風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
一年春天，我家的陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，一只小巧玲瓏，另一只白棕相間。我想這是一對(duì)母子�？瓷先ツ赣H正在教幼鳥(niǎo)學(xué)飛行。見(jiàn)到我家陽(yáng)臺(tái)甚是植被繁茂，便來(lái)此處落腳。
我心里極喜歡他們。那年我讀初二，奮力奔跑在成長(zhǎng)的路上，然而這道路兩旁的風(fēng)景，不是永恒的美好。臨近期中考，數(shù)學(xué)老師給了我們考了一場(chǎng)模擬測(cè)試。也不知道是什么原因，狀態(tài)很不好，考試的時(shí)候心不在焉。第二天試卷下發(fā)來(lái)，當(dāng)我看到那血紅的“87”時(shí)，心如刀絞。我很后悔，想著沒(méi)能再努力些，從而化解那些偶然情況。不僅我自己強(qiáng)烈的譴責(zé)自己，甚至數(shù)學(xué)老師也批評(píng)我?guī)拙�，他極言這次考試的重要性。
好事不來(lái)，壞事成雙。沒(méi)兩天后的期中體育考來(lái)臨，跑步的時(shí)候我竟然被同學(xué)絆倒，當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，大部隊(duì)甩我?guī)资走h(yuǎn)了。那時(shí)我半顆心都落入了絕望的.空間，盡管我極力追趕，也仍沒(méi)能力挽狂瀾。就這樣一次重要的期中考已經(jīng)讓我與其他人拉開(kāi)了些許差距，淚水充盈著我的眼眶�；丶业穆飞�，路旁那些蔥綠的植物，高大的樓房，在我心中皆化為殘桓斷壁。拖著抑郁而沉重的心情，我到家了。
與以往一樣，我還是先坐到陽(yáng)臺(tái)邊上去看那兩只鳥(niǎo)。看著看著，我開(kāi)始思考起來(lái)：我是不是會(huì)從此一落千丈？我的期中考試是不是已經(jīng)失敗了？難道我的人生之路就這樣斷了嗎？……越想越害怕，突然，那只小巧的幼鳥(niǎo)翅膀上閃著的光亮抓住了我的思緒，我慢慢靠近。明白是它飛的時(shí)候受傷了，蹭掉了一塊皮毛。
我心里憐憫道：“你怎如此像我啊！”我明白它的成長(zhǎng)道路上也遇到了狂風(fēng)驟雨。然而我沒(méi)注意的那一剎那，它縱身一躍，直沖而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見(jiàn)它拍翅略顯慌張。但最終他升回了天空中，飛了起來(lái)！我驚喜地盯著那只鳥(niǎo)。心中頓開(kāi)茅塞——路上的風(fēng)景，應(yīng)由過(guò)路人來(lái)創(chuàng)造美好。
后來(lái)剩下的日子里，我重拾信心，向著道路盡頭的方向繼續(xù)奔跑，晝夜不息，化壓力為動(dòng)力，每天努力做題復(fù)習(xí)。終于那次期中考，我成功進(jìn)了年級(jí)前十。
考完回到家，我興奮地跟爸媽傳達(dá)好消息，可媽媽跟我說(shuō)，你那兩只鳥(niǎo)不見(jiàn)嘍。我跑到陽(yáng)臺(tái)，他們真的不在了，看來(lái)那小鳥(niǎo)已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了。
我想：那小鳥(niǎo)在天上飛翔時(shí)，路上的風(fēng)景一定也很美麗……
風(fēng)景的作文 篇2
在眼睛上流連的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿(mǎn)目;通過(guò)眼睛深深烙刻在心上的風(fēng)景，卻寥寥無(wú)幾。這樣的風(fēng)景，雖不如前者美麗壯觀宏偉，它們看似樸實(shí)無(wú)華甚至毫不起眼，卻因?yàn)榻o我?guī)?lái)的震撼，使它們永在心中。
那個(gè)夏日的午后，我與你相遇了。
暴風(fēng)雨剛過(guò)，我獨(dú)自去公園散步時(shí)，你正在公園的一個(gè)水洼之中。你毫不起眼，以至在第一次我掃視過(guò)這水洼時(shí)，仍未看見(jiàn)你，但后來(lái)你拼命晃動(dòng)著你的四肢和觸角，在死亡的邊緣掙扎，無(wú)助的神態(tài)，令我難忘。
