（實用）風景作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的風景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景作文 篇1
生命旅途中，你總是左顧右盼，看著一路野草挺胸，野花吐艷，春柳婀娜；聽著一路鶯歌燕啼，流水激石，笛聲悠揚，你覺醒在其中，贊嘆著這美麗的風景。其實，美無處不在，你身上也有美麗的，值得發(fā)揚的風景。所以，發(fā)現(xiàn)自己，你也是一道風景！
每個人都有閃光點，就如梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，梅花是歲寒三友之一，其傲雪凌寒的意志與那淡淡的馨香歷來被人們所稱贊，不管是古人今人，也不管是百姓文人，欣賞梅花之后，口中吐出贊美之語，成為歌或詩。但他們也不會忘記那皚皚白雪，那些輕輕然從天播撒下來的白精靈，那些將世界裝點得成仙境的雪，雪同樣被人們歌頌，雖然它并不具備梅花的清香，你瞧，無論什么，都會被人發(fā)現(xiàn)而驚嘆其之美，你，當然也是一道不同尋常的風景了！
孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。你身上的`閃光點，你已經發(fā)現(xiàn)了嗎？別人身上的亮點，你也發(fā)現(xiàn)了嗎？那么，你有沒有行動去欣賞自己這道風景？
縱使你有百般缺點，你粗心，你不聰明，你不懂禮貌，但你卻擁有一顆善良的心，你同樣該為自己叫好。如果你只是一片葉子，你只是一粒沙子，但只要你是健康的，就該為自己鼓掌；如果你只是一條小河，你只一座普通的橋，但只要你是熱愛生活的，你就該為自己喝彩！金無足赤，人無完人。發(fā)現(xiàn)自己，你也是一道風景！
風景作文 篇2
“無言獨上西樓月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭。”
月夜情思，手握書卷，不禁一詠三嘆。詞人的遭遇，的確可悲，才使然在秋風瑟瑟的夜晚，提筆寫下“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”何等的秋景，觸動了詞人心中的悲悸，是復國無望還是舊夢迷離？也罷，落筆合書，一切讓它隨風去吧。
身著單衣，夜登亭臺，四下里眺望。目力所及，無一不是漆黑，依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆，的確不容小覷，就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓，或雄偉，或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味，在這月色撩人的夜里，最是讓人癡迷。
我沉醉了，不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們，是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚，是不是也可以擁有讀書的快樂，是不是也可以……癡人說夢罷了，我猜他們一定蜷縮在某個角落里，哭泣著，害怕著，整日里過著擔驚受怕的生活，衣食住行都沒有保障。
或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來，一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經蕩漾著歡聲笑語的地方，現(xiàn)在卻已滿是狼煙，戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面，敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著，站著的人在得意著，不可思議的是，那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟，還恬不知恥的把這血淋淋的.視頻發(fā)到網上。
造孽啊，這種泯滅人性，視人命為糞土的政權，連最底層的士兵都可以草菅人命，試問同是槍口舔血的人，士兵又何苦要為難士兵？自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難，乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎？可笑，美國居然會頂著輿論的壓力去支持你，你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風吹過，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，最是在這乍寒還暖的季節(jié)里，容易使人犯困。不知何時，我的眼里多了一份篤定，竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平！
