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寫風(fēng)景的作文【實(shí)用3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫風(fēng)景的作文 篇1
無(wú)數(shù)個(gè)閃動(dòng)的畫面，串聯(lián)出一個(gè)經(jīng)典；無(wú)數(shù)個(gè)閃光的星點(diǎn)，點(diǎn)綴了一個(gè)黑夜；正如無(wú)數(shù)道風(fēng)景，鑄就了我們的人生。
黑夜.寂寞
晝夜，晝夜。為何神要將一日劃為晝與夜。黑與白，暗與亮，就在那一線之間。
悄悄地，轉(zhuǎn)過(guò)了晨昏線，黑夜降臨。我又是一個(gè)人坐著了。四周安靜，冷清，偶爾抬頭，也只能看見(jiàn)一點(diǎn)昏黃的晃點(diǎn)在晚風(fēng)中搖曳。像在深秋中飄落的枯葉，模糊而又凄美。
終于，偽裝的外殼一點(diǎn)一點(diǎn)被剝落，最后露出脆弱的自我。在黑夜之中，無(wú)人打擾，與我相伴的，是永恒的寂寞。
寂寞，亦是一種無(wú)言的美。
落葉.錯(cuò)過(guò)
人的一生總會(huì)有無(wú)數(shù)次的錯(cuò)過(guò)，有時(shí)悲，有時(shí)喜�；蛟S，當(dāng)我們與友誼，親情等溫暖的字眼錯(cuò)過(guò)時(shí)，總會(huì)心生惱怒，當(dāng)我們與機(jī)會(huì)，勝利擦肩時(shí)，總會(huì)哭泣。我們?cè)鲪骸板e(cuò)過(guò)”，它總是帶來(lái)悲傷。
但是，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的情景，怎么不讓我們感到驚喜。錯(cuò)過(guò)后的相逢，更令人沉醉。
有時(shí)，錯(cuò)過(guò)也是我們無(wú)奈的選擇：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被西風(fēng)誤。有時(shí)的錯(cuò)過(guò)，是因?yàn)槲覀兊膱?zhí)著。正如當(dāng)年年幼的.我曾堅(jiān)信機(jī)會(huì)回來(lái)找我，而機(jī)會(huì)卻等著我去找它。
世間林林總總，錯(cuò)過(guò)得多，你就越會(huì)珍惜現(xiàn)在所有。這未嘗不是件好事。難道，這道風(fēng)景還不夠亮麗的嗎？
年輪.終結(jié)
一句廣告詞說(shuō)得好：人生就像一場(chǎng)旅行，關(guān)注的不是旅行的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。
是的，人的一生，沿途有多少風(fēng)景？不要一味追求終點(diǎn)，請(qǐng)放慢腳步，仔細(xì)觀賞你的人生之景。
寫風(fēng)景的作文 篇2
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的`心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動(dòng)呢?”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f(shuō)，“我要面對(duì)挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！�
山靜立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚(yú)兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
寫風(fēng)景的作文 篇3
飛鳥(niǎo)帶走了夏日的翠綠，紅葉帶走了秋日的絢麗，而雪花帶來(lái)了冬天的愜意。我們看看雪花吧，都說(shuō)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，可是那春日里的梨花又怎能比得上雪花的純潔。
在我的家鄉(xiāng)，每逢冬天都會(huì)飄落幾場(chǎng)大雪，于是人們的心靈得到了凈化和美化。特別是那初冬的雪——春夏秋之后的第一場(chǎng)雪。
雪花，悄悄地飄落下來(lái)，像柳絮，像棉花，銀花滿天的雪花，飄飄零零，放眼望去，白得刺眼，白得神圣。雪花中的景物，街道上，小巷里，樓房上，都粉妝玉砌般玲瓏剔透。
一陣風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，為高興的`雪花伴舞，因?yàn)樗褪茄┗ǖ暮媒忝谩Ｑ┗ǜd奮了，東飄飄，西飛飛，左邊飛，右邊飛，上邊飛，下邊飛，想往哪飛就飛到哪，這才是真正的瀟灑呀!我在想，這雪花何以這么歡樂(lè)，這么勤奮?啊，原來(lái)她是圣潔的使者，她潔白無(wú)瑕，一塵不染，所以要漫天飛舞、四處漫游，就是要把純粹的美飄到世間的任何一個(gè)角落。這種瀟灑，這種自由，這種純凈，不正是我們?nèi)祟愃非蟮膯?
雪花，無(wú)欲，無(wú)求，無(wú)憂無(wú)慮而又身影婉約。在雪花的懷抱里，我總好想入非非。看著飄飄的雪花，我便想起了白雪公主，她善良、美麗、勤勞，這不正是雪花的化身嗎?有人對(duì)我說(shuō)，一幅畫，要從不同角度去欣賞，不但要欣賞她表面產(chǎn)生的美，還要欣賞她的內(nèi)在美。正是這樣，雪中看雪，我們都看到了什么?
雪還在下，飄飄灑灑。向遠(yuǎn)望去，雪中景物，白茫茫的一片，看，旁邊的楊樹(shù)，掛滿了雪花，樹(shù)枝被壓彎了，有的甚至都被壓斷了。雪落無(wú)聲……
雪沒(méi)有停，盡情地飄呀飄，飄來(lái)了靜謐祥瑞，飄來(lái)了溫馨潔白，飄來(lái)了心靈的靈動(dòng)……
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