寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間：2024-01-25 16:36:25 寫(xiě)景作文我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景的作文常用（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)風(fēng)景的作文常用（9篇）

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇1

　　校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。

　　在秘密花園里頭有一個(gè)小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個(gè)圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說(shuō)故事講趣事。小亭子在夕陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗。

　　在小亭子在走幾步可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊也有一排凳子可以看書(shū)說(shuō)故事，長(zhǎng)廊上面有一個(gè)木制的很像蛇的東西。

　　繼續(xù)往前走可以看見(jiàn)一座小橋，走過(guò)小橋可以看見(jiàn)一座河提旁有一條小河雖然里頭沒(méi)水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的`小魚(yú)在水里玩笑、嬉戲。

　　走過(guò)河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書(shū)讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　秘密花園里也是一個(gè)林遮樹(shù)掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個(gè)不知名的的花朵都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了，都很美麗！

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇2

　　人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風(fēng)景，未必在最美的頂峰，經(jīng)歷了那次登山，我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景---堅(jiān)持。

　　那一天我們一家人去爬山，我自信地說(shuō)：“我必須要爬到山頂�！眿寢屧谝慌孕χf(shuō)：“說(shuō)話可算數(shù)，爬山可累��！”。

　　順著水泥臺(tái)階往上爬，誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開(kāi)步子，汗水也一個(gè)勁地往外冒.....，臺(tái)階數(shù)在慢慢增加，我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體，火熱無(wú)比，望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階，我的心不禁有些擔(dān)憂：我能爬上山頂嗎？但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。

　　見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我：小伙子，加油啊，山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢！我必須要登上山頂，你們瞧好吧！我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它，左腿登上一級(jí)臺(tái)階，右腿立刻跟上，不能停，不能停，堅(jiān)持就是勝利。

　　這時(shí)離山頂越來(lái)越近了，穿梭在茂盛的樹(shù)林之間，和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰，耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的`鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行，我看見(jiàn)路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來(lái)了，春來(lái)了。灰色的樹(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝.......這風(fēng)景，正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇3

　　爸爸在上學(xué)的時(shí)分，是登山隊(duì)的隊(duì)員，常常會(huì)和我共享高山上的風(fēng)光，以及爬到頂端前那段辛苦的過(guò)程。有一次，我好奇的問(wèn)：”哪里是你以為最美的風(fēng)光呢？”

　　這時(shí)，媽媽俄然說(shuō)她覺(jué)得平林的茶園是她以為最美的風(fēng)光，以前她由于要去念比較好的校園，只好住在朋友的`家里，只要周休假日才干她的家園，和她的父母一同下田采茶。現(xiàn)在，她常常會(huì)帶咱們一同回到她的故土。在潺潺小溪旁，有一片綠瑩瑩的茶園，當(dāng)咱們有時(shí)機(jī)回去的時(shí)分，媽媽必定不會(huì)錯(cuò)她和她的家人一同下田采茶，那時(shí)我和我的表妹會(huì)錯(cuò)失那段時(shí)刻去那明澈的小溪里玩水，有時(shí)，即便不能下去玩水，可是咱們能夠拿著面包去喂河里的小魚(yú)，看著河里的小魚(yú)爭(zhēng)奪著咱們丟下的面包，即便不能下去玩水，可是咱們也心滿意足了。有時(shí)沒(méi)茶可采的時(shí)分。媽媽會(huì)帶咱們?nèi)ヅ赃叺募t薯田，摘幾顆自己種的紅薯給咱們吃。中秋節(jié)的時(shí)分，還會(huì)預(yù)備一些食物讓咱們?cè)谡豪锟救狻?/p>

　　爸爸接著說(shuō)他以為最美的風(fēng)光是關(guān)山，在登上山之前的薄命坡十分的陡，在加上要背許多的東西，可想而知，要登頂是很難的�？墒窃诘琼�?shù)臅r(shí)分，望著蔚藍(lán)的天空，看著滿片的稻田心里便覺(jué)得很輕松，就如古人說(shuō)的：“極苦之后，必有極樂(lè)�！钡母杏X(jué)是一樣的。

