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風景的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
有一段十分美好的記憶，那是一個暑假：這天，我，弟弟，哥哥，姑姑，姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長的路才能到那里。沒等到那，就遠遠望見了南山大佛，我心想，這么遠就看見了，那該有多大呀!哥哥說：“猜猜大佛有多大，誰猜對了給五元錢!”
不知不覺地，我們就到了龍口南公園，只見那里人山人海，十分擁擠，要想鉆進去，恐怕要等很長一段時間呢!
我們先是去看大佛，我們正在猜有多少個臺階，可是誰也沒想到是365個，可能是表示365個日日夜夜吧!
到了大佛腳下，我才真正感到銅佛是巨大的，石臺上有個牌子，上面寫著有關(guān)大佛的資料，大佛高45米，重50噸左右。大佛十分高大，如果你在他腳下看，好象一坐巍峨的泰山，高聳如云，十分端莊。
過了大銅佛就是千佛殿，進了千佛殿，殿中有一千個小佛，其中一個較大，坐在中間，周圍有999個小一點的佛。每個佛有不同的表情，有笑的，愁的，若無其事的，平和的，念經(jīng)的……每一個佛都栩栩如生。
下一個目標是“上下五千年”，那里有春秋時的.風俗建筑，唐代……雖然不是真的，但是讓我認識了古代人民的智慧，是無與倫比的。
我們過了“上下五千年”，就來到了玉佛殿，那里可寬闊了，殿中心是玉佛，十分淡雅，兩邊有4個較小的佛。大殿兩邊還有12個佛，有金剛，千手觀音……大殿還有一件寶物，那是一件金色的法杖。兩邊有兩個雕像守護著。那兩個雕像張著嘴，手里拿著奇異的武器，好象再說：“誰也別想拿走寶物!”
最后我們來到了一座小寺廟中，那里有和尚在念經(jīng)，弟弟也在學，樣子十分可笑，我們都被逗笑了。
回去的路上，我們十分快樂，南山公園真美呀!
風景的作文 篇2
我愛大運河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味。
京杭大運河，是世界上里程最長、工程最大、開鑿最早、最古老的運河之一，也是世界上最長的人工運河，與長城并稱為中國古代的兩項偉大工程。大運河北起北京，南到杭州，途經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，貫通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系，全長約1794公里，開鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史。我不得不佩服古代人的智慧，在那么荒涼的情況下，用自己的雙手與頭腦居然能創(chuàng)造出如此輝煌的成就！
京杭大運河也是我國僅次于長江的第二條黃金水道。在我國歷史上，京杭大運河的開鑿工程主要經(jīng)歷了三個時期：第一個時期是東周春秋時期，也是運河的萌芽時期。第二個時期是隋朝時期，主要指隋代的運河系統(tǒng)，分為四段。第三個時期是元朝時期，開鑿的重點段一是山東境內(nèi)泗水至衛(wèi)河段，一是大都至通州段，全程可分為七段。由此可見，大運河的開鑿建立的時間是多么悠長。
不知誰說過：像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊。是啊，多么奇異的一派景色�。‖F(xiàn)在，人們又在大運河兩岸種植了綠茵茵的植物，安裝了五顏六色的燈，還放生了活潑可愛的小生物，再加上大運河原有的樸實之美，別具一番韻味。
瞧！白天，路上車輛行人來來往往，河水靜靜地，像一個溫和的小姑娘，欣賞著岸上熱鬧的景象。當風兒輕輕地呼喚時，它便以碧波蕩漾作為回應(yīng)；岸邊的柳樹笑了，輕輕地擺弄著自已柔順的長發(fā)，它又慢慢安靜下來，為柳樹做一面天然的鏡子；岸上的交響曲演奏起來了，它又隨著樂曲跳起了歡快的舞蹈。當熱鬧非凡的白天過去了，寧靜的夜晚便隨著時間的腳步降臨了。經(jīng)過了一天的嬉戲，河水也累了，它輕輕地拍打著岸邊的柳樹，仿佛在呢喃細語。岸上的燈亮起來了，赤橙黃綠青藍紫，形成了一個個美麗的彩虹球。偶爾有散步的人經(jīng)過運河邊的小道，總是暢談運河的古今變化，笑看運河的未來奇跡。到了夜深人靜的.時候，月亮毫不吝嗇地把皎潔的月光灑向大地，河水在這安詳?shù)臍夥罩羞M入了甜美的夢鄉(xiāng)
