風(fēng)景的作文【合集5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
從人生的路途走來，一路坎坎坷坷，時(shí)好時(shí)壞。過去的了都過去了，無(wú)論在怎么挽留，剩下的只能有期待未來。
也許當(dāng)你一心等待著好運(yùn)降臨，也許你執(zhí)著期待著幸福圓滿。這些也不一定是壞事，只是你在等待時(shí)，在你期待時(shí)，也曾注意到了沿途那些或壯觀，或秀麗的風(fēng)景呢？
是的，那些可能會(huì)被忽略。你注視得更多是小溪淙淙，樹影密密，亦或者滾滾財(cái)力，豪華吊飾……卻是沒有想過沿途那些生動(dòng)的，沉默的風(fēng)景默默注視著你。
我呢？我也漸漸的在學(xué)會(huì)觀看沿途那些不一定絕美但卻足夠讓你賞心悅目的風(fēng)景。我想，學(xué)會(huì)欣賞，比那些無(wú)由來的看好的多。想想看吧，沿途人生走來，能有多少個(gè)年頭，能有多少次真正放松休閑的時(shí)候呢？“此時(shí)不看，更待何時(shí)？”當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，便也會(huì)無(wú)由來的開始看起曾經(jīng)那些似是不起眼的'風(fēng)景來吧。
人生就是一次旅行，包裹里塞滿了不悅，煩惱，氣憤，和那些開心，喜悅的事情。看你怎么來面對(duì)他們，如果你笑了：你看的很輕，你早已經(jīng)學(xué)會(huì)了欣賞人間百態(tài)。
也許活著也就是這樣，一邊做著該做的事情，一邊欣賞著沿途的那些風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
是淡色的花瓣交織風(fēng)中，光線蜿延如虹，澄澈如夢(mèng)般淺淡。云悠悠劃過天空，我轉(zhuǎn)過頭凝視，散落在地上，是法桐的斑駁零落，也是你，在我眼中劃出深深的刻印。
靜寂如同深海，投射下絲絲光影，伸出手，顫動(dòng)觸摸那灼熱的溫柔。溺于其中，甘愿如此。
四年前的九月，是絢爛的秋。我是愛你的，你無(wú)法理解的愛。我真的將你視為母親，我的十三中。我那般渴望你的眼神擁抱，那般依戀你的影，我站在你的心臟上，聽到那有規(guī)律的轟鳴，我覺得安心。你的肩上，散落法桐的影，刻入我心上，我每天仰起頭，陽(yáng)光菱形的，是鉆石反射的光茫，我想成為你的驕傲。
三年前的十二月，是烈焰的冬。我是否愛，連我自已也不清。但我依舊是只戀母的小獸。我篤定自己的光茫，我大步向前走。你春夏秋冬已在我眼前轉(zhuǎn)動(dòng)開始，我坐在你的心臟上，看到你潔凈如雪的瞳。溫柔，即便是雪，也被鍍上太陽(yáng)的溫度。你的肩上，散落雪花的影，刻入我的心上，我每天仰起頭，冬天消失的云，只是利刃似的光線如匕首，我會(huì)成為你的驕傲。
二年前的大月，是刻骨的夏。我開始厭惡，但我依舊深愛，交織不清，你要想信。躍動(dòng)的血液，淡漠的眼角，汗水順著短發(fā)流下，炎熱的酷暑，厚厚的頭發(fā)，割斷的光影奇妙的晃動(dòng)，就連你的身影也被模糊扭曲。那時(shí)開始，訓(xùn)斥、呵責(zé)，任憑你用什么辦法，我都無(wú)動(dòng)于衷。戀于耳畔蟬鳴如歌，絢爛的流火。我想逃開你的心臟，夢(mèng)魘般的折磨。站在磅砣的夜，雨落如櫻，傾天瀉下，模糊成你的影，我閉上眼睛，看到你肩上的`法桐，枝葉間散落陽(yáng)光的碎片。
現(xiàn)在的四月，是溫柔的春。我已經(jīng)平靜，愛是淡淡的，厭惡已經(jīng)隨愛消磨。滾動(dòng)的云朵間，是映海的天空，那千尺之上，是渺寂的月，月的身邊，是破碎的星辰以及浩翰的銀河，籠罩這一切的，便是我身邊的陽(yáng)光。淡色的櫻已經(jīng)綻開，七日繁櫻淺淡如霧、如夢(mèng)，翻飛似狂舞的雪，漫天零落，平靜肅穆，劃入心臟細(xì)微。你還是你，我還是我，彼此依托，時(shí)間消失悄悄流過。你的肩上，是法桐的影，陽(yáng)光散落如繁櫻墜落。我將成為的你的驕傲。
澄澈如夢(mèng)般靜寂的深海，淡色花瓣交織陽(yáng)光投射絲絲光影，你是我心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
炎炎夏日，是城市中最悶熱的季節(jié)，尤其是在北京，嘈雜的聲音，擁擠的公路，更是令人心煩意亂。
而在暑假我和我兩個(gè)妹妹們一起去了海邊，在一望無(wú)際的海灘上，海風(fēng)沖淡了酷熱，海浪拍走了身上的汗水，送給人們沁心涼般的愜意。
清晨，海邊，潮水漸漸退去，我們?nèi)齻�(gè)趁大人買早飯的時(shí)間，牽著手，在沙灘上散步，沿著海邊，我們踩著水。向遠(yuǎn)處看海的最里面托著幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，吸一大口空氣，十分清新！耳邊，呼呼的風(fēng)聲，陣陣吹過，風(fēng)拉扯著我們的`衣角，海風(fēng)灌滿了整個(gè)胸膛，這種感覺真的是非常舒服，也有一種從未有過的喜悅。
我們格外開心，在海邊，我們互相趕超，跑跑跳跳，跑累了，我們坐在干凈的沙灘上，在沙灘上，用手畫畫，各自寫對(duì)方的名字，在昨天晚上的水溝里，還能挖出小螃蟹，我們比賽撿貝殼，好漂亮的石子，看誰(shuí)能找到獨(dú)一無(wú)二的。
在這晴朗的日子，在這歡樂的場(chǎng)景，積壓在心中的煩惱，一瞬間就灰飛煙滅了，在這廣闊的天地中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，再浪花朵朵的海邊，充滿了我們的歡笑和嬉戲的場(chǎng)景。
