（集合）風景的作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
端午節(jié)放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天，我們背著書包像往常一樣踏進了母校。一進校園，一座用草拼成的綠墻便呈現(xiàn)在面前，這讓我們眼睛一亮，因為它是一道新的風景線。瞧！綠墻的中間還用紅色的花朵拼了一枚我們學校的校徽，在校徽的左右兩側分別寫著四個紅色的`大字“愛國成才，勤奮活潑”。每個走進校園的同學都駐足流連在這里，聞著花草的香味兒，談論著學校的變化，感受著實驗小學與眾不同的風格。
正面是這樣，轉到背面，哇！這里還有用紅色的花兒拼成的大字：社會主義核心價值觀。真是美麗極了！好多的同學都過來圍觀。上課時間快要到了，大家戀戀不舍地走進了教室。
一天的學習生活充實而快樂！下午放學時，我們又路過了這道新的風景線——花草墻。原來這些花草中插著噴水器呢！此時，噴泉正好開始噴水了，頑皮的水珠濺到我們的臉上、身上，我們把手伸出去，讓水珠兒在手掌上盡情地嬉鬧、玩耍。頓時一股清涼涌上心頭，把夏日的那份炎熱驅散到了九霄云外。站在這里，盡情地享受著花草與水珠帶給我們的視覺沖擊，這道風景令人心曠神怡，這種感覺好奇妙啊！有幾個同學還不由自主地哼起了小曲，看他們臉上那快樂的微笑，就知道他們有多么喜歡這里。
走出校園，回頭再看一眼……槐樹下的這道新的風景線，依然那樣的迷人！真是近有近的美，遠有遠的美呀！接下來的每一天，它都會站在大門口迎接我們上學，目送我們放學……它的美麗與優(yōu)雅便是我們的……
風景的作文 篇2
生活中，構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。
其實，風景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點無論其大小都有個傳說。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個寓意深刻、美妙動人的.神奇?zhèn)髡f則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒有神奇的傳說，風景會是怎樣的黯然！見了靈動的景物不去寄托情思的人對生活一定是冷漠木然的。
風景會因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會經(jīng)風景的陶冶而變得滋潤且有內涵。而在歲月的長河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會有一兩處風景點綴生活，讓人可以賞且聊以自`慰的。
記得當年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒有電視，沒有娛樂，日子過得很沉悶。但住所外有一排白楊樹，長勢茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹，其感覺不亞于見到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹上一抹嫩綠，精神為之一振，點燃意趣。夏季，有時站在樹蔭下，目光順著樹伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹所指的那方遙遠而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會萌生出振翮高飛的意愿。轉而會想：我所住的時日不長卻深感寂寞難耐，而生于斯長于斯的村民呢？繼而自`慰：此處風景都市沒有，此時心情從今往后不會再來……霎時，胸懷如去茅塞，倏見晴朗，心底也生出稍許愜意……
當年，每遇我心思寧凝佇立樹下時，老柳就會走過來粲然一笑對我說：“生活不習慣呀！”我則不敢承認。他是濟南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當時那地方寥寥幾個扎根的知青之一。寂寞的生活被他營造了兩處風景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛、樂、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺了�？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。
我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說話能力有所下降，母親就天天找話給他說，母親辛苦萬分，但在他的眼里丈夫是她一生中無法再找到的好風景，而父親呢？不也是由母親這片無比珍貴的風景相伴著而度日麼？
風景是美的，但風景不止有青山綠水、動物、植物，也有風暴、地震以及天外來物……風景因其豐富復雜才多姿多彩。人若能對所面臨的一切都視作風景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂也在其中了。
風景的作文 篇3
五年前的一天，我得到了一顆心。這顆心載滿了秋天悲傷的落葉，每一片落葉上都刻著一個字-----愁。這愁悵的落葉，如翩飛的蝶飄至地面，離開了自己的家，無依無靠 。原來，這秋心，便是愁，它成為我心中永遠的風景。
得到它的那天，我恰好離開了家鄉(xiāng)，恰巧，是秋天。
坐在飛機上，透過窗看我居住了十年的故土，那淡黃色的綢帶在橋下奔騰涌動，整齊的房屋漸漸變小，我知道，我的家鄉(xiāng)也漸漸遠離。
我想到了親人們的話語，親人們的愁容，養(yǎng)了三年的貓咪，我上過的學校，我住過的家，我知道，這一切將翻頁，將遠離。越想便越覺得難過。淚水從憂愁的眼中涌出。這淚水如音符，在灰色的樂譜上唱著惆悵的歌。突然，這歌流入了那顆心，這心，便在淚水的澆灌下，開始跳動，開始訴說 ，這心，進入了我的體內，流動著秋天悲傷的血液。
來到異地他鄉(xiāng)的第一晚，我失眠了。不同的地域，不同的語言，不同的天氣，不同的'溫度，沒有好朋友來訴說心事，沒有好吃的家鄉(xiāng)菜給予我口福之享。我所有的，只有一包家鄉(xiāng)的土，奶奶怕我來時會水土不服，特地帶給我一包最純凈的土 ，如今睹物思人，眼淚又流下來了，這秋天的心，更悲傷了。獨自來到陽臺，天幕上月如鉤，蘇軾所言“千里共嬋娟”，不知此時家鄉(xiāng)的親人是否也與我共賞一月?這樣想著，月光仿佛也有了家鄉(xiāng)的味道，柔柔的，暖暖的，我緊皺的眉頭，也被這月光填滿了，漸漸舒展開來，在甜甜的月光里，我仿佛看到了小妹妹笑時的酒窩，那打著旋兒，卷著浪花的酒窩，隨著銀鈴般的笑聲，飄走了;我看到了奶奶慈祥的臉和笑時擠出的淚花;我看到了我做錯事時，爺爺生氣又充滿慈愛的表情;我看到了奶奶養(yǎng)的花草，爺爺養(yǎng)的飛禽，還有跟隨我三年的雪白的小貓咪。點點滴滴，片片段段，構成了我對故鄉(xiāng)最美好的回憶。突然一陣風吹過，吹醒了我，一大片烏云隨著風飄來，遮住了月亮，遮住了我美好的回憶，這秋天的心又開始流著悲傷的血液，跳動著，跳動著，憂愁又纏上了身， 剪不斷，理還亂，怎一個愁字了得!
