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最美風(fēng)景作文10篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文10篇，歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
我沒(méi)有游遍祖國(guó)的名山大川，但我欣賞過(guò)名山大川沒(méi)有的風(fēng)景，我認(rèn)為，那是最美的風(fēng)景。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”勇敢的海燕搏擊在電閃雷鳴的大海上，也許海浪會(huì)把它打濕，也許閃電鳴雷會(huì)讓它受傷，但是勇敢的'海燕仍然傲然飛翔。那海燕在海上勇敢搏擊就是最美的風(fēng)景，那風(fēng)景叫勇敢。
如果說(shuō)海燕的勇敢是偉大的，那么朱自清文章中父親的行為舉動(dòng)就是再平凡不過(guò)了。為孩子整理好一切，準(zhǔn)備好一切，默默地離開，沒(méi)有多么轟動(dòng)和偉大，有的只是最簡(jiǎn)單最樸素的愛(ài)。那道背影不止一次讓作者流淚。望著那道背影，我看到了最美的風(fēng)景，那風(fēng)景叫愛(ài)。
在語(yǔ)文課本中，我領(lǐng)略過(guò)太多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，在日常生活中，美處處存在。
有一次，我和媽媽去城里買東西，城里街道很寬，路上的行人也很多。在眾多路人當(dāng)中，一個(gè)個(gè)身穿黃色制服的人尤為顯眼，他們穿梭在街道的各個(gè)路口，到哪都有他們的身影。他們總是低著頭，彎著腰，我看不到他們的臉龐。他們總是一絲不茍地去清理垃圾。那一次我看見一個(gè)清潔工很不舒服地坐在路沿石上，我上前搭訕，讓他回家休息一下，沒(méi)想到他的回答是：“就算別人放假休息了，我也不可以，我們干這一行，就得做好。如果市民講點(diǎn)公德，不隨地扔垃圾，我們就輕松點(diǎn)了�！闭f(shuō)完便起身，又開始忙碌起來(lái)。望著遠(yuǎn)去的他，不禁覺(jué)得他格外美，那是因?yàn)樗娜烁裨诎l(fā)光。
生活中處處有美麗的風(fēng)景，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)收獲很多感動(dòng)。
最美風(fēng)景作文 篇2
漢字，不僅是五千年文化的結(jié)晶，智慧的精華，另外，從某種方面來(lái)說(shuō)，它在我心中，還是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。
漢字，與其他文字不同，它是一種象形字，是根據(jù)某種事物而模擬出來(lái)的文字，因此，每一個(gè)漢字都擁有自己獨(dú)特的性格。就拿“歡”字來(lái)說(shuō)，它渾身上下都洋溢著快樂(lè)的氣氛，讓人倍感舒暢，“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連，那種苦澀、悲哀的滋味�！拜p重緩急”這些字眼全都擁有一個(gè)屬于自己的性格特點(diǎn)。
中華民族所創(chuàng)造的每一個(gè)漢字，都是一道亮麗的風(fēng)景。
從每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā)，一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一鉤都洋溢著文化的'內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起，每一個(gè)漢字，便就是一道動(dòng)人的風(fēng)景。不僅因?yàn)檫@漢字擁有莫測(cè)的性格，更是因?yàn)槲覀兪侨A夏先人的后裔，對(duì)于他們創(chuàng)造的文字，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并尊敬它們。
