（熱門）風景作文8篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的風景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景作文 篇1
一道靚麗的風景，不僅僅是指美麗的景物。其實，細微的事，卑微的人，一瞬間的溫暖，一份小小的感動，何嘗不是一道靚麗的風景呢？
一位母親和她的孩子從遠方走來，看他們的面色和衣著，就能知道，他們是遠方逃難的災民。這時，母親拿出一個面包，遞給她的兒子：“孩子，趕了這么久的路，餓了吧？吃吧！”，兒子看看母親，說：“媽媽，你已經(jīng)幾天沒有吃東西了，你吃吧！我不餓！”，母親笑了笑：“沒事，媽媽是大人，不餓，你還是個孩子，正在長身體，你吃，我不餓”。兒子見拗不過母親，無奈，只能說：“媽媽，我們一人一半”。就把面包分成了兩半，大的一半給了媽媽，小的那半留給了自己。
原來，我愛你，并不是掛在嘴上，而是體現(xiàn)在生活當中的小事上。
戲臺小舞臺，人生大舞臺，這個舞臺上的`我們，是平平淡淡的。我們的人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。如茶的人生，平淡、香醇，也是一道靚麗的風景。
爺爺奶奶都退休了，每天早起早睡，從不出遠門。閑下來，看看電視，拉拉家常，種種花，生活過得有滋有味。早晨起床，奶奶總會泡一杯濃茶放在爺爺床前；晚上睡前，爺爺也會為奶奶灌滿一個熱水袋放在被窩里，多少年雷打不動。
爺爺家的日子很平靜，很祥和，總有人說，愛情有多美妙，轟轟烈烈。而爺爺奶奶之間，平平淡淡，簡簡單單。時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
平凡的人生中，也有極其豐盈的美麗。取之不盡，用之不竭，只待你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
風景作文 篇2
卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉眼間，大自然飛逝的時針已經(jīng)轉入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。
春，有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那是因為它生機勃勃，綠水青山；夏，有蘇軾的“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！保鞘且驗樗Ψ比~茂，荷花盛開；冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺�！�，那是因為它大雪紛飛、冠氣沖天；而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。
秋的白云，如同峰巒疊嶂的'群山，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于地下；秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來揮動長長的鬃毛；秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動著。秋風吹過，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅；秋雨點點，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來；秋陽照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋；金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規(guī)則的道路，像大手般伸向遠方。
如果說將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強。功成名就的人宛如一年四季的太陽，而昏庸無能的人，只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣，終點不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。
秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習習的秋風。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧！
風景作文 篇3
月亮把目光投向遠方，皓月千里，于黑暗中創(chuàng)造了萬頃光明；溪流把視野凝于遠方，百川到海，于渺小中成就了遼闊無垠；智人把夢想放飛遠方，矢志不渝，終成璀璨高掛歷史蒼穹。(比興，鋪陳，點題)
看，雄鷹奮飛，與日月共舞；鵬鳥振翅，與昊宇爭雄。(對偶，句式整齊，概括下文)
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！辈懿�，心懷大志讓他將智勇?lián)]灑于世，成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇�！袄象K伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”一生對遠方的不懈追求，讓他幻化成一只矯健的雄鷹，高飛在歷史的天空。