今天這里下著雨，或許故鄉(xiāng)已是大雪紛飛，他們是否穿上了棉衣?暖氣是否已提供?地上的路是否很滑，家里的鳥是否進了籠?故鄉(xiāng)的點點滴滴都令我牽掛。我的故鄉(xiāng)啊，何時再能與你相見?
離家的游子，就如離開了枝丫的樹葉，雖已遠離，但內心卻永遠依附著故土，即使化為土灰，那故鄉(xiāng)的山山水水也會如一道亮麗的風景線，終日搖曳生姿。
風景的作文 篇4
相逢是首歌，那些遠去的年華，在腦海里重現(xiàn)，仿佛只在昨天。原來，我們都做了念舊的人，戀上了記憶中的風景。
記得那一次邂逅，是你那另類的背影吸引了我。你戴著黃色安全帽，身上綁著簡易安全帶，站在移動支架上，身兩旁各掛了一個灰桶。只見你一手抓著安全繩，一手拿著滾筒刷，蘸著灰色涂料，一上一下來回滾動。不時放下手中的安全繩，拉扯著麻花辮。
我在下面看的驚心動魄，想象著上面的繩子固定地方是否結實，她是怎么從五樓頂翻到墻面的？如果是我，往下看一眼就……
不一會兒，只見他們靈活的調節(jié)著安全帶往下滑往下滑……終于我能看清楚女人的容貌了。嗯是她？她不是前幾天在這兒的看車人么。
“這女人不簡單啊！她工作這么辛苦回家還要照顧老人，但是所幸男人的工傷錢夠兒子上大學，現(xiàn)在的日子也比之前好多了”樓下的老大爺感嘆著說。后面上來一個年輕人也附和著“是啊是啊。也就他們才會提前給汽車套上保護膜防止裝修污染。”
腦海中不禁浮現(xiàn)出她前幾天拉油布遮汽車的情景，當時以為她只是個看車的，后來才知道原來是這樣。轉頭看下干凈的藍油布，不耳邊不時傳來他們的聊天聲，不由得沉浸在這迷人的風景之中。
第一次看見女人做粉刷匠，懸空工作，心中感慨萬千。透過那一半嶄新一半斑駁的墻，我仿佛看到了女人如磚般的精神。她經(jīng)過了苦難的沖刷，沉淀，日夜不停的.努力，創(chuàng)造屬于自己的風景。盡管風雨會侵蝕她，卻沖不垮她挺立的身姿。
生活何處沒有困苦，人生何時不是磨礪。墻外的女人，若不是經(jīng)過生活的煎熬，打磨，如何能一次次粉刷出自己的人生。
原來風景不一定要雄偉壯麗，女人刷墻的身影也是很美。因為在粉刷的過程中傾注了她對生活的熱愛，展現(xiàn)了他自強不息的精神？我慶幸我在人生的路上偶遇了那位粉刷匠，也相遇了粉刷別樣的風景，就算是再平凡的人，身上的一舉一動，一顰一笑，也能讓人傾心。
風景的作文 篇5
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。就這樣，十三年轉瞬即逝。走在成長的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的雨季�？蔁o論是春暖花開，綠樹成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你，是我心中最美的風景。你的微笑是我前進的動力，因為有了你，我這顆不安分的心踏實下來。
溫暖的話語
不知不覺中，我長大了。成長向我打開了童話中潘多拉的盒子，煩惱，憂愁便隨之而來。
總是處于悲觀主義者的我這次考砸了，又因為磨磨蹭蹭沒趕上校車，回到家，心情簡直糟糕到了極點。于是抱怨的話語像瀑布般傾瀉了下來，心中滿是懊惱。忙碌了很久的你卻還是強打精神聽完我的`怨言。接著，便抬起頭對我說：“你下次一定能考好�！蔽毅蹲×��！罢l都可以不相信你，唯獨我不能，因為你是我的女兒�！币还膳饔可闲念^。陽光照在臉上，這時的我突然發(fā)覺得，有你真好！
燈光下的耕耘
與時間賽跑的我身心疲憊，幾何要把我搞暈了。你端進來一杯熱牛奶，輕輕問我：“睡覺嗎？”我賭氣地說：““不睡！”立志要好好學習的我突然發(fā)現(xiàn)，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起給我做飯。
我在燈光下耕耘者我的學業(yè)，而你，耕耘著對我的愛。
風景的作文 篇6
我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的.驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發(fā)覺忘記了很多很多……
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