古代的書法大家，用剛勁的筆法，優(yōu)美的字型，把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋，從而讓人們感受到了漢字的魅力。
漢字，是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)�，它的魅力，它的性格以及它背后蘊(yùn)含的智慧，讓它在我的心中獨(dú)占鰲頭。
最美風(fēng)景作文 篇3
沿途走來(lái)，這世間故事花開流水兩從容，一幅幅交織得錯(cuò)落有致，每一幕都值得細(xì)細(xì)品味。
——題記
仍記得暑假有一次去貴州，在與母親乘那飛馳的火車將要穿過(guò)我黃土高原山脈，掠過(guò)我大秦玲之山河時(shí)，我在想，不坐火車怎能欣賞到這樣的美景呢？晚飯匆匆?guī)卓�，夕�?yáng)的余暉毫不猶豫的浸染了整片山野，也透過(guò)車窗灑在窗邊白色的小桌上。我正沉浸在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的不安中，望著窗外陌生的景物發(fā)呆，突然被一陣煙味嗆了個(gè)正著，我不由得瞇起眼睛四處尋找起來(lái)，還沒(méi)待我那略帶惱怒的目光集中在某人身上時(shí)，一個(gè)柔和溫暖的聲音突然鉆入我的耳中，橫沖直撞的入了我的心扉，“這里是禁煙區(qū)，你去把煙掐了去門口抽！”這大概是那個(gè)人妻子吧，話音未落，我就看見一個(gè)男人笑著搖頭走向車廂交接處，繼續(xù)吸煙。火車高鳴，帶著的風(fēng)吹進(jìn)了車廂，吹走了惱人的煙味，也吹來(lái)的夏天少有的清爽。
十點(diǎn)剛過(guò)，我就上了床，打算看我那提前下載好的漫畫，下鋪的小孩突然大叫一聲，我皺著眉頭，卻又聽到那讓我熟悉的聲音，“噓，安靜，寶貝乖哦，大哥哥大姐姐都累了，要休息了，你這樣會(huì)打擾他們的`！”這是一種怎么的聲音呢，像，月光下晃動(dòng)的海浪那般溫柔，仿佛具有魔力，讓我的心竟安靜了下來(lái)，那孩子顯然中了魔法，壓低聲音悄悄的說(shuō)道：“可，可我還不困嘛……”
“那我們聲音小一點(diǎn)好嗎？”
“好……”
“嗯，不錯(cuò)，寶貝真乖！”
那位母親一定有一雙溫柔如水的眸子吧！他們的對(duì)話在我腦中揮之不去，像車窗外那藏在云中的月般皎潔！
下車前幾分鐘，我坐在上鋪玩手機(jī)，不經(jīng)意的一督，見著那母親正抱著孩子慢慢的收拾瓜皮紙屑，自己的母親也在收拾著。我緊盯著屏幕上的游戲進(jìn)度，慢不經(jīng)心的說(shuō)道：“媽，別收拾了，一會(huì)兒會(huì)有人收拾呢！”“哎呀哎呀，垃圾是我們制造的，為什么要留給別人呢？”母親這話把我噎住了，我也作罷，幫忙一起打掃……下車了，人群把我們簇?fù)黼x開，身后的小白桌一塵不染，有一束淺色的光柱從小桌上出現(xiàn)，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在收拾的干凈的地面上。
出了站，那陣撲面而來(lái)的風(fēng)讓我失神，落在我身上的陽(yáng)光是微涼的，并不灼熱。我回頭望了望出站口，心里涌出四句話“文明可以用四句話表達(dá)，根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，和為別人著想的善良。”
佇立街頭，看著熙熙攘攘的人群，我想，在這喧囂的煙火人間，文明就是其中最好的風(fēng)景吧！
最美風(fēng)景作文 篇4
一說(shuō)起風(fēng)景，有人會(huì)想起婀娜的柳枝，挺拔的白楊；或者一碧千里的茫茫草原，草原上空悠閑飄蕩的白云；亦或者一望無(wú)際的大海，以及海上百舸爭(zhēng)流的壯觀。但對(duì)于我，心中最美的風(fēng)景，是老師的話語(yǔ)，它像一束光驅(qū)走了黑暗，照亮了我前進(jìn)的路……
