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冬天風(fēng)景作文實(shí)用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的冬天風(fēng)景作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天風(fēng)景作文 篇1
冬天的風(fēng)景實(shí)在是太迷人了！太美了！
你看，因?yàn)槎斓膩?lái)到，樹(shù)木都換上了黑褐色的服飾，樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)了它，怕影響了它的美觀(guān)。很多人都認(rèn)為這實(shí)在是難看極了。而我卻認(rèn)為這樣還有點(diǎn)兒藝術(shù)風(fēng)范呢！
你看，因?yàn)槎斓膩?lái)到，小雪花也隨之而到，那雪花潔白無(wú)瑕，就像一位位純潔的雪花仙子，真是人間仙境。如果雪花一直下個(gè)不停，那整個(gè)世界就又換上了銀白色的`新裝，仿佛是為了迎接新年的來(lái)到�；蚴牵臀覀儽让�？
你看，快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅火紅的春聯(lián)，掛上了火紅火紅的燈籠，大小朋友放著各種各樣的禮花，爆竹，這些也都形成了一道與以往不同，但又快樂(lè)，又動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)呢！
大家說(shuō)說(shuō)看，這冬天美不美啊！反正我是愛(ài)極了這冬日。
冬天風(fēng)景作文 篇2
雪，多么神奇的東西!你們一定覺(jué)得我非常可笑!雪有什么神奇的?可我就覺(jué)得是那么神秘!當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每當(dāng)寒冷的冬天空中飄著白白的雪花，那是什么?我焦急的咿咿呀呀的指著外面，想弄明白那是什么，可媽媽總是不明白我的意思，“好了，好了，寶寶是要好吃的嗎?”嘿，真沒(méi)辦法!什么時(shí)候媽媽才能告訴我那白白的，到底是什么呢?在媽媽寸步不離的保護(hù)中，終于熬到了上幼兒園的年齡。我焦急地問(wèn)媽媽那是什么?媽媽笑呵呵地告訴我�！澳鞘茄�，寶寶”“什么是雪，雪是什么做的”“寶寶，雪可不是做的.它是大自然的一種現(xiàn)象”。我含糊的點(diǎn)點(diǎn)頭，大自然?大自然又是什么東西，可不多問(wèn)了，至少現(xiàn)在在媽媽的保護(hù)下可以好好玩一玩雪了。
轉(zhuǎn)眼之間，我到了上學(xué)的年齡，我進(jìn)入了美麗的校園，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，媽媽的言語(yǔ)也起了變化，“孩子，你是一名小學(xué)生了，是一個(gè)頂天立地的男子漢了。不管遇到什么事都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)”。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這年的冬天特別美，大概這一年的冬天是我一生中最難忘的吧。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，你追我趕，大家快速地做了一個(gè)雪人，兩人一組，三人一伙，你做雪人的頭，我做雪人的身體。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪人誕生了。上課的鈴聲響了，我們高高興興地跑進(jìn)了教室。透過(guò)窗子，看著外面大大的雪人，感覺(jué)他在沖著我們微笑，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，一定要好好學(xué)習(xí)啊!”
雪不僅給了我快樂(lè)，而且它也讓我悟出了許多道理，在漫長(zhǎng)的人生中永遠(yuǎn)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)、積極向上的人!
冬天風(fēng)景作文 篇3
秋姑姑悄悄的走了，冬爺爺來(lái)了，它忙著給田野披上冰涼的被子，把樹(shù)枝變得光禿禿的，只有松柏綠色未動(dòng)分毫，依然挺立在大地母親的懷抱里。
你瞧，一片片銀杏林樹(shù)葉金黃金黃，隨風(fēng)飄揚(yáng)，我多想伸手接著一片送給媽媽?zhuān)墒撬鼈兎浅Ｕ{(diào)皮跑開(kāi)了，我心想一個(gè)巧妙的辦法，用我頭頂?shù)拿弊赢?dāng)一個(gè)大網(wǎng)，果然我接到了一片金黃金黃的銀杏葉，我小心翼翼的捧給媽媽看，媽媽非常的高興夸獎(jiǎng)我：“寶貝，你辦法真多”。我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。
我還到了光禿禿的'玉蘭樹(shù)嫩芽，玉蘭樹(shù)下的小草被凍得縮成一團(tuán)相互取暖，我相信明年的春天它們會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
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