風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
家里有個(gè)偌大的院子，院子很簡(jiǎn)潔，只有幾棵樹(shù)種在里面，其余的地方紛紛載滿了我無(wú)數(shù)的回憶與快樂(lè)。
院子里有那么幾道獨(dú)特美麗的風(fēng)景。第一道：院子里的杜鵑花。杜鵑花很漂亮，一簇一簇的，顏色呈粉紅，由幾片花瓣組合在一起，從內(nèi)伸出黃色的花蕊，含著一股淡淡的清香。都說(shuō)：紅花還需綠葉襯，杜鵑花也一樣，碧綠的葉子眾星拱月般的環(huán)繞著花朵，枝條上密密麻麻長(zhǎng)滿了小刺，綠葉和花朵則很好的掩蓋住了這些小刺�？瓷先ジ裢赓p心悅目。
第二道：院子里的龍眼樹(shù)。龍眼樹(shù)與杜鵑花不同，一眼望去幾乎全是密密麻麻的樹(shù)葉，給人一種屢見(jiàn)不鮮的感覺(jué)。但，我最看中的是它結(jié)出的果實(shí)。夏季，龍眼樹(shù)上紛紛結(jié)出龍眼來(lái)，龍眼的外殼呈棕色，里面是透明的可以看見(jiàn)果核的果肉，咬起來(lái)鮮嫩多汁，甘甜的味道彌漫著這個(gè)口腔。
第三道：院子里的天空。在院子里，抬頭就可以看見(jiàn)一望無(wú)際的天空。有時(shí)，我會(huì)搬一張矮小的凳子，坐下來(lái)靜靜地與院子里的'小貓小狗欣賞在院子里看到的天空。我看見(jiàn)，太陽(yáng)落在了半山腰；風(fēng)慢悠悠地把云朵吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；火燒云在天空千變?nèi)f化，施展它的變身術(shù)；無(wú)數(shù)星星在天上一閃一閃……悠閑又美好，美好又永久。
第四道：院子里的身影。因?yàn)樵鹤雍艽�，所以我們格外喜歡在院子里做游戲，什么一二三木頭人啊，盲人捉魚(yú)啊等等游戲，我們總是不厭其煩地玩。所以，歡聲笑語(yǔ)和我們嬉戲的身影總是來(lái)來(lái)回回的充斥在院子里。
家中的院子猶如我存放美好記憶的木匣子，我希望它能永遠(yuǎn)把這些回憶鎖在我心中。
風(fēng)景的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)住在美麗的舉村鄉(xiāng)。那兒的山綠油油，那兒的水清澈見(jiàn)底，我非常喜歡那兒的山山水水。那里還有城里罕見(jiàn)的石斑魚(yú)和農(nóng)家散養(yǎng)的小鴨子。
那里的.山上有一大片一大片嫩毛竹，還有松樹(shù)、水杉樹(shù)等樹(shù)。也有野兔、小松鼠、小猴子、野豬等可愛(ài)的小動(dòng)物。
河底清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)各種顏色的鵝卵石，還有石斑魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游動(dòng)。石斑魚(yú)的顏色有灰白和紅白兩種顏色。河里的鴨子可不少呢！白色的鴨子時(shí)而鉆進(jìn)水里找吃的。因?yàn)楹永锏聂~(yú)不能毒、炸、電的，只能釣，所以，魚(yú)兒越來(lái)越多了。
有一年，河里的水變得渾濁不清，原來(lái)是周圍的造紙廠惹的貨。河里長(zhǎng)滿了青苔，還散發(fā)出一股臭味，路過(guò)的人都捂著鼻子走過(guò)。為了保護(hù)環(huán)境，周圍的造紙廠都關(guān)掉了。小河沒(méi)過(guò)多久就恢復(fù)了原來(lái)美麗的樣子。
我喜歡故鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
徜徉在心海中，漫步再意林間，奔跑在思維的大道上，總能感受到那一處風(fēng)景的迷人。
寒假，我和媽媽去了大草原，許多湖泊，和一處幽靜，浪漫的林間小道蕩著小舟，我向著清清的湖的對(duì)岸駛?cè)�，尋著那一幅美麗之景。清晨的風(fēng)，昨夜的霧氣向我走來(lái)。我微笑，又使了氣力，船兒也快捷了，但當(dāng)我向前看時(shí)，天地間是剎那間恢復(fù)到盤古開(kāi)天辟地前的狀態(tài)，看不清清凌凌的水，藍(lán)的天，我除了霧氣霧。在湖面上，我不知身處何方，心陷入猶豫。
稍等一刻，霧卻也越來(lái)越大了。前進(jìn)調(diào)頭，撤回？，回去的路又何嘗容易呢？不知多長(zhǎng)，在我滿心矛盾時(shí)，“嘰”的劃破了早晨的寧?kù)o。我舉目四望，就在太陽(yáng)將要升起的地方，小小的縫隙里，我看見(jiàn)它的影子：張開(kāi)雙翅奮力向前，嘴里不停地嚷叫著：“嘰、嘰、嘰………”那像是對(duì)大霧的'不屑走上岸，望著前方的樹(shù)林，那是怎樣的一幅美景？潔凈如雪的道路立在樹(shù)林，直延伸到遠(yuǎn)方，一張綠色地毯就鋪設(shè)在腳下，油亮的翠綠透出喜悅，顯現(xiàn)生機(jī)盎然……。。我的邁動(dòng)步子，那繁茂密林。一群鳥(niǎo)兒飛翩著躥起，歡快的叫著，還排成人字行。最后鳥(niǎo)兒飛起的慢，那“小家伙”吧！我又平靜的笑容，合上雙眼，我與美景交融在一起。
只要有勇氣并肩前行，總會(huì)與風(fēng)景相遇，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的很美，這風(fēng)景，已珍藏在我心。
風(fēng)景的作文 篇4
小時(shí)候，我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房，可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源，誘惑著我向上爬，于是我扯著樹(shù)枝，踩著石頭，在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池，每每此時(shí)，夕陽(yáng)便潑灑在水池上，墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊，看著池水倒映著枯枝敗葉的影子，猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。
然后，時(shí)間以殘酷而決絕的手段，把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界。此處，我初次體會(huì)到“困乏”，猶如漩渦中的樹(shù)枝。然而，時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌，于是我繼續(xù)掙扎，迎著人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪，時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的面孔，有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是，在某個(gè)夏天，它又把我送回了那座假山。那天，知了正放聲歌唱，空氣中彌漫著芳草的清香，綠草與樹(shù)木散發(fā)著迷人的深綠。我來(lái)到小山旁，它變蒼老了，灰撲撲的，地上的水管破裂斷開(kāi)，可是，它卻勾起了我的'回憶，如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊，這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想，左手抓著一條毛茸茸的老樹(shù)根，右腳踩著舊廢水管，一提勁，向山頂攀去，“山頂”離地不過(guò)5米，可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭，我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上，手腳并用。最后，就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣，我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡，風(fēng)拂楊柳，綠意盎然，生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭，透著幽深的黑，地上的枯枝如黃土般棕黃，石縫中的小草是嬌媚的青，老樹(shù)枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò)，攪亂了蟬聲；夕陽(yáng)從樹(shù)葉枝縫隙透入，映在水面上。此時(shí)，水池猶如少年的眼眸看著我，猶如我看著他，然后，大家相視一笑。
坐于水潭邊，我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié)，我想：或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重，便特意給人留了世外桃源，在其中放入一份寶物，讓心靈去守護(hù)；這，就是童真，是最該留在心中的風(fēng)景啊！
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