[優(yōu)選]風(fēng)景作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
那樹(shù),那花,那天,我們的笑容,就是那抹不一樣的風(fēng)景。
記得,那是400米跑道上的追逐,他,代表著我們班的全部信念。他,上場(chǎng)了,深深地吸口氣,眼中的銳光似乎要將跑道刺穿。起跑了,他如輕煙掠過(guò)樹(shù)梢,一步、兩步,頻率越來(lái)越快,直到那抹亮橘色身影第一個(gè)穿過(guò)終點(diǎn)線。他,如勇士回歸般,露出了輕松的笑容,那一刻,太陽(yáng)從云層爬出,在他身上閃出金色的亮光,燦爛奪目。
那刻,便是最不一樣的風(fēng)景。
記得,那是女子跳高的較量,我,卻懦弱地躲在人群之中,“原來(lái)你在這!”那快活的聲音硬是將我從那人群中“分流”出來(lái)。“就快到你了,快去呀!加油!”我只得木然地站到了隊(duì)伍之中,“預(yù)備,走……”一個(gè)個(gè)身影從我眼前閃過(guò)。
到我了,我蒙眼起跑,而心里的阻礙卻將我打回了現(xiàn)實(shí)。一次,卡桿,二次,三次,我終是沒(méi)能跳過(guò)去,那刻,只覺(jué)得耳邊一下子靜了,如烏云籠罩,眼淚不自覺(jué)就“啪啪”地往下落,是她,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)躲在角落的我。
“不哭了,沒(méi)人會(huì)怪你,我們都知道你盡力了……”接著,同學(xué)們一層層地圍上來(lái),看著大家臉上關(guān)切的神情,我的心里淌過(guò)一陣陣暖流。
那刻,你們溫暖的笑容,便是最不一樣的風(fēng)景。
記得,那是團(tuán)體接力的'最后兩棒,接棒、傳棒,都發(fā)揮了最高水平。而觀眾的占道,不得不迫使我們班運(yùn)動(dòng)員繞道。第三,卻得知自己班占道,從第三變?yōu)樽詈螅那楠q如從頂峰墜落谷底,全班同學(xué)臉上寫滿憤怒。你,卻大笑著說(shuō):“雖敗猶榮,你們永遠(yuǎn)是我們心中不敗的第一!”
那刻,全班人同呼吸、共命運(yùn)的感情與信念,便是最不一樣的風(fēng)景。
那樹(shù),那花,那天,我們的笑容便存進(jìn)時(shí)光的膠片,你們,就是我心里最不一樣的風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇2
從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái),一陣熱氣撲面而來(lái)。踩在水泥板上,透過(guò)鞋底,我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了!我的車!”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前,發(fā)現(xiàn)它正在太陽(yáng)底下暴曬!悲傷一下涌上心頭。等等!好像有什么不對(duì)勁!果真,跟我的車停在一起的那些車,也包括我那輛,坐墊上都放著東西,有的是布,有的是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)很悲哀了,現(xiàn)在還不知道是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板!我憤怒地指著坐墊上的東西,大聲喊道:“誰(shuí)的?干嘛放在我的車上!”
正在這時(shí),一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來(lái),微笑地說(shuō):“我看現(xiàn)在太陽(yáng)這么大,而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊一定會(huì)很燙,我就放一些東西,幫你們擋一下太陽(yáng)。”
她說(shuō)著把那些東西拿開(kāi),手摸摸座墊,長(zhǎng)舒了一口氣,“還好不太燙!”