風景作文 篇3
星期天，天氣晴朗，春風拂面，爸爸帶著莎莎和亮亮去山里野餐�？�！他們多高興呀！爸爸一聲令下，他們開始爬山比賽。大家你追我趕，互不相讓。
終于爬到了山上。山里的景色真美呀！有柳芽抽青、桃花盛開、百鳥爭鳴。他們看到一條小溪，小溪水清澈見底，有許多小魚在游來游去。他們決定下水去撈魚。忽然，亮亮發(fā)現(xiàn)了一條大鯉魚，趕快讓爸爸過來抓，可是爸爸的手剛碰到魚，魚就甩甩尾巴逃走了。
時間過得真快呀！太陽要下山了，他們只好戀戀不舍地回家了。
風景作文 篇4
我們許久未曾相見了。你的音容笑貌，你的風流趣事，至今貯存在我的記憶檔案中。但你是否還記得我？
一年級，我和你一起跨進學校。我當班長的那一刻，你笑靨如花，干凈得沒有半點雜質。從那時起，我便與你“私定終生”，做一輩子的朋友。
二年級，我費盡心血完成的作品卻遭到老師的誤解，我潸然淚下，你便在我身旁不停地安慰我，陽光般的話語熔解了我內心的冰雪。我又重新振作起來，因為你的.目光里，有期待，有希冀。
三年級，你生了場大病。我不知打了多少電話，才在醫(yī)院找到了你。我把整個周末的時間都獻給了你，你不止一次地淚光涌動，最后輕描淡寫地說了句：“謝謝。”——這便是我最渴望得到的回報。
五年級，你退步了，在班級再也不能夠和我平起平坐。你正玩得高興時，老師讓我來給你補課，你鄙夷地看了我一眼，丟下一個“哼。”這讓我的心冰凍到了極點。后來我多少次想求得你的理解，你卻連一個關切的眼神，一個讓我改過自新的機會都吝嗇地不肯給我。我真的不想平白無故地失去一段來之不易的友誼。
畢業(yè)時，你還是拉住我的手，說：“既然一起來，那就一起走吧�！蔽覀兂聊刈咴诖蠼中∠镏�。離別時，你不要臉地擠出了笑容，之后就頭也不回地走了�？蓮哪切θ葜校铱吹降�，只有離愁。望著你漸行漸遠的背影，我知道不必追，但鼻子也不爭氣地酸了一下。
風雨六年，我們的友情雖如細雨般斷斷續(xù)續(xù)，卻又像磁鐵般不可分割�？v使鬼魅要收取我們的靈魂，可那永存的，就是我們的友誼。
你的背影終究融入了天際線。你是我一道逝去的風景，一道終將逝去的風景，一道無法挽回的風景。
風景作文 篇5
一個風和日麗的周末，我和爸爸回了老家一趟，去尋找家鄉(xiāng)的美景。
我坐在爸爸的摩托車很快就來到橙園外，遠遠望去，映入我眼簾的是一片綠色，深的、淺的、濃的、淡的，我叫不出這些綠的名字來。
到了橙園，一股香味向我撲鼻而來，我被這濃濃的香味深深地吸引住了。于是，我就不由自主地跟著花香走，走到一棵臍橙樹前，樹上開滿了白色的小花，我才知道香味是這棵樹上的花散發(fā)出來的�；ǖ南阄段嗣鄯洹Ｃ鄯湓诨▍仓小拔宋恕钡慕兄�，好像在唱著悅耳的歌曲。
接著，我和爸爸順著水泥鋪成的臺階拾級而上，來到了長春亭。長春亭的四周長滿了各種各樣的花草樹木，有的像扇子，有的像雪花，有的像星星，各種形狀應有盡有，看得我目不暇接。
到了長春亭，我站在亭子中向下眺望，美麗的景色盡收眼底。向東望，那是我村的一座座樓房、一排排廠房；向西看，遠處是一座座陡峭的山嶺；向北看，一望無際的`菜田，菜田像綠色的海洋；向南看，一座道觀，黃磚紅瓦，在翠綠的竹林的掩映下，顯得非常幽靜。還不時從道觀中傳來陣陣木魚的敲打聲，伴隨著林中的鳥鳴聲，讓我覺得像是一首美妙的音樂。
啊，家鄉(xiāng)的風景真美呀！那山，那菜田，那樹林，那道觀，都留在了我的記憶深處。
風景作文 篇6
那次下著一場大雨，但我依然和媽媽一起去了菜市場。
與其說這兒是一個菜市場，還不如說這只是一條擺滿了菜的小胡同，雖然下著大雨，但這里的人卻沒有多大的減少。
進入小胡同，耳邊只響起一片嘈雜的問價聲和爭論聲——“你這土豆怎么賣的?”“這賣的`也太貴了吧”“你這西紅柿都不怎么好了”諸如此類，十分刺耳。但人們的說話聲交織著雨打在地上的嘩嘩聲，還真是給寂寞添了幾分色彩。
看著這些五花八門的水果蔬菜，還真是讓人垂涎三尺呀!盡管自己并不是對每一樣都感興趣，但這里著實誘人。由于下雨，這些生意人都會在自己的攤子上置一把大黃傘，一方面是為了保護自己的菜，另一方面就肯定是為了顧客著想。
然而就在這些“高大威猛”的大黃傘之間，我卻不經意間瞥見了一個角落里身披雨衣、弱不禁風的老爺爺。再往他前面一點看去，只見在一只袋子上堆著一小堆不怎么新鮮的卷心菜，葉子有許多都蔫了，看樣子從始至終都沒有人買過他的菜�？吹竭@一場景，我不禁扯了扯媽媽的衣襟，沒有別的，只想讓她買一些。起初媽媽不同意，但我告訴她，買了你們不吃我吃!媽媽也無奈地搖了搖頭，去買了一些，但恐怕連三分之一的量都不到，我還是不夠滿足，卻也無可奈何。
我和媽媽到前面買我們的菜。
當我們回來時，正巧看到一位中年婦女在買那個老人的菜，而且一口氣全買光了，那老人高興極了，我也為他高興。
那老人賣菜也是十分不容易，和別人一樣，每天起早貪黑地忙里忙外，就為了賣一點菜，難道這種要求還有什么過分的嗎?
是誰在老人最孤獨無助時幫助了他?是誰在老人最“冷”的時候關注著他?是誰為老人撐起了一把陽傘?
那位中年婦女，永遠的風景，亦是我心中最美的風景!
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