天空再次布滿(mǎn)了烏云，原本露出臉的太陽(yáng)，現(xiàn)在也躲在了云海中。風(fēng)，再次刮了起來(lái)，狠狠吹向水面，帶起一個(gè)又一個(gè)巨浪，鋪天蓋地猛獸般咆哮而來(lái)，重重包圍著你，你的身影，顯得更加瘦小。數(shù)道水組成的屏障，毫不留情地?cái)r住了你的去路，也切斷了你的退路，你徹底陷入了困境�？蓵r(shí)間卻不繼續(xù)向你施舍，浪水繼續(xù)怒吼著向你快速逼近。突然，你下定了決心，一個(gè)箭步躥出水面，打算跳離浪潮，不幸的是，你仍未躲過(guò)噩夢(mèng)。潮水直接沖向了剛出水面的`你，立刻包圍了你，那個(gè)小黑點(diǎn)就立馬消失了。接著，我再次看到了那個(gè)黑點(diǎn)——你再次浮出水面，接著你故伎重演，終于脫離了險(xiǎn)境。
你給了我一個(gè)啟示：面對(duì)生活的大浪，退卻沒(méi)有用，逃跑沒(méi)有用，它們遲早會(huì)吞下你。只有勇敢向大浪沖去，才能成功沖出危險(xiǎn)之地。就如那句名言一樣“一個(gè)人不可能被消失，除非他精神崩潰了。”
這，永遠(yuǎn)定格在我的心中，烙印在我的心中。堅(jiān)強(qiáng)讓勇敢來(lái)到你身邊，而勇氣讓你脫離了大浪的圍攻。
時(shí)間會(huì)使大多數(shù)事情褪色，而你，卻仍光彩奪目。你是我心底的風(fēng)景，永遠(yuǎn)感謝你，感謝你給我的真理……
風(fēng)景的作文 篇3
在我近十歲那年，爸爸買(mǎi)回一大堆零部件，經(jīng)過(guò)他幾天的拼湊，一輛嶄新的黑色自行車(chē)醒目地立在并不寬敞的堂屋中——那可是村里的第一輛自行車(chē)。
一天，爸爸在自行車(chē)后座上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁了一塊與后座同寬但加長(zhǎng)了的木板，然后手臂一揮說(shuō)：“走，帶你們?nèi)ツ涎箫w機(jī)場(chǎng)看真飛機(jī)！”哥哥和我高興得手舞足蹈時(shí)爸爸已經(jīng)把弟弟抱起側(cè)坐在前面大扛上，然后扶著我和哥哥騎跨著坐在后座，爸爸雙手緊握車(chē)龍頭，連蹬幾步騎上了車(chē)。我們一車(chē)四人直“飛”南洋了。
后來(lái)老師布置了一篇游記作文，我就寫(xiě)了這次經(jīng)歷并受到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕，因?yàn)樵谏蟼�(gè)世紀(jì)七十年代，我周?chē)瑢W(xué)沒(méi)人近距離地見(jiàn)過(guò)真飛機(jī)，更不要說(shuō)交通不發(fā)達(dá)的情況下到幾十公里外去看。我慶幸家中有“一馱四”的自行車(chē)，更慶幸有這樣不怕勞累帶我們出去“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”的老爸。
自從家里有了自行車(chē)，爸爸便常常帶我們兄妹出去。有一次爸爸單獨(dú)帶我進(jìn)城，半路上爸爸下車(chē)讓我看迎面駛來(lái)的公交車(chē)，問(wèn)我駕駛員是男的還是女的，我看清后說(shuō)“是女的呀！”爸爸便邊騎車(chē)邊跟我講之前我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的花木蘭、穆桂英的故事，告訴我：“女孩子天生并不比男孩差，剛才那個(gè)女的可以開(kāi)動(dòng)那么大的公交車(chē)，而許多男人都沒(méi)有這個(gè)本事，所以一定要好好讀書(shū)，將來(lái)也可以做一個(gè)有本事的女孩子�！爆F(xiàn)在憶起，爸爸看似不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)仍舊縈繞耳畔。
20xx年爸爸病了，癌癥晚期。
手術(shù)后，我們兄妹三家開(kāi)了兩輛轎車(chē)接爸爸回農(nóng)村老家，爸爸一路抱怨我們太顯擺了。然而一近老家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到路邊鄉(xiāng)鄰們的身影，爸爸就早早地摁下車(chē)窗主動(dòng)打招呼，并說(shuō)：“這是我丫頭家的車(chē)，后面是我兒子家的車(chē)�！蔽矣X(jué)得老爸沒(méi)抓住重點(diǎn)：大家關(guān)心的是他術(shù)后身體的狀況，而他似乎唯恐別人不知道他兒子女兒家都有小汽車(chē)了。一如后來(lái)每次化療，他都不顧病痛向別人介紹：“這是我的.丫頭，別看個(gè)子小，我丫頭可是高中語(yǔ)文老師呢！”