當(dāng)告別快樂(lè)的童年，揮手疼愛(ài)我的幼兒園王老師，在對(duì)我期望頗大的媽媽的安排下，提前一年入學(xué)，踏上了漫漫的求學(xué)路。從此，學(xué)習(xí)，便成了我形影不離的敵人。每天，面對(duì)這龐大的敵人并進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)，用我幼小的`心靈和單薄的身軀與之相抗。我也曾信心百倍，想在班級(jí)占有一席之地，想得到老師的贊揚(yáng)，得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，百般努力的我卻成績(jī)平平�？吹嚼蠋煂�(duì)成績(jī)優(yōu)異者的重視，看到媽媽眼底掩藏著的失望，我痛苦、彷徨。我開始自暴自棄，上課不再認(rèn)真聽講，作業(yè)草草完成，課堂上我常常低著頭，生怕老師會(huì)提問(wèn)到我。和同學(xué)鮮少交流，以前活潑愛(ài)笑的我變得孤單……我常常疑惑，人為什么要上學(xué)？人為什么要學(xué)習(xí)？
來(lái)到城關(guān)中學(xué)，擔(dān)任我們語(yǔ)文兼班主任的是趙老師，她是一位年輕的女教師。她的語(yǔ)文課講的極好！一篇篇繁雜枯燥的課文會(huì)在她的講解下變得有趣而易懂。她的普通話也很好，在她朗讀課文時(shí)，我們會(huì)深深陶醉在文章的意境中。她愛(ài)笑，她的笑很燦爛，笑起來(lái)會(huì)使你仿佛置身于百花盛開的花園中，溫暖而舒服。她也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們不懂事的時(shí)候，她會(huì)指出你的錯(cuò)誤所在，要求你必須改正。這時(shí)候，你會(huì)怕得不敢抬頭，心中暗暗地想，以后可不敢再犯錯(cuò)了。平常，她也喜歡和我們談天說(shuō)地，談古論今，聊課堂內(nèi)外，聊生活感受……有一次她說(shuō)“一個(gè)人只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，無(wú)論將來(lái)是否考上大學(xué)，你都會(huì)成為國(guó)家的有用之人�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)，如清晨穿過(guò)霧靄的林間小溪，如噴薄而出的朝陽(yáng)，使我的內(nèi)心頓時(shí)明亮起來(lái)，多年來(lái)對(duì)“人為什么要學(xué)習(xí)？為什么要上學(xué)？”的疑惑現(xiàn)在卻變得如此清晰，我終于明白，我要的是什么，我該怎么做了。下課，我跑向操場(chǎng)，望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我激動(dòng)地流淚，心中流淌著一股熱流——這種對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的向往就像滾滾的黃河水沖破堤壩的阻隔，奔騰萬(wàn)里。
老師的話語(yǔ)，是我人生中最美的風(fēng)景，它使我從失望到希望，從氣餒到自信，比任何時(shí)候都清楚、都明白、都確定、都充實(shí)……
最美風(fēng)景作文 篇5
某日，我在廣州這個(gè)大城市到處游逛�？粗缆穬膳缘木G化，感覺(jué)給這枯燥的城市帶來(lái)一些生機(jī)。與此同時(shí)，我看見對(duì)面公路的垃圾箱邊有一個(gè)小小的白色垃圾袋。
“是有人差幾步之遙而不丟進(jìn)垃圾箱么、還是被風(fēng)吹的？”我暗想。于是我想過(guò)去把它撿起來(lái)，可這來(lái)來(lái)往往的車輛卻切斷了我的想法。
我只能等綠燈通行了。在等待的同時(shí)，有位衣著時(shí)尚的小姐走向那個(gè)垃圾箱。我想：“那位小姐肯定愛(ài)干凈，一定會(huì)把垃圾袋撿起的�！钡俏移诖男钠扑榱�，那位小姐經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí)，厭惡的望了望，然后小跑著離開了。
又有一個(gè)穿著西裝、夾著公文包的男人經(jīng)過(guò)，看他這么文質(zhì)彬彬的樣子，一定會(huì)撿起垃圾袋的！你們相信嗎？至少我信了。我滿懷期待地看著他經(jīng)過(guò)垃圾箱，然后頭也不回地走了。我的心又受到了挫傷，臉上一副沮喪的表情。
