風(fēng)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的'光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！作文
風(fēng)景作文 篇2
我國(guó)南方有一個(gè)美麗的海島“海南島”，海南島的最南端有一個(gè)美麗的海濱城市“三亞”。那里的大海一望無(wú)際，海里有多種多樣的魚(yú)，數(shù)都數(shù)不清。冬天，是到三亞最好的季節(jié)，那時(shí)候的三亞風(fēng)光秀麗，景色迷人。
去年的冬天，我們?nèi)揖偷搅巳齺喡糜�。三亞的熱帶雨林氣候造就了這里獨(dú)特的自然環(huán)境：四季陽(yáng)光，少雨但不干旱，烈日但不悶熱。我們發(fā)現(xiàn)，好多客人包括四川的、重慶的、東北的甚至外國(guó)人都到三亞來(lái)旅游觀光。三亞的海，湛藍(lán)湛藍(lán)的！三亞的海，清澈見(jiàn)底。三亞的亞龍灣是三亞最美的地方，也是最奇特的`地方。那里的海水是綠色的，沙子有黃色、白色、紅色等等。那里還有可愛(ài)的大海龜呢！大海龜有的在歡快地游泳，有的在沙灘上慢慢悠閑地散步，還有的在捉小魚(yú)當(dāng)糧食吃。那里還有五彩繽紛的小魚(yú)，他們?cè)谒锟鞓?lè)地游泳。有的小魚(yú)身上有紅黃兩種顏色，有的小魚(yú)身上五顏六色的。
我們?cè)谏碁┥湘覒�，在海水里游玩，好愜意哦！伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的海風(fēng)，我陶醉了。�。∵@里的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景作文 篇3
人生就像是一趟長(zhǎng)途列車(chē)，一路上會(huì)經(jīng)過(guò)許許多多個(gè)站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)各有其風(fēng)景。在我成長(zhǎng)的路上，父親深沉的愛(ài)，隨著我的長(zhǎng)大，有著不同的表達(dá)的方式，綻放著不同的風(fēng)景。
在我懵懂無(wú)知的小時(shí)候，模糊的記憶里感覺(jué)父親很神秘，像一位魔術(shù)師。我大多數(shù)時(shí)間見(jiàn)不到他，每次要見(jiàn)到他時(shí)，都是媽媽帶著我去一個(gè)叫“飛機(jī)場(chǎng)”或是“火車(chē)站”的地方等他，父親就會(huì)帶著一個(gè)鼓鼓囊囊的大包出現(xiàn)在我們面前，一見(jiàn)到我，就興奮不已地抱住我又摟又親，抱起來(lái)舉過(guò)頭頂原地轉(zhuǎn)圈逗我笑，直到我笑累了，他才把我放下來(lái)，然后從那個(gè)隨身帶的大包里拿出各種好吃的、好玩的讓我盡情享用。每次見(jiàn)到父親都是我最開(kāi)心最幸福的時(shí)候。但父親陪著我和媽媽幾天后，就又帶上那個(gè)已不再鼓囊的包離開(kāi)了我和媽媽。我便開(kāi)始一天天地期盼著父親回來(lái)，更多地是期盼著那個(gè)能讓我得到無(wú)比滿足的大包。
在這個(gè)站點(diǎn)，父親的包就是我眼中最美的風(fēng)景。
懂事后，我知道父親是一名軍人，工作在離家千里之外的地方。隨著長(zhǎng)大，我越來(lái)越依戀父親，希望他能和別的父親一樣經(jīng)常陪著我玩游戲、下棋、打球等。但父親每年休假陪著我的時(shí)間總是短暫的，每次我都是萬(wàn)分不舍的送父親離開(kāi)。終于有一次在父親要回部隊(duì)時(shí)，我大哭大鬧著抱著父親的腿不肯讓他走。任憑父親左哄右勸，我就是不依不饒，但父親還是狠著心推開(kāi)我堅(jiān)定地走了。我的心里充滿了對(duì)父親的怨恨。