　　可是爸爸覺(jué)得每天回家看到我盡力復(fù)習(xí)功課的姿態(tài)，就是他以為最美的風(fēng)光了。

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇4

　　恬靜園和野趣園中間是一座花壇，花壇里種著各種顏色的月季花，各式各樣，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美�；▔虚g有一尊塑像，主題為“求索”。一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠(yuǎn)方，對(duì)未來(lái)充滿了信心。

　　花壇后面是一座“凹”字形的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂上有八個(gè)大字：“尚德、崇實(shí)、和諧、活潑”，每個(gè)字的中間都有一面彩旗，最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這四層高大的樓房分三個(gè)區(qū)域。大樓的南面是教學(xué)區(qū)域，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；東面是辦公區(qū)域，教師們?cè)谀抢飩湔n，批改作業(yè)；北面是活動(dòng)區(qū)域，同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的'最底層，中間是正門(mén)，正門(mén)前面左右有兩根大柱子很粗，要兩個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)；很亮，能把人的樣子映出來(lái)。正門(mén)兩側(cè)還各有兩個(gè)門(mén)。我們每天上學(xué)都是從南門(mén)經(jīng)過(guò)，南門(mén)口的墻上貼著七個(gè)鑲著金邊的黑色大字：“成功從這里起步�！碑�(dāng)我跨上臺(tái)階看到這句話我就想：“在這一流的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，今天，我為有這樣的學(xué)校而驕傲，明天，我要讓學(xué)校為有我這樣的學(xué)生而自豪。”

　　教學(xué)樓的后面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)西頭的中間是主席臺(tái)。主席臺(tái)兩側(cè)分別有兩個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課和課間操的時(shí)候，這里不但是同學(xué)們鍛煉身體的場(chǎng)所也是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。操場(chǎng)的周?chē)€有高大挺拔的榕花樹(shù)。它春、夏、秋、冬都很美，給我們的校園增添了許多色彩。

　　教學(xué)大樓的西北面是階梯教室，同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)會(huì)，看電影，演講……

　　這就是我的學(xué)校，也是我童年知識(shí)的搖籃。

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇5

　　“人說(shuō)山西好風(fēng)光�！鄙轿魇且粋€(gè)美麗、富饒的地方，這里有高聳的山，具有陜北特色的民居—窯洞，還有洶涌澎湃的母親河—黃河。

　　我的家鄉(xiāng)位于山西和內(nèi)蒙古的交界處，以黃河為界，南依山西的偏關(guān)縣。黃河從這里和長(zhǎng)城握手，形成了中國(guó)最美的十大峽谷之一—老牛灣。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老牛灣坐落在一塊突起的石崖之上，一面連山，成牛頭狀，因此而得名。在我的想像中黃河水是咆哮的、渾濁的�？蛇@里的黃河水是那么的清澈，那么的安靜，那么的美麗。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的河面上泛起層層漣漪，一條條鯉魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。雖然已經(jīng)是秋天了，但山梁仍是翠綠翠綠的，草兒仍是漫山遍野，一碧千里。

　　我登上了老牛灣上的鐵索橋，極目遠(yuǎn)眺，湛藍(lán)的天空，潔白的`云朵，稀稀落落的小山村，黃河像一條玉帶，環(huán)繞著我美麗的家鄉(xiāng)，這真是“黃河之水天上來(lái)，奔流到此不復(fù)回�！彪U(xiǎn)隘的長(zhǎng)城和黃河這道天然屏障手挽著手，共同保護(hù)著我們的家園。

　　老牛灣有著悠久的傳奇般的歷史，當(dāng)?shù)孛裰{傳唱“九曲黃河十八灣，神牛開(kāi)河到偏關(guān)。明燈一亮受驚嚇，轉(zhuǎn)身犁出個(gè)老牛灣�！比缃竦募亦l(xiāng)人民，正以神牛的精神，建設(shè)著美麗的家園。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的美景老牛灣，歡迎大家來(lái)做客。

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇6

　　朦朧的遠(yuǎn)山,籠罩著一層輕紗,影影綽綽,在飄渺的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離.就像是幾筆淡墨,抹在藍(lán)色的天邊.

