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寫(xiě)景作文

校園的風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-04 13:24:54 寫(xiě)景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景的作文4篇[熱門(mén)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

校園的風(fēng)景的作文4篇[熱門(mén)]

校園的風(fēng)景的作文 篇1

  我有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校,校園里種滿(mǎn)了許多花草樹(shù)木。我能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我很高興。現(xiàn)在,我給大家介紹一下我的校園吧!

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先會(huì)看到兩排櫥窗,那是宣傳窗。上面有精美的英語(yǔ)句子。美麗的圖畫(huà)。新鮮的校園活動(dòng)等等。接著映入眼簾的是LED大屏幕,作用是顯示本周周訓(xùn)。學(xué)校榮譽(yù)。近期新聞等一大堆一大堆的資料,實(shí)在是太多了。屏幕后面 是一個(gè)大花壇,里面的花多姿多彩,有紅的。黃的。粉的。藍(lán)的……多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。花壇中心矗立著希望之星,那是學(xué)校的標(biāo)志性建筑。

  繞過(guò)花壇朝東走,我們便來(lái)到了操場(chǎng)。占操場(chǎng)面積最大的是草坪,供學(xué)生做操,草坪周?chē)窍鹉z跑道。操場(chǎng)的南面是國(guó)旗臺(tái),鮮艷的國(guó)旗就是在那徐徐升起的.。后面是乒乓球臺(tái),可以算是一個(gè)名副其實(shí)的體育館了。操場(chǎng)最后一個(gè)景點(diǎn)就是北邊的一個(gè)司令臺(tái)了,老師就是在那上面發(fā)指令的。

  沿著操場(chǎng)的跑道,繼續(xù)往東走,就來(lái)到了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。這里的各種各樣的農(nóng)作物,有大白菜。蘿卜。天菜。南瓜……菜場(chǎng)旁邊還有兩棵桃樹(shù)和兩棵橘樹(shù)。樹(shù)旁邊有一片湖,湖面上開(kāi)滿(mǎn)了金銀花。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)那里的一草一木!

校園的風(fēng)景的作文 篇2

  走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學(xué)樓。

  無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

  學(xué)校中央的那塊大大的操場(chǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來(lái),那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門(mén)口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  教學(xué)樓旁邊開(kāi)著非常美麗的花,五顏六色的`,漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  上體育課時(shí),大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有打籃球,還有玩各種游戲……一會(huì)兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去,有的拉著他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,有的關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,還有的攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室……多么純真的友誼。《嗝锤腥说漠(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。

  看著一扇扇窗戶(hù)這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶(hù)。

  看,校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!

校園的風(fēng)景的作文 篇3

  今天,馬老師帶我參觀(guān)了高新一小所有班級(jí)的地方,還參觀(guān)了老師在高新一小工作的地方,我們看到我們的校園是那么的干凈、那么的整齊,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)我們的校園,不隨便扔垃圾、不亂涂亂畫(huà),看到校園地上灑落了紙屑我們應(yīng)該把它們撿干凈。

  我覺(jué)得我們的學(xué)校又大又寬闊,我非常愛(ài)我們的'校園,我很自豪我是高新一小的學(xué)生。

校園的風(fēng)景的作文 篇4

  背起書(shū)包,迎著晨曦,踏著輕盈的腳步,迎面而來(lái)的是帶著笑容且和藹可親的師長(zhǎng)、活潑可愛(ài)的同學(xué)們,走進(jìn)校園,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。

  校園的操場(chǎng)上,有一棵挺拔的楓樹(shù),總是吸引著我注目的眼神。每到秋高氣爽時(shí),那火紅的楓葉,一片接著一片,綻放著屬于秋天的熱情。樹(shù)上成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒,鳴唱著盛秋的進(jìn)行曲,也歌頌著楓葉的美麗!火紅繽紛的楓葉,熱熱鬧鬧的“綻放”了,色彩繽紛,絕美如花;一片片火紅的楓葉,也是一只只的蝴蝶,在九月金風(fēng)的吹拂下,展翅飛舞!隨著金風(fēng)的吹拂,也拂來(lái)九月的歡笑與相聚。去年秋天的來(lái)臨,楓葉轉(zhuǎn)紅的時(shí)刻,我也就踏上初中嶄新的學(xué)習(xí)旅程……想到此,多愁善感的'我心中真是百感交集,怎么歷歷在目,一學(xué)期就過(guò)去了呢?

  我的初中的陶藝課可說(shuō)是婦孺皆知、全縣馳名,甚至是全省聞名!燒制陶藝品的瓦斯窯、以及陶藝工廠(chǎng)、陶藝教室…。。。,還有相關(guān)陶藝用具。在陶藝課時(shí)所做的陶藝作品可以帶回家來(lái)當(dāng)作裝飾品,但是目前只有初一年級(jí)才有陶藝課程,所以初二年級(jí)以后就改上美術(shù)課程,但還是可以參加陶藝社團(tuán),因此在校學(xué)生都可以上捏陶課程。上課時(shí),大家專(zhuān)注、執(zhí)著,捏陶的眼神,是校園里不得不多看一眼的美景!

  雨天的校園,濕答答的一片,到處都積滿(mǎn)了水,因此校園內(nèi)很少有同學(xué)在走動(dòng)。此時(shí)的校園宛如一座空城,有一種朦朧之美,讓人停住腳步,好來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景,這真是太漂亮了!校園的一邊是空曠的田野,所以下雨時(shí)校園內(nèi)的氣溫會(huì)驟降,尤其是冬天的季節(jié),會(huì)變得非常的冷。在冬天或寒流報(bào)到時(shí),從我的班級(jí)走到禮堂必須要撐雨傘,這真是太不方便了!那一個(gè)個(gè)在冰風(fēng)冷雨中蜷縮的身影,構(gòu)成了校園里最蕭瑟的一幕景致!

  整體來(lái)說(shuō),我的學(xué)校的校園風(fēng)景真是太美麗了!使我很高興能讀這一所學(xué)校,在下課十分鐘時(shí),還有同學(xué)打籃球,多么美好的景象呀!廝殺、搶球、投籃,高昂的斗志絕對(duì)是不遑多讓的,加油聲一波接著一波,大家一球又一球。徜徉校園風(fēng)景里,每一處都是最美的風(fēng)景,都有我最美的夢(mèng)想。走進(jìn)校園,我總是心曠神怡、心花怒放!

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