風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
那一抹火紅的身影，漸漸在大街小巷中消逝，但市井之間的書(shū)香氣，卻化作了一道風(fēng)景，永不消逝。
梧桐樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，湛藍(lán)的天空不見(jiàn)一絲云彩。曾經(jīng)的放學(xué)路上，矗立著一間火紅的小亭子，那是東方書(shū)報(bào)亭�；ɑňG綠的報(bào)刊、書(shū)籍仿佛墻紙一般，整齊得布滿亭子的三面墻，而當(dāng)天最新鮮、還散發(fā)著油墨味道的'日?qǐng)?bào)、周刊，則占據(jù)了前面柜臺(tái)的C位。店主伯伯總是被包圍在報(bào)刊之中，聽(tīng)著收音機(jī)，翻看最新的《新民晚報(bào)》。伯伯，《讀者》和《意林》還有嗎？我還來(lái)不及走進(jìn)亭中，便在窗外喊了一聲。早就知道你會(huì)來(lái)，你的兩本早給你留好了。伯伯從窗口探出身子，遞出兩本最新的雜志。我迫不及待得接過(guò)，站在小亭子門(mén)口開(kāi)始翻看，指尖在紙張中一頁(yè)頁(yè)劃過(guò)，書(shū)香味縈繞在身旁，不知不覺(jué)間夕陽(yáng)西下。趕緊回去吃飯了，天都快黑了。每次伯伯笑瞇瞇地趕我時(shí)，我吐吐舌頭，牢牢抱著雜志朝家跑去。那時(shí)，東方書(shū)報(bào)亭充斥于大街小巷，書(shū)香隨手可得，那火紅的亭子，那清香的油墨，在我眼中是永不消逝的一道風(fēng)景。
家中的報(bào)刊、書(shū)籍越堆越多，網(wǎng)購(gòu)越來(lái)越方便。不知從何時(shí)起，那一抹抹火紅的身影漸漸消逝在城市的燈紅酒綠中。
在一陣喧囂之后，家門(mén)口出現(xiàn)了一幢圖書(shū)館。一排一排整齊的書(shū)架，一張一張供人閱讀的書(shū)桌，一盆一盆精心修剪的綠植走進(jìn)圖書(shū)館，浮躁的心沉靜了下來(lái)。我輕輕走過(guò)書(shū)架，生怕打擾到其他讀者，打破那份寧?kù)o。我走到外國(guó)經(jīng)典的書(shū)架上，挑選了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，那淡淡的墨香撲面而來(lái)。能被你的同伴們所愛(ài)，并感覺(jué)到自己的到來(lái)能給他們?cè)鎏硪环萦鋹偅贈(zèng)]有什么快樂(lè)能與此相比我沉浸簡(jiǎn)愛(ài)追求自尊自主的故事情節(jié)中。不經(jīng)意間抬頭環(huán)顧四周，每個(gè)人都專(zhuān)注閱讀著：一位兩鬢白發(fā)的老人帶著老花鏡，邊看邊在筆記本上寫(xiě)著什么；一位穿著西裝打著領(lǐng)帶的年輕人捧著《經(jīng)濟(jì)學(xué)20講》，時(shí)而皺眉、時(shí)而點(diǎn)頭；幾個(gè)小孩子湊在一起翻看著繪本，其中一個(gè)用手指著字，小聲地念著在這里，讀者們仿佛正在與書(shū)中的人物對(duì)話，正在與作者進(jìn)行著一場(chǎng)交流，在這富有書(shū)香的空間里，我們享受著美好的時(shí)光。
東方書(shū)報(bào)亭雖然消失了，但人們?cè)跁?shū)香氣中，與文字相互碰撞的愿望和現(xiàn)實(shí)卻并未消逝，一家家實(shí)體書(shū)店，一座座圖書(shū)館越開(kāi)越多。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。紙質(zhì)閱讀，那是一道永不消逝的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十月的陰雨天，出門(mén)太急我忘了帶傘。放學(xué)了，我在教學(xué)樓的走廊里面來(lái)回踱步，想等雨停后再出去，可惜雨并沒(méi)有停下來(lái)的意思。于是，我決定背著書(shū)包沖出去。腳踩踏過(guò)的地方起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門(mén)口沖去，想去追那輛停在校門(mén)口的公交車(chē)�？上�，它也像雨一樣，無(wú)情的走了，留下我一個(gè)人在那發(fā)呆。
“雨太大了，孩子過(guò)來(lái)，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身體不好，我自己能走”。