如今，大運河已是世界文化遺產(chǎn)之一，所以，我們更應(yīng)該保護這條美麗神奇的大運河，充滿奇跡的大運河！
我愛大運河，愛它的歷史悠久，愛它的波瀾壯闊，愛它的文化韻味，更愛古代人那充滿智慧的頭腦、靈巧的手創(chuàng)造了如此壯麗輝煌的大運河！
風景的作文 篇3
風景哪里獨好？有人認為是舉世聞名的泰山，有人認為是巍峨峻拔的黃山，有人認為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認為——風景校園獨好。
還沒走進校園，兩個盡職盡責的守衛(wèi)——粗壯挺拔的大樟樹就映入眼簾。大樟樹下，一朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！
走入后操場，一個清澈見底的'水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢！一只蜻蜓忽然飛來，輕觸水面，水面立刻綻開了笑臉，漾開層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場上，同學們個個生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！
風景什么地方最好，風景校園獨好！
風景的作文 篇4
法國有一處難忘的風景，叫做埃菲爾鐵塔，端莊而大方；英國有一處難忘的風景，叫做倫敦大橋，靜穆而嚴肅；心底也有一處難忘的風景，叫做未知，平凡而偉大。
我坐在斷墻上，搭拉著兩條腿，望著不遠處哥哥吹笛的背影，笛聲悠揚，扯出聲聲思緒。
“哥”我扯著喉嚨喊，“回家吧�！备绺绲谋秤耙活D，緩緩站起身來，拍了拍身上的灰，向著夕陽走去。我跳下斷墻，追上哥哥，路過那個不起眼的墳?zāi)箷r，怔了一怔，隨即頭也不抬的大步離去……
那年我五歲，哥哥八歲，都是不懂事的年紀。哥哥的奶奶很親切，姓何。何奶奶總是笑瞇瞇的，沒有煩惱一般。她愛給我們做點心，送午飯。美好的日子總是流逝得太快，沒人注意到何奶奶的身體已經(jīng)快不行了。
如往常一般，我踩著哥哥的背影，踏在柏油路上，習慣性地向身后的何奶奶揮手，走去上學。接到何奶奶病危通知的時候，我正在興高采烈地掰著手指頭數(shù)還有幾個小時又可以吃到何奶奶做的點心。教室門口不知何時站了哥哥，他滿頭大汗的跟老師解釋著什么，老師皺了皺眉，看向我，招手讓我出去。我高興的跑出去，哥哥二話不說拉著我，沖下了樓，鉆進一輛黑色小轎車里。開車的是何奶奶的小兒子，何叔叔，平日里見過幾次，溫文儒雅的臉上現(xiàn)在全是焦急的神色�！霸趺戳�？”我看著快速后退的大樹問�！澳棠滔胍娔��！备绺缯f。
醫(yī)院，病床上躺著瘦弱的何奶奶，她看見我，伸出干枯的雙手，摸了摸我的臉。干枯的手像硌在我的心里，硌得我生疼，眼淚不自覺的往下流。何奶奶笑著說：“傻孩子，哭什么呢？奶奶不好好的嗎？”然后，她又轉(zhuǎn)過頭對哥哥說：“給我吹一首吧�！备绺缂t著眼眶接過何叔叔早已準備好的笛子吹了起來。笛聲悠揚，彌漫整個病房。何奶奶動了動嘴唇，微笑著閉上了眼……
又一次，來到這個小小的墳前，依舊攀上斷墻，哥哥拿出書包里的笛子，坐在墳旁，吹了起來。笛聲悠揚，把我們濃濃的思念帶往那邊沒煩惱笑瞇瞇的何奶奶。
踏著夕陽回家的路上，十四歲的我問十七歲的哥哥，奶奶最后說了什么？十七歲的哥哥看著遠方：“奶奶說，把我?guī)Щ丶��！?/p>
是啊，奶奶說，乖，把我?guī)Щ丶遥棠滔肟粗銈冮L大，還想再聽你吹笛。
附：
今天補完課回來，打開電腦，本想放松，卻看見QQ上哥哥閃動的.頭像。他說，今天是何奶奶的忌日。我看完，眼眸一跳，心底泛起波紋。突然想用這不華麗的文藻和僵硬的文字記下那段過往。本來還想多寫的我和何奶奶之間的事的，但不知道是因為我們交際少還是那是太小，有很多都想不起來了，只是依稀的記得何奶奶微笑著送我們上學。
也有學過哥哥吹笛子，也有想過在何奶奶的墳邊吹上一首。那種慢慢笛聲，悠悠我心的感覺。
寫完這篇文章，我已經(jīng)淚流滿面。我甚至感覺到何奶奶干枯的手在揪著我的心，一下一下的，疼得我又哭了。我也不知道自己還會哭多久，就這樣盲目的哭下去或許也是一個好的選擇。想借這個機會對那邊沒煩惱笑瞇瞇的何奶奶說：子孫安好，勿念；天氣轉(zhuǎn)涼，添衣。
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