風(fēng)景的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
剛上初一時(shí)，對(duì)新的環(huán)境，新的集體感到非常的陌生，一下課就坐在位子上，偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車棚旁的花園，它不大，但很美麗，物種繁多，還有許多是我不認(rèn)識(shí)的。
我從小就非常喜歡花草，覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受，在學(xué)習(xí)緊張之余去花園走走，呼吸新鮮的空氣，感受大自然帶給我們的輕松與隨意。
漸漸地，去花園散步成了我的習(xí)慣，也知道了它的設(shè)計(jì)者――魯爺爺，他是全市的`勞動(dòng)模范，是他幫我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)花園，幫我們構(gòu)建了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前，他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾，幫我們修剪那個(gè)美麗的花草，把它們整理地有形有色，姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去，像一幅美麗的風(fēng)景畫。
魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸，吃苦耐勞，不管刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)守著他的崗位，一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了，有時(shí)幫他整理花園中的雜草，和他一起勞動(dòng)。
魯爺爺對(duì)花草樹(shù)木也是非常地了解，經(jīng)常與我們談?wù)摶ú�，告訴我們這個(gè)花叫什么，那棵樹(shù)叫什么，這個(gè)花有什么特點(diǎn)，那個(gè)草有什么習(xí)性。在與魯爺爺?shù)慕涣髦校覀儼l(fā)現(xiàn)了魯爺爺?shù)暮吞@可親，待人熱忱和他的一絲不茍。
春天，細(xì)雨蒙蒙，那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線！而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……
風(fēng)景的作文 篇2
也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是那絢麗的花朵；也許有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是在名山大川；也許有人說(shuō)，最美的的風(fēng)景在繁華都市。而在我眼中，最美的風(fēng)景是我們村的青年義工們，他們?yōu)榇謇锏睦先伺e辦了第五屆《愛(ài)的循環(huán)》重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。
金秋送爽，風(fēng)和日麗，九九重陽(yáng)節(jié)恰逢國(guó)慶，我有幸參加了村里舉辦的敬老活動(dòng)。村口掛滿了彩旗，村禮堂被刷的格外亮堂，一張張去年舉辦的敬老活動(dòng)照片掛在墻上，讓我回味無(wú)窮。義工們分工有序，禮堂門口有幾位義工正在為老人理發(fā)，有的正在村放心食堂洗菜，有的正在打麻糍，有的開(kāi)車去接老人。幾十位青年進(jìn)進(jìn)出出，大家熱火朝天的在忙碌著。我的舅舅，是杭州市香格里拉酒店的大廚，他也抽出時(shí)間回到村里幫忙，他頭戴廚師帽，握緊開(kāi)心的廚刀，翻炒吉祥的鍋鏟，手藝精巧的舅舅他將幸福出爐！我也不甘示弱，端盤子、端菜、爭(zhēng)先恐后搶著干。
夜幕降臨，燈火璀璨，太婆太公外公外婆等長(zhǎng)輩圍聚在大圓桌，一邊聊天，一邊欣賞藍(lán)天藝術(shù)團(tuán)的慰問(wèn)演出。義工們手舉托盤，熱氣騰騰的菜肴端上了桌。菜肴很豐富，像紅燒肉這樣很多菜都是為牙口不好的長(zhǎng)輩準(zhǔn)備的，燉的特別軟。太婆嘗著義工們包的灌湯小籠包，張口一咬，里面鮮美的汁水流入了口中，太婆沉浸在美妙的世界里，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，盤中的灌湯包已經(jīng)所剩無(wú)幾。太婆說(shuō)道：“這真是太好吃了，孩子們，太感謝你們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的菜肴。”晚輩們忙著為長(zhǎng)輩倒上一杯飲料，敬上一杯老酒。長(zhǎng)輩們，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，他們像吃了蜜一樣的笑得那么甜，他們那甜蜜的微笑，像一股甘甜的清泉在我心中流過(guò)。此時(shí)的禮堂，熱鬧非凡，歡快的笑聲是那么幸福，那么和諧。
