風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了。我最喜歡的樹(shù)是柳樹(shù)，讓我們看看春天的柳樹(shù)有沒(méi)有什么變化？
公園里長(zhǎng)滿(mǎn)了一排排柳樹(shù)，那里的柳樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，樹(shù)皮又黑又粗，摸起來(lái)很粗糙，樹(shù)干是深褐色的，垂下一排排翠綠的柳條，就像小妹妹的小辮子，柳條隨風(fēng)歡快地飄舞著，好像在和春姑娘在跳舞。不由得使我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀[點(diǎn)評(píng)]引用的好！
我喜歡柳樹(shù)，我更喜歡春天的'柳樹(shù)，你們呢？
除了寫(xiě)樹(shù)，我還想寫(xiě)寫(xiě)山。
我去過(guò)少華山，那是一座美麗的山，讓我們一起去了解少華山的美景吧！
這里有俊秀的山峰、神奇的巨石、多姿的瀑布、碧綠的湖水、蔥郁的樹(shù)木、稀有的動(dòng)植物。[好句]這里著名的景點(diǎn)有紅崖湖、石門(mén)峽、密林谷、少華峰……下面我給大家講幾個(gè)景點(diǎn)：密林谷里面全都是翠綠的竹子、大樹(shù)，夏天去游玩密林谷，可以乘涼，那里的瀑布也很多。大家有時(shí)間可以自己去少華山游玩。
我喜歡少華山，更熱愛(ài)大自然！
風(fēng)景的作文 篇2
我在阿拉爾市九團(tuán)一中上學(xué)，我的校園也非常的迷人。
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走在柏油路上，看著兩旁的榆樹(shù)，就想和我們班的幾名同學(xué)躺上去，找到為什么嗎?我想你們一定不知道，那就由我來(lái)告訴你，因?yàn)橛軜?shù)在春天的時(shí)候被植樹(shù)工人們修剪的平平整整，就像是一個(gè)個(gè)拿著槍的衛(wèi)士保護(hù)著我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進(jìn)來(lái)，所以我們想躺在榆樹(shù)上面去。
走完柏油路，就來(lái)到我們學(xué)校的大花壇，花壇里的`中心是一根旗桿，是我們每個(gè)星期一升國(guó)旗用的，當(dāng)《國(guó)歌》響起的時(shí)侯，我們看著冉冉升起的國(guó)旗，我們都會(huì)想到那些戰(zhàn)士們都是為了和平而沖鋒犧牲的樣子，想到這里，我們就要學(xué)好文化知識(shí)，為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量。看看旗桿旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。
花園前面，是我們的教學(xué)樓，每天早晨都有許許多多的學(xué)生從四面八方走來(lái)，他們的衣服都是五花八門(mén)的。這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗漂亮的校園。
風(fēng)景的作文 篇3
一陣令人陶醉的香味迎面撲來(lái)，深吸一口，是郁金香之香��！前面的太子灣公園里人頭攢動(dòng)，擠進(jìn)去一看，呦，郁金香開(kāi)得正旺呢！
正大門(mén)口，世界各國(guó)的郁金香匯聚一方，在陽(yáng)光下綻放！土耳其的郁金香開(kāi)得又大又艷，阿富汗的郁金香則羞答答地站在一旁。咦？郁金香叢后面怎么會(huì)有草編駱駝？哦，這與景色格格不入的“駱駝”們，正告訴我們郁金香來(lái)自何方。
大門(mén)旁，一棵棵櫻花樹(shù)也毫不示弱，挺直樹(shù)干，莖在向粉色的可愛(ài)花朵源源不斷地運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)。風(fēng)一吹，樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣陣陣飄落，給游人鋪上地毯，灑上花香。漫步櫻花大道，有如進(jìn)入人間天堂，腳下粉色的櫻花地毯，一直延伸到天際。
直抵園中心，櫻花樹(shù)叢、郁金香叢，圍繞著一片花的海洋，“海洋”中心，是一架大風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)被一陣陣?guó)P吹動(dòng)了，緩緩旋轉(zhuǎn)著。四片扇葉在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒�？粗箫L(fēng)車(chē)旋轉(zhuǎn)，就算沒(méi)吹著風(fēng)，也似乎涼爽了許多。剛才的'炎熱已煙消云散，留下的盡是清涼！
能帶給我們清涼的不光有大風(fēng)車(chē)，還有一溪清淺、鮮潔的活水，從上游蜿蜒至此。靜立溪邊，風(fēng)好像大上了一倍，吹得人們陶醉其中，吹得小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歌頌這和煦的春風(fēng)。
溯源而上，只見(jiàn)一座小橋立于河上，給河畫(huà)了一個(gè)拱門(mén)，讓水從那兒流過(guò)。若是此處再添一戶(hù)相間人家，那“小橋流水人家”可謂全齊了。溪水仍在那兒流淌，樹(shù)上長(zhǎng)著櫻花，花落郁金香叢，香味飄至河上，河上架著石橋，多么和諧美好！
風(fēng)景的作文 篇4
那天中午，本該太陽(yáng)值班，可風(fēng)把太陽(yáng)趕走了，烏云趁虛而入。太陽(yáng)生氣了，金色的光輝不見(jiàn)了，頓時(shí)地面上漆黑一片，像是被黑鍋罩住了一樣。過(guò)了一會(huì)，豆大的雨滴從天而降，原來(lái)是烏云在搗鬼，他打開(kāi)了天庭的水閘，向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗，雨滴打在窗戶(hù)上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆，有的用手抱著頭；有的用手里的物品遮雨；有的迅速打開(kāi)雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪，順著排水渠緩緩流走。
烏云看著熱鬧，又伸出了罪惡之手，把水閘開(kāi)得更大了。這時(shí)，傾盆大雨瓢潑而至，窗外的景色已經(jīng)看不清了，因?yàn)榇皯?hù)上形成了一層厚厚的水膜，像是有人在向我們的窗戶(hù)噴水一樣，“嘩嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí)，我和媽媽下樓買(mǎi)東西。樓下，零星的行人快速行走著，尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里，形成一個(gè)個(gè)巨大的.水泡，迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著水流越來(lái)越大，“小溪”變成了“小河”，奔騰在排水渠里。樓旁的排水管充分發(fā)揮作用，排出和他一樣粗的水柱。因?yàn)橛晏�，我和媽媽回到了家。可是大雨沒(méi)有絲毫要停的意思，于是，我伴著雨聲入眠……
第二天早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)天空格外的藍(lán)，淡淡的云慢慢的飄著。樓下傳來(lái)孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了！
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