實(shí)用的風(fēng)景作文4篇【通用】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文 篇1

　　你站在北海的風(fēng)里，長(zhǎng)袍與白須，符節(jié)與長(zhǎng)發(fā)獵獵翻飛。你，蘇武，千百年來(lái)你的身影不曾離開(kāi)過(guò)這北海半步。你的身影，一如你那為國(guó)堅(jiān)守的恒心一般不曾動(dòng)搖，歷史的長(zhǎng)風(fēng)吹走了億萬(wàn)生靈，卻吹不走你。于是乎，子卿你與這北海，羊群，一同構(gòu)成了一道永恒的風(fēng)景。

　　19歲，你正值壯年，背負(fù)著祖國(guó)的使命，你持符節(jié)，北出匈奴。長(zhǎng)安城外，大漢天子執(zhí)手相送，那時(shí)的你，是何等的風(fēng)光與榮耀。

　　一路風(fēng)塵，你到了匈奴，可不巧匈奴內(nèi)亂你因下屬之過(guò)牽連其中，昆邪王愛(ài)你之才，想讓你背祖棄宗。于是衛(wèi)律來(lái)了，當(dāng)場(chǎng)，為了大漢之尊嚴(yán)，你毅然拔劍自殺。那時(shí)的你，何等的'決絕又何等的剛毅。

　　你終究活了下來(lái)，面對(duì)衛(wèi)律的勸降，你大義凌然，威逼與利誘改變不了你大漢的心。單于見(jiàn)勸降無(wú)果，便對(duì)你斷水?dāng)嗍�。這一次，你選擇了活下來(lái)，你要等，等到你不辱使命回歸大漢的那一天。等到大漢的手臂來(lái)接你的那一天。于是，你飲雪食氈，活了下來(lái)。那時(shí)的你，何等的頑強(qiáng)又何等的勇毅。

　　最終，無(wú)可奈何的單于將你放逐北海。你選擇了沉默的抗?fàn)�。北海的風(fēng)，吹白了你的須發(fā)，吹老了你的雙頰。吹的你腳步蹣跚，吹掉了你符節(jié)上的毛。你依然在堅(jiān)守，堅(jiān)守你那顆不變的大漢心。北海上，你與你的羊群在夕陽(yáng)下的剪影，成了永恒。那時(shí)的你，何等的孤寂又何等的堅(jiān)定。

　　終于，氈帳外響起了腳步，李陵來(lái)了。異鄉(xiāng)見(jiàn)老友，你熱淚盈框。然而，當(dāng)他道明來(lái)意，你卻默然了--他是來(lái)勸降的。面對(duì)老友的傾心相告，苦口婆心，你始終選擇了沉默，只是飲酒不語(yǔ)。最后無(wú)耐之下，你對(duì)老友說(shuō)出了近似決裂的話語(yǔ)，于是李陵長(zhǎng)吧一聲：“陵與衛(wèi)律之罪上通于天”。啞然而出。那時(shí)的你，何等的大義凜然。

　　終于，十九年過(guò)去了，你回到了大漢的懷抱。但是，十九年的歷史，十九年的堅(jiān)守，貝加爾湖畔十九年的風(fēng)，已然讓你的身影成為了永恒。

　　北海之濱，我仿佛看到你站在風(fēng)中，長(zhǎng)袍白領(lǐng)，符節(jié)長(zhǎng)發(fā)紛紛飛揚(yáng)的身影。北海的風(fēng)不停的吹，只聽(tīng)它分明在說(shuō)：“蘇武，你的剛毅的堅(jiān)守，你的頑強(qiáng)，你不變的大漢心，還有你不屈的身影已成為一道永恒的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

　　生活中，我們東奔西走，馬不停蹄，只為學(xué)習(xí)和工作；我們不遠(yuǎn)千里，翻山越嶺，只為欣賞那絕美風(fēng)光……孰不知風(fēng)景就在近處，只等我們撩開(kāi)它神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)它。

