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最美風(fēng)景作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的最美風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最美風(fēng)景作文 篇1
一位母親對(duì)自己孩子的付出是永遠(yuǎn)無(wú)法細(xì)算的。從孩子出生的那一刻起,他們便已欠下了母親太多太多,那是生命的債務(wù),自然是無(wú)法估量。
然而,這些孩子又是怎樣的呢?
在過(guò)年期間,母親曾帶我去逛廟會(huì),這本是一件高興的事,可就因我的過(guò)失,使整個(gè)年大家都過(guò)得悶悶不樂(lè)。
那時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)了,夜間的煙花也即將盛開(kāi),廟會(huì)里熙熙攘攘的人群使這個(gè)夜晚并不冷清,我們剛選定了一處位置坐下,煙火表演也開(kāi)始了,我拿過(guò)媽媽的相拍下這些美麗而短暫的瞬間。這時(shí)我順手將鏡頭蓋放置在了一旁,便忘記了它的存在。
待煙火表演過(guò)后,廟會(huì)也該關(guān)門了,人群向著門口流動(dòng)。媽媽拿過(guò)相機(jī),翻看煙花盛景。觀完后她才發(fā)現(xiàn)鏡頭蓋不見(jiàn)了。當(dāng)她掏空手提包并翻完我的挎包還在沒(méi)發(fā)現(xiàn)鏡頭蓋后,她的臉陰沉了下來(lái),周圍的喧囂氣氛似一下子冷卻了,我們一言不發(fā)的掉轉(zhuǎn)頭尋那蓋子,直至廟會(huì)關(guān)門,也是無(wú)功而返。
第二天,媽媽花了幾百塊錢又重新配了一個(gè)有些對(duì)不上號(hào)的蓋子。
也許我這個(gè)當(dāng)孩子的是無(wú)法真正了解母親的,就像當(dāng)我在發(fā)現(xiàn)鏡頭蓋掉后還在一旁偷笑一樣,長(zhǎng)不大的自己,卻有逐漸衰老的'母親。
母親常在我面前嘮叨,說(shuō)她以后老了還能不能指望我,沒(méi)到這時(shí),我心頭便是一怔,停下手中的事,思考著自己的過(guò)錯(cuò),因?yàn)樵谶@種時(shí)候,母親的心會(huì)很涼,她越是沉默,我便越慚愧,古詩(shī)有語(yǔ)“誰(shuí)眼寸草心,報(bào)得三春暉”,在陽(yáng)光的溫暖下,小草安然成長(zhǎng),卻永遠(yuǎn)也無(wú)法企及太陽(yáng)的高度。
這讓我不得不想起,現(xiàn)在有好些學(xué)生,會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因,選擇跳樓,他們或許并不知曉,在家中窗前那日日夜夜思念著他們的母親,那每天為他們辛苦操勞的母親是多么痛心,絕望,或許他們連報(bào)答母親的這個(gè)念頭也沒(méi)有吧。
我害怕成為那樣一個(gè)人,或是那樣一個(gè)野獸,母親為我的付出我回報(bào)不完,但卻必須要做一個(gè)孝子。
如今,您的節(jié)日快到了,在這兒,我真誠(chéng)地獻(xiàn)上我的祝福,愿你能好好善待自己,做一些有意義的事來(lái)充實(shí)自己的生命。
最美風(fēng)景作文 篇2
最美是那道風(fēng)景,雨中的花,花海中的雨……
最美是那道風(fēng)景,山中的鳥(niǎo),鳥(niǎo)鳴中的山……
最美是那道風(fēng)景,遠(yuǎn)方的霧,霧漫漫中的遠(yuǎn)方……
最美是那道風(fēng)景,藍(lán)藍(lán)的天空,點(diǎn)綴著白白的`云……
最美是那道風(fēng)景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……
最美是那道風(fēng)景,紫色的草,草中的片片紫色……
最美的依然是那一道風(fēng)景……
最美是那道風(fēng)景,微風(fēng)輕輕拂過(guò),拂過(guò)那最美的風(fēng)景,我遙望著那一片薰衣草,遙望著那一道風(fēng)景。她們?cè)陲L(fēng)中搖曳,總是片片成群!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中,柔柔的微風(fēng)中,微風(fēng)撫摸著她們的頭;她們屹立在藍(lán)天下,明亮的藍(lán)天下,藍(lán)天為她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地愿仰望著她們的美!薰衣草并不是花,花需要葉的輔佐,她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有著獨(dú)特的芳香。
她即是香的,但又不會(huì)香飄十里,因?yàn)樗挥星逍碌牡悖凰彩敲赖,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美…?/p>
讓人總愿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,望著她,望著她紫色的身影,唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠(yuǎn)方的美,不靠近,卻也不舍離去。
雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶著薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細(xì)細(xì)瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏著一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多么精致!她們的花瓣是多么飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來(lái)!
她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……
最美依然是那一道風(fēng)景,那一片片的薰衣草……
最美風(fēng)景作文 篇3
總有人說(shuō):“老師和學(xué)生是天生的敵人”,可正是這所謂的天敵,共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。
老師的競(jìng)走比賽已經(jīng)開(kāi)始了,看完老師的跳遠(yuǎn)比賽,我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著大部隊(duì)的到來(lái)。隔著一段不近額的距離,我就看到了老師們或悠閑輕松,或嚴(yán)肅地走來(lái),而走在第一個(gè)的',只是教我們數(shù)學(xué)的王老師,只見(jiàn)王老師走在隊(duì)頭,帶著輕松的笑容,胳膊交替前后擺動(dòng),邁的步子看起來(lái)不大,可速度卻不慢,一直保持在隊(duì)伍的最前端,還有一種游刃有余的感覺(jué)。
我站起身來(lái),把手機(jī)調(diào)到錄像的功能,跑到老師們的前方,大聲喊著:“老師加油!老師加油!”
老師也注意到了我,朝我揮揮手,我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,不知什么時(shí)間,我身邊的同學(xué)越來(lái)越多,有我們班的,也有外班的,剛才還躲在樹(shù)蔭下,貓?jiān)谧簧系囊粋(gè)個(gè)同學(xué),這時(shí)候,似乎都匯集到了操場(chǎng)上,跑著,跳著,大喊著:“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級(jí)的同學(xué)舉著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)舉著的橫幅來(lái)給老師加油助威……
漸漸的,比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,老師們似乎都開(kāi)始全力以赴了,王老師被超到了第三位,班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊,為老師鼓勁加油,我也跑在老師身邊,舉著手機(jī),以為錄下了精彩的全程,可這是,我才無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),我竟然忘了按下“開(kāi)始”,真是一激動(dòng)什么都忘了,竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍,我不由得停了下來(lái),嘆了口氣,懊惱地敲敲頭,在心里埋怨著自己。
此時(shí),天空澄澈,慵懶的陽(yáng)光破碎在臉上,帶來(lái)干燥的暖意,踮起腳尖,向前看去,老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著,圍在老師身邊的一張張笑臉,笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽(yáng),看著這一幕,似乎有一種感動(dòng)的心情,慢慢在心間蕩漾,不需要按下快門,我已將這個(gè)畫面珍藏在心中,成為我心中最美的風(fēng)景。
我要說(shuō)“老師和學(xué)生是最好的朋友”,使他們,共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。
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