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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-11 15:42:10 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文(錦集3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的校園風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園風(fēng)景作文(錦集3篇)

校園風(fēng)景作文 篇1

  我們的校園是那么的神圣,那么的生機(jī)勃勃,那么的熱鬧非凡,我們?cè)谶@美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,最引人注目的要算校園的綠化帶了。

  沿著鵝卵石鋪成的小路往里走,一座用琉璃蓋成的六角亭便出現(xiàn)在你面前。由六根大柱子支撐著。遠(yuǎn)看像一座寶塔,乍一看才知原來是一座美麗的六角亭。走進(jìn)六角亭內(nèi),天花板上只見雙龍戲珠栩栩如生,好像那兩條威風(fēng)凜凜的龍就要從天花板上飛出來似的。六角亭內(nèi)部四周還有幾幅生動(dòng)形象的畫,有:鴛鴦戲水,如旭日初升,生動(dòng)活潑的形象讓你過目不忘。每一幅畫都附有祝福語:喜在梅梢、年年有余、富貴滿堂……六角亭中間分別有六個(gè)石凳。午休時(shí),同學(xué)們來到六角亭內(nèi)看書,下棋,陣陣微風(fēng)吹過樹梢,使人神清氣爽,顯得十分愜意。

  從六角亭內(nèi)往右拐,松柏路兩旁是兩棵“千年鐵樹”,像兩個(gè)堅(jiān)守士兵一樣。鐵樹后則是一棵不知名的樹,它已經(jīng)落光了樹葉,剩下光禿禿的樹枝。它“站”在樹的一旁,猶如一個(gè)年邁的老人,形容枯槁,奄奄一息。再看看一旁的`樟樹,和它鮮明地一比,樟樹筆直筆直的,既像軍人叔叔,又像一把大傘,很多同學(xué)都喜歡在樟樹的樹陰下嬉戲,玩耍。春天來了,綠化帶中的花一一盛開,鳥兒在空中歡唱。桃花的嫩芽像調(diào)皮的小孩子突然探出頭來,左瞧瞧,右看看,東張西望,很好奇的樣子,也許它在看它的同伴出來了沒有。綠化帶還有石榴樹,山茶花,竹子……但我尤為喜歡紫金花,紫金花的花苞開了,散發(fā)出沁人心脾的清香,大樹枝繁葉茂,給人們帶來了一絲陰涼。那紫紅的紫金花在陽光的照耀下顯得多么耀眼,就像幾座噴花的飛泉。我捧起地上的紫金花,看了又看,聞了又聞,愛不釋手。

  學(xué)校還有寬闊的操場(chǎng),拔地而起的教學(xué)綜合樓,寬敞明亮的教室,綠樹成陰的小樹林。

  這樣的校園圍繞著這樣的綠化帶,這樣的綠化帶,守護(hù)著這樣的校園。校園不僅美在風(fēng)景,還美在學(xué)生的求知精神,更美在老師的奉獻(xiàn)精神。我愛校園的綠化帶,更愛我們的校園。

校園風(fēng)景作文 篇2

  校園有許多道風(fēng)景線,不管什么時(shí)候都非常美麗,它給我們帶來了歡樂,也給我們帶來傷痛。

  精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)

  國(guó)慶節(jié)過后學(xué)校舉行了精彩的校運(yùn)會(huì),現(xiàn)在正在激烈進(jìn)行中。

  看那邊,男子一千米長(zhǎng)跑正在激烈進(jìn)行中,我們班的林某某一開始一直落后,但是到了最后一圈的時(shí)候,他把已經(jīng)儲(chǔ)存已久的能量全部爆發(fā)了出來,開始了最后的沖刺,最后他得到了第一名,為我們班得到了十二分。

  再看那邊,正在舉行跳遠(yuǎn)比賽,我們班的俊哥兒正在準(zhǔn)備中。過了一會(huì)兒,俊哥兒要開始了,他做好了準(zhǔn)備起跳的姿勢(shì),剎那間,俊哥兒腳一發(fā)力,向前一跳,跳出了2米45的成績(jī),獲得了第三。

  寢室夜驚魂

  這時(shí),吳老師悄悄地走進(jìn)了我們的寢室,來到了“手機(jī)迷”的床前,掀開了他的被子,拿走了他的手機(jī)。然后,又悄悄地離開了我們的寢室。

  第二天早上,“手機(jī)迷”的臉上出現(xiàn)了黑眼圈,誰也不知道他為什么會(huì)有黑眼圈。

  到了語文課的.時(shí)候,吳老師說:”昨天晚上,俊哥兒在被窩里玩手機(jī)被我抓住了,我是想提醒你們不要像他一樣,不然被我抓住了,你們就自己準(zhǔn)備好一千字的說明書,沒寫完星期五就別回去!斑@時(shí),我們才知道俊哥兒為什么會(huì)有黑眼圈。