唉，那段時(shí)間覺(jué)得爸爸突然很高調(diào)，我偶有尷尬，但從不阻止，因?yàn)槲抑�，高調(diào)后面是對(duì)有限生命的滿(mǎn)足、不舍。如果作為女兒能讓父親在有限生命的苦樂(lè)回味中有一種滿(mǎn)足感，我寧愿尷尬下去。
然而，父親離開(kāi)我們已經(jīng)三年多。坐在父親自行車(chē)后座的過(guò)往，父親急急摁下汽車(chē)車(chē)窗與熟悉的人打招呼的神情，如一幕幕風(fēng)景時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
有時(shí)想，我是一個(gè)心智晚熟的女兒，否則，或許我能讓我平凡而從容的父親有更高調(diào)的滿(mǎn)足；但，或許，老爸只希望他的子女能平凡、從容、知足地走過(guò)自己的人生。
風(fēng)景的作文 篇4
東山魁夷曾說(shuō)過(guò)：“風(fēng)景是人的心中所愿�！�
心駐扎之地，風(fēng)景長(zhǎng)存。心駐于淡泊之中，便是傾盆大雨也成絕美景致。好比蘇東坡途中遇雨，常人只有狼狽二字，他卻竹杖芒鞋，瀟灑寫(xiě)下“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。心駐于奉獻(xiàn)之中，便是窮鄉(xiāng)僻壤也會(huì)變成山青（清）水秀之地。正如“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記，在一個(gè)偏僻的地方，八年的堅(jiān)持，終將荒山換青峰。
難忘豐子愷在《豁然開(kāi)朗》中所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，處處可感恩；你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是生活選擇了你，而是你選擇了生活�！憋L(fēng)景是人的心境，與人時(shí)刻不離，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
蘇軾評(píng)陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌；欲隱則隱，不以去之為高�！倍諠摋壒俣�，心中掛念的又豈是日暮歸家時(shí)分那一縷炊煙？他于紛繁官場(chǎng)中并未深陷，也未曾片刻迷失自己，因?yàn)樗烙幸活w超脫淡然之心，處處皆是風(fēng)景。正因?yàn)轱L(fēng)景是人心的棲居之所，所以純凈的心靈需要安放在純凈的環(huán)境中涵養(yǎng)。陶潛不愿心被混濁的官場(chǎng)束縛，不愿被阿諛?lè)畛忻杀我暵?tīng)，從而喪失了那一片絕美的風(fēng)景，才毅然離去。他掛念的不僅是家，更因心底那一片凈土渴望回歸。最終，他的心居于田園，給世人一幅采菊東籬、把酒高歌的隱士圖。
如果形體被束縛，但是心卻是自由的，最終形與神都可能獲得自由。被誘騙為黑奴的所羅門(mén)生活如地獄般悲慘，但他的心卻是自由的，他的心駐扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因著心，因著不放棄，所羅門(mén)才能堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)十二年奴隸生涯，最終重獲自由。心存自由的天堂，處處即是天堂。
心存于瑣碎之中，那么風(fēng)景便是一地雞毛，眼底與遠(yuǎn)方都堆滿(mǎn)瑣碎不堪的欲念。心活于愛(ài)心之中，那么風(fēng)景便是面對(duì)災(zāi)難時(shí)的同舟共濟(jì)，而不是冷漠的'匆匆而過(guò)的人流。
“你快樂(lè)而是不快樂(lè)，與你擁有什么、你是誰(shuí)、你在哪以及你在做什么都沒(méi)有直接的關(guān)系，它只與你在想什么有關(guān)�！笨突缡钦f(shuō)。的確，風(fēng)景與所處之地?zé)o關(guān)，只與心息息相關(guān)。
風(fēng)景是心的棲居之所，心懷遼闊，風(fēng)景自然開(kāi)闊。帶著一顆無(wú)畏的心，伴著一路風(fēng)景，你將一步步抵達(dá)浩瀚的人生之海。
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