“唉，這下徹底沒(méi)戲了，想不到竟然沒(méi)有人會(huì)做這雖然微不足道的事�！蔽野脨赖乜粗@依然亮著的紅燈，無(wú)計(jì)可施。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄而離開的時(shí)候，我聽到一位女人罵小孩的聲音。大概是說(shuō)：“這么臟的東西，撿起來(lái)干嘛？走走走、快去洗手！”
我驚訝地看著她們，只見那小女孩手里拿著那個(gè)小小的白色垃圾袋。終于有人撿起它了，但卻想不到是這么小的女孩。我也明白了那位媽媽的責(zé)罵聲怎么回事。我隱隱約約聽見小女孩分辨說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，要做個(gè)有品行的小公民，撿起掉落的垃圾是最基本的！”我看見小女孩清澈的'雙眸，泛著堅(jiān)定的光，她是多么的純潔啊。她的媽媽十分地震驚，進(jìn)而羞愧地說(shuō)：“孩子，以后媽媽不會(huì)阻止你正確的行為，媽媽向你道歉，我們一起做個(gè)好公民！”“嗯！”小女孩欣喜地點(diǎn)頭。
看著小女孩蹦蹦跳跳、漸行漸遠(yuǎn)的小背影，腦海里浮現(xiàn)著她說(shuō)過(guò)的話，我覺(jué)得這是夏日里最好的風(fēng)景，也是這座城市最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里空氣清新，風(fēng)景如畫，有許許多多美麗的風(fēng)景：清澈的小河、美麗的梯田、連綿起伏的青山……其中，我最喜歡的是我們的校園……
我們的校園坐落在斜紋河畔，背靠青山，面臨小河，隨著季節(jié)的變化，給我們山區(qū)的孩子們帶來(lái)不同的風(fēng)景線。
春天，校園里的桂花樹、月季花和許多綠色盆栽競(jìng)相生長(zhǎng)，一片綠油油的景象，顯得那樣生機(jī)勃勃。連同學(xué)們也受到了感染。每天早上同學(xué)們輪流做值日，把校園打掃得干干凈凈，然后開始早讀，瑯瑯的讀書聲響徹校園，好像一支支美妙的樂(lè)曲。下課了，校園里熱鬧極了，有打乒乓球的，跳繩的，玩抓人游戲的……校園西邊幼兒園后面的楊樹林，一陣陣風(fēng)吹得楊樹葉沙沙作響，交響樂(lè)一般悅耳動(dòng)聽。
夏天的時(shí)候，同學(xué)們買了雪糕躲在樹蔭下，邊吃邊聊天，那股涼絲絲地氣息浸漫心田。秋天到了，學(xué)校的桂花開了，一陣陣香氣迎面撲來(lái)，好聞極了。風(fēng)一吹，落葉飄下來(lái)，就像一只只蝴蝶在飛舞。冬天，雪花像飛舞的小精靈在空中舞蹈著，大地一片銀裝素裹。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人、滾雪球玩得不亦樂(lè)乎！
今年，汝陽(yáng)縣均衡創(chuàng)建如火如荼，學(xué)校建成各種功能室：專門的美術(shù)室、音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室……以后學(xué)校的`學(xué)科也越來(lái)越豐富，老師帶我們?cè)趯ｉT的教室里上音樂(lè)、美術(shù)課，還有我最喜歡的計(jì)算機(jī)課，以后上科學(xué)課的時(shí)候老師還會(huì)帶我們做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
看著這風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，生機(jī)勃勃的校園，功能齊全的各室，兢兢業(yè)業(yè)的老師，我想大聲喊出：“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的校園！”因?yàn)樗麄兪俏已壑凶蠲赖娘L(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇7
云，世界中最自在的俠客，不戀人世繁華璀璨，只愿成為自己心中的一抹瑰色。我愿成為一朵云，翱翔于夢(mèng)想的藍(lán)天下，給予生命最真切的詮釋。
黃昏的吻在琴鍵上，我不禁陷入了掙扎——真的值得嗎?為了心中不切實(shí)際的幻想而付出那么多的汗水。雖有許多人在我耳邊呼喊著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好處，但對(duì)甘于平凡的自己，這有什么用呢?