聽，血雨腥風，淋漓無限豪情，風刀霜劍，遠處我心依舊漂游。
“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同懷著一顆渴望到達美好遠方的心高喊“無有死者無以圖將來”的口號，帶著“有之，請自嗣同始”的氣魄，將生命輕托于菜市口中，從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠方很美，因為無限美好都可以在那里實現(xiàn)，只要跨過去，美麗便會為你所有；遠方很苦，因為擺在眼前的會有重重障礙，每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷，所以又有很多人因為畏縮終生只能做個“坐觀垂釣者”，只能“徒有羨魚情”罷了。那么，我們是不是可以因為路上的荊棘而放棄遠方的美好，空留遺憾呢
想起花中君子——梅。寒風瑞雪驟然襲來，暗香源處是一株經(jīng)典的梅花在風中擺動，與風雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗，而是她的`勇氣。她原可以在花苞里，溫暖裹身醞釀甜蜜，在上帝的庇護下安然度過寒冬，可是她的夢在遠方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闖，不管未來迎接她的是什么。
有人說人生是一條船，那么我說，風浪可以劈破船身，可它消蝕不了船兒勇于駛向遠方的決心。在浪花里，船身被打得閃光锃亮，但它仍會矢志不移地駛向遠方。浪聲鼓鼓，那是前進的號角；浪花疊疊，那時導航的旗幟。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，你我都是一條船，要知道熟悉的地方?jīng)]有風景，只有朝著未有人到達過的海域進發(fā)，我們才會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造；一味沉溺于避風港的寧靜，終將碌碌一生。
“熟悉的地方?jīng)]有風景”，愿你我走得更遠！
寫作指導：材料涉及到的“魚”是具體的、實在的，但仍然隱含著比喻義。審題時必須對它進行轉換和引申。很顯然，這里的“魚”應該比喻為“物質生活”、“生活享受”或是所要達到的目標、完成的任務等等，而“欲”就是人對這種生活或是任務的欲望、訴求。因此，“魚與欲”之間的關系就成了欲望和享受之間的關系。圍繞著這個關系去立意就不會有大的問題。
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個有錢人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實現(xiàn)，那么，鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒有，所以童話不可能實現(xiàn)。如果說一切之間沒有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒有，所以，事實證明，一切之間是有距離的。
很小的時候，我在路上看見一只貓，一只很小很可愛的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來長大了，我依然向往遠方，渴望遠航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說，這會是一斷很遠很遠的距離，我說我不怕。距離才有美麗，遠方才有風景。
可是后來，我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總去期望遠方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠的東西。我的眼前呢？會不會也像那只兔子一樣，越跑越遠，然后消失不見？
風景作文 篇4
國慶節(jié)，我們一家去臨安的山里玩。臨安的山是奇特的。它們有的很矮，只是一個小土堆。有的山從中間裂開，如被利劍劈了一般，石頭是那么光滑平整，高聳入云，讓人望而生畏。有的山連綿起伏，仿佛海上的波浪。有的山讓一層濃霧籠罩，山峰時隱時現(xiàn)，顯得十分神秘，好像仙境一般。山上的樹是多姿的。有些從地里伸出幾股粗壯的樹枝，向四周伸展，上面長滿了綠綠的、濃密的頭發(fā)，仿佛是一把巨傘。
有幾棵水杉，高大挺拔，如同一個個威風凜凜的守衛(wèi)者國土的戰(zhàn)士。更有甚者，下面部分幾乎一片葉子也沒有，只有頂端長滿樹葉，如同一個大蘑菇。山中的水是秀麗的。一條小溪從山上奔下來，叮咚，叮咚地唱著歌，仿佛一條銀白色的絲帶纏繞在山間。一個小湖嵌在山腰，如同一面明鏡，映出旁邊碧綠的'樹。一眼清泉在不停地向外吐泡泡。一條瀑布掛在山間，水沖擊著巖石，發(fā)出嘩嘩的響聲，激起一陣陣水霧，讓人嘆為觀止。
山上的花是多彩的。一種不知名的小花正在怒放，如一團火焰在跳動。野菊花露出了白色的小臉蛋，蒲公英花垂下了金黃的花瓣。臨安山中的景色就是如此多嬌，讓人流連忘返。
風景作文 篇5
我長大了，生命到了一個花兒一般的季節(jié)，可是喝慣了生活這杯白開水之后，卻又感到了一絲索然無味，我第一次想到了去遠方。
我想坐火車去西安，從西安坐汽車去鄭州，再到云南，看看云南的橫斷山脈和大片金燦燦的油菜花。從重慶坐游輪到武漢，看看長江三峽的神女峰和白帝城在霧中的影影綽綽。
去遠方，生命因有了新感覺而充滿活力；而這種感受是只有在去了遠方之后才能領悟得到的吧。
