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地方風景作文集合[3篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的地方風景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
地方風景作文 篇1
借蘆葦?shù)臄[動,我才認識了你……
你自由的飛翔,蘆葦也跟著舞蹈,好像萬物也被你賦予了新的生機。
涼颼颼的秋風吹來了,“沙沙沙……”,一時緊一時慢,把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機盎然了。但,秋風仍在吹著,蘆葦仍在搖曳著,搖曳著的蘆葦,飄散著灰色的花絮。秋風的吹拂,吹變了蘆葦,不知從哪時起,綠色的蘆葦漸漸變黃了,慢慢干枯;干枯的葦葉或許已被秋風吹得向下低垂……
素秋,蘆葦是凄婉的,風是散漫的,風景是卻是怡人的。
再往后一段時間,寒意漸濃,湖面上結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透的,仔細看去,好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風越來越緊了,蘆葦蜷曲著身子,仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著,冰面越生越厚,冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。
清冬,蘆葦是孤寂的,風是肆意的,風景卻是詩意的。
風兒漸漸暖和起來了,晴初,一陣風襲來,給湖面籠上了一層朦朧的紗,但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了,嫩綠的蘆葦,嫩紅的小花……一切都是那么的生機勃勃,充滿朝氣。初春,一出門就與與微風撞了個滿懷,折下一枝蘆葦,嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散,好清爽!
陽春,蘆葦是跳躍的,風是自在的,風景是彩色的。
到了夏天,繁茂成蔭的蘆葦長滿水面,整片湖水變成了綠色的'海洋。微風吹來,綠波蕩漾,令人沉醉。
長夏,蘆葦是熱情的,風是奔放的,風景是有溫度的。
你插上了自由的翅膀,才足以飛翔;你不顧世界的羈絆,才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束,你的自由自在,你的溫柔,你的熱情,你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài),有你在,我滿眼都是風景。
看,起風了……
地方風景作文 篇2
每天兩點一線的學習生活讓我疲憊不已。可是就在現(xiàn)在,在這初夏的早晨,在我邁著大步去上學的路上,偶然抬頭一瞥,我卻看到,金色的陽光照在碧綠的樹葉上,閃閃發(fā)亮,一陣微風吹過,金色的光一閃一閃;綠色的小葉子透過樹枝的縫隙,一搖一擺,投下了一顫一顫的影子,投射在地上形成斑駁的花紋。這條我已經(jīng)走了許多次的路上竟然有如此美好的風景。
“啪嗒”一張乘車卡夾著一張十元鈔票從一位同學的兜里掉出來,可她匆匆趕路的竟沒有察覺,“同學,你的東西掉了”,一位同學路過撿起來追向前去,青春的陽光在她臉上跳躍,急促的跑步讓她的臉紅撲撲的,她追趕的姿勢就像一個美麗的運動員……我們美麗的校園里有如此美好的風景。
我承認這道物理題還是很有難度的,即使以前做過好幾道類似的題目,可是這大腦偏偏在這個時侯不開竅,這樣我就伏案愁眉不展,苦苦思素了半天,還是沒有頭緒,這時同桌看到我煎熬的樣子,拿出草稿紙,一邊寫一邊析,耐心地講解了知道我真的學會,她被我累得唇焦口燥,我卻看到她美麗的'心靈。
下了體育課,同學們無不大汗淋漓,三三兩兩抱著十幾個杯子在飲水機旁邊等著給同學們接水,飲水機房里圍了里三層外三層的人,大家都等著接水喝。李老師從教室里出來了,他的水杯已經(jīng)空了,一節(jié)課嘴不停歇的老師,一定是渴極了,也來水房接水喝。不知誰大聲喊了句“老師辛苦了,讓老師先接吧!”混亂的場面頓時安靜了下來,自覺讓開一條道,有人幫老師打開了龍頭。老師一看同學們都滿頭大汗地準備接水,老師笑笑說,同學們先接水,你們上課去了我再來接,老師就拿著杯子回辦公室去了,她飄逸的背影真美麗。
原來,在我生活學習的地方有如此美麗的風景,老師和同學的相互關(guān)愛一聲聲清脆的鳥鳴讓我驚喜,就像一縷縷陽光讓我陶醉。生活中不是缺少美景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;我們的生活不是只有學習和疲憊,身邊還有優(yōu)美的景色、美好的心靈和動人的情誼。
地方風景作文 篇3
這次,我看到了稻田。那里的天比別處的更湛藍,空氣是那么清新,景色是那么優(yōu)美,使我總想高歌一曲,表示我滿心的喜悅。在天底下,金燦燦的稻田就像滿地的黃金散落在地上。四面都有柿子樹,紅紅的.柿子又大又圓,每一個人肯定都想摘一個下來品嘗它的味道。
農(nóng)民伯伯們也在辛勤地勞動著,他們汗流浹背,卻沒有一點點想要休息的意思。望著這場景我眼前浮現(xiàn)出一個一個畫面:農(nóng)民伯伯們在田里插秧,每天澆水施肥,這樣日復一日,直到秋天收稻子,再放在太陽下面曬干,一粒粒撥出來,我不禁吟誦起李紳的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀円院笠湎ЪZ食,不可以浪費。
稻田四周的小草生機勃勃,在秋風中,仿佛小朋友的腦袋再輕輕擺動著。這種境界,既使人驚嘆,又叫人愉悅,既愿久立四望,又想采下一個柿子慢慢品嘗。在這種境界里,連小貓和小狗都會停下腳步,不想淘氣地踩壞農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果。
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