我愣住了,慚愧地看著她,她的臉上依舊掛著親切隨和的笑容。這笑容,我似乎在哪見(jiàn)過(guò)……噢,原來(lái)是那位好心奶奶。
昨天,我從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái),到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不得了了,我想坐上去,可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣,但是卻無(wú)可奈何,正在我一籌莫展時(shí),那個(gè)老奶奶見(jiàn)我急得不行,就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布,在我的坐墊上擦了擦,再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我非常感動(dòng),她完全可以不用為我這么做的呀!我連聲道謝。她若有所思地微笑著,說(shuō):“不客氣,這沒(méi)什么。”
想到這里,我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)普通簡(jiǎn)陋的.房子里,我發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西,在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上,我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
風(fēng)景作文 篇3
放暑假了,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里。進(jìn)入美麗潔靜的鄉(xiāng)村,就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛,小鳥(niǎo)的窩,綠油油的溪谷,秀麗的湖水,和翠綠的山,荷花這去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里。進(jìn)入美麗潔靜的鄉(xiāng)村,就可以看見(jiàn)系著牛鉗子鈴的乳牛,小鳥(niǎo)的窩,綠油油的溪谷,秀麗的湖水,和翠綠的山,荷花這些都吸住了我的心。鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,美在它的生機(jī)。無(wú)論從哪個(gè)角度都吸住了我的心。鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,美在它的生機(jī)。無(wú)論走到哪個(gè)角落,它是一幅美圖畫(huà),它是一杯百年陳釀,品來(lái)持久香濃,順暢而愜意。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。
剛到河邊,我就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的.小河,河面上長(zhǎng)著許多千姿百態(tài)、五顏六色的荷花,我似乎被吸引住了。于是,我走到一棵大柳樹(shù)下,認(rèn)真觀察起荷花來(lái)。有的荷花全部開(kāi)放了,像一個(gè)笑臉,向著我們微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。有的荷花正在開(kāi)放,像一個(gè)小小的碗,有的花兒還是花骨朵兒,像一個(gè)快要噴出火花的火焰。清澈的河水里,還有幾只小鴨子在快樂(lè)地游泳。草地上長(zhǎng)著各種顏色的野花,有紅艷艷的,藍(lán)瑩瑩的,白閃閃的,美麗極了。遠(yuǎn)處的高山上,樹(shù)木茂盛,到處都是綠色,洋溢著夏天的氣息。忽然我聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天空中有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),好象在唱著一曲歡樂(lè)的新歌。這時(shí)候吹來(lái)一陣微風(fēng),荷花放出了陣陣香味,柳樹(shù)也搖搖擺擺的,好象在跳著歡快的舞蹈。
看到這些迷人的景色,我真想一直住在這里。
風(fēng)景作文 篇4
我們的學(xué)校德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于風(fēng)景如畫(huà)的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人,風(fēng)景如畫(huà),如夢(mèng)如幻。對(duì)3000多名學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)溫暖的家。
春天到了,校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹,榆樹(shù)就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽,不計(jì)其數(shù)。柏樹(shù)一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動(dòng)著,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。還有許多我不能命名的樹(shù),它們靜靜地生長(zhǎng)著,煥發(fā)著新的生命;▋焊(jìng)相爭(zhēng)艷,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
在夏天,樹(shù)木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹(shù)葉又大又多又厚,這讓它們看起來(lái)更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹(shù)蔭下,一些人說(shuō)著說(shuō)著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹(shù)上不停地叫著,好像在說(shuō)“太熱了,太熱了!”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,烈日下,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的打羽毛球,有的打籃球......
盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘆息著,無(wú)助地從樹(shù)上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的聲音,感覺(jué)很舒服。月桂樹(shù)張開(kāi)了笑臉,花兒盛開(kāi)了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開(kāi)花,聞起來(lái)香了十英里!
秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有所謂的華北。數(shù)千英里的'冰,數(shù)千英里的雪。場(chǎng)景。但是還有另一個(gè)興趣。寒風(fēng)中的榆樹(shù)和柏樹(shù)?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)穿著一件薄背心,在操場(chǎng)上跑,成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。
校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。
風(fēng)景作文 篇5
時(shí)光如流水般匆匆飛逝,如春風(fēng)過(guò)耳般稍縱即逝……轉(zhuǎn)眼間,臘梅花開(kāi)了十二年,又?jǐn)×耸。不知今年,梅開(kāi)幾何?在我的記憶寶庫(kù)里,那漫天的花瓣如雨般飄落,輕輕拾起一片,湊近鼻尖,一股清冷卻又夾雜著無(wú)限溫暖的香氣撲面而來(lái)……
我生于梅花飄香的臘月,可上天卻未賦予我梅花的鋼毅與執(zhí)著。我學(xué)鋼琴七年,學(xué)毛筆字五年,終是因自己的懶惰而荒廢下來(lái),我甚至連自己想要的都從未去爭(zhēng)取。不過(guò)那次,在同學(xué)們的支持下,我仍是嘗到了那種久違的感覺(jué)……
還記得那時(shí)我剛升入六年級(jí),班里組織大家每人寫一篇文章競(jìng)選班干部。坦誠(chéng)來(lái)說(shuō),這種事兒我從不參與。首先,我不喜歡寫這種自吹自擂的文章,在我看來(lái)這是典型的“王婆賣瓜,自賣自夸”,是“糊弄人的鬼話”。其次,也是我最怕的,要上臺(tái)演講,對(duì)于我這種一上臺(tái)就渾身發(fā)拌,雙腳打顫的人來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就比世界末日還恐怖。不過(guò)“圣命難違”,加上當(dāng)時(shí)我對(duì)英語(yǔ)課代表的職位“垂誕已久”。于是,我就“勉為其難”地寫了一遍自我推薦稿,不過(guò)并未準(zhǔn)備上臺(tái)演講,只當(dāng)作隨意寫了篇文章,就算是“聊以**”吧。
第二天,在班會(huì)課上,老師讓想要競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)演講。一開(kāi)始,大家還有些不好意思,你看看我,我看看你,想上卻又不敢上。后來(lái)也就放開(kāi)了,甚至有種搶著上臺(tái)的架勢(shì),而且個(gè)個(gè)都講得生動(dòng)精彩。原本打定主意不上臺(tái)的我突然心慌了,就好像有什么東西要脫離我的手心,怎么握都握不住。我開(kāi)始不斷地翻開(kāi)本子,默讀文章,再合上本子;翻開(kāi),默讀,合上;翻開(kāi),默讀,合上……我仿佛看見(jiàn)老師期許的目光正朝我投來(lái)。我知道,她定然是看過(guò)我的演講稿了。周圍的同學(xué)聽(tīng)到同桌泄露給他們的`“機(jī)密”,紛紛“勸慰”我上臺(tái),表示力“挺”我。我的心,揪緊了。我望著講臺(tái),瞳仁猛地抽了一下。閉上眼,我毅然站起來(lái),快步向講臺(tái)走去:最后一次競(jìng)選,終究要勇敢一回吧!短短幾步路,我卻覺(jué)得漫長(zhǎng)無(wú)比,似乎走過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我機(jī)械地拿起競(jìng)選稿,努力克制住雙腿劇烈的顫抖,愣愣巴巴地讀到:“拿破侖說(shuō)過(guò)……”略帶哽咽地讀完演講稿的最后一個(gè)字,我飛快地跑回座位,心臟不受抑制地跳動(dòng)著。身后,掌聲雷動(dòng)……那,是我心中最美的風(fēng)景。
最后,我以高票贏得了英語(yǔ)課代表的職位。那天,我真的很感動(dòng),所有人,都把最真誠(chéng)的鼓勵(lì)與祝福,給了我……
那些老師和同學(xué)們對(duì)我無(wú)微的關(guān)懷和愛(ài),是我一生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
我的房間有一扇窗,窗外的景色不停地在變化著,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
窗下是一條小路。路旁邊種著一排水杉樹(shù),水杉樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,直豎天空。樹(shù)干是深褐色的,上面長(zhǎng)滿了裂紋,就像老人的手臂。春天樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一片片小葉子,給大樹(shù)增添了生機(jī)。葉子一天比一天綠,一天比一天茂盛,放眼望去小路仿佛被綠色染過(guò)一樣,真美。
從窗口望去,不遠(yuǎn)處有一個(gè)公交站臺(tái),天還早,在站臺(tái)上的人還不是很多,有幾個(gè)精神抖擻的老奶奶,大概是早鍛煉剛回來(lái),在一邊等車一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。邊上有一個(gè)小男孩,背著書(shū)包,一臉著急的樣子,大概是要去上興趣班吧。
中午,馬路上堵車了,我趴在窗口無(wú)聊地看著,小汽車不停地摁著喇叭,催促著前面的車輛;公交車無(wú)路可走,一動(dòng)不動(dòng)地停在原位;電瓶車自在的穿梭在小汽車中間;自行車就更悠閑,從路邊的`最邊上飛快的騎過(guò)去,好爽呀!
