[優(yōu)秀]實(shí)用的地方風(fēng)景作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的地方風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地方風(fēng)景作文 篇1
什么是風(fēng)景?答案再簡單不過了。“兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅”是風(fēng)景;“大漠孤煙直,長河落日圓”是風(fēng)景;“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,這也是風(fēng)景。身邊處處有風(fēng)景,熟悉的地方自然也有風(fēng)景。
“你們看!這,就是朕的天下!”趁著下課時(shí)間,我拉著小伙伴們走到了教室外,開始指點(diǎn)江山。
“咦……”只見杜同學(xué)嫌棄地看了我一眼,隨后又翻了翻白眼,想要回去。
“哎呀,別走嘛!”我一把拽住她,拉著幾位“貴客”在我的“江山”之下欣賞美景。
陽光暖暖地灑在我們的腳下,地板被照得發(fā)亮,遠(yuǎn)處的操場似乎也被撒上了閃粉,在閃閃發(fā)光?矗且淮眻(bào)告廳看起來可真大呀!不過在我的眼中,它就好像一個(gè)特別大的牛奶盒子(不要懷疑,吃貨眼中處處都有美食),但它更像一個(gè)儲存盒,因?yàn)樗浵铝嗽S許多多有意義的事兒。不論是元旦晚會(huì),專家演講還是表彰大會(huì),在那里,都有我的足跡。
操場上的'同學(xué)們也給校園帶來了生機(jī)。那三三兩兩坐在草坪上的同學(xué)們在聊些什么呢?那正在甩甩胳膊踢踢腿的同學(xué)定是在活動(dòng)身體吧?綠茵茵的操場上有著活潑的學(xué)生,這么看去,真是別有一番風(fēng)味。
教學(xué)樓里還有不少的同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!他們的書里似乎有一股無形的力量,吸引著他們爭分奪秒地去奮斗。出來放松的同學(xué)也舒展舒展了胳膊,呼吸了幾口新鮮空氣。
“哎!你們有沒有覺得咱們學(xué)校特別美呀?”我回過神,問了一句。
剛剛似乎也陶醉在“美景”之中的小張也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對呀!我覺得這就像一張風(fēng)景圖!
哦,原來在咱們這么熟悉的學(xué)校里也有美麗的風(fēng)景呀!這真的如同畫卷一般,有聲有色,遠(yuǎn)景與近景都是那么生動(dòng)。
是啊,熟悉的學(xué)校里有風(fēng)景,熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景
地方風(fēng)景作文 篇2
還記得嗎?那一年煙火異常漂亮,還記得嗎?我們一同擠在人群的中央,還記得嗎?我被你舉過頭頂向遠(yuǎn)眺望,還記得嗎?那是我們?nèi)乙黄鸲冗^的快樂時(shí)光。
而今,我獨(dú)自踱步在南湖邊上,微風(fēng)拂面不略帶著清涼,又是一年元宵,又是萬家燈火齊亮,又是廣場上聚集著太多太多不熟悉的面龐,而唯一遺憾的是,你們沒有陪伴在身旁,是啊,我已在不知不覺中成長,早已不是賴在你們懷抱中的娃娃早已找不到那份熟悉的幸福。
依舊在南湖,卻只有我獨(dú)自一人在人群中穿梭,尋找當(dāng)時(shí)我們一同眺望的角落,熟悉的地方卻坍塌也找不到我要的風(fēng)景,那樹,那草,那人……甚至那年的煙火,只能在腦海獨(dú)自回憶。
是不是長大是一種過錯(cuò)?是不是長大意味著失去更多?是不是長大就代表著你們不再愛我,或許我已難以掌握愛的炙熱,似乎成績這兩個(gè)字眼早以充斥我的生活。
那一份溫?zé)嶙兂闪藝?yán)格,那一份寵愛被期許替代,那一份愛已變成了責(zé)任,壓在我的心頭。
我開始叛逆,開始拒絕,即使我沒那么勇敢,但我同樣以我的.方式抗?fàn)帯N议_始認(rèn)為自己太過懦弱,一次次的努力卻沒讓你們得到滿意的結(jié)果,即使我失去了自由,失去了可以無憂無慮的玩樂,我卻還是一個(gè)不合格的玩偶,因?yàn)槲业某煽儽炔簧相従蛹夷莾?yōu)秀的某某。
其實(shí),我一直在努力,只是刻意不在你們面前表示,因?yàn)槲以趯W(xué)校的委屈,只想讓家中的愛將之沖淡,我不想除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我不是臺機(jī)器,我有我的夢想,有自己的方式,卻只能在你們面前用眼淚解釋。突然,我覺得在家也很疲憊。
愛你們的我同樣知道,你們也深愛著我,責(zé)之深,愛之切,這個(gè)道理我不何嘗不懂呢?我明白你們的焦急,我明白你們望子成龍,望女成鳳的希望,同樣,我也知道我是你們的榮耀,所以我不會(huì)放棄,我會(huì)盡力,但請讓我能喘口大氣……
十五的月亮十六圓,今夜依舊沒灑下片片月光,煙花的綻放,讓我許下今年的愿望,不想在熟悉的地方失去熟悉的心情,不想在熟悉的地方?jīng)]有那先前的風(fēng)景,所以我想讓我?guī)衔业尿湴猎趤砟甑脑c你們在湖邊共同找回那熟悉的味道,可好?
夜深了,爸,媽你們睡了嗎?我想你們了……
地方風(fēng)景作文 篇3
今天,媽媽說要帶我去天壇公園,我興奮得差點(diǎn)跳起來,別提有多高興了!
下午,我們吃了午飯就坐公共汽車來到了天壇公園。一進(jìn)公園大門,我們就看見碧綠色的草地,翠綠色的松樹,還看見了五顏六色的花,金黃色的陽光從上方照下來,照在了草地上,照在了松樹上,照在了花朵上,看到這整個(gè)景色,我驚呆了,沒想到春天的天壇公園會(huì)這么美麗!
我們一邊走一邊玩,東瞧瞧,西看看,這兒照一張像,那兒照一張像,忙個(gè)不停,很快,一卷膠卷照完了。我們換上新膠卷,又接著往回音壁的方向走去。突然,我發(fā)現(xiàn)在一棵古松上長著一個(gè)大包,爸爸告訴我說:“那個(gè)大包的名字叫獅子頭!蔽易屑(xì)一看,真的有點(diǎn)像獅子,可媽媽說:“那是樹木受傷后留下的.疤!
終于到了回音壁,我貼著墻,媽媽也貼著墻,我和媽媽離得很遠(yuǎn),媽媽叫我,我聽見了,我很奇怪:為什么我們離得這么遠(yuǎn)還能聽到對方的聲音?原來這是因?yàn)閴芫o密光滑,又是圓的,所以聲音可以反射回來。
傍晚,我們要回家了,那時(shí),陽光更燦爛了,草叢里開滿了二月蘭,金黃色的陽光透過樹葉照在二月蘭上,美麗極了!
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