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最美風(fēng)景作文必備(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點(diǎn)像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類(lèi)似的疤痕，媽媽說(shuō)我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來(lái)的記號(hào)。
小時(shí)候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開(kāi)玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過(guò)來(lái)吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來(lái)玩”——我會(huì)搖搖擺擺地跑過(guò)去，享受著大家的寵愛(ài)。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不是那個(gè)屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺(jué)得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長(zhǎng)，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽?zhuān)瑸槭裁此龝?huì)有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。
最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語(yǔ)老師拿著我的作業(yè)本詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)的，班上幾個(gè)調(diào)皮的男生高聲喊道：“包黑炭的�！比嗪逄么笮�。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來(lái)。
回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來(lái)，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無(wú)可忍，訓(xùn)斥了我一頓后，離開(kāi)了家。
晚上，我一個(gè)人躺在被子里流淚。媽媽回來(lái)后，我故意不理她。這時(shí)，她翻出相冊(cè)，拿給我看。原來(lái)我小時(shí)候額上并沒(méi)有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細(xì)膩的！
媽媽說(shuō)：“你小的時(shí)候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒(méi)人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的.額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過(guò)，騙你說(shuō)是胎記。”
聽(tīng)了媽媽的話，我十分震撼：原來(lái)這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)！如今，每每觸到它，我總覺(jué)得那是自己生命中最美的風(fēng)景。
亮點(diǎn)評(píng)析：
風(fēng)景應(yīng)該是美好的事物，可作者描寫(xiě)的卻是丑陋的疤痕，真是下筆驚人�。☆~前有一塊疤痕，對(duì)一位女孩來(lái)說(shuō)自然會(huì)多出許多傷感，甚至生出不少埋怨；可就在作者傷心之時(shí)，媽媽講出的那個(gè)鮮為人知的故事，震撼了她的心靈，讓月亮閃現(xiàn)出了情感的光芒。文章構(gòu)思跌宕起伏，讓原本尋常的內(nèi)容變得美不勝收。由此可知，反向切入、正面收束的構(gòu)思方法，不失為突破全命題作文的成功法寶。
最美風(fēng)景作文 篇2
有人認(rèn)為最美的風(fēng)景是霧氣環(huán)繞的群山；有人認(rèn)為是洶涌澎湃的大海；有人認(rèn)為是廣闊無(wú)邊的草原而我心中最美的風(fēng)景是
一個(gè)黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)正散步似的慢悠悠西墜，它放射刺眼的，奪目的金黃色亮光。它放射的光芒把這片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了一片鮮艷的紅色，活像是一位名叫太陽(yáng)的工匠把天空厚厚地，均勻地涂成了深紅色。一對(duì)美麗的丹頂鶴站在山頂上，脖子緊緊地靠在一起。它們仰起頭，似乎在交談著自己的心事，時(shí)不時(shí)對(duì)著天空長(zhǎng)鳴一聲，好像在高歌似的。山頂旁的小樹(shù)上，一群長(zhǎng)著五顏六色羽毛的小鳥(niǎo)，好像在為這對(duì)正在談戀愛(ài)的丹頂鶴伴奏，它們?cè)跇?shù)枝間歡快地跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。天色漸漸暗了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，那對(duì)丹頂鶴優(yōu)美的身子仍然立在那兒。這不就是一幅最美的風(fēng)景嗎？
清晨，在一片樹(shù)林間，藏著一座巨大的瀑布，瀑布的'周?chē)h(huán)繞著一團(tuán)又一團(tuán)如同白云似的霧氣，瀑布前的彩虹活像一座美麗的七色橋，嘩啦嘩啦的流水聲漸漸增大，流下來(lái)的水還唱著歡快的歌向前奔流，一刻也不停歇。怎么樣，這也算一幅最美的風(fēng)景吧？
看呀，那是什么？在一條山路上出現(xiàn)了幾輛大巴車(chē)，里面載著一群住在三峽的人們，他們望著自己的家鄉(xiāng)，眼睛里充滿著悲傷和憂郁。他們對(duì)家鄉(xiāng)有著許多美好的記憶，對(duì)家鄉(xiāng)有著無(wú)限的迷戀，可是為了這個(gè)重要的工程，他們不得不離開(kāi)自己曾經(jīng)留戀過(guò)的家鄉(xiāng)。這不也是最美的風(fēng)景嗎？
在一大片稻田中，人們把它分成無(wú)數(shù)一小塊，從空中往下望，那些隔開(kāi)稻田的長(zhǎng)龍似的石條，像毛筆勾畫(huà)出來(lái)的柔美的線條一般出現(xiàn)在我的視野中。而在田野里走動(dòng)的袁隆平，此刻的他不在精致舒適的實(shí)驗(yàn)室里工作，只見(jiàn)他拾起一根稻子，緊皺著眉頭，眼睛直直地盯著它，眼神中透著認(rèn)真和專(zhuān)注，他盡職盡責(zé)，決心為中國(guó)研究出更多更好的稻子。這難道不是最美的風(fēng)景嗎？
我就是這樣一路走著，一路看著，用心把這些最美的風(fēng)景記錄了下來(lái)。
最美風(fēng)景作文 篇3
閉上雙眼，那碧綠的微波，靜謐的湖面總呈現(xiàn)在我眼前，成就了我心中最美的風(fēng)景。
正值初夏的清晨，惱人的驕陽(yáng)還來(lái)不及熏烤大地，我佇立于杭州西湖邊，張望著周?chē)獦?shù)木成蔭，濃密的樹(shù)林下透出幾位老人晨練的身影。我望向湖面，隨著微風(fēng)泛起了一絲漣漪。忽然，一片新生的嫩葉漂蕩在水面上，宛如一片小舟，承載著大自然的悄悄話，溫聲細(xì)語(yǔ)地傳達(dá)給西湖。人煙稀少的清晨，靜謐的湖面是我心中的風(fēng)景。
舉著相機(jī)的，大聲嚷嚷的，走馬觀花的，各式各樣的有人圍繞在正午的西湖周?chē)４藭r(shí)湖中只有些青翠的荷葉，許多人露出失望的表情。獨(dú)我仍饒有興趣地在湖邊散步。霎時(shí)，一縷隱約在小橋后面的粉色映入我的眼簾。那是一朵早開(kāi)的荷花，高傲地立在萬(wàn)綠叢中，卻又有些嬌羞，花苞仍被幾片花瓣包裹。她隨著微風(fēng)搖擺，舞蹈，不同于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀，她傳遞給我夏日的韻味。炎熱嘈雜的正午，湖中的荷花，是我心中的'風(fēng)景。
黑色的幕布籠罩在無(wú)邊的天際上，也將湖面染上灰蒙蒙的色調(diào)。樹(shù)木在水面上的輪廓逐漸模糊不清，襯得那如水的月色更加皎潔。月光透過(guò)繁密的樹(shù)梢映在平靜的西湖上，如玉盤(pán)一般澄澈透亮。我不愿將目光移開(kāi)，盯著湖面，半晌，微波蕩起，“月亮”碎了。是了，定是這樣美好的月夜，催生了“猴子撈月”的故事。曉風(fēng)徐徐的夜晚，湖面的月光，是我心中的風(fēng)景。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！比缰鄣哪廴~，似人的荷花，如水的月色，都是“西子”發(fā)髻上的一支簪，或明艷，或素雅，或輕柔，裝扮著或靜或漾的西湖。人道人生如途，謹(jǐn)愿我心如湖，寬闊平靜，容納一切事物，在途中欣賞沿途的風(fēng)景。
又是一天清晨，湖面波光粼粼——那便是我心中，最美的風(fēng)景。
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