傍晚,幼兒園放學(xué)了。從窗口望去,一群活潑可愛(ài)的小朋友從學(xué)校蹦蹦跳跳地走出來(lái)。有的小朋友一臉委屈地拉著爸爸媽媽的手回家,有的小朋友開(kāi)懷大笑地坐在爺爺奶奶的三輪車上,還有的小朋友興高采烈的跑到路邊的小攤上買冰糖葫蘆,樣子真可愛(ài)。
就這樣,窗外的景色每天不停地變化著,像一幅美麗的畫(huà)。
風(fēng)景作文 篇7
呀!飛機(jī)起飛了
今天,我非常興奮,因?yàn)槲乙孙w機(jī)去廈門!于是,我們便早早地吃完午飯,快速地穿上衣服,提者大大小小的行李蹦上了汽車,汽車載著我們飛快地駛向了機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng),只見(jiàn)停機(jī)坪上停著一架架巨大的飛機(jī)和運(yùn)送行李的拖車。檢票后,媽媽牽著我和姥姥的手,走向了一架飛機(jī)。登機(jī)后,空姐阿姨熱情地向我們打招呼,使我們感到無(wú)比的溫暖。帶著這溫暖,飛機(jī)起飛了。
在天空中
飛機(jī)起飛后,飛得又快又穩(wěn),所以我沒(méi)有感覺(jué)到很難受,只顧著看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,空姐阿姨推著小推車走來(lái)了,給每一位乘客分吃的:有飲料、有面包、有好吃的快餐。這些美味的食品把我的“將軍肚”填的更鼓了。伴隨著夕陽(yáng),飛機(jī)飛進(jìn)了云朵中,太陽(yáng)的光芒灑在機(jī)身上,飛機(jī)好象被這光芒所感染,箭一般的向前飛去。飛過(guò)了一座城市,又飛過(guò)了一座城市,離廈門越來(lái)越近了。
寒冷的一晚
終于領(lǐng)到房間的鑰匙了!我像箭一樣沖進(jìn)了房間,縱身一個(gè)魚(yú)躍跳到了床上,借助姥姥和媽媽的勞累,我趁其不備已經(jīng)把電視機(jī)占領(lǐng)了。看了會(huì)兒電視,我們便洗洗弄弄,鉆進(jìn)了被子里。姥姥和媽媽總覺(jué)的很冷,姥姥決定親自去看看。結(jié)果,一伸手,摸了一個(gè)空,再一看,窗戶開(kāi)者足有5厘米的一個(gè)大縫!姥姥趕緊把窗戶關(guān)嚴(yán),我們才勉強(qiáng)過(guò)了這一夜。
漂流
第二天,我們乘著竹排進(jìn)行了一次“九曲溪半日游”。我本以為沒(méi)有什么可玩的,但是我錯(cuò)了。登上竹排后,溪岸邊的景色盡收眼底,我迫不及待的舉起相機(jī)拍個(gè)不停。船工對(duì)我們說(shuō):“還沒(méi)進(jìn)九曲溪呢!”我們沒(méi)反應(yīng),他接著說(shuō):“講解要付小費(fèi)呦!”我們趕緊交了小費(fèi)。船工叔叔繪聲繪色地講了起來(lái);“這里有九個(gè)曲十八個(gè)彎,每個(gè)山壁上幾乎都有許多文人墨客的題字!辈恢挥X(jué)中,進(jìn)了九曲溪,我放眼望去,只見(jiàn)綠樹(shù)蔭蔭,高山聳聳。竹排向前劃動(dòng),那溪水流淌著,給人一種碧波蕩漾的感覺(jué)!把手伸入水中,只覺(jué)得清清爽爽的滋味流淌于心中!一路上,我們看到的巨石數(shù)不勝數(shù):有的像一只沒(méi)有下巴的`青蛙;有的像一只慢吞吞的烏龜;還有的像一個(gè)“草霉味”大漢堡。其中,大王峰和玉女峰最讓人回味無(wú)窮!按笸酢遍L(zhǎng)得帥氣瀟灑但卻愁眉苦臉,“玉女”長(zhǎng)得美麗清秀,但卻雙目含淚。因?yàn)樗麄冸m然近在咫尺,卻被可惡的“鐵板怪”橫斷其中。我們的竹排繼續(xù)向前劃動(dòng),河道漸漸變窄了,我一看表,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們的水上之旅馬上就要結(jié)束了。上岸時(shí),我不禁贊嘆道:“九曲溪真是風(fēng)景入畫(huà)呀!”
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