　　.山雖無(wú)言，然非無(wú)聲。那飛流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它優(yōu)美的琴聲傾訴;那汩汩而涌的泉水，是它靚麗的歌喉展示;那怒吼的松濤，是山對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議;那清脆的滴嗒，是山對(duì)流逝歲月之記錄

　　江水穿山破壁，氣勢(shì)洶洶奔騰而下;奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬(wàn)里。

　　浩渺的江面，煙波蕩漾著山形塔影。

　　優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤(pán)旋，猶如一條正在酣睡的巨龍。俯瞰足下，白云彌漫，環(huán)觀群峰，云霧繚繞，一個(gè)個(gè)山頂探出云霧處，似朵朵芙蓉出水。

　　山和水的融合，是靜和動(dòng)的搭配，單調(diào)與精彩的結(jié)合，也就組成了最美的風(fēng)景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙!

　　水，那么靈動(dòng)清麗，令人神往遐思;水，那么雄渾澎湃，充滿了無(wú)限激情。有時(shí)人稱柔情似水，有時(shí)又說(shuō)咆哮奔騰，這就是水的個(gè)性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

　　山，綿延綿亙;山，險(xiǎn)峻挺拔;山，巍峨挺立……山，氣勢(shì)磅礴，讓人想起五岳;山，新奇秀麗，令人憶起峨眉……山，猶如令萬(wàn)人敬仰的圣賢，沉穩(wěn)是他的天性，不露聲色地詮釋著生命的博大，生命的肅穆，生命的莊嚴(yán)……

　　兩岸青山對(duì)峙，綠樹(shù)滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有，它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云影，明明已經(jīng)化作蒸騰的`霧氣;如果說(shuō)它無(wú)，它在云霧開(kāi)合之間露出容顏，倍覺(jué)親切。

　　峰巒疊嶂，碧水如鏡，青山浮水，倒影翩翩，兩岸景色猶如百里畫(huà)廊.

　　第二天早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨的玉蒼山，竟是如此的美麗：藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光明媚，參差不齊的山頭上遍布著神態(tài)各異的石頭。昨夜的那一場(chǎng)雷雨，昨天的那一場(chǎng)煙雨仿佛就是早已化為灰塵的夢(mèng)境。

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇7

　　夏是綠色的，它綠得深沉，綠得剛勁。它從不像秋季那樣寂寥，也從不像冬季那般蒼白。

　　夏季的天空是海一般的藍(lán)，并沒(méi)有白云。太陽(yáng)高高掛起，釋放著他存留了三個(gè)季節(jié)的熱情，這熱情鋪灑在窄窄的田間小道上，上面印著孩子們調(diào)皮的腳印，來(lái)來(lái)回回，有些許凌亂。也望見(jiàn)寥寥幾人戴著帽子把頭低低地埋在麥田里的，淺淺的小溪里飄著孩子們的笑聲，濺灑著晶瑩的水花，手拿一根美味的棒冰，這些便涼爽了孩子的夏季。

　　門(mén)前晾衣繩上飄著溢滿夏香的裙衣，陽(yáng)光曬熟了路邊的野花，曬懶了家門(mén)前的小狗。陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在綠蔭下的小泥路上，還有走在泥路上的少女的臉上，她的裙擺是跳動(dòng)著的，不巧占了路旁的花香，彌漫一身。

　　夏天是愛(ài)憎分明的，不過(guò)臉變得有些出人意料。早上若是烈日，中午就很可能轟轟烈烈地來(lái)一場(chǎng)暴雨，常常讓人不得不把晾衣繩上的衣裙全掛在自己身上往屋子里狂奔，可當(dāng)你把衣服好好地掛在屋里邊兒時(shí)，外面又是晴空萬(wàn)里了，這下就只剩你一人望著天空喊不甘了。雨后的夏天是清新的，到處都彌漫著淡淡的青草香，樹(shù)葉透綠透綠的，下邊還停留著一只躲雨的飛蟲(chóng)，屋里還站著一個(gè)剛在雨中奔跑過(guò)的娃娃。

