寫(xiě)風(fēng)景的作文（精品9篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
炎熱的夏天悄然離去，不知不覺(jué)中，秋姑娘帶著彩色的畫(huà)筆，邁著輕盈的腳步飄然而至……
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺(jué)，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不像夏天那樣炎熱。一個(gè)雨后的星期天，獨(dú)自一人走在空曠的馬路上，踏著凋零的落葉，迎著清涼的秋風(fēng)，心底不時(shí)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)傷。走著走著，我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅！這種紅，讓我不知怎么用詞去形容它，它不像桃花的淡紅，也不像玫瑰的鮮紅。我不由自主地走過(guò)去想看個(gè)究竟。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株楓樹(shù)。樹(shù)頭那一片片火紅的楓葉在雨后的陽(yáng)光下，猶如跳動(dòng)的火焰，顯得格外迷人，讓人心里感到幾分溫暖！我情不自禁地吟誦起杜牧“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)，看著滿(mǎn)樹(shù)火紅火紅的楓葉，我似乎剛剛才理解到詩(shī)人那種喜歡楓葉的情感。正當(dāng)我如癡如醉欣賞這美麗的楓葉時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉徐徐地飄了起來(lái)。哦，它在與風(fēng)兒嬉戲。但它畢竟是弱小的，趕不上秋風(fēng)。風(fēng)兒陡然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落，終于飄落在地上……
望著漸漸飄向遠(yuǎn)處的楓葉，我不由感到絲絲悲涼，一任秋風(fēng)吹亂心頭萬(wàn)千思緒，毫無(wú)目的地走在那空曠的馬路上，似乎再也沒(méi)有什么東西能夠吸引我了，抬頭仰望藍(lán)天，天依舊那么藍(lán)，那么高。放眼望去，遠(yuǎn)處有幾株高大的樹(shù)，但已失去了往日的風(fēng)范，像個(gè)生了病的老人，有氣無(wú)力地站在那，讓人感到了凄涼。往日在那樹(shù)枝間的`樹(shù)葉寶寶，也似乎生了病一樣，早已不像往日那樣與同伴嬉戲，它也沒(méi)有了半點(diǎn)力氣在母親的懷抱中玩耍，它變得面黃肌瘦，像失去了水分一樣，樹(shù)葉寶寶們還能干什么呢，它只能拼命地將大樹(shù)攀住，充滿(mǎn)了對(duì)生的渴求，然而無(wú)情的秋風(fēng)將它毫不憐惜地從樹(shù)梢拽下�？蔹S的秋葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，無(wú)可奈何地隨風(fēng)飄散，那是怎樣的孤立無(wú)助！它隨著風(fēng)兒在空中翩舞著，似乎在和母親說(shuō)著最后的悄悄話(huà)，然后躺在了母親的腳跟，似乎要用自己的生命幫助它的母親度過(guò)嚴(yán)寒的冬天，它要將自己化為營(yíng)養(yǎng)，輸送給它的母親。還有一些樹(shù)葉，被風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處，它們似乎在吶喊，在哭泣，也許它們?cè)跒椴荒軋?bào)答母親的養(yǎng)育之恩，而感到遺憾！
看著被秋風(fēng)蹂躪著的落葉，幾分愁緒，幾分感動(dòng)。這些美麗動(dòng)人的葉兒，盼著新芽?jī)撼砷L(zhǎng)的那分渴望，讓它們勇敢地先犧牲了自己；念著老根兒的那分愧疚，讓它們欣然歸于大地�？吹竭@，我心震撼：我的母親不也正是這樣嗎？她的生活，很平凡。她為了我，為了我們的家，她忽視了自己，猶如地底的樹(shù)葉，心甘情愿地默默奉獻(xiàn)著。而我，雖然不能用自己的生命去報(bào)答她，但我能為她做些事情，讓她感到開(kāi)心。想到這，我立馬向家的方向跑去。秋風(fēng)還在呼呼地刮著，我心卻很溫暖，因?yàn)樵诩抑杏袗?ài)我的母親…
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
很多人都喜歡鮮花盛開(kāi)的春天和瓜果飄香的秋天，而我卻對(duì)北風(fēng)刺骨的冬天情有獨(dú)鐘。
冬伯伯邁著沉重的腳步向我們走來(lái)，把大地變成了白雪紛飛的世界。我知道，很多人之所以不喜歡冬天，是因?yàn)槎焯淞�。不過(guò)，只要你聽(tīng)了我的介紹后，你就會(huì)喜歡了。