　　世界上，許多人都是瘋狂的旅人，為了所說(shuō)的絕世美景花費(fèi)昂貴的代價(jià)，卻只是為了愉悅身心。但在我們的身邊，也有能做到這些的風(fēng)景，只是忙碌的我們忽視了它，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。這便是我觀賞到了身邊盛景的感悟。

　　冬天，既可以是無(wú)情殘忍的巫婆，也可以是純潔神圣的女神。出生于冬天的我，一直把冬天視為女神，但桌上堆得高高的作業(yè)以及凍得發(fā)紅的雙手，逼得我不得不把冬天當(dāng)作巫婆。我搓了搓自己凍得發(fā)紅的雙手，試圖從中獲取一絲溫暖，可一切都是徒勞，寒冷逐漸開(kāi)始漫延至全身。手心僅存的一絲暖意也隨著平躺在桌上的考試試卷，逐漸被紅筆布滿而消失殆盡。研究題目的一顆熱切的心被潑了冷水，就像美麗驕傲的梅花還沒(méi)來(lái)得及供人欣賞，便被冷上枝頭的積雪猛得砸了下來(lái)。許是冷的緣故，我的頭痛了起來(lái)。我起了身，活動(dòng)著僵硬的四肢，心上卻覆上了一層厚實(shí)的陰霾。窗子忍受著狂風(fēng)的侵略，房頂承受著大雪的冷酷，也不知是不是大人們口中的“妖風(fēng)”發(fā)出了“嗚嗚”的聲響，我的心也伴著一起“嗚嗚”悲鳴。

　　窗臺(tái)的表面冰冷刺骨。平日滿是綠意的窗臺(tái)，只剩下一盆長(zhǎng)壽花。它的枝干上還垂掉著干枯發(fā)紫的花，帶著土壤的褐色，在房間里一動(dòng)不動(dòng)。看起來(lái)孤寂卻又意外地不顯脆弱。它嫩綠的枝干挺立著，干枯的'葉子蜷縮著，但又不悲涼�？床怀鍪窍彩潜�。我對(duì)此充滿了好奇，皺著的眉似松開(kāi)了一點(diǎn)。在觀察中，它隱藏著的新芽吸引了我。它們躲在枯萎的大葉后，閃爍著春天的生機(jī)。不成形的芽躲在奇形怪狀的大葉后，滑稽可愛(ài)。我不禁輕笑了一聲。頭痛宛如遇了強(qiáng)敵，咻地沒(méi)了影兒。這盆奇妙的長(zhǎng)壽花似乎在使房間變得溫暖起來(lái)。心上的陰霾被這一縷溫暖照射開(kāi)來(lái)，逐漸散去。原本冰冷凄涼的窗臺(tái)，卻因這一盆從容的綠植，成了冬日里的一道美麗的風(fēng)景，刺激了心靈，心生暖意。仿佛雨過(guò)天晴般，我整個(gè)人備感輕松，感悟生命的不可思議。冬天又似個(gè)女神，收走了窗外可怕的一切，世界變得純白、安靜而詳和。

　　擁有一雙發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛便再幸福不過(guò)了，帶你領(lǐng)略著身邊的美好風(fēng)景，使我們豁達(dá)從容，使我們感激熱愛(ài)，使我們驚喜珍惜……

　　讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找美麗的風(fēng)景，不必翻山越嶺，風(fēng)景就在近處！

風(fēng)景作文 篇3

　　“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，而你裝飾了別人的夢(mèng)”。

　　——題記

　　那個(gè)農(nóng)民總是抱怨命運(yùn)，羨慕他人，有幸能交換命運(yùn)，一陣興高采烈之后發(fā)現(xiàn)精挑細(xì)選后仍是自己的那一個(gè)。他是該幡然醒悟了。其實(shí)，自己又何嘗不是風(fēng)景呢？