在海邊，大人們也和我們一樣，堆沙子，撈海螺，撿貝殼，捉小蟹。爸爸和我們?cè)诤＠铮屑?xì)的尋找海螺。媽媽和大姨在沙灘上挖水溝，把撿來的貝殼和石子放在里面。我們仿佛都回到了童年時(shí)光。
讓我們?cè)诤┲型浰械钠＞雺毫蜔⿶�，在這個(gè)沙灘上盡情放松，盡情玩耍。
海邊五天之旅結(jié)束了，那些在海灘上的情景和快樂都融入記憶印在腦海里，美麗的海邊，帶給人們無(wú)盡的遐想，讓人們?cè)诜潘上硎苤喑ㄩ_心扉。
風(fēng)景化作懷念留在心底，唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑。這就是心底里最美的一道風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
落日的余暉下，一位老人蹬著老式三輪車，一邊蹬，一邊不停地回頭。車座上是一個(gè)由于玩累了而睡眼朦朧的小女孩，夕陽(yáng)的光輝溫柔的撫摸著她們，好像給她們披上了一件鍍金的衣服。那位老人，是我的奶奶；那個(gè)小女孩，就是我。
奶奶是一個(gè)性格開朗的老人，喜歡熱鬧，她經(jīng)常蹬著三輪車帶著我出去玩。那輛三輪車，很老式的平板三輪，需要用腳蹬著，剎車還要從前面拉下一個(gè)桿子。車廂小小的，剛好坐下那時(shí)才四五歲的我。那時(shí)爸媽都很忙，奶奶就帶著我去她的“娘家”玩。那輛三輪車，就靜靜的等在外面。那時(shí)我覺得，奶奶和三輪車，是我的一切。
一直到夕陽(yáng)西下，我們才踏上歸途。由于我家離親戚家很遠(yuǎn)，回家時(shí)又是一個(gè)上坡路，所以奶奶蹬得很慢，也很吃力，得二十多分鐘才到家�；氐郊視r(shí)，奶奶頭上總是有一層細(xì)細(xì)的密密的小汗珠，在陽(yáng)光下發(fā)著亮光，像鉆石一樣。玩了一天的我也累了，所以總是不知不覺的在車廂里睡著了。奶奶一聽后面沒動(dòng)靜了，就急忙回頭看我的.情況，見我睡著了，就把我叫起來。于是我常常是一邊迷糊一邊到家的。
有時(shí)，奶奶見我實(shí)在是忍不住想睡覺了，就在將要到家時(shí)去我家附近的田野玩一會(huì)，讓我清醒清醒，她也正好去看看莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。不過，令我感興趣的可不是田野里的莊稼。奶奶剛把三輪車停下，我就急急忙忙地從三輪車上跳下來往西跑，因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)漂亮的大池塘。夕陽(yáng)倒映在池塘里，閃著金光。扔一塊石頭進(jìn)去，陽(yáng)光碎了，過了一會(huì)兒，又復(fù)原了。我最愿意做的，是采來一大把野花，把它們裝飾在三輪車上�！白屗蔀槭澜缟献钇恋娜嗆�！”我朝奶奶笑著，奶奶也朝我笑著。三輪車也笑著。
于是三輪車載著奶奶和我，在回家的路上灑下一段野花的馨香。
就這樣，奶奶載著我串過親戚、去過醫(yī)院，也曾載著踏青賞春，流連山野。我的童年，幾乎都是在奶奶的三輪車上度過的。
如今我長(zhǎng)大了，奶奶也老了，三輪車也舊了。但是他們組成的那幅畫面，那幅一片祥和的畫面，成了留在我心底的最古老，又最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。同學(xué)們，我們的校園里就有這樣一道神奇的風(fēng)景。不信，請(qǐng)跟我來吧。
走進(jìn)校園，道路的右邊是我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，四周被綠樹圍繞，它們就像一個(gè)個(gè)勇猛的士兵，守衛(wèi)著我們的校園，又像一把把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。最右邊是一排高大的.芒果樹，最后那棵與眾不同，它的一根樹干很有趣，十分神奇，就是一道別樣的風(fēng)景。從這棵芒果樹的正面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，它像一只可愛的猴子，在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉；稍一眨眼，它又像一只貓頭鷹，左顧右盼，看樣子是在尋找食物；往前走近看，它像一只啄木鳥，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，尖尖的嘴巴，時(shí)不時(shí)啄啄這，敲敲那，一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢；轉(zhuǎn)過身看，它又像一頭大象，把鼻子伸得高高的，好像準(zhǔn)備從樹上摘點(diǎn)果子回家吃；湊上前去，它又像一頭小豬，想爬到樹上休息……沒說錯(cuò)吧，這棵芒果樹可以“變”出許多小動(dòng)物，必然令你陶醉其中。
芒果樹下還有一些小草和不知名的小花，風(fēng)一吹，小草、小花就在風(fēng)中翩翩起舞，我們的校園更美了！怪不得同學(xué)們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受，更給了我們無(wú)限的想象空間。
我愛校園這道別樣的風(fēng)景，如果你細(xì)細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多……
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