冬天，生長(zhǎng)著一種讓人敬佩的植物——梅花。梅花啊梅花，你非常讓我們敬佩，你不畏嚴(yán)寒，給美麗的冬天添上了“點(diǎn)睛之筆”。說(shuō)到這里，我就想起了古詩(shī)《梅花》中的一句：梅花香自苦寒來(lái)。你看，冬天雖然寒冷，但是，它從寒冷中培育出來(lái)了美麗的`鮮花，是一位多么稱(chēng)職的“園丁”��！
冬天，有美麗的雪，它可以給人們極為豐富的想象力和無(wú)窮的樂(lè)趣。你看，有許多的孩子在雪堆里換歡樂(lè)的游戲，孩子們用雪打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了。你看，冬天也是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
冬天，也是一個(gè)喜慶的季節(jié)，我們?cè)诤涞亩炖锸貧q祟，迎來(lái)了新的一年，一個(gè)好的開(kāi)始，能不讓人高興嗎？冬天雖然是寒冷，卻有那么多好處，能不讓人喜歡嗎？
我喜歡這美麗的冬天！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽(yáng)，那兒有美味的飲食，還有風(fēng)景如畫(huà)、美麗動(dòng)人的景色。不說(shuō)梯田在白云間飄蕩，不說(shuō)牛羊在田野里揚(yáng)蹄，不說(shuō)鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上跳躍，不說(shuō)稻香在笑聲中彌漫，單是山野里成片的橘林，像一排排士兵，沐浴在故鄉(xiāng)青山綠水的懷抱里，便讓人陶醉，讓人流連忘返，一到秋天，漫山橘林掛滿(mǎn)橙色的橘子，雪峰山周?chē)�，處處彌漫著濃濃橘香，一個(gè)個(gè)圓圓的雪峰蜜橘，正是好客的邵陽(yáng)人拿來(lái)待客的土特產(chǎn)。
料峭寒春，橘子樹(shù)已迫不及待的抽出新的`枝條，二月春風(fēng)似剪刀，嫩綠的葉子綴滿(mǎn)枝頭，裝扮出一個(gè)綠色的春季。小猴子們有的在橘子樹(shù)下玩耍，有的在綠油油的橘樹(shù)之間蹦來(lái)蹦去，還有的在樹(shù)上看著那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。
炎炎夏日，橘樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。有許許多多的小動(dòng)物在樹(shù)蔭底下乘涼。一抬頭，就隱約能看到一粒粒青綠色的小橘子。在強(qiáng)光照射下，橘林顯得綠油油一片，非常引人注目。一陣陣微風(fēng)呼呼地刮過(guò)，橘子樹(shù)就像在跳舞似的，搖搖擺擺。
金色秋天，細(xì)細(xì)秋風(fēng)吹過(guò)，雁聲陣陣，楓葉紅了，許多的樹(shù)葉和野草都枯黃了，只有橘樹(shù)的葉子依然那樣綠油油的。橘樹(shù)上的橘子黃了一點(diǎn)兒，又甜了一點(diǎn)了，但還是那么酸，還是那么的綠。
寒冷冬天，橘樹(shù)的葉子枯黃了，橘子也成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子被一大筐一大筐的裝好，沉甸甸的。橘林里人山人海。大伙兒都擁進(jìn)橘林，歡歌笑語(yǔ)滿(mǎn)山野流蕩，人們分享著豐收的喜悅。橘子摘完后，鵝毛大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，橘林銀裝素裹，安靜的山野猶如童話(huà)世界般。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘林，我更愛(ài)那千姿百態(tài)的大自然。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽就會(huì)一起去鄉(xiāng)下舅舅家玩。
舅舅家周?chē)星嗌�、有綠水、有翠樹(shù)，風(fēng)景真的很美。我最喜歡的還是舅舅家門(mén)前流過(guò)的那條小溪。
小溪的水清澈見(jiàn)底，姿態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景致。
春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，蘭花開(kāi)了，兩岸的鮮花倒影在水里，好像給小溪穿上了五彩繽紛的`衣裳，我站在小溪旁，聞著花香，啊，花真香。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相潑水，在水中，我感受到了小溪的涼爽和快樂(lè)。
秋天，風(fēng)一吹過(guò)，花從樹(shù)上落下，一朵朵掉進(jìn)小溪里，小溪變成了一條花溪，我和舅舅到園子里摘果子，舅舅給了我一粒果子，啊，真甜！
冬天，北風(fēng)呼嘯，我和舅舅早已準(zhǔn)備好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪邊玩，我們用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的手凍住了……