離開夢(mèng)想，做個(gè)普通人吧，你不行的，這種想法溢滿了內(nèi)心，這次比賽的失利讓我不禁懷疑自己是否有足夠的勇氣去面對(duì)鋼琴帶來(lái)的失望�；氐郊抑校赣H放著那首《鐘》，我閉了眼，渴望這聲音停止，但，它刺破了我的`自我放棄，激昂的曲調(diào)在心中回響，不禁記起最初自己的斗志，那種執(zhí)著雖有著許多孩子氣，卻也讓我內(nèi)心不再那般低落，反而有了一些不甘——已經(jīng)付出了那么多，為什么讓其付之東流?
睜了眼，面前的鋼琴散發(fā)著柔和的光暈，一如五年前我見它時(shí)那樣。我會(huì)心一笑，站起，耳邊的音符似乎在催促，撫摸著黑白琴鍵，伴著它的回憶浮上心頭，有努力后收獲成果的幸福，有老師訓(xùn)斥后的淚水，有完成樂(lè)章后內(nèi)心的自豪……這一切都不許我只因一次小失敗而放棄夢(mèng)想!
現(xiàn)在的我，未經(jīng)社會(huì)敲打，未歷世事百態(tài)，唯一有的，只有心中的一片真情，我愿用它，去守護(hù)最美的風(fēng)景，我愿用它，去實(shí)現(xiàn)最真切的夢(mèng)想。
最美風(fēng)景作文 篇8
一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應(yīng)罷手。
直至今天，我才發(fā)現(xiàn)每天清晨母親會(huì)偷偷起床，點(diǎn)燃一枝香，沖著陽(yáng)臺(tái)，在絮叨著些什么。
起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點(diǎn)，突然聽到母親打開房門的聲音，然后是拖著拖鞋急促地奔跑到陽(yáng)臺(tái)，之后便是刻意壓低的聲音和一股若有若無(wú)的高香味道。被騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開房門，怒目相向，直沖陽(yáng)臺(tái)！
然而，不知前面那個(gè)罩著睡衣，蓬著頭發(fā)，蜷著身子，拿著高香的`母親，是因過(guò)于專注還是睡意朦朧，并未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然后身子猛地一顫，以至于在幾步遠(yuǎn)開外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終于，他轉(zhuǎn)身向我，站起身來(lái)。
母親尷尬不已，拿著高香的手微抖，不知所措地站著，似是一個(gè)做了錯(cuò)事等著挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開了嘴，似笑非笑，想哭又無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全是個(gè)老人了，與多少年前照片上白凈水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來(lái)了，即使是那么牽強(qiáng)擠出來(lái)的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那么遲那么遲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本顯而易見的秘密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準(zhǔn)……”母親小心翼翼地解釋著，我沒(méi)有認(rèn)真聽，只是呆呆地看看母親。母親察覺(jué)后，不好意思地一笑，“看我，臉還沒(méi)洗！”
之后，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試！”
我想，我怕是一聲都會(huì)記著這個(gè)清晨母親的微笑：牽強(qiáng)有蒼老，卻飽含母愛(ài)。
她們不知能幫我們做些什么，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實(shí)她們已不需再做什么，她們做的已足我們享用一生。
最美風(fēng)景作文 篇9
每個(gè)人心中都有一道靚麗的風(fēng)景，都有自己喜歡它的理由，也許是因?yàn)樗拿利�、壯觀，也許是因?yàn)樗臉闼亍⑵綄?shí)，也許是因?yàn)樗那逍隆⒚撍�。而我心中最美的那道風(fēng)景線，既不是名勝古跡，也不是名山大川，而是在城市之中在普通不過(guò)的場(chǎng)景。