村長(zhǎng)眉?xì)g眼笑的`拿著話筒說(shuō)道：“你們陪我們成長(zhǎng)，我們陪你們到老�！焙�(jiǎn)單的一句話，掌聲響了很久。阿姨舉起相機(jī)留下了這一幕幕的美好。
重陽(yáng)敬老，是我們中華民族前千年的美德。我為村里的青年義工點(diǎn)贊，他們關(guān)愛(ài)老人，尊敬老人，他們傳承的美德就是在我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。有愛(ài)才會(huì)有最美的風(fēng)景。感謝你們讓我領(lǐng)悟到這最美的風(fēng)景——有愛(ài)的孝心！
風(fēng)景的作文 篇3
今年暑假，由于連續(xù)高溫，媽媽讓我去鄉(xiāng)下阿姨家避暑。我非常高興，因?yàn)槲蚁矚g阿姨，更喜歡那個(gè)美麗的小山村。
阿姨家雖然在農(nóng)村，但條件一點(diǎn)也不比城里差，一幢幢樓房整齊又漂亮，一條條馬路清潔又寬敞，尤其是村中央那池塘是我最喜歡去的地方。像這樣的夏天，無(wú)論是清涼的早晨、晚上還是炎熱的中午，那里都是最美麗的地方。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，池塘邊的空地上早已一片熱鬧景象：瞧，老爺爺們正在練太極拳，那一招一式有板有眼的，動(dòng)作是那么嫻熟；老奶奶們跳起了健身舞，在音樂(lè)的伴奏下，她們邁著整齊的步伐，舞姿是那么優(yōu)美；幾個(gè)戴著眼鏡的.中學(xué)生靜靜地坐在池塘邊的石凳上看書(shū)，他們是那么認(rèn)真專心，仿佛任何聲音都影響不到他們；一群調(diào)皮的孩子圍著池塘你追我趕，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
中午，炎炎夏日，池塘邊上空無(wú)一人，不甘寂寞的動(dòng)物們卻不怕驕陽(yáng)舉行著熱鬧的音樂(lè)會(huì)，你聽(tīng)：“呱、呱、呱……”青蛙正扯著大嗓門站在一片荷葉上高聲歌唱；“嘎、嘎、嘎……”幾只白鵝也不甘示弱引
吭高歌；停在樹(shù)枝上歇息的鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫起來(lái)；“噓、噓、噓……”這是誰(shuí)呀？那么輕，不仔細(xì)聽(tīng)還真聽(tīng)不出來(lái)呢！啊，是蟋蟀！小魚(yú)兒在水里歡樂(lè)地游來(lái)游去，蝴蝶在空中翩翩起舞，啊，它們?cè)跒橐魳?lè)家們伴舞呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉與池塘邊的蘆葦發(fā)出“唰——唰——”的響聲，仿佛在熱烈地鼓掌。荷花隨著風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，它們已經(jīng)陶醉在美妙的音樂(lè)里了。
夕陽(yáng)西下，天邊出現(xiàn)了美麗的晚霞，池塘邊的大樹(shù)下坐著幾位老人，他們一邊搖著扇子一邊欣賞著黃昏的美景，有時(shí)會(huì)脫口來(lái)上一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡那Ч琶�。
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老老少少都會(huì)從家里搬幾把椅子坐在池塘邊乘涼，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，拉起了家常，有的中老年人興致高漲時(shí)還會(huì)唱幾段越劇，引得一片掌聲。小孩子們則喜歡纏著爺爺奶奶講故事，什么“牛郎織女”呀、“嫦娥奔月”呀、“西游記”呀，聽(tīng)得孩子們?nèi)绨V如醉。
夏日池塘，無(wú)論什么時(shí)候都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，這個(gè)暑假也過(guò)完一大半，我和同學(xué)再次回到那既陌生又熟悉的校園，但是校園變了，校園里的操場(chǎng)變了，校園里的花園變了，校園里的樹(shù)木變了，連我們的班級(jí)也變了。
星期一早上，空氣非常清新涼爽，我和同學(xué)來(lái)到校園玩。我們一進(jìn)門就覺(jué)得校園變了，操場(chǎng)的樹(shù)木長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，樹(shù)葉兒也多了，上學(xué)時(shí)還是一個(gè)不大高的樹(shù)，這才一個(gè)多月的時(shí)間，大約樹(shù)木長(zhǎng)高了十幾厘米，生長(zhǎng)的可真快啊！
