風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
這里沒(méi)有繁花似錦，卻蔓延著馥郁的芬芳；這里沒(méi)有燈光璀璨，卻點(diǎn)綴著銀星萬(wàn)點(diǎn)；這里沒(méi)有山珍海味，卻升起裊裊炊煙。這里的風(fēng)景，平凡而又樸素，卻彌漫著家的溫馨。
這里的風(fēng)景，是滿(mǎn)眼的綠意。修竹搖曳著身影，墨綠的影子投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影；松柏傲然挺立，蒼翠的葉子裹住了嚴(yán)冬深沉的寒意；枇杷樹(shù)葉長(zhǎng)長(zhǎng)地伸展開(kāi)來(lái)，毛絨絨的，好似厚厚的毛毯，泛著厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來(lái)，嫩綠得好像可以掐得出水來(lái)。風(fēng)輕拂山林，漫山遍野的綠都像水般淌了起來(lái)，從深到淺，從淺到深，蒼翠欲滴地流入了眼中，流入了心里。風(fēng)攜來(lái)山林的清香，融合著每一種植物的問(wèn)候，溫暖得叫人心醉。小小的村莊臥在群山的懷抱中，小小的人兒奔跑在山野間，風(fēng)送來(lái)人們的心語(yǔ)：這里的風(fēng)景純真而又質(zhì)樸。
這里的'風(fēng)景，是傾瀉的星光�？罩械姆毙钦Ｖ劬�，水上波紋閃著銀光。小小的院落中，一家人圍著小木桌，坐在矮矮的小椅上，平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打著盹兒，孩子不知疲倦地繞著院子跑啊跑啊，母親溫柔地看著，眼神柔軟得像一片湖，父親和爺爺似乎在討論著什么。星光灑在一家人的身上，給周?chē)囊磺信香y裝。那跳動(dòng)的星星仿佛在訴說(shuō)著：這里的風(fēng)景平凡而又溫馨。
這里的風(fēng)景，是飄散的炊煙。柴火的溫?zé)岱路疬�在臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便傳來(lái)鄉(xiāng)鄰的呼喊聲：“我家做了青團(tuán)，快來(lái)吃呀！”聲音傳得很遠(yuǎn)，在村莊上空一直飄蕩。鄉(xiāng)鄰將熱騰騰的青團(tuán)塞到手上，綿軟的面皮帶著青草的清香一直停留在口齒間，難以忘卻那純樸的味道。母親端著一碗魚(yú)鲞也塞到鄉(xiāng)鄰的手中，并不推脫，也不多說(shuō)，世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起，一直飄到空中，再化入云中，似乎在書(shū)寫(xiě)著：這里的風(fēng)景和諧而又美好。
這里的風(fēng)景，是家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這里的山，這里的天，這里的人，這里的一切都是那么恬靜美好。這里的風(fēng)景，在無(wú)數(shù)個(gè)游子的夢(mèng)中一次又一次地閃現(xiàn)。仰望這片天空，踏上這塊土地，我慶幸，我生活在這里的風(fēng)景中。
風(fēng)景的作文 篇2
有些人，一直陪伴著你，所以你忘了他們的珍貴。有些風(fēng)景，一直在你身后，一路前進(jìn)的你卻忘了回頭張望。
快開(kāi)學(xué)了，母親早在一周前就開(kāi)始張羅起來(lái)，把每套衣服都疊好放置，生活用具分類(lèi)擺放好。完后，母親在客廳里不停踱著步，口中念念有詞，細(xì)數(shù)還有什么缺漏。母親順勢(shì)向我問(wèn)了一句：“兒子，看看還少些什么？”我只是不耐煩地回了一句：“不少了�！毖鄱紱](méi)瞥一眼。
開(kāi)學(xué)了，我氣喘吁吁地幫著媽把東西背到宿舍，不免向媽抱怨道：“帶這么多東西干嘛？”媽只是平常地回了一句：“都是必需的�！�
我望了眼在宿舍忙個(gè)不停的母親，習(xí)以為常地背上書(shū)包準(zhǔn)備要走的時(shí)候，媽突然對(duì)我說(shuō)了句：“加油，兒子�！蔽夷钦绯鏊奚衢T(mén)的`腳似乎頓了一下，我的神情也似乎有了一絲凝固。內(nèi)心傳來(lái)一絲慌亂。我能夠感知到，在我的身后有一雙眼瞳正滿(mǎn)懷希冀地望著我。我相信她此時(shí)為我整理床鋪的時(shí)候一定是滿(mǎn)懷著一個(gè)母親對(duì)于一個(gè)孩子真摯無(wú)比的愛(ài)的。我的內(nèi)心有一陣掙扎，我強(qiáng)烈的愿望驅(qū)使著我回頭，可孩子的自尊卻使我只是擺了擺手，故作輕松地下樓。
走在樓梯上，我感到心好像也隨著身體上下移動(dòng)，似感動(dòng)，似后悔，又似愧疚。我始終在糾結(jié)著回不回去。然而一幅圖景自眼中浮現(xiàn)，母親積極地為我收拾衣物，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候?yàn)槲叶松弦槐P(pán)水果，又或?yàn)槲沂帐按蹭伒鹊�。這些情景一邊浮過(guò)，一遍就如一顆顆粒子，越積越大，凝聚成一種堅(jiān)定的信念，“我要回去看看。”
我急忙走上樓，一步一步俞加堅(jiān)定，跑回熟悉的宿舍門(mén)前，看到媽依舊在宿舍忙上忙下。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)我，驚奇地問(wèn)：“你不去上課了嗎？回來(lái)干什么。”我只得尷尬地回道：“現(xiàn)在還早，教室里還沒(méi)人呢�！闭f(shuō)完母親又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看著眼前的風(fēng)景，靜靜地把我的生活用具放到我的柜子里。
一直陪伴，所以忘了陪伴在你身邊的人是你最寶貴的人；一直前進(jìn)，所以忘了回頭去看看那身后最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
最美的風(fēng)景，可以是你幫助同學(xué)，別人感激你的畫(huà)面；也可以是你幫助老奶奶提東西，別人夸你是好孩子的畫(huà)面……而我心中最美的風(fēng)景，卻是我最敬佩的人。
