我眼中的風(fēng)景作文(精華5篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我眼中的風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我眼中的風(fēng)景作文 篇1
在一次戶外游玩中，我和朋友一起去登山，都拿了一些學(xué)習(xí)的工具。登上了最高的山頂，看到了美麗的風(fēng)景和比較特殊和別人不一樣的風(fēng)景。
那時是小學(xué)畢業(yè)的時候，我們報了不同的學(xué)校，可是我們都想著對方，就約定一起出來玩，還說都帶點學(xué)習(xí)的工具，讓你的朋友我露一手，說完準(zhǔn)備出發(fā)，母親在一旁對我說：“要小心啊，山比較陡，要注意安全啊�！蹦赣H這句話雖然經(jīng)常叮囑，但是成為了我眼中的一處風(fēng)景。
到了山頂，你看，一處處高樓大廈展現(xiàn)在你眼前，頭頂上的白云不斷變化，小鳥們歡快地叫著，農(nóng)民伯伯種植著莊稼，太陽映照著我們。你聽，陣陣的蟬叫聲，和嘩啦啦的流水聲，擊打著岸邊的石頭，好像讓人下去游玩。你聞，一股淡淡的花香飄進(jìn)了我的鼻子，使我心情愉快。你摸，那下邊的河水清涼解悶，流淌著。你嘗，那兒的泉水帶著一絲的甜意，清爽可口。
我和她們感受了這大自然的'美，開始了我們的任務(wù)，首先，拿出了畫架，要畫畫了，可惜顏色太少，調(diào)出來的也不好看，就有點傷心，可她自信的說，沒事啊，我?guī)湍悖襾韼椭�，在我倆的幫助下完成了調(diào)色，正在尋找靈感，突然看見一只小白兔，我去追著他玩，可是他由于跑得太快，撞到了石頭，受了傷。我很自責(zé)，不知道該怎么辦，急的眼圈旁紅了，他走了過來，先安慰我說：“沒事，我這不是來了嗎，不要擔(dān)心，我也不是有意的啊�！彼伊藰渲筒冀o他包扎了一下，就放走了。
他撫摸著我，感覺到了一處美麗的場面，仿佛是大人再教育一樣。一下子找到了靈感，終于完成了這幅畫，他把畫送給了我，我把我的送給了他，都保存著，保存著那時的美好記憶。
美麗的風(fēng)景不只是大自然的美，而是她的這種品德比風(fēng)景還要美，為生活增加愛意。
我眼中的風(fēng)景作文 篇2
校園里，有許多美不勝收的風(fēng)景，花壇里，百花盛開；小花園里，樹木都郁郁蔥蔥；枝頭上，幾只小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，這些都是風(fēng)景，但最美的風(fēng)景還是她，五（2）班的班長
從四年級開始，我就對她有所了解，直到期末時我和她成了前后桌，我倆的友情便開始了。準(zhǔn)確地說，我和她是互相佩服，我佩服她的才華橫溢，名列前茅；而她，佩服的是我的畫技。作為前后桌，自然會聊聊天，下課時我們會聊聊學(xué)習(xí)，有時也會聊課外話題，以求放松。之后，我們對相互的好感度一直在上升……
要說她人好不好，那自然是好的。成績好是必備的.；助人為樂，當(dāng)然也需要，下面就講講她是怎樣助人的：那天我正奮筆疾書地做作業(yè)，突然卡殼了，絞盡腦汁也想不出來該怎么寫，無奈，只能求助肖穎，“班長，教教我唄�！薄霸趺�？又卡殼了？我看看……”她告訴我解題思路、解題方法，在她的幫助下，我很快就寫完了！多虧她了呢……
但，別看她在學(xué)習(xí)上那么用功，其實，她還是個“小吃貨”呢！每當(dāng)我拆開零食包裝袋，她總是會過來和我說：“給一點吧，就一點！”吃到零食后，她就會滿意地笑了。
這，就是我們的班長肖穎，一個聰明，可愛，貪吃，助人為樂又幽默的肖穎。她是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，又是我學(xué)習(xí)道路上和生活中的好朋友。她是校園中獨一無二又奪人目光的風(fēng)景，也是我眼中，最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇3