操場(chǎng)變得很新，可能是這幾場(chǎng)大雨，為他清洗的，旁邊的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)上，有人正在打球，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上奔跑，回想著原來(lái)在校園的時(shí)光。操場(chǎng)和周圍都很清爽，我們一會(huì)兒跑步比賽，一會(huì)兒蹲在草地上做游戲，一會(huì)又到了其他地方玩兒，就和當(dāng)初下課的時(shí)候一樣熱鬧，真是特別開(kāi)心。
我們來(lái)到了學(xué)校的花園里，花園又多了幾株青青的小草，草上顯然還粘著早晨的露水。我輕輕的貼近小草上聞一聞，嗯，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候，我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到草的香味呢？還記得有一次班里的同學(xué)去摘草編東西，我還為小草心疼呢！
我們的教室，里面還是我們的課桌，我和同學(xué)坐到自己的課桌上，曾經(jīng)上課的情景一下子浮現(xiàn)眼前，讀書(shū)、寫字、唱歌、聊天、還有和同學(xué)們游戲說(shuō)笑……看著眼前干干凈凈的教室，我想，等開(kāi)學(xué)了，我們將到新的.學(xué)校去讀初中，這間教室就不是我們的了，真有點(diǎn)舍不得我們的教室、舍不得我們的學(xué)校、舍不得這里的一草一木！
我想，再過(guò)幾年，我們?cè)俅位氐叫W(xué)校園，校園一定比現(xiàn)在更美麗，它是我記憶中一道抹不去的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇5
那天在修車鋪看到的暖心一幕，讓我久久不能忘懷。
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，落日的余暉照在我身上格外溫暖。這時(shí)，我突然看見(jiàn)一位其貌不揚(yáng)、瘦瘦高高的叔叔推著一輛小黃傷感文章車吭哧吭哧地走向修車鋪。我心里疑惑道：這個(gè)叔叔不騎小黃車，推到修車鋪去干什么?在好奇心的驅(qū)使下，我趕緊跟上去想看看到底是怎么一回事。
修車?修車師傅抬起頭不解地問(wèn)道，叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)師傅。我騎上才發(fā)現(xiàn)這輛小黃車有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，麻煩您幫忙看一下，謝謝了!師傅起身來(lái)，不以為然地說(shuō)：不過(guò)是輛小黃車而已，壞了再換上一輛騎不就行了，你何必自己掏錢修呢?叔叔撓了撓頭，不好意思地說(shuō)：嗨，順手的事兒嘛!修好了大家都方便!行!師傅似乎被打動(dòng)了，拿起工具嫻熟地操作起來(lái)，三下五除二就搞定了。謝謝師傅!叔叔邊說(shuō)邊往師傅手里塞錢，可師傅說(shuō)什么也不要。他說(shuō)道：你這是做好事哩，我要是再要錢的話就是我的不對(duì)了!兩個(gè)人你推我讓，最終叔叔趁師傅不備，將錢放在師傅的.工具箱里，騎上車走了。
我和師傅目送著叔叔，看著叔叔在夕陽(yáng)下漸漸遠(yuǎn)去的背影。師傅自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是好人啊，社會(huì)上要是這種人多點(diǎn)兒該多好我心中也百感交集，是的，正如師傅所說(shuō)，社會(huì)正需要像叔叔這種人。社會(huì)是一個(gè)大家庭，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我們應(yīng)該有責(zé)任心，將他人看作親人一樣將心比心地對(duì)待。這樣的話陌生與冷漠將會(huì)消失，人與人之間心的距離將會(huì)拉近。這時(shí)，一句歌詞在我的腦海中浮現(xiàn)：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。
以后，每當(dāng)我再走過(guò)那個(gè)修車鋪時(shí)，便會(huì)想起那暖心的笑容，和那夕陽(yáng)下最美的一道風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景作文11-12
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景作文11-12
風(fēng)景作文11-12
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景作文11-12
風(fēng)景作文11-12
風(fēng)景的作文11-12
風(fēng)景作文11-12