  軍訓(xùn)的日子

  今天是軍訓(xùn)的第一天,我們來到了操場(chǎng)·,突然一聲哨聲,同學(xué)們便沖到了自己班級(jí)所在的區(qū)域排好了隊(duì)伍。

  因?yàn)槭堑谝淮诬娪?xùn)所以我們都很吵,站在主席臺(tái)上的大教官非常生氣,便罰我們做了幾十個(gè)的俯臥撐還要我們站了幾十分鐘,我們才知道教官的可怕之處,從那次以后我們?cè)僖膊桓页沉恕?/p>

  后面的幾天我們練習(xí)了許多東西,每天都弄得滿頭大汗,有的人的腳上都起了泡,不過我們還是很開心。

  校園的風(fēng)景是多姿多彩的,也是快樂的,它讓我們的生活過得非常幸福和充實(shí)。

校園風(fēng)景作文 篇3

  教室外面,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的榕樹,是校園里的一大風(fēng)景。

  那時(shí)的我,總在午休時(shí)間,側(cè)著頭,趴在桌上,悄悄地睜開眼睛,看風(fēng)拂過一叢綠葉,葉子一邊淺吟低唱,一邊隨風(fēng)舞蹈。有時(shí),風(fēng)還會(huì)鉆進(jìn)教室,撩動(dòng)我的發(fā)絲。這是一天之中,我最愜意的時(shí)光。

  還記得,那時(shí)的我們,總是在晚飯后,坐在榕樹下,說說笑笑。遠(yuǎn)處,夕陽西墜,晚霞爬上了西天的臉頰,大概是因?yàn)樘^興奮,西天的臉漲得通紅,正如我們?cè)跇湎旅硷w色舞的樣子。這是一幅多么令人陶醉的風(fēng)景呀!

  后來,不知為何,曾經(jīng)親密無間的我們漸漸疏遠(yuǎn)。雖然,有時(shí)仍會(huì)一起去食堂吃飯,但變得沉默不語。在那時(shí),我們都如話匣子一般,常常只顧著說話。

  一天中午,我習(xí)慣性地看了看窗外,突然發(fā)現(xiàn),那叢隨風(fēng)舞蹈、低聲吟唱的葉子消失了。我呆呆地望著窗外,十分失落。風(fēng)又悄悄地鉆進(jìn)教室,撫摸著我的發(fā)絲,可一切都變得不一樣了!那叢葉子所依靠的分枝竟被砍了。

  我開始迷茫了……直到今天中午,一切迷團(tuán)都在那道最美的風(fēng)景中解開了。

  下課鈴聲如期而至。我抓起飯卡,準(zhǔn)備拉著兩個(gè)小伙伴一起去食堂吃晚飯。當(dāng)我走到教室后面時(shí),猛地被桌腿絆了一腳,直接撞向教室后方的.黑板上。我下意識(shí)地側(cè)著身子,可奇怪的是,本該有種撞在石頭上的疼痛感轉(zhuǎn)變?yōu)閾溥M(jìn)一團(tuán)柔軟的棉花堆里的感覺。我正想站穩(wěn)身子,卻不小心踩到了一只腳上。我抬起頭,連聲道歉。但是,耳邊卻傳來一聲清脆的“對(duì)不起。”我疑惑地抬頭一看,瞬間恍然大悟。

  原來,在我要撞到墻的那一刻,你擔(dān)心地急忙沖上前,用自己的身體墊住我。萬萬想不到,在我起身時(shí)還不小心踩了你一腳,你竟然向我道歉?

  那一刻,金色的夕陽余暉籠罩著我們,一群鳥兒正從窗外掠過,唱著歡快的贊歌,風(fēng)也悄悄溜進(jìn)教室,為我們鼓掌。我們正攜手,關(guān)心地詢問對(duì)方如何。這一幕,便是全世界最美麗而又溫暖的風(fēng)景了!這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線,我終生難忘!

  隨后,我們攜手走向食堂。在這途中,我又看見了教室外的那棵榕樹。它仍是雄偉壯觀地站立著,可比當(dāng)時(shí)更加茁壯了。它的頂部,一簇簇綠葉,圍成一把巨大的遮陽傘。這時(shí),我頓時(shí)領(lǐng)悟到:它雖然被砍去部分枝干,但這一切都是為了讓它更好地成長(zhǎng)。

  永不磨滅的風(fēng)景——這教室外面的榕樹,愿它永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng),四季常青……

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