校園的風(fēng)景的作文必備(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景的作文3篇,希望對大家有所幫助。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
我們來到校園的西北角,這里種著好多花:有粉紅的月季花、大紅的芍藥花、橘黃色的'菊花,還有渾身長滿刺的仙人掌。我上前聞了聞月季花,真香啊!香中還帶著一股甜味,像蜂蜜一樣甜。芍藥花特別紅,讓我想到了小姑娘頭上漂亮的發(fā)卡,想到了鮮艷的五星紅旗。小蜜蜂在花叢中飛來飛去,嗡嗡嗡地忙著采花蜜呢。多可愛的小蜜蜂呀!
靠近墻跟的地方種著一叢梅豆,白色的豆花像一只只蝴蝶。一陣風(fēng)吹來,梅豆花隨風(fēng)搖擺,像蝴蝶在綠葉叢中翩翩起舞。
在樹葉飄飛的秋季,這校園的一角卻生機(jī)勃勃,讓人留連忘返。
校園的風(fēng)景的作文 篇2
春姑娘已悄悄地來到了人間。小草換上了綠裝,小鳥唱起了歌曲,就連一向羞答答的花朵也綻開了燦爛的笑臉……趁著這大好時光,老師交給我們“旅游偵察小分隊(duì)”一個任務(wù)——就是到校園里尋找春天,選一個你認(rèn)為最好的景點(diǎn)寫下來。這可為難我們了,校園里有種著花花草草的大花壇,有充滿歡聲笑語的操場,有人來人往的風(fēng)雨走廊……到底寫哪一個呢?吃完中飯,“旅游偵察小隊(duì)”飛一般地下到操場集合。大家都往自己覺得好的地方出發(fā)了。我和舒可歆考慮再三,決定去蘭花溪。因?yàn)樗鼮閷W(xué)校添姿添彩,讓學(xué)校變得更加美麗。
一進(jìn)蘭花溪,首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹。樹桿筆直筆直的,像一位位士兵守衛(wèi)著我們的家園。春姑娘給它們細(xì)長的發(fā)辮系上了綠色的發(fā)夾。風(fēng)一吹,長長的發(fā)辮翩翩起舞,輕輕撫摸著你的臉頰,仿佛在說:“歡迎來到蘭花溪!”翠綠的湖面,像一塊巨大的綠翡翠;湖面清澈見底,一眼就能看見湖底的鵝卵石;湖面靜得出奇,就像一面晶瑩剔透的玉鏡。
走在用鵝卵石鋪成的小路上,軟軟的,舒服極了!路旁長著長春藤,枝繁葉茂,綠油油的,是蘭花溪的須發(fā),迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來湊熱鬧。小草也探出頭來,給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞著美麗的風(fēng)景,不知是誰驚叫了一聲,我急忙跑過去一看,嘻嘻,春天可真有趣兒,連青蛙也在竹林里玩起了捉迷藏……
走過獨(dú)木橋,突然,幾棵櫻花樹吸引了我的眼球,我停住腳步,仔細(xì)觀察起來。瞧,櫻花穿著白里透粉的.裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的臉蛋。春風(fēng)一吹,櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條,便輕飄飄地飄落下來,飄落在你的臉上,讓你感到春天的氣息。
風(fēng),愛在那兒蕩秋千;鳥,也愛在那兒練嗓子。平靜的湖面,粉紅的櫻花,再加上婉轉(zhuǎn)動聽的鳥啼聲,還有那濃濃春意的花香,讓你感覺像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。
這鳥語花香的地方,怎么不讓人陶醉呢?只要你閉上眼睛靜靜地享受,就會聽到一個永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
校園生活是五彩繽紛、生機(jī)盎然的,而我們的眼晴就像一個個鏡頭,無時無刻捕捉著校園每一處的亮麗風(fēng)景,永久地珍藏在我們青春寫真集里,翻開寫真集,往事如泡泡般浮現(xiàn)在我們眼前,它記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鏡頭一
我們正在上自習(xí)課,有的同學(xué)正咬著筆桿,皺著眉頭聚精會神地沉思著難題,面容嚴(yán)峻;有的同學(xué)正在拿著滿分作文津津有味的欣賞;有的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)小組,正輕言細(xì)語地討論著題目,還有著細(xì)微翻書聲的教室里,一個個求知的同學(xué)構(gòu)成了一幅亮麗的校園風(fēng)景畫。
鏡頭二
語文課上,大家正進(jìn)行一場如茶似火的辯論會,一、二組為正方,三、四組為反方。他們就如兩國交戰(zhàn),教室就是他們的戰(zhàn)場,正方陳述完自己的觀點(diǎn)和現(xiàn)由后,反方立即站起反駁,你不讓我,我不讓你,硝煙迷漫,盡情地以舌論戰(zhàn)。
鏡頭三
生活應(yīng)勞逸結(jié)合,不可過度辛勞,我們的最愛莫過于體育課了,因?yàn)樗粌H僅是我們鍛煉身體的時間,也是我們緊繃著的神經(jīng)得以解放的.時間。瞧!操場上生機(jī)勃勃,有的在推鉛球;有的在跑步;有的在做立足跳遠(yuǎn)……歡聲笑語在蔚藍(lán)的天空中蕩漾,身穿清一色的身影充滿活力,仿佛一幅色彩和諧的油畫,成為校園最美一道風(fēng)景線。
白駒過隙,光陰似箭,許多東西隨著時光的流波而消逝,然而校園的一道道風(fēng)景線卻是永恒的,它宛若流星,劃過屬于我們的那一片天空,雖然暫卻記錄著我們的青春,風(fēng)兒從我們心中吹過,吹走我們的疲憊,吹走我們的淚水,卻吹不走我們的記憶。
【校園的風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
校園的風(fēng)景的作文08-05
校園風(fēng)景作文(精選)08-18
【精選】校園的風(fēng)景作文09-08
[精選]校園風(fēng)景作文09-16
校園風(fēng)景作文06-26
校園的風(fēng)景作文【精選】08-22