最美風景作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的最美風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

最美風景作文 篇1

　　清晨，晶瑩的露珠還沒褪去，白茫茫的霧還沒消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時隱時現(xiàn)。

　　它是夢想的陪伴者

　　我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風霜的臉，企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄粝氲暮圹E。記得，為了能夠考上重點中學；為了能夠在知識的海洋里遨游；為了能夠看到更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽著我的英語朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風為我輕輕的為我掠去憂慮。當真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風吹動的茂綠的枝葉無不在隨風搖擺，為我夢想的實現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實現(xiàn)夢想道路上的陪伴者。

　　它是失敗的傾聽者

　　它是個歷經(jīng)風霜的老人，皺紋里充滿了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說，生活中的瑣事、考場上的失利，毫無肆忌地丟出來讓它與我分擔，它偶爾會默不作聲，讓我獨自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”的真諦；它偶爾會吹來一陣清涼的微風，溫柔地撫平我緊皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實的傾聽。

　　它是迷茫的`引導者

　　山是墨綠色的，青樹翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來威嚴而又冷靜。迷茫時，內(nèi)心時常會感到徘徊、猶豫，慌了自己。靜靜地站在陽臺上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會讓你冷靜片刻，它會消去你前進路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會再感到迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進。而它，就是迷茫時的引導者。

　　霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn)，柔軟的小草與嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風景了。

最美風景作文 篇2

　　最美的風景是什么？也許有人會說當流星劃過天際時那一條美麗的弧線就是最美的風景；也許有人會說夜空中的繁星便是最美的風景；也許有人會說一片花海就是最美的風景。但我認為，鄉(xiāng)村學校就是最美的風景，因為有那樣一群人。在城市的盡頭——鄉(xiāng)村，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，只有破舊的平房，只有飽經(jīng)風霜的'生命。而他們，毅然地到那里去工作，因為他們知道那兒有一群渴望學習的孩子們。

　　他們也大多出生在普通的家庭，一樣也渴望著學習，值得幸運的是他們有學習的機會。他們憑著對知識的渴望和自己的努力最終考上了名牌大學并獲得了許多榮譽，在名牌大學中努力深造。終于畢業(yè)了，他們本可以去那車水馬龍、燈紅酒綠的大城市工作，可他們心中一直有一個信仰：去鄉(xiāng)村教書，為那群可愛的孩子傳授知識。并帶著信仰去了鄉(xiāng)村。雖然他們深知鄉(xiāng)村環(huán)境艱苦，但是他們不怕，他們要為祖國的下一代著想。

　　他們來到了鄉(xiāng)村，開始了自己的教育生涯。他們到了各自負責的班級教室，望著講臺下一個個渴望學習的孩子們，開始了第一堂精彩的課：孩子們一個個坐姿端正，聚精會神的聽著老師講課，積極舉手回答老師的問題……在他們的精心培養(yǎng)下，那群孩子們茁壯成長著，一天一天的在進步，知識量不斷增加。漸漸的，孩子們大了，懂事了，都以自己的老師為榜樣，發(fā)誓大學畢業(yè)后也要當一名鄉(xiāng)村教師，因為是老師傳授給了他們知識，教會他們做人，老師是他們心目中無比高大的形象。就這樣，他們?yōu)樽鎳�培養(yǎng)著一批又一批的人才，不辭勞苦，辛勤工作著。

　　我想正是因為鄉(xiāng)村擁有了不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的他們——鄉(xiāng)村教師，才如此的美麗！看著他們站在講臺上，悉心教育著孩子們的樣子和，下的孩子們專心致志、一絲不茍的態(tài)度，一種贊嘆之情從心里油然而生：我想，這便是最美的風景，她勝過巍峨的高山，勝過波瀾壯闊的大海，勝過一望無際的原野，勝過一切鬼斧神工還是金碧輝煌的風景！

最美風景作文 篇3

　　兩位清潔工漸漸走遠，在片片雪花的襯托下，成了我眼中最美的風景……。

　　眼前漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的白棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，吐出一口熱氣，好暖和一些。無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的.老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心撕。

　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，在這冰雪世界里，是那樣惹眼。

　　當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。突然，我看到，她右手放下來，停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。

　　怎么回事？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起，就像是幾束氣球在我的心間漂浮著。

　　我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：放下右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。看到這一幕，我更加疑惑了，便下定決心去看看。

　　過了馬路，來到那面墻前，映入眼簾的居然是一張尋人啟事，上面寫著：張新維，今年六歲，身高一米二六……

　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，用行動溫暖了這個冬日。這世間的濃濃的暖意，都源自于那火一般炙熱的心。

　　望了望前面，兩位清潔工漸漸走遠，在片片雪花的襯托下，成了我眼中最美的風景……

最美風景作文 篇4

　　秋夜，微涼。明月，如紗。

　　閑來無事的我，靜靜看著那透過玻璃投在書桌上的一方月光，有了去外面散步的念頭。

　　起身穿上外套下了樓。還未出樓棟便聽到了弟弟與伙伴的嬉鬧聲，隨即又聽到奶奶稍急的聲音：“慢點兒慢點兒，毛毛躁躁的……”我搖頭笑笑，上前給奶奶交代了一聲便開始離開。身后傳來的是弟弟與奶奶的歡聲笑語。

　　路過小亭，便去那兒坐了會兒。耳畔已沒了聲音。有，也只是那徐徐的風聲。抬頭望，皎潔的月亮毫無遮蔽地滿溢在空中，那柔和的月光灑向粼粼的湖面。周邊靜靜的，月華如水，湖面如鏡，好美麗的風景!

　　一陣秋風吹來，在湖邊覺得有些冷意，便原路返回�？拷鼧窍�，耳畔并沒有傳來那熟悉的聲音，有的，只是那徐徐的風聲。我不覺加快了腳步。

　　進一步靠近樓下，這才能看見有一老一小坐在樓下，但僅依靠那朦朧的光，還不足以看清一切。便加快腳步，啊，那老小正是奶奶和弟弟!

　　仔細端詳，不覺沉靜。弟弟不再打鬧，反倒是整個身子蜷縮在奶奶的懷里，雙手握起落在胸前，雙腳自由下垂，雙眼閉著，睡著了。再看奶奶，她坐在那里，雙腿微微叉開，是為了讓懷中的人睡得更舒服，兩只胳膊分別從弟弟身上身下緊緊攬著，生怕胳膊一松，那懷中熟睡的人兒就會驚醒似的`。她雙眼也是微微閉著，在假寐。即使這樣上身也是依舊微微搖著，牽動著雙腿也是如此。動作很輕，很柔，像極了那月光輕輕撫摸著湖面……

　　柔和的月光灑在了她的發(fā)絲上，那滿頭的銀發(fā)似靜態(tài)的流水般，泛著光，被秋風微微地吹著。美極了!

　　我曾認為這輪明月美，月下的湖水更美，有誰會說這月下的一老一小不是最美的風景呢?

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