我曾有幸去過一次內(nèi)蒙古，但在到內(nèi)蒙古的一路都沒有見到心馳神往的大草原。爸爸告訴我，草原是要到了包頭才有的�；貋頃r，我不甘心的盯著車窗。村落稀少，山丘連綿，很好看。太陽就要落山了，曠野被余輝灑得滿滿的，暖暖的。就在這時，我看到了羊群，想雪白的珠子，和夕輝一道灑在山坡上，真美。我是沒有見到草原，看我見到了與草原相伴的羊群，在白晝即將結束的時候。
壺口雄瀑，琉璃飛塔，黃山云海，太行神韻。去遠方，美麗也罷，荒涼也罷，與人生相參照，留下的.是許許多多的珍惜，懂得珍惜——小處說是草木，而大處說是歲月——對一個人的生命來說，實在太重要了。
方言好像是一種“風景”，著每每引起一些十分親切的話題，特別是舊地重游時聽到的方言，猶如讀著一本來自風雨中散文詩般的小冊子，總有一些新的想法，更會獲得一些遠游的快慰。
這是一幕幕有著巨大時空的人間話劇，愿更多的朋友能走出去，親自體驗那珍繁的歷史，現(xiàn)實，社會，人生。
去遠方，我的腦海里第一次有了這個想法。
風景作文 篇6
這座海拔兩千公尺的高山，被零星的樹木、雜草所包圍，我欣賞著遠方的山岳之美，心中不禁贊嘆造物者的力量�，F(xiàn)在，如此的美景，便呈現(xiàn)在我的眼前。
看著這些壯麗的'山岳，被層層的樹木所覆蓋，原本黃土色、不起眼的山，便成了如此的美景。再往遠方看去，連綿的山脈，不斷的往遠處延伸，不知到哪里才是它的盡頭？哪里才是山之家族所排列的終點呢？
往中間看去，山把此地圍繞誠一個盆地，在盆地中，隱約可以看到由許多小房屋所聚集而成的聚落，襯托著山的美景，“主角”與“配角”間配合的程度是如此的美妙，如此的好��！
這一趟旅程，真是令我大飽眼福，希望下次還有機會欣賞到這樣的美景。
風景作文 篇7
縫隙將陽光斑駁成點點光斑灑在地上，陽光將我的影子壓得很短很短。
坐著鄰居家的車，來到火車站。送鄰家哥哥去上學。也許是聽慣了上學前的一陣嘮叨，我無聊的觀望四周，嘈雜的人群中，我看到了那段尋常而又獨特的風景。
對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見那一種難以言喻的母愛，不為人潮所沖斷。
繁重的行李，不舍得話語，母親的嘮叨，兒子的煩躁。火車站旁停留的，終不過那最質樸的母愛�；髂请y忘的目光構成靚麗的風景。
靜立，凝望……
陽光下那位母親，一頭梳的整齊，摻著白絲的長發(fā)，眼睛像海水一般，皮膚泛黃，淡淡的微笑中，夾雜著擔憂與不舍。
對比其他一家人圍繞的隆重場面，她和她的兒子，更易映入眼簾。她那無處安放的，不斷摩擦的雙手，是母親面對自己的孩子時的欲言又止，擔心自己的孩子卻又怕自己的囑咐變成嘮叨。那是一道別樣的風景。
鐘表的滴答聲越發(fā)清晰，淡靜的眼睛里，恍如有著海洋般無法言喻的感情。
喇叭里的通知，不盡人意的響起。兒子頭也不回的拎箱便走，身后踩著小碎步的母親，雙手更快頻率的摩擦，緊張的叨叨不停�？偸怯姓f不完的提醒。
一張車票，阻隔了她的繼續(xù)前行，默默走到旁邊，在車外跟著兒子的身影，終于兒子找到了座位。
她的表情，顯然是放下了一分擔心。一窗之隔，窗內(nèi)是無言的'低頭，窗外是泛著淚水的凝視，叫人無法忘懷的風景。
火車像巨龍一般長嘯，無情地駛向遠方，沒了蹤跡。終于，臉頰在陽光的照射下閃出點點淚光。
松開的雙手，長滿了老繭，我的記憶更加清晰，火車站無法忘懷的風景。
沒有史詩般的撼人心魂，沒有大海般的驚濤駭浪，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲綿長悠遠，是無法抹去的一道最美的風景。
人聲鼎沸，在風的步履中，漸漸淡去，慢慢散開。那依舊挺立的母親，是風景般的美麗。
如果車來車往，總有一道目光追尋在你的身后。那么天南地北，花開花敗。那道目光便是唯一的終點，便是最美的風景。
風景作文 篇8
每去一個地方，總喜歡在一些沒有人跡的棧道上流連，或農(nóng)道，或棧道，只要曾經(jīng)有人在這些道上留下過他們的足跡，便是一長串記憶的符號。李白可曾踏過此道，登上太行山？陶潛是否走在田埂上，悠然見南山？腳底只是我留下的證明，這一片風景，不知何人初次見到。也許在這條道上，有過金戈鐵馬；有或許，王昭君曾淚灑于此。如果你站在那里，前面是一片石壁、一片深山，請對著它們呼喊，會有人應和你；前面是一株小草、一棵小樹，請對著它們微笑，會有人回應你。
春花秋月何時了，這是后主的愁緒；小樓昨夜又東風，還是后主的悲涼。東風，給予了詩人許許多多的臆想，寄托東風，仿佛便可飛到九重云霄之外。但我鐘愛西風。西風給人的，不僅僅是表面的寒冷，它讓你清醒，時刻保持進取。沐浴東風，會讓人圖于享受，而迎著西風，會滌蕩你內(nèi)心的慵懶。聽著西風呼呼的叫喊，你不必感到畏怕，勇敢向前，把挑釁遠遠地甩到腦后。順風的安逸，永不如向逆風挑戰(zhàn)。
世上有很多母親，每個母親，都是一片風景。千千萬萬的母親，構成一片片美麗的風景。其實，在母親還是女孩之前，才真正算得上是美麗的`風景。當女孩變成母親之后，她便漸漸地舍棄她外在的風景，一心建造好避風的港灣，成為見識的后盾。母親都是馬，讓子女安穩(wěn)的坐在自己的悲傷。曾經(jīng)，這樣一匹走遍四海的壯馬，卻甘愿獨自一人在局促的居室里打轉。最終，馬兒即使還很甘愿繼續(xù)打轉，可她已經(jīng)累了，壯馬要變成瘦馬了。盡管她堅稱自己的背還很結實，可子女們，已經(jīng)開始覺得馬兒已經(jīng)力氣不足。瘦馬的身旁，偎依著眾多健壯的馬。
生活有好多畫面，構成好多風景，不一樣的風景，留下太多不一樣的感觸。懂得生活，品味大千世界的風景！
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