　　夏夜便是愜意的了。大人們也放下了白天的忙碌，老人們則拿著蒲扇坐在門(mén)前有風(fēng)的'地方拉拉家常，你家孫子怎樣啦，我家孫女又怎樣啦。當(dāng)然，他們的孫子孫女兒也愛(ài)學(xué)著他們的樣子嘮家常的，不過(guò)通常是明天天去哪玩水啦，后天去哪兒捉蟲(chóng)啦……大部分時(shí)候這些小板凳是空著的，小孩子們?nèi)架b手躡腳地往蟬那里摸索，扒開(kāi)草叢只見(jiàn)一只青蛙，“呱!”“咚!”沒(méi)影兒了。只回蕩著蟬似悲似喜的高鳴，仿佛能劃破夏夜的寧?kù)o。

　　夏嘛，多陽(yáng)光，多雨水，多鬧騰，多寧?kù)o。你若說(shuō)她是個(gè)孩子，她又穿著性感的裙子，你若說(shuō)她是個(gè)大人，她又滿滿地散發(fā)著痛真難。所以說(shuō)我喜歡夏季呢!

寫(xiě)風(fēng)景的作文篇8

　　同樣的道路和景物，在我眼前一次次流過(guò)，轉(zhuǎn)眼已有六年。我卻百看不厭，�？闯Ｐ��？峙聲�(huì)有人疑惑不解了——也許他們會(huì)認(rèn)為我借此培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？哈哈，由他們亂猜好了！可是，當(dāng)一幅幅細(xì)小的畫(huà)面被我從視野邊緣拽回來(lái)時(shí)，心中的自得與愉悅真是難以言表啊！

　　很快，濃濃的春意就蕩漾開(kāi)了�？蓱z我們這些兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的學(xué)生，每天來(lái)回于學(xué)校、家庭之間，忙忙碌碌，與春天咫尺天涯。不過(guò)，我倒是幸運(yùn)地在公交車(chē)上捕捉到了幾絲春天的影子。有一處路段生著兩行小樹(shù)，新植不久，但也在春的號(hào)召下一一生枝長(zhǎng)葉了，雖然稀稀疏疏的，但每一片都是鮮嫩的淡綠色，讓人感到每一片都是一個(gè)小綠洲，在晨曦中別有一種生氣。我一天一天看著那綠意慢慢化開(kāi)了，歡暢了，自己也高興自得，因?yàn)檫@是“春來(lái)葉綠我先知”�。�

　　熱情的太陽(yáng)一天比一天燦爛，它迫不及待地向人們昭示夏季——這個(gè)屬于它的活力的季節(jié)，每天清晨，它便早早地出現(xiàn)在天空，讓陽(yáng)光吻遍每一個(gè)角落。但陽(yáng)光是頑皮的，它追逐著這疾馳的公交車(chē)，一不留神就鉆進(jìn)這小小的天地，逗弄著乘客的眼呢，它在兩邊的建筑上不知疲倦地跳躍著，把燦爛的`金撒到每一幢高樓，每一面窗戶上。我看到高樓群像容光煥發(fā)的戰(zhàn)士，身披金鱗鎧甲，向著太陽(yáng)昂首挺立。啊，這可愛(ài)的陽(yáng)光啊，它把活力輕輕灑在萬(wàn)物的心底，它是最歡樂(lè)的孩子，讓每個(gè)人都是心旌搖曳。

　　冬天的早晨，起床是一件頗痛苦的事；但冬日里搭公交車(chē)，卻也別有情趣。此時(shí)一切都在夜幕的懷抱里，四周靜謐無(wú)聲，鳥(niǎo)鳴也沒(méi)有，汽車(chē)的鳴笛聲孤獨(dú)地響著。偶爾也有自行車(chē)悠悠飄過(guò)，吱吱呀呀的，極有節(jié)奏。如果月色明朗，整個(gè)世界都將披上淡淡的奇異的銀輝，如積水般空明。再加上不斷襲來(lái)的陣陣寒意，讓人頓感清冷空寂，富有詩(shī)意。有時(shí)還能聽(tīng)到清潔工掃地之聲，“沙沙沙”，每一聲都是那般悠長(zhǎng)而富有韻律，叫人疑心是在夢(mèng)里。

　　車(chē)窗外的風(fēng)景，靜中有動(dòng)，恒中有變，平淡中帶著美麗。而我也就這么平平和和，快快樂(lè)樂(lè)地生活。一天天，一年年，體味著生活的點(diǎn)滴。

　　車(chē)窗外的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，看不盡，看不厭。