電母也喊起了口號(hào)，一道道閃電劃破天空，一陣陣驚天動(dòng)地的雷聲掠過(guò)地面，似乎要把整個(gè)宇宙震碎了似的。風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，雷電同行，風(fēng)雨雷電，仿佛要把世界吞噬了！

　　突然，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，雷電也都藏起來(lái)了。城市一下子變得非常安靜，小樹(shù)挺直了腰板，仿佛在敘述著淋浴后的歡悅，一切都變得格外清新。樹(shù)葉上，雨點(diǎn)還在不斷地往下滴著，滴落在水坑里，發(fā)出清脆的聲響——

　　�！�—咚——�！�—咚——

　　仿佛是一場(chǎng)夏雨的余韻。

寫(xiě)景的作文10

　　八月的早晨。臺(tái)風(fēng)剛剛過(guò)境，我拖著疲憊的身體走出了深圳寶安汽車(chē)站。南方的這幾天正逢大雨，潮濕的空氣里混雜著泥土和鋼鐵的氣味，有種讓人窒息的氣息。骯臟混亂的車(chē)站和我想象中的差之甚遠(yuǎn)。高低不平的十字路口到處都是汽車(chē)的喇叭聲和拉客仔的吆喝聲。整個(gè)城市到處都是一片繁忙和混亂的景象，仿佛世紀(jì)末的逃亡。

　　過(guò)了兩天，天氣漸變晴朗。天空可以看到不是很透明的藍(lán)，即使是晴天，整個(gè)城市也好像被一層薄薄的衣衫籠罩住一樣，空氣悶熱渾濁，呼吸困頓難受。沒(méi)有站牌的公交車(chē)站，讓初到深圳的我不知失措。忽然失去了方向。一臉的茫然。惶恐占據(jù)了整個(gè)心扉。

　　也許是早已習(xí)慣了這樣一個(gè)人的孤單旅程。也許是自己的勇往直前和一意孤行，總覺(jué)的前面的路上不管有什么阻擋和障礙自己都可以踏平。沒(méi)有什么值得讓人擔(dān)心。畢竟年輕就是一筆巨最大的資本。

　　將十一個(gè)大小不一、高低錯(cuò)落的球體從蔚藍(lán)的空中串聯(lián)到如茵的綠色草地上，兩個(gè)巨大球體宛如兩顆紅寶石，晶瑩奪目，與塔下新落成的世界一流的上海國(guó)際會(huì)議中心的`兩個(gè)地球球體，構(gòu)成了充滿“大珠小珠落玉盤(pán)”詩(shī)情畫(huà)意的壯美景觀。

　　一眼望去，疏疏額林，淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天，頗象荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰深深的，又似乎藏著無(wú)邊的黑暗：令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。”

　　“夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。”

寫(xiě)景的作文11

　　四年級(jí)放暑假時(shí)，老師告訴我們：下學(xué)期會(huì)有個(gè)驚喜送給大家，學(xué)校要進(jìn)行裝修，大家可以設(shè)想一下，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？暑假里我非常地期待，每天掐指計(jì)算著開(kāi)學(xué)的日子，那時(shí)我們學(xué)校會(huì)有多大變化呢？

　　愉快的暑假很快過(guò)去了，我滿懷好奇的心情，來(lái)到了學(xué)校里。哇！好漂亮��！整個(gè)校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來(lái)開(kāi)參觀參觀吧。

　　一踏校門(mén)，放眼望去，寬闊的操場(chǎng)已換上嶄新的綠色的'上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動(dòng)感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽(yáng)光閃爍照耀著明亮的教室，整個(gè)校園無(wú)論是樓梯間還是走廊過(guò)道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復(fù)一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時(shí)一股股書(shū)香撲面而來(lái)，原來(lái)一年級(jí)的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書(shū)呢，從今天開(kāi)始，他們也將成為我們這個(gè)大家庭的一員。

　　我們的教室在四樓，教室門(mén)已換成了木門(mén)，講桌酷似電腦桌，咦，原來(lái)吊在半空中的電視呢和電風(fēng)扇呢？我努力尋找著，原來(lái)電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動(dòng)，把中間一塊黑板推開(kāi)，就露出它的真容了；電風(fēng)扇已換成空調(diào)，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜，原來(lái)是放在前面的，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個(gè)門(mén)，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門(mén)是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說(shuō)不清了。不過(guò)有點(diǎn)美中不足的是，新課桌還要等一段時(shí)間才能更換。

　　看！這就是我們的校園，多美��！

寫(xiě)景的作文12

　　窗外是陽(yáng)光，是綠草，是藍(lán)天。其實(shí)窗外的風(fēng)景才是最美的，近黃昏時(shí)，我推開(kāi)窗戶看向外面。

　　空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土沖刷過(guò)草木的混合氣味撲面而來(lái)，清新而濕熱的氣流迅速轉(zhuǎn)入人的身體里，陣陣風(fēng)吹過(guò)，大地變得更綠了。吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞，吹過(guò)池塘，池水也在歡騰地歌唱。

