風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
清晨5點(diǎn)左右，兩個(gè)媽媽就把兩個(gè)賴在被窩不肯起的小羊羔拉了出來(lái)。我們快速的洗漱完畢，吃早餐，聽說九寨溝5點(diǎn)就有人排隊(duì)等著哪，去晚了買不到票怎么成？
我們來(lái)到了九寨溝風(fēng)景區(qū)門口時(shí)，我們前面已經(jīng)排了一大截。進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，我們乘著觀光車游賞了盆景灘、雙龍海、火花海、樹正寨、鏡海、老虎海、犀牛海、天鵝海等等。我們?cè)谠忌窒铝塑�，開始步行游賞。
一下車，氣溫瞬間變冷，寒氣逼人，我不得不加上一件羽絨服。再看，風(fēng)景其實(shí)蠻不錯(cuò)，深深的叢林樹與樹之間重重疊疊，給人一種神秘。身后則是雪山和藍(lán)天，看著看著，我似乎來(lái)到了另一個(gè)境界，我陶醉了。
我們有坐觀光車到箭竹海下車步行，箭竹海接著就是熊貓海。熊貓海在一個(gè)特定的地點(diǎn)，光線充足的情況下，便可隱約看見一只可愛的大熊貓。我有幸見到，還聽說對(duì)岸曾發(fā)現(xiàn)了真正的大熊貓。一路往下走，我們來(lái)到了五花海。
九寨溝得水特別漂亮，特別是五花海。不去五花海，就等于沒去九寨溝。在陽(yáng)光的.折射下，五花海的水緩慢的變換著顏色，有紅色變成淡棕，又變得更濃，那一頭則是藍(lán)藍(lán)的湖水，閃耀著綠色的光波，慢慢的還可隱約看見紫色、橙色，好似水中的彩虹一般。
接著走，我們到了珍珠灘。珍珠灘的水呀，想活潑的孩子，在陽(yáng)光下翻滾著、流動(dòng)著，如一顆顆閃爍的珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。聽導(dǎo)游說，珍珠灘還是西游記拍攝結(jié)尾的地方，歡迎來(lái)我的相冊(cè)，看了一定有似曾相識(shí)地感覺。
吃了點(diǎn)東西填肚子，我們又上路了。我們?nèi)ブZ日朗中心換乘了往九寨溝最大的�！L(zhǎng)海的車。
長(zhǎng)海果然名不虛傳。寬闊的水域慢慢變窄，水緩緩的從兩座山的中間流過，就再?zèng)]了盡頭，給人無(wú)盡的遐想。長(zhǎng)海猶如一面鏡，很平靜，很難想像出它在流動(dòng)。長(zhǎng)海長(zhǎng)達(dá)四千米多，因?yàn)樗省皊”分布，所以只能見到一部分。長(zhǎng)海海拔也是最高的，海拔達(dá)到三千一百多米。
坐車回來(lái)的途中我們還經(jīng)過一項(xiàng)景點(diǎn)，就是五彩池。五彩池可以說成是五花海的妹妹，五彩池也有著同樣的美麗，但比五彩池要小一點(diǎn)，看的人不多。
我們?cè)诔隹诘拇笫罢樟藥讖埾�，我在心里默默地說：“再見了，美麗的九寨�！�
風(fēng)景的作文 篇2
記起那輛破卡車，我腦海中又浮現(xiàn)出那道別樣的風(fēng)景。
以前，我住在鄉(xiāng)下的那段日子，是快樂而美好的，而那輛老打不著火的大卡車，也是我記憶中唯一深刻的記憶。每當(dāng)叔叔開著它帶我去裝木料，我都覺得無(wú)比興奮。
然而，那卡車著實(shí)有點(diǎn)舊了。
那是一個(gè)雨后的早晨，淤泥滿地，泥濘不堪，當(dāng)時(shí)只有土路，我們都穿拖鞋——泥要是粘在腳底下，能比鞋底還厚哩！要是穿運(yùn)動(dòng)鞋，那鞋就廢了。叔叔要像往常一樣去拉貨，于是就拍拍我的`小腦袋，我立刻明白了，跟著屁顛屁顛著上了卡車。叔叔點(diǎn)了枝煙，掏出鑰匙，進(jìn)鑰匙孔里，轉(zhuǎn)了一下，“嗡—”，卡出一陣短促的悶響，然后就不動(dòng)了�！斑�？這破車！”叔叔皺了皺眉頭，把煙向外抖了抖，又試了一次，還是不行，他又試了好多次，就是發(fā)動(dòng)不起來(lái)。叔叔索性把煙扔了，一拍方向盤說“火花塞又壞了！”于是跳下車。
我看叔叔一臉失望，就知道去不了了，心中不免有些掃興。誰(shuí)知叔叔進(jìn)了村子，過了半晌，帶了十幾個(gè)耕地漢出來(lái)，有幾個(gè)我在牌桌上見過，都是叔叔的朋友。我正詫異著呢，叔叔讓我下車等著。只見幾個(gè)耕地漢裸著上身，還有卷起褲腿的，在車屁股后面站成一排，抖抖手，勒緊褲腰帶。我納悶?zāi)兀诟陕锬兀?/p>
很快我就知道了。只見一群人有用肩膀頂?shù)模杏檬滞频�，發(fā)出聲音大得連水都起波紋的吼叫聲，半噸多重的卡車居然緩緩移動(dòng)起來(lái)！只見卡車后面留下兩條清晰的胎印，還有大大小小比河灘還深的腳印，黃泥巴濺了一身也毫不在乎，這樣“眾星捧月”的情景真實(shí)一道團(tuán)結(jié)一致，助人為樂的別樣的風(fēng)景呢！
只聽“嗡嗡嗡——”一聲悶響，卡車終于發(fā)動(dòng)起來(lái)了，在眾人的歡呼聲與告別聲中，我上了卡車，腦海中仍然印著剛才的場(chǎng)景，那是我見過的最壯觀的人文風(fēng)景！