記得那天下午，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，雖然已經(jīng)是下午，但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上，炎熱的天氣，使我不得不停下了腳步，走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶，一邊漫不經(jīng)心的看著玻璃門外來(lái)來(lái)往往的車輛和行人，心中卻在想著別的事情。這時(shí)，一個(gè)身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見她推著一輛清潔車，拿著一把掃把從不遠(yuǎn)處行來(lái)。她拿著掃把向著一棵大樹走去，認(rèn)真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶，再次看向外面。枯葉早已被掃進(jìn)了清潔車之內(nèi)，她又向著馬路邊沒(méi)有任何遮擋陽(yáng)光的地方而去，就這樣，掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背，但她只是掏出手帕擦了擦，又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店，再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過(guò)那段被她掃過(guò)的路段時(shí)，我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動(dòng)了。地上已無(wú)一絲垃圾，就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無(wú)的痕跡。這些對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是再平常，在普通不過(guò)的事了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)便是一道最美的.風(fēng)景線。因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的辛勤付出，沒(méi)有他們敬崗敬業(yè)、不求回報(bào)的付出。我們賴以生存的城市，我們的家園還會(huì)這么美，這么干凈嗎？
山川之美，是自然的美；名人古跡，是歷史之美。而城市清潔工的美，是一種內(nèi)在美，是一種舍棄小我，造福大家的精神，是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢？
最美風(fēng)景作文 篇10
天空下，你共我，只一步之遙。
——題記
手牽手
滿心的希望，初生的朝陽(yáng)。
李白，你從唐朝走來(lái)，我偷偷牽著你的手，叩開初中的大門，步入知識(shí)的殿堂。與你一般，初生牛犢，毫無(wú)畏懼，我視你為我的榜樣，催我努力，促我前進(jìn)。信心滿滿的我，并不知道何為挫折，甚是失敗。由他輸贏，先拼再說(shuō)，一咬牙，一跺腳，奮力堅(jiān)持著。那時(shí)的你我，躍躍欲試。
手牽手，放飛橙色的夢(mèng)想。
背對(duì)背
泥濘的小路，連天的大雨。
一位愁容滿面的詩(shī)人佇立著，冷風(fēng)拂起了他的衣袖，他眺望著遠(yuǎn)方，不由得感慨萬(wàn)千，想當(dāng)年自己憑著飽讀詩(shī)書而入仕，一心想為國(guó)家效力，怎奈懷才不遇，始終不得志。他兼濟(jì)天下，卻又遺世獨(dú)立。他蔑視權(quán)貴，傲岸不馴，同情人民，關(guān)心國(guó)事。因不愿阿諛?lè)畛�，離開朝廷，于是浪跡江湖，縱酒賦詩(shī)，以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來(lái)抒發(fā)自己的悲愁。而我，那樣的努力，只等待秋的收獲。當(dāng)我真正面對(duì)秋天時(shí)，卻換來(lái)寥落田野里凋殘的凄涼。
背對(duì)背，擁抱真實(shí)的自己。
心連心
花樣的年華，雨后的彩虹。
唐代，詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場(chǎng)，吟誦出萬(wàn)千佳作。在群星薈萃的詩(shī)壇上，他，是最耀眼的。他的詩(shī)歌感情熾烈，想象豐富，比喻生動(dòng)，手法夸張，具有極強(qiáng)的`藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的個(gè)性揮灑出豪邁奔放，清新飄逸的詩(shī)篇，將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的融為一體。詩(shī)筆是那般出神入化，渾然天成，不愧為，“詩(shī)仙”。品讀李白的詩(shī)句，使我在書山題海中，為之動(dòng)容。
心連心，走過(guò)無(wú)悔的青春。
李白，你是我心中最美的風(fēng)景！從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉，我生命的每一分鐘都充滿了陽(yáng)光，盡管有炎炎烈日的蒸騰，狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业男闹杏心?.....
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