記得有一次，我在培訓(xùn)班學(xué)完英語(yǔ)，放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，我正舉著傘在回家的路上走著，走到半路上，我看見(jiàn)有一位清潔工老奶奶正在打掃地上的垃圾。她只穿了件雨衣，連傘都沒(méi)打，臉上不斷有雨水流下來(lái)。
我連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“您今天別掃了吧，改天再掃，今天雨下得太大了！”老奶奶笑著說(shuō)：“不要緊，這是我的工作，況且，這點(diǎn)雨算點(diǎn)什么！”我被感動(dòng)了，這時(shí)，我看到了世界上最美的景色，她把自己的工作放在第一位，我是學(xué)生，我有沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在第一位呢？
我離開(kāi)了，但是，我的腦海里卻一直想著剛才的畫(huà)面。我回到家里，把這件事告訴了我的妹妹，妹妹夸我是好姐姐，覺(jué)得自己也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
又有一次，我、媽媽和爸爸一起去武商幫我買(mǎi)衣服，我高興極了！我們買(mǎi)好衣服，出了武商，我又看見(jiàn)那位清潔工老奶奶。她正在認(rèn)真地打掃著地上的垃圾，有兩個(gè)年青人走過(guò)，手里拿著雪糕，隨手就把包裝紙扔在地上。我看見(jiàn)那個(gè)老奶奶對(duì)這兩個(gè)年青人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要亂丟垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境的�！眱蓚�(gè)年青人抬起頭，笑道：“你憑什么說(shuō)我們不能亂丟垃圾，我們不丟，你有工作嗎？”說(shuō)完大搖大擺地走了。
老奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么，只是低著頭走過(guò)去，默默地打掃。但從她的眼睛里，我看到流出的眼淚。那位老奶奶用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著，掃進(jìn)一個(gè)袋子里，再把垃圾提到垃圾箱邊，把袋子舉過(guò)垃圾桶，用手一提垃圾袋邊緣，將垃圾倒在垃圾桶里，然后這才抬手抹了一把臉上的汗。我看著這個(gè)地方，已經(jīng)掃得干干凈凈，地面像剛洗過(guò)的.臉一樣。
這件事，我感覺(jué)到了她的寬容與責(zé)任心，老奶奶不光把自己的事做好，還教育別人，面對(duì)別人無(wú)理的指責(zé)，她選擇寬容，她的這種品質(zhì)，如何不成為我心中最美的風(fēng)景呢？
風(fēng)景的作文 篇4
我們的校園像畫(huà)一樣秀麗，像森林一樣充滿(mǎn)生機(jī)，像大自然一樣廣闊。
在學(xué)校的南門(mén)有一塊長(zhǎng)方形的大理石，上面雕刻著“杭州市保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)�！笔畟�(gè)大字，左邊還有一墻的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，這就是我的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，柏油路兩旁高大的梧桐樹(shù)象學(xué)校的保安，時(shí)時(shí)守衛(wèi)著校園的安全；路的左邊是個(gè)銀灰發(fā)亮的大櫥窗，里面展示著：衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報(bào)……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團(tuán)樓：空模、車(chē)模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。
走過(guò)柏油路，就來(lái)到學(xué)校充滿(mǎn)生機(jī)的小花園，春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放，可愛(ài)的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來(lái)觀賞我們春天的花園了！
走出小花園，來(lái)到學(xué)校中心的圓形廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左邊是一幢高四層的教學(xué)樓，紅的墻、藍(lán)的桿，走廊的小花壇里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室，可以容納下我們一到五年級(jí)的所有學(xué)生。廣場(chǎng)的右邊是初中部。在這里，隨時(shí)可以聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲！
接下來(lái)讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)歉叽蟮牧鴺?shù)，那細(xì)細(xì)的'柳枝在春風(fēng)中搖曳，就像在操場(chǎng)上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道，綠的草坪，每天，我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個(gè)歡騰的地方！
走出操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)體育館，隱隱約約可以看見(jiàn)花壇里立著八座古今中外名人的雕像，有牛頓、達(dá)芬奇……
我們的校園春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那風(fēng)景如畫(huà)的校園！
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