有一次，父親走后大約一周的一天，班主任叫我說(shuō)：“有你一封信”。我接過(guò)來(lái)一看，是父親寄給我的！我雖然仍心存怨氣，但好奇心還是促使我迫不及待地打開(kāi)了信。父親在信上不僅表達(dá)了對(duì)我強(qiáng)烈地思念之情和深深地歉疚之意，更多的是跟我聊了他的軍人理想和軍人的職責(zé)等。以后的每隔一周，我都會(huì)收到父親的信，從這些信里，我慢慢地理解了父親，懂得了“舍小家顧大家”是他作為軍人的職責(zé)所在。正因?yàn)槌汕先f(wàn)個(gè)軍人的“舍小家顧大家”，才有國(guó)家的安寧和軍隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。我對(duì)父親的怨恨慢慢消失了，反而每周都盼著父親那封如約到來(lái)的信。
在這個(gè)站點(diǎn)，父親的信就是我心中最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我讀初中了，學(xué)習(xí)課程增多，難度加深，經(jīng)常會(huì)遇到較難懂的.題。在父親休假在家期間，他會(huì)推掉一切應(yīng)酬專(zhuān)心陪我。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他就會(huì)端著一盆洗好的水果靜靜地坐在我的旁邊陪著我。只要遇到不懂的題，我把本子往桌角一推，馬上就有一雙寬厚的手接過(guò)去，我便輕松地邊吃水果邊等著父親的講解。在父親回部隊(duì)后，我寫(xiě)作業(yè)再遇到難題時(shí)仍習(xí)慣地把本子往桌角一推，卻少了那雙接本子的手。
在這個(gè)站點(diǎn)，父親的手就是我心里最美的風(fēng)景。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，人生的列車(chē)駛過(guò)春夏秋冬，有歡樂(lè)有悲傷，有收獲有失去，而生命的精彩就在于發(fā)現(xiàn)每個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”在我未搖到外婆家前，生活是平淡無(wú)奇的，可當(dāng)我到外婆家時(shí)，我卻與一個(gè)素不相識(shí)的人生活了兩年，而風(fēng)景卻令人陶醉。
在我五歲時(shí)，由于父母外出打工，便把年幼的我托付給了外婆。
在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)腦子不正常的人，他便是我的'舅舅，由于他小時(shí)候誤食藥物，沒(méi)有得到及時(shí)醫(yī)治，才導(dǎo)致他變成一個(gè)傻子。
記得一個(gè)冬天，他依舊帶著我出去玩耍。當(dāng)我們玩得正盡興時(shí)。一群小孩兒跑了出來(lái)，破口大罵；“你們看，大傻子領(lǐng)了一個(gè)小傻子，多般配呀”。
當(dāng)時(shí)年輕氣盛的我如何忍得了他們的叫罵，便沖上去和他們廝打了起來(lái)�？晌以跏撬麄兊膶�(duì)手，最終我寡不敵眾，被打倒在地，舅舅瘋一般地沖進(jìn)去，抱起了我。而他自己卻任憑他們打罵。
當(dāng)他們停止對(duì)我們的毆打，我從舅舅的手中掙脫開(kāi)來(lái)，開(kāi)始用手指著他責(zé)備起來(lái)，不該讓他多管閑事。
憤怒的我跑開(kāi)了。
我獨(dú)自坐在村頭的石墩上，委屈地哭泣著，時(shí)不時(shí)地指責(zé)舅舅那個(gè)沒(méi)用的人，正當(dāng)我委屈時(shí)，他風(fēng)一般地嚎叫著向我跑來(lái)，望著他臉上的淚水，我甚是驚呆。
他用他那雙大手抱著我，讓我倍感溫暖，這是太陽(yáng)光應(yīng)在冰塊上，折射出七彩絢麗的光，讓人不再那么討厭他。
從此，他總是給我寄許多好吃的。我也感到，原來(lái)身邊的風(fēng)景一樣美麗。
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