這段對(duì)話如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛，溫暖了我的全身，使我竟有一種莫大的感動(dòng)。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的，大約五六歲的樣子，緊緊跟著奶奶腳步，唯恐落在后面。奶奶舉傘的`手不停地把雨傘往孩子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)緩緩?fù)Ｔ诹宋颐媲埃疑宪?chē)后還是忍不住回頭望一望她們，那一眼讓我想起小時(shí)候奶奶常抱著我，一手抱著我，一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然，更想起那時(shí)她一抱我便是一天也毫無(wú)怨言，臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車(chē)后，恍惚間好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周?chē)须s一片，雨聲淹沒(méi)了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的書(shū)包帶子，“你怎么來(lái)了？”我扭過(guò)頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槟阌譀](méi)帶傘�！蹦棠虛沃话褌�，傘下是背著書(shū)包的我。我接過(guò)了傘，撐在了兩個(gè)人的頭頂，這次換我來(lái)關(guān)心你吧。
并肩走在傘下，望著奶奶不知何時(shí)已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛(ài)。
風(fēng)景的作文 篇3
一街一巷一段景；一舞一曲一場(chǎng)雨。
初春之際，江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來(lái)到這古城游玩，雖說(shuō)雨下得不大，但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘，恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上，俯身望去，人群似流水，支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng)，真是美麗！
走進(jìn)一個(gè)巷子，只見(jiàn)幾位老人躲在屋檐下，不是喊一聲：“將軍！”真不枉這雨季帶來(lái)的閑適。沿途之中看見(jiàn)一群年青人在陪著老人看戲，他們有說(shuō)有笑。老人也不是哼上兩句，圍觀的人看見(jiàn)了，也會(huì)不禁鼓掌、贊嘆�？吹竭@一幕，心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng)，是歡喜。雖然外面下著雨，但眼前之景，卻讓人覺(jué)著晴空麗麗。
夏忙之際，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的.我，知道這時(shí)長(zhǎng)輩們最擔(dān)心就是下雨，一天能夠有幾場(chǎng)陣雨，這可把長(zhǎng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺(tái)上，空氣熱得令人窒息，這是夏雨來(lái)臨的前兆。家家忙著把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來(lái)，拿油布給蓋上，速度還真是快！只聽(tīng)見(jiàn)“嗒，嗒，嗒……”雨來(lái)了，勢(shì)頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起，不過(guò)一會(huì)兒，這雨又匆匆離去，好像有著其它事要忙，趕著場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹，似在對(duì)今年的豐收充滿肯定。眺望而去，一片片金黃色與天空交相輝映，連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋，一個(gè)充滿悲涼與神秘的季節(jié)。坐在窗邊，看著考試的卷子，上面滿是紅色，真像末秋中一片片火紅的樹(shù)葉，心中也充滿自責(zé)與悲傷。不經(jīng)意間，外面下起了雨，打落了幾片樹(shù)葉，似與心情相應(yīng)，滴在手上，涼絲絲的，滿腦子愁緒。連日光燈的黑影，也如匕首般插入了心房，讓我想起了“君不見(jiàn)滿川紅葉，盡是離人眼中血”。想著想著，心中卻也平靜下來(lái)，想起古人有那么多的不如意，這一點(diǎn)憂愁又算什么呢？不如重拾信心，加倍地去努力，就算樹(shù)葉凋落了，來(lái)年春季還可以再次生長(zhǎng)的。
我忘掉了悲傷。
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