校園風(fēng)景作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)!誓想p語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),一年四季風(fēng)景如畫,美不勝收。
你看,春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹木開始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了;▋河邪咨,有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ。好看極了。紅色的跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了綠色的人造塑膠操場(chǎng)。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子,整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的.種子。
你聽(tīng),伴隨著蟬的叫聲,夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。樹木長(zhǎng)出了濃密的秀發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹木像為我們撐起了一把綠傘,整個(gè)校園綠樹成蔭。蟬在樹上“知了、知了”的叫著,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉“沙沙”地響起,好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。
送走了驕陽(yáng)似火的夏天,我們迎來(lái)了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹葉里,引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來(lái),像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹依然如舊。秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),同學(xué)們都收獲著希望。
送走了瓜果飄香的秋天,我們迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場(chǎng)也蓋上了一層厚厚的棉被,整個(gè)操場(chǎng)變成了白色的童話世界。
一年四季,整個(gè)校園都充滿了朗朗書聲,真是“校園美如畫,書卷氣飛揚(yáng),晨曦映動(dòng)少年影,清風(fēng)傳來(lái)書聲朗。”。
瞧,這就是我們的學(xué)!誓峡h雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)美麗的學(xué)校。
校園風(fēng)景作文 篇2
我的校園——大公路二校可美、可壯觀了,像一幅美麗的圖畫,有一道道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著一根筆直的桿子。每到星期一,這根桿子上就會(huì)緩緩地升上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每當(dāng)升旗之后,我們總要進(jìn)行主題演講。升旗臺(tái)旁是花壇,花壇里開著鮮艷的花,有紅的、白的、粉紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,五光十色,美麗極了。
花壇的.后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓有四層樓,共12個(gè)教室,上面寫著十二個(gè)大字“學(xué)習(xí)鴻賓,求知感恩,報(bào)效祖國(guó)”。教室里,老師在上課,學(xué)生正在下面津津有味地聽(tīng)老師講課,教室里可安靜了,連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。
突然,一群“侵略者”——蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),好多人都嚇了一大跳,用課本使勁拍打著頭上的蜜蜂。一會(huì)兒,他們回過(guò)神來(lái)了,又繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。教學(xué)樓的后面是活動(dòng)中心,下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的拍皮球,有的踢毽子,有的跳繩,還有的在講故事。他們玩得可開心了。
我的校園真美呀,它是我學(xué)習(xí)的海洋,是我?jiàn)蕵?lè)的天堂,我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)景作文 篇3
在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機(jī),這幾乎都成了一種時(shí)尚,好像你沒(méi)有手機(jī)的話,你就過(guò)時(shí)了,不過(guò)我并不這么認(rèn)為,到了高中,我們并不該帶手機(jī),這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。
在學(xué)校的路上有拿著手機(jī)邊走邊聊天的,有拿著手機(jī)邊走邊手電話的,有拿著手機(jī)邊走邊聽(tīng)歌的。
在課堂上,有的`人頭低得很低,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇械脑诹奶煊械脑诳葱≌f(shuō),上課時(shí),聽(tīng)到聊天時(shí)發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動(dòng)的聲音,這些都是常有的事,不過(guò)甚至有人上課電話來(lái)的時(shí)候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里,有拿手機(jī)看小說(shuō),聊天,還不時(shí)傳來(lái)鈴聲及按鍵聲,手機(jī)發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機(jī)200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
校園風(fēng)景作文 篇4
秋天有一把鑰匙,悄悄地,趁你沒(méi)留意把秋天的大門打開了。
秋天不小心把她的顏料盒打翻在果園里。橙紅色落在果樹上,果子們一下子穿上了橙紅色的衣服,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!那一棵棵果樹站在果園里,就像一位位守衛(wèi)果園的戰(zhàn)士。在秋風(fēng)中,那一片片枯黃的落葉像一只只翩翩起舞的.黃蝴蝶,給果園增添了色彩。
秋天踏著她輕盈的步伐來(lái)到了花園;▋簜儬(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有的花舒展開自己美麗的花瓣,向人們展示笑臉……
當(dāng)然,那熱鬧的校園是不會(huì)少的。秋天走進(jìn)我們的校園!岸_。叮咚”,下課了,坐在教室里上課的同學(xué)一下子迫不及待地奔出教室,興奮不已的跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上一下子擠滿了人,有的同學(xué)在扔壘球,還有的同學(xué)在跑道上飛快地奔馳著……
我喜歡大地,我更愛(ài)秋天的大地。
校園風(fēng)景作文 篇5
我覺(jué)得,我們校園里最美的算植物園了。
我站在里面的小木橋上來(lái)觀賞四周的美景?!東邊的小草坪上花紅柳綠,有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等,各種各樣。不過(guò),我最喜歡一株四季桂,它有著 翠綠的葉子,在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石,一陣微風(fēng)吹來(lái),四季桂的枝丫搖擺,我聞到了一陣淡淡的清香,真愜 意啊!