一條小溪，留下了我多少的歡笑，留下了我多少美好的回憶。
鄉(xiāng)下的小溪多么美麗，你們不想和我一起去看看嗎？
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
冬天到了，遠(yuǎn)方的寒流來(lái)了。天空中下起鵝毛大雪，北風(fēng)也刮了起來(lái)。臘梅卻在這時(shí)盛開(kāi)了，翠竹、蒼松也挺起了身子。蟒蛇和刺猬在洞里冬眠了，螞蟻在洞里活動(dòng)或睡覺(jué)。小朋友們不怕冷，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的'在跳繩。大家多開(kāi)心呀！
我愛(ài)美麗的冬天。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
我的故鄉(xiāng)在四川，那兒有一個(gè)令人流連忘返的好景區(qū)——獨(dú)一無(wú)二的光霧山。那里山頂綠樹(shù)成蔭，山腳小溪流水。美麗極了!它就位于成都，西安，重慶的金三角中心。
春天，滿(mǎn)山遍野的綠樹(shù)蘇醒了�；ú輳耐晾锾匠鲂∧X袋來(lái)，好奇地望著“綠走廊”發(fā)呆。一片春意盎然，到處都是生機(jī)勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強(qiáng)的生命力!
夏天，山腳下小溪清澈見(jiàn)底，一塊塊美麗的.鵝卵石在陽(yáng)光下顯得更加艷麗，如同金子一般。山上枝葉交錯(cuò)著，如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。
秋天，一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火，一簇一簇的樹(shù)葉金光四射。風(fēng)一吹，紅葉就翩翩起舞，跳呀跳，風(fēng)停了，紅葉落在了清澈的小溪里，落在翠綠的草地上。啊，這可真是一番可愛(ài)逗人的景象。
冬哥哥來(lái)臨了，他舉行了一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì)。這時(shí)，冰掛來(lái)臨，掛在那沒(méi)有葉子的樹(shù)枝上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，五光十色，十分美麗。這時(shí)你輕輕地嗅一嗅，一陣清新的味道撲面而來(lái)。
美麗的光霧山，你是大自然饋贈(zèng)給我們的珍貴禮物，我愛(ài)你!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
春，到了吧。冷冷的風(fēng)中偶爾會(huì)有一陣暖意，透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細(xì)細(xì)觀察校園，原來(lái)春已發(fā)出了這么多訊息告訴我們??她已至，如一幅幅風(fēng)格不同的畫(huà)。
中心花園，該是中國(guó)畫(huà)。漫漫冬季，湮沒(méi)一切繁枝瑣葉，只留下盤(pán)曲嶙峋的主干，那是蘸滿(mǎn)墨汁的狼毫在宣紙上勾畫(huà)下的`曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染，如煙如霧，正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩(shī)意，便被這淡淡墨香誘發(fā)殆盡。
觀魚(yú)池，應(yīng)是油畫(huà)。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，陽(yáng)光溫暖可以以目對(duì)視。一點(diǎn)明黃一點(diǎn)亮綠，刷出流暢的弧度，層層微波，呼之欲出。油畫(huà)的跳躍正展現(xiàn)陽(yáng)光不時(shí)被水波折射出的璀璨。
鋼筆畫(huà)，是一幢幢樓房，時(shí)時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)�，F(xiàn)代感的建筑如鋼筆線(xiàn)條，一絲不茍，規(guī)正齊全。飛翔的小鳥(niǎo)又給大樓帶來(lái)春的生機(jī)。莊嚴(yán)，穩(wěn)重而又不乏時(shí)尚的建筑，除了鋼筆，什么還能表現(xiàn)的如此淋漓盡致?
碳筆素描，是來(lái)往的學(xué)生。速寫(xiě)，寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)個(gè)少年，比春更燦爛。素描重神態(tài)，學(xué)生飛揚(yáng)的青春不正是刻畫(huà)在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎?
