校園風(fēng)景作文(必備5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男@風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
校園風(fēng)景作文 篇1
校園生活是五彩繽紛、生機(jī)盎然的，而我們的眼晴就像一個個鏡頭，無時無刻捕捉著校園每一處的亮麗風(fēng)景，永久地珍藏在我們青春寫真集里，翻開寫真集，往事如泡泡般浮現(xiàn)在我們眼前，它記錄了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鏡頭一
我們正在上自習(xí)課，有的同學(xué)正咬著筆桿，皺著眉頭聚精會神地沉思著難題，面容嚴(yán)峻；有的同學(xué)正在拿著滿分作文津津有味的欣賞；有的同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)小組，正輕言細(xì)語地討論著題目，還有著細(xì)微翻書聲的教室里，一個個求知的同學(xué)構(gòu)成了一幅亮麗的校園風(fēng)景畫。
鏡頭二
語文課上，大家正進(jìn)行一場如茶似火的辯論會，一、二組為正方，三、四組為反方。他們就如兩國交戰(zhàn)，教室就是他們的戰(zhàn)場，正方陳述完自己的觀點(diǎn)和現(xiàn)由后，反方立即站起反駁，你不讓我，我不讓你，硝煙迷漫，盡情地以舌論戰(zhàn)。
鏡頭三
生活應(yīng)勞逸結(jié)合，不可過度辛勞，我們的最愛莫過于體育課了，因為它不僅僅是我們鍛煉身體的時間，也是我們緊繃著的神經(jīng)得以解放的時間。瞧！操場上生機(jī)勃勃，有的`在推鉛球；有的在跑步；有的在做立足跳遠(yuǎn)……歡聲笑語在蔚藍(lán)的天空中蕩漾，身穿清一色的身影充滿活力，仿佛一幅色彩和諧的油畫，成為校園最美一道風(fēng)景線。
白駒過隙，光陰似箭，許多東西隨著時光的流波而消逝，然而校園的一道道風(fēng)景線卻是永恒的，它宛若流星，劃過屬于我們的那一片天空，雖然暫卻記錄著我們的青春，風(fēng)兒從我們心中吹過，吹走我們的疲憊，吹走我們的淚水，卻吹不走我們的記憶。
校園風(fēng)景作文 篇2
每個校園都有它引人注目的風(fēng)景線，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠(yuǎn)望，那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是十分耀眼。
風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的`旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝！那些一直為操場的美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達(dá)目的地。還有那個金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么漂亮，永遠(yuǎn)這么輝煌！
校園風(fēng)景作文 篇3
哈爾濱理工大學(xué)是一所黑龍江省規(guī)模最大的理工科大學(xué)。學(xué)校是由東區(qū);、南區(qū)和西區(qū)構(gòu)成，分別坐落于哈爾濱市的不同區(qū)域。
我家居住在位于學(xué)府路上的理工大學(xué)的西區(qū)，從小我在這里長大，對校園里的一草一木都特別熟悉。走進(jìn)正門，左邊是音樂噴泉廣場。每到夏天，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，美妙的音樂響起，五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測，令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下，音樂噴泉是那樣的艷麗奪目。右邊是足球場，春天來臨，綠油油的草坪覆蓋了整個足球場，同學(xué)們在這里舉行足球比賽，場面還真挺熱鬧。冬天這里又成了滑冰場，人工澆制的冰場光滑透明，像一面鏡子。正前方是一個噴水池，夏天池子里養(yǎng)了許多小金魚，還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學(xué)校的教學(xué)主樓，它們遙遙相對。校園里還有圖書館、學(xué)生公寓、體育場、籃球場……
在學(xué)校的'主樓旁，有兩棵鉆天楊。它們像兩根高高的旗桿屹立在那里，又像兩個威武的士兵守衛(wèi)在那里。它們是國家重點(diǎn)保護(hù)樹木，胸徑是三十公分，樹令是三十八，冠幅是兩米，樹高十八米。校園里的樹木還真不少，有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……
哈爾濱四季分明，校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚，整個校園銀裝素裹，只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放，裝點(diǎn)校園。熱愛學(xué)習(xí)的大學(xué)生在樹下、在花叢中讀書，小孩子在廣場上玩輪滑，老師們在散步……
我愛理工大學(xué)的校園，校園美景留在我的記憶里。
校園風(fēng)景作文 篇4
微曦中，我踏著晨光走進(jìn)了校園，在一片寧靜中，不時傳來一陣嘈雜的笑鬧聲，微微寒風(fēng)中飄送著鳥囀，眼前這個看了不下千百回的校園，我卻沒有一次真正觀察過它百變的樣貌、多情的面容，只記得中山園與天比高的椰子樹，從未開花、結(jié)果，只一個勁的向上竄；只記得清晨的后操場總能傳來做早操的吆喝聲；只記得校門口蔥蘢的矮樹，長年郁郁蔥蔥，為校園增添了綠意盎然的生機(jī)。
細(xì)細(xì)回想，校園的風(fēng)景是樂音飄香的樂園，放學(xué)后，我喜歡待在琴房里，人聲不再嘈雜，樂音又開始猖狂了起來，透著門縫觀看里頭弦樂團(tuán)的練習(xí)，大提琴手一持弓，一手在弦上來回滑動，笨重的提琴吟出了厚實的樂音；小提琴手神氣活現(xiàn)的挺著棕色的小提琴，手指靈巧來回拂弄琴弦，搭配著大提琴低沉的嗓音，唱響了一室的悠揚(yáng)。這是校園中最具藝術(shù)氣息的校園風(fēng)景。
靜靜觀看，靜靜品味，校園的'風(fēng)景是華麗的展演舞臺，每當(dāng)下課的鐘聲揚(yáng)起，寧靜的校園立即掀起了軒然大波，蜂擁沖向操場的學(xué)生們，在操場上盡情的嬉鬧喧嘩，球場上揮灑著青春的汗水，在籃球場上，大伙兒追逐著那顆小小的紅球，奔跑、跳躍、投籃，看著紅球在空中劃出一道道美麗的弧線，我也跟著雀躍歡呼，熱情是青春的顏色，不是嗎我靜靜的看著這動感的校園，為這風(fēng)景、為這舞臺而沉醉。
黃昏，我踏著夕陽的余暉離開了校園，校園仍然寧靜恬然，仍然不時傳來嘈雜的笑鬧聲，這是我的母校，這校園的一草一木，萬種風(fēng)情，仍在我腦海中縈繞，我一步一回首，讓這校園風(fēng)景像首歌一樣，低吟著我生命多姿的回憶！
校園風(fēng)景作文 篇5
作為一名中學(xué)生，我接觸的最多的，當(dāng)然是我們美麗的校園了。
剛進(jìn)校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風(fēng)的吹拂下擺動著自己的手掌；夏天，它們則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風(fēng)吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”，一下子變成了金黃的世界。同學(xué)們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的'桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細(xì)觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。
操場上的白楊樹，他們像一位位軍人，守衛(wèi)著諾大的校園。
學(xué)校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴(yán)肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……
校園是一個美麗，而又溫暖的大家庭！
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