瞧!西北方的樹叢中有一條小溪,小溪是用鵝卵石鋪成的,從兩岸到湖底,沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的,可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石;溪水靜靜的`,好像一 面鏡子;溪水綠綠的,像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去,但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物,最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地 躺在小溪中間,仿佛睡著了一樣,使人們都輕輕地走著,生怕吵醒了她……
呀!在北邊有叢沙漠植物,這是仙人球,那是金邊龍舌蘭……最有趣的是那株仙人掌,它大約有2米高,枝上的莖比我的手掌還大,莖上有又粗又尖的刺,刺是淡黃色的,又多又黃,像天上的小星星!
我完全被這身邊的景色迷住了,居然忘了腳下最美麗的景色——小木橋。這座橋是用原木搭成的,它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面,有兩排花盆,里面種 著杜鵑花、小雛菊……把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚,坐在它身旁的一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事……我注視 著它身上郁郁蔥蔥的青苔,深深的疤痕,是那么古老而又神秘……我深深地吸了一口大自然的氣息,是那么純潔而又清新……
我戀戀不舍地離開了這美麗而又幽靜的植物園,走幾步,回頭看一看,一切都是那么生機(jī)勃勃。啊!校園這美麗的一角,我愛(ài)你……
校園風(fēng)景作文 篇6
我喜歡過(guò)綠草茸茸的公園,也喜歡過(guò)萬(wàn)紫千紅的植物園,卻從沒(méi)像我們學(xué)校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句!
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,往左看那就是我們學(xué)校最美麗的一角——大花園!具^(guò)渡,承上啟下引出下文!
這里的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來(lái),好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚(yáng)起的笑臉!緮M人的修辭好。動(dòng)詞用得傳神!
這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說(shuō)長(zhǎng)得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個(gè)校園都會(huì)變成花香的世界。
這里的秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的.,有黃的,還有帶斑點(diǎn)的。風(fēng)兒一吹,在空中飄來(lái)蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經(jīng)凋謝了。只有菊花在秋風(fēng)中怒放著,好像在和秋風(fēng)做斗爭(zhēng)!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨(dú)到, 意想不到像魯彥的《聽(tīng)潮》才是極品!
這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),在天空中翻了一個(gè)身,又轉(zhuǎn)了個(gè)圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風(fēng)抵抗,永不屈服于寒風(fēng)之下。【以后作文要學(xué)會(huì)積累運(yùn)用像“天穹”一樣的書面語(yǔ)言,以便增添文章的魅力!
這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國(guó)江南呢?【結(jié)尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】
校園風(fēng)景作文 篇7
我們學(xué)校有很多很多的風(fēng)景線:有花園、德育長(zhǎng)廊、升旗臺(tái)等。但要說(shuō)我最喜歡的風(fēng)景線,莫過(guò)于花壇了。
春天的花壇是生機(jī)勃勃的。迎春花、玫瑰花和長(zhǎng)壽花都在爭(zhēng)相開放,從遠(yuǎn)處看,那些花兒都好像一些大大小小的彩球。這些好看的彩球惹得蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌地穿梭著,也為花壇增添了一份生氣。好一幅美麗的春景圖!
夏天的花壇是“火熱的”,但也有給人清涼的時(shí)候。瞧,人工池塘里種的荷花,粉紅粉紅的,像極了一個(gè)個(gè)小孩兒的臉蛋;有的羞澀的打著朵兒的,有半開半閉,像含羞的少女似的遮掩著她們俊俏的臉蛋的;還有已經(jīng)完全綻開,像是在向別人炫耀自己的美,婀娜多姿地隨風(fēng)舞動(dòng)的。
秋天到了,大部分花都已經(jīng)凋謝了,而菊花卻依然在開放。黃澄澄的',像一個(gè)個(gè)用線縫起來(lái)的小繡球。這時(shí)候同學(xué)們便一窩蜂涌向花壇,去欣賞菊花別樣的美。
冬天,花園里一片凄涼的景象,但你千萬(wàn)不要以為花園里沒(méi)有別的花了哦,梅花姐姐還在等你呢!梅花的顏色是紅紅的,像一團(tuán)團(tuán)燃著的火焰。在寒冷的冬日里,看到那一團(tuán)團(tuán)的“火焰”,身上的寒冷頓時(shí)一掃而光。
校園的花壇,是我們的樂(lè)園,是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中必不可少的一部分!