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最美風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
在我的心里，一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是名勝古跡，也不是迷人的花園，那只是一個(gè)留著大胡子的叔叔，他穿著樸素的衣服，和藹可親的語(yǔ)言動(dòng)作給我留下了永久的、深深的回憶。
那是寒假里寒冷的一天。爸爸、媽媽在房間里看著電視里的綜藝節(jié)目。我在書(shū)房里寫(xiě)著寒假作業(yè)，突然我的藍(lán)鋼筆沒(méi)水了，正好鋼筆里的`墨囊又是最后一個(gè)，氣死我了，偏偏就剩一行的時(shí)候筆就出問(wèn)題，怎么就這么巧呢！我無(wú)奈地嘆息了一聲！我上報(bào)了教官（爸爸、媽媽），并且又無(wú)奈氣憤的抓起“聚寶盆”里的50元錢(qián)，迅速地向文具店跑去。路邊，偶爾會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人稀落落的走過(guò)，我跑著，一陣風(fēng)刮到我臉上，像刀割一樣疼，連忙把事先預(yù)備好的口罩帶上，這是我有先見(jiàn)之明。
我頂著像刀一樣尖利的風(fēng)，終于跑到了文具店，卻發(fā)現(xiàn)文具店關(guān)門(mén)了，可能被這風(fēng)嚇回家了吧！我嘟著嘴，邊往家走邊嘟囔，心想，這是什么鬼店長(zhǎng)，什么時(shí)候關(guān)門(mén)不好，偏偏這時(shí)候關(guān)。走到家門(mén)口，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樸素的叔叔正擺著一個(gè)小桌子賣文具，這時(shí)我理解了，“上帝在為你關(guān)上一個(gè)門(mén)時(shí)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！蔽叶Y貌地打了聲招呼，快速買完文具后，立刻一口氣跑回了家。
到了家，教官命令上交剩下的錢(qián)，可這時(shí)，我才頓時(shí)發(fā)覺(jué)我的錢(qián)，落在了擺小桌的叔叔那里，嘆！那剩下的41元不可能拿回來(lái)，可爸媽也不忍心我再去了，太冷了。可就在這時(shí)，一聲文雅的敲門(mén)聲傳來(lái)打破了寂靜，“誰(shuí)呀？”我邊喊別去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)后，我驚訝里發(fā)現(xiàn)，這不是那個(gè)賣文具的叔叔嗎？他怎么知道這是我家，他原來(lái)是來(lái)還錢(qián)的，爸媽知道了，感謝的看著他，我也連忙在旁邊道謝。后來(lái)我才知道，我拿錢(qián)時(shí)把爸爸的名片掉在了地上，這才有了現(xiàn)在這一幕。
外面的風(fēng)似乎更大了，可我的心卻照進(jìn)了一束陽(yáng)光，一直照著那個(gè)久久消失不了的身影……
最美風(fēng)景作文 篇2
我與她素不相識(shí)，在我的印象中，從來(lái)沒(méi)有她的身影，直到那一次。
春天的風(fēng)格外的大，拽下小樹(shù)的葉子，狠狠地拋向空中，卷起地面的沙土，暴躁地甩到人的身上。我急匆匆地走著，想趕快逃離風(fēng)的肆虐。當(dāng)路過(guò)一班教室門(mén)前時(shí)，我看到一垛書(shū)中正鋪散在地上，風(fēng)正用力地吹開(kāi)書(shū)的卷頁(yè)，吹出“刺啦刺啦”的聲音，風(fēng)一大，整本書(shū)都被吹了出去，場(chǎng)面一片狼藉。
“哪個(gè)粗心的家伙，真是罪有應(yīng)得！”我暗暗咒罵著，加快了腳步。
“別跑啊！”一陣急促的腳步聲從身后傳來(lái)，我回頭一望，有個(gè)傻女孩在撿那些書(shū)呢！風(fēng)怒吼著，吹出幾本書(shū)，書(shū)在灰白的水泥地打著滾，她便急忙邁開(kāi)步，快速去追那些書(shū)，她雙手一撲，把書(shū)按在地上，小心地拿起來(lái)，背對(duì)著風(fēng)站著，不讓風(fēng)吹倒書(shū)，而是任風(fēng)拍打在她身上。風(fēng)吼得更厲害了，吹得她寬大的校服都起了波瀾。她左手環(huán)抱著書(shū)，像是抱了一個(gè)孩子，右手仔細(xì)地拭去表面的.灰塵，又把書(shū)緊緊地貼住身體，雙手抱在胸前，不讓惡狠狠的大風(fēng)傷它一毫。
她小步跑了回來(lái)，依舊站在了那群散開(kāi)的書(shū)旁，她把書(shū)整理到自己面前，背對(duì)著風(fēng)蹲下去整理，撿起一本書(shū)，理平，擦拭灰塵，再撿起一本書(shū)，理平……風(fēng)在她身后狂嘯著，她頂住風(fēng)把所有書(shū)都整理成一垛，仔細(xì)地抱起它們，放到了班級(jí)教室前的花壇里，——那里風(fēng)小。她有些吃力地放進(jìn)去后，又站在那里看了一會(huì)兒確認(rèn)不會(huì)再飛出來(lái)之后，才急忙離開(kāi)。
這個(gè)傻女孩！我杵在那里許久回不過(guò)神來(lái)。一陣大風(fēng)卷著“羞愧”吹透了我，我暗暗為自己的錯(cuò)誤決定自責(zé)，同時(shí)又為女孩的善舉所感動(dòng)。我著實(shí)敬佩她，而且那個(gè)穿著校服的女孩為了保護(hù)書(shū)而背對(duì)著風(fēng)站立的身影將定格在我的記憶中。我暗嘆：那，一定是我見(jiàn)到過(guò)的最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇3
世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無(wú)處不在。
——題記
文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運(yùn)的咽喉成“樂(lè)圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無(wú)不激勵(lì)后人無(wú)比熱愛(ài)祖國(guó)投身革命的勇氣。
相信擁有一份熱愛(ài)，便可驅(qū)散烈日驕陽(yáng)；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執(zhí)著一份堅(jiān)守，海島戰(zhàn)士將海島綻放最美風(fēng)景。惟有信念堅(jiān)守自我，成就夢(mèng)想。
有一大學(xué)生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠(yuǎn)山區(qū)，當(dāng)上村干部，心系村民讓村民過(guò)上小康生活。她就是最美村干部——段愛(ài)平。因?yàn)樗幸活w信念萌發(fā)的種子，為自己想得少，為別人想得多。
心駐最美園地，駛?cè)胍黄疤一ㄔ础�。誰(shuí)不向往晴陽(yáng)之日，海不洋波的美景呢？誰(shuí)不期待日開(kāi)月落，潮落星生的風(fēng)光呢？人生需要一份堅(jiān)守，造就最美的風(fēng)景。
看這里，老師的'兢兢業(yè)業(yè)。同學(xué)們的文明舉止，同學(xué)們的友好合作，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)雌雄，同學(xué)們的挑燈夜讀，同學(xué)們的永不服輸……聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲，感激聲：“老師辛苦啦，謝謝老師！”這難道不是一幅師生情誼美景圖嗎？
花開(kāi)很美，我們更待何時(shí)，努力汲取力量，把自己的潛能發(fā)揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時(shí)綻放，我們要開(kāi)花，要讓花開(kāi)得很美，拿出自己的實(shí)力，堅(jiān)持不懈，努力開(kāi)出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。
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