　　向遠(yuǎn)處望去，重重疊疊的高山被那輕紗似的薄霧蓋住。這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠一個(gè)沉睡著了，不知睡了幾千萬(wàn)年了，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)驚醒它的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的'心臟，哪怕就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人啊，也只到它的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的野豬，山羊和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。經(jīng)歷了這些，這些山身上似乎鋪滿了苔蘚。有的山峰像猩猩呲著牙，正在咆哮；在那“猩猩”的身邊，有座山像是它的貢品——香蕉和桃子；還有的山峰像一尊大佛，在盤(pán)著腿念經(jīng)……放眼望去，千山一碧，一碧千里，是一大片的綠海。

　　山峰的前面，一排潔白房子展現(xiàn)在眼前，似乎剛剛下過(guò)雨，房子之上有著彩虹，從天邊連接起來(lái)。房子前有著大片大片的茶花地，人們?cè)谀抢飫谧髂�！茶花開(kāi)得正當(dāng)茂盛，花朵呈淡綠或米白色，似乎是一片片云朵。

　　天漸漸黑了，池邊，幾棵垂柳正輕輕地拂過(guò)水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，靜得出奇。突然，蛐蛐打破了這沉靜，唱起了一首小夜曲，池邊荷葉的小蛙也便加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)中來(lái)。樹(shù)上的麻雀似乎很害羞，偶爾“嘰嘰喳喳”地叫上幾聲又立刻停止啦！大地變得一片朦朧，仿佛是夢(mèng)幻的世界。

　　窗外的景色，真美！

寫(xiě)景的作文13

　　我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室，一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦族的花壇，一棵棵挺拔的廣玉蘭，一片片如煙的垂柳，但我更愛(ài)操場(chǎng)東南方那令人流連忘返的.一角。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們就和它結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們的身影。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們學(xué)習(xí)的伙伴。

　　一個(gè)濃霧的早上，在這小天地里，同學(xué)們或低呤小詩(shī)，或放聲背誦詩(shī)篇。霧還沒(méi)有散去，所有的物體都被輕紗籠罩著，縹縹緲緲，若有若無(wú)。一會(huì)兒，太陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫，形成一個(gè)一個(gè)光環(huán)。露珠還沒(méi)干，在露珠的點(diǎn)綴下，小草顯得更綠了，真不愧為“青青芳草滴翠，燦燦霞光流輝”呀！在這夢(mèng)幻般的境界里，我們貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁，呼吸著泥土特有的香味，盡情享受著大自然賜給我們的美妙時(shí)光。

　　中午時(shí)，校園里這一角很靜，風(fēng)吹過(guò)雪松，沙沙作響。真熱呀！驕陽(yáng)似火，同學(xué)們都到這里乘涼。大家或坐或臥，或說(shuō)或笑，十分愜意。

　　放學(xué)了，人聲鼎沸，一些同學(xué)走到校園一角里。有的專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，有的熱烈地討論問(wèn)題，有的在興致勃勃地跳皮筋，寧?kù)o的校園一角頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿了勃勃生機(jī)。

　　啊，校園一角，你讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地游戲。我愛(ài)你——校園一角。

寫(xiě)景的作文14

　　“下雪啦！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹(shù)穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒(méi)有放過(guò)大地上的任何一個(gè)角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來(lái)探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下闖蕩，一下子就變?yōu)榱所Z毛大雪。

　　北風(fēng)也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過(guò)來(lái)。北風(fēng)呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來(lái)了！”這風(fēng)吹走了每一片云彩，把樹(shù)身上的.金黃色的樹(shù)葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀(jì)念品，取而代之的，是一層清涼的雪棉服。

　　我望著這如畫(huà)一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門(mén)，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團(tuán)棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺(jué)就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現(xiàn)了一長(zhǎng)串腳印，但雪從未反抗過(guò)，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。

　　臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準(zhǔn)備放學(xué)回家的孩子，風(fēng)兒也完成了它的任務(wù)，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會(huì)兒，雪就停了，初雪畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　回到家后，我又朝窗外望去，繼續(xù)欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來(lái)清涼，給人間帶來(lái)快樂(lè)，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻(xiàn)著，不正和那些為祖國(guó)作貢獻(xiàn)卻隱姓埋名的人一樣嗎？

寫(xiě)景的作文15

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)，“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉：夏天的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”夏天撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)，“咚咚咚”，秋摘下了果實(shí)；冬天的腳步呢？冬的腳步象水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息的。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

　　靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙’的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槟鞘菋寢尩膼?ài)，那是愛(ài)的腳步聲，伴我酣然入夢(mèng)。

　　犯錯(cuò)，當(dāng)我不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”的走過(guò)來(lái)，我心里的節(jié)奏象搶拍似的狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)我，她總是原諒我的'幼稚與無(wú)知，她告訴我應(yīng)該走正確的路，讓我收獲多多，媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。

　　考試，是讓我由焦急又不安的字眼，象中了邪一樣，每當(dāng)一大考，我的心情便變得不安與暴躁。今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料的出奇平靜，因?yàn)槲遗c媽媽肩并肩的走著。聽(tīng)著她的腳步聲，我對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)�你真的好厲害�！眿寢屢荒樜⑿τ謳б唤z茫然，但我不胡說(shuō)，因?yàn)檫@份愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用愛(ài)編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這就是愛(ài)，這簡(jiǎn)單的愛(ài)，深深印在我心中。

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