校園里，浪漫，現(xiàn)實(shí)，嚴(yán)肅，活躍。是春，夢(mèng)般的色彩;是青春，畫(huà)樣的風(fēng)景。
春，已到;青春，正在路上。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，那里有花園、有噴水池、有綠化帶、還有高大的主體教學(xué)大樓。
樓的右邊是一個(gè)花園，里面種著五顏六色的花朵�；▓@的外面是用弧形的鐵環(huán)圍成的護(hù)欄，護(hù)欄里面是一片碧綠柔軟的草坪，看起來(lái)好似一塊綠色的大地毯�！暗靥骸崩锓N植著許多美麗的花。有的像一串串糖葫蘆，有的像一簇簇雞冠子，還有的像一團(tuán)團(tuán)跳躍的火苗。有的花已經(jīng)怒放，有的花還是含苞欲放的花骨朵。這么多的花絢麗多姿，讓人看了眼花繚亂。一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，一股股花香就飄入鼻中。
樓前有一個(gè)噴水池。向池里一看，首先映入眼簾的是那清澈見(jiàn)底的池水。池里有一群群的小魚(yú)在悠閑自得地游來(lái)游去。一只大紅帽金魚(yú)還不時(shí)地把嘴露出水面來(lái)吹一個(gè)小泡泡。
靠近池邊的一只溫文爾雅的朱紋魚(yú)還用它那透明的.大尾巴與碧綠的水草嬉戲呢。這些魚(yú)是那么惹人喜愛(ài)。
池子的中央還有一個(gè)噴頭，它能?chē)姵龈鞣N各樣的水花。有的像小喇叭，有的像小雨傘，有的像利劍……一陣風(fēng)吹來(lái)，水花隨風(fēng)飄落，一顆顆水珠就像一粒粒透明的珍珠一樣，在太陽(yáng)的照耀下閃現(xiàn)出奇異的光彩。
樓的左邊是綠化帶，里面種著許多樹(shù)木。有楊樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)在樹(shù)林中，有一條白色的長(zhǎng)廊，里面可以看到有不少的同學(xué)在散步，聊天，讀書(shū)。有些同學(xué)還坐在石椅上下棋，背書(shū)，更有一些小同學(xué)們?cè)诶锩孀鲇螒�，給這里增添了許多生趣。
最引人注目的要數(shù)那十來(lái)層高的主體教學(xué)大樓了。它又高大又雄偉。主體樓的中心部位向內(nèi)凹陷，兩側(cè)向外凸出。樓的表面貼了一層淡黃色的瓷磚，在陽(yáng)光下，像是給樓體鍍上了一層金粉。大樓的玻璃都是茶色的，十分干凈和明亮。走進(jìn)樓里，寬敞的走廊里隨處都可見(jiàn)一盞盞造型別致的節(jié)能燈。地面是用花崗石鋪成的，走在上面能映出人的倒影來(lái)。樓梯的扶手是木制的，表面刷著一層褐色的油漆，又光又亮。
我們?cè)谶@樣的優(yōu)美環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是多么幸福，多么舒服呀！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在河北省行唐縣南崗底村，村旁邊有一條小溪，它纏繞在九頂蓮花山腳下。小溪是從山間泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著鋪向遠(yuǎn)方。它順著山勢(shì)自高向低，“叮咚叮咚”彈著弦、“嘩啦嘩啦”唱著歌兒，再繞過(guò)山坡向東流去。水中有許多小魚(yú)、小蝦，還有青蛙……
小溪旁邊是梯田。春天，一層一層的梯田里長(zhǎng)滿(mǎn)金黃色的油菜花、綠油油的麥苗，老遠(yuǎn)看上去，像一條條彩色鏈子。田里的農(nóng)民伯伯在鋤草、施肥，辛勤地勞動(dòng)著。小溪兩邊有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)……都開(kāi)了花，小溪的水里就像落上了五彩的云。
秋天來(lái)了，大雁南飛，農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和棗樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了“紅瑪瑙”、“金元寶”，樹(shù)枝都被壓得彎下了腰。你知道嗎，有時(shí)熟透了的果子，還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉呢！
改革開(kāi)放以來(lái)，在咱們農(nóng)村，人們千方百計(jì)利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù)，使兩岸的`莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的水里，常常映現(xiàn)出到這里飲用小溪水的人們的笑臉。
這條小溪，一年四季靜靜地流著，像彩色膠卷，把兩岸秀麗的景色全拍了下來(lái)，照了下來(lái)。兩岸的景色在變，水里面的畫(huà)也在變，而且越變?cè)矫懒恕?/p>
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！
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