最后，叔叔來(lái)到維修店，換了個(gè)火花塞，那別樣的風(fēng)景與叔叔的煙頭，隨著那卡車?yán)^續(xù)上路了……
風(fēng)景的作文 篇3
一朵花瓣，一場(chǎng)風(fēng)塵，一口香氣，一個(gè)微笑。
八月，我又聞到了桂花香。
入秋后，各種樹木開始衰敗，有的樹開始落葉，但桂花依舊保持它原有的顏色。像涂了蠟的墨綠的葉子在風(fēng)中婆娑，細(xì)小的花朵散發(fā)著陣陣怡人香氣，不禁想起那道心底的風(fēng)景。
每當(dāng)桂花開始奶奶便會(huì)回老家。我跟著奶奶走在彎曲的小巷里，還未見桂花卻已聞到了那幽幽的香氣，小巷里回蕩著沁人心脾的香味。推開老屋的門，那香味不似剛才那么香，但映入眼簾的，是比老屋還高的桂花樹。
樹上，小小的花朵在風(fēng)中亂顫，時(shí)不時(shí)的落下幾粒花瓣。樹下，綠葉叢叢，金色的花瓣夾雜在其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綠色的繡花布上點(diǎn)綴著粒粒金子，好看極了。奶奶將一塊大白布鋪在樹下，手握著樹枝輕輕的搖動(dòng)，無(wú)數(shù)的花朵掙扎開枝頭，打著旋兒飄落下來(lái)，金黃色的.花粉形成了一縷薄霧落在了布上，奶奶的肩上、頭發(fā)上都染成黃色，奶奶臉上的皺紋舒展開，笑的像個(gè)孩子，美的動(dòng)人。
花枝輕顫顫，奶奶慢慢地將收集到的花瓣聚攏在一起，挑去葉子和樹枝，將其倒入盆中，提來(lái)老井的水沖洗，花瓣沒入水中，水都變成了可人的黃色。奶奶撈起它們放在缽中，在底層鋪上一層白糖再鋪上一層桂花輕輕地壓實(shí)，鋪上三四層后，奶奶拭去額頭上的汗，但是很開心的笑著。很美。
屋里飄著桂花香，奶奶蒸著桂花糖。這個(gè)場(chǎng)景映入心底。奶奶端出蒸好的糖，桂花糖還冒著熱氣，那香味，難忘。
奶奶一勺一勺的將那糖填滿整個(gè)玻璃瓶，壓實(shí)，蓋上蓋子，一個(gè)藝術(shù)品就產(chǎn)生了。
桂花今年還是那樣的濃密，“人間塵外，一種寒香蕊，疑是月娥天上醉，戲把黃云挼碎�！卑�！真的美，感覺已經(jīng)被桂花熏醉，和奶奶一起留下在心底的美。
雖再也見不到桂花樹下那個(gè)身影，但是桂花依舊。拿起藏著的一小罐桂花糖，挑一勺放入水中，看著糖化為絲縷糖水，仰頭喝下，心中的風(fēng)景很美。
小院中彌漫著，桂花的幽香；罐頭里珍藏著，心底的美景。桂花樹在陽(yáng)光下顯得格外的矚目，學(xué)著奶奶輕輕地?fù)u一搖樹枝，枝頭飄下朵朵花瓣，我知道桂花樹也覺得那個(gè)場(chǎng)景很美。
風(fēng)景的作文 篇4
黑色的五月，災(zāi)難降臨。頓時(shí)，人間少了一份勃勃生機(jī)。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動(dòng)人的風(fēng)景，留在我的心底。
母愛
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你……”這樣一條短信勾住了所有人的心。災(zāi)難來(lái)臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空；災(zāi)難來(lái)臨，任何母親都會(huì)奮不顧身地保護(hù)自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發(fā)自內(nèi)心。母愛，偉大！
師情
昔日美麗的校園，此時(shí)已變?yōu)橐黄瑥U墟；昔日孩子們的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)已蕩然無(wú)存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺(tái)，護(hù)住講臺(tái)下的學(xué)生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護(hù)著孩子們。不為榮譽(yù)，不為榮華富貴，只有作為一名教師的.義務(wù)。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個(gè)！”一個(gè)真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來(lái)臨，但他仍不愿放棄，他認(rèn)為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質(zhì)。軍意，偉大！
七個(gè)月過去了，這一幕幕風(fēng)景仍在我心縈繞，這些風(fēng)景埋在我的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！
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