　　不要對(duì)命運(yùn)說(shuō)不公，自己的命運(yùn)亦是風(fēng)景。

　　法國(guó)侏儒大師羅得列克，四歲時(shí)摔斷左腿，十一歲時(shí)不慎跌落陰溝，從此再也沒(méi)能站起來(lái)。造物主給他安排了不同于常人的命運(yùn)，似乎就是不讓他像草本一樣同凡人同朽。他并沒(méi)有讓命運(yùn)失望，沒(méi)有對(duì)命運(yùn)抱怨。而是說(shuō)，如果沒(méi)有這般命運(yùn)，就一定不會(huì)讓他成為繪畫(huà)大師。正是因?yàn)闆](méi)有能力同常人行走，才有了他筆下馳騁的駿馬與曼妙踴躍的舞女。所以不要對(duì)命運(yùn)說(shuō)不公，自己的命運(yùn)也是一道驚艷的風(fēng)景。

　　不要妄自菲薄，自己的拼搏亦是風(fēng)景。

　　美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯，因?yàn)槭呛谌�，從小飽受白人的歧視與輕言慢語(yǔ)。但她并沒(méi)有因此放棄自己的拼搏，自己的信念——成為白宮的主人。他不認(rèn)為自己是黑人就比別人低一等，而是奮起直追，付出八倍的辛勞與拼搏。普通美國(guó)人只會(huì)英語(yǔ)，而她卻精通俄語(yǔ)，西班牙語(yǔ)；普通美國(guó)人只能上普通大學(xué)，而她成為國(guó)內(nèi)知名大學(xué)最年輕的教務(wù)長(zhǎng)；普通人只知道俄國(guó)是一個(gè)寒冷的國(guó)度，而她卻是數(shù)一數(shù)二的俄國(guó)武器控制專家。所以，不要妄自菲薄，自己的拼搏也將是一道絢爛的風(fēng)景。

　　忠于自己的本心，自己的人生亦是風(fēng)景。

　　有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的雄壯，也有“湖平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的寧?kù)o；有“翱翔蓬蒿之間”的安樂(lè)；也有“水擊三千里，摶扶搖向上”的'壯志；有“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的清歡；也有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的辛勞。但一切忠于自己的本心即可，那么你的人生也有別樣的風(fēng)景。

　　當(dāng)你仰望別人的同時(shí)，不要忘了，其實(shí)自己也是別人眼中的風(fēng)景。低頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)明月已悄然度上了你的窗子，熠熠生輝！

風(fēng)景作文 篇4

　　到了萬(wàn)綠湖，只看一片碧綠，分不出哪里是樹(shù)，哪里是湖。我們租了一條小船，去看萬(wàn)綠湖的綠水。早聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)綠湖大名了，剛走了一會(huì)兒還看不見(jiàn)山，過(guò)了一會(huì)兒一陣風(fēng)吹過(guò)，我轉(zhuǎn)身一看，啊！一座座高山像一位位大將軍保護(hù)我們，我看到了萬(wàn)綠湖水的碧綠，山也是綠的，一片碧綠盡在視野中。

　　一陣陣風(fēng)吹過(guò)把我的.好奇心也吹來(lái)了，我忍不住把手伸入湖里，啊！涼涼的，把我全身都冰凍了，我和船上的大哥哥一起打起了水戰(zhàn)，我們一個(gè)潑水，一個(gè)反擊，玩得可開(kāi)心了，我想幸好船不是在停留，要不我們一定要把湖里水都潑一回。

　　我觀察到每過(guò)一座山，水的顏色就會(huì)變深一些，從碧綠到深綠，我們經(jīng)過(guò)多少山頭呢？我想著想著，又被大哥哥潑了一身水。原來(lái)，大哥哥看我呆呆地想什么，就要我清醒一下。我們又開(kāi)始“潑水節(jié)”了。

　　媽媽說(shuō)萬(wàn)綠湖是自然景觀，叫我好好觀察。萬(wàn)綠湖太美了，美到我覺(jué)得我無(wú)法把這美寫(xiě)出來(lái)，我真希望時(shí)間能停留，讓我再好好地看一看那漂亮的萬(wàn)綠湖。

　　漂亮的萬(wàn)綠湖永遠(yuǎn)印在我的心上，讓我流連忘返。萬(wàn)綠湖太美了！我愛(ài)萬(wàn)綠湖。

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