“時光催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！崩衔荩憧砂埠�？
兒時唱著童謠，奔跑在老藤椅，八仙桌旁，桌上青瓷小碗散發(fā)出沁人茶香，感受著姥姥用蒲扇送來的縷縷清涼，那時的生活，溫馨而又快樂。挺立在廣闊土地上的老屋，默默承載著幾代人的生活，成為我記憶中的風(fēng)景。
老屋主體是兩件大瓦房，一前一后，相互應(yīng)和。老屋精神而且富有生機(jī)。陽光剛過正午就斜斜的射在墻皮有些脫落的地方，朦朦朧朧孕育了我許多幻想。姥姥心愛的老花貓有時會跳到屋頂上優(yōu)雅的走著，好像它才是這個老屋的主人。它不住的搖動尾巴，有時會把上面的土掃下來，落到我面前，打斷了我天馬行空的幻想。這時的老屋，像個安詳?shù)睦先恕?/p>
姥姥在這里住了一輩子，她腿腳有些不便，但最樂意的事還是踱著步子，漫步在院中，親手撫摸種下的櫻桃樹，露出會心的微笑；更多的時候，會扶著老屋的土墻，站在夕陽的余暉中，深深地嘆一口氣。落日給老屋鍍上一層金色的光輝，少不更事的我有時會偷偷溜到姥姥身后，猛地嚇?biāo)惶�。姥姥�?jīng)常是“哎呦”的叫上一聲回頭嗔怪我一句“淘氣包”。她用手擦了擦眼角，好像是抹眼淚的樣子�？衫牙阎罂偸侨魺o其事的笑笑，拉著我的衣袖去街市上給我買糖吃。后來我才知道，姥姥流的淚，叫思念，思念過去的人，過去的.事。風(fēng)兒吹動樹枝左右搖動，發(fā)出沙沙的聲響，那是風(fēng)的呢喃，老屋的細(xì)雨……
沒有誰會想到我們會告別老屋就像沒有人知道時光如此匆匆，改變了那么多的人或事。當(dāng)?shù)弥衔菀徊鸬舻南r，我的心好像碎了。我回頭看了看姥姥，姥姥只是默默的嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身時我看見了姥姥眼角閃過的淚光。姥姥拉著我鄭重的站在老屋前，留下一張合影。照片里的祖孫倆相互依靠著，身后的老屋也在夕陽下微笑吧？！
“時光催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！崩衔�，你可安好？如果你能聽見，我想告訴你，你永遠(yuǎn)在我心中，是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇4
我，喜歡游山玩水，自然見過讓人嘆為觀止的風(fēng)景。即使我的眼睛記錄了下來，腦子把它們收藏了，但，我的心卻是空著的，我不知道為什么，為什么。
直到那一天，那個人，哪兩個瓶子。
那一天，我獨自走在回家的路上，望著馬路上車水馬龍的交通，污濁的空氣，炎熱的天氣，不免讓人有些煩悶，就連車上的.喇叭也連發(fā)牢騷“嘀嘀，嘟嘟……”我也暗自抱怨，這是什么鬼地方!我一邊用手甩著汗一邊走，手里還拿著一個喝完的水瓶。越走我就越生氣，“砰”的一聲把水瓶子丟在地上。迎面過來一位環(huán)衛(wèi)工人上了年紀(jì)，滿臉胡子，眉頭緊鎖著，頭上豆大的汗珠如沒關(guān)緊的水龍頭一般不停的滾落了下來，雙腳吃力的蹬著車子。他突然叫住了我：“小伙子，先別走，等一下”。我站住了，轉(zhuǎn)過身來，面對著他，只見他下了車，步履蹣跚地向我走來。我迎了上去。只聽他對我說：“小伙子，請你不要亂扔垃圾，這么大熱天的，我們環(huán)衛(wèi)工人也不容易，請你也體諒一下”。我顯得有些害羞與尷尬，頭深深的低拉下去。說著，他走了，走了。我喃喃道：“我這是怎么了，干了什么?我一向是個好學(xué)生嘞!哎，xxx(我自己)你少裝蒜啊，你是哪門子好學(xué)生，好學(xué)生還隨地亂扔垃圾?!哎呀，肯定是這鬼天氣惹的禍，弄的我都神志不清了，意外意外，嘿嘿。哎，別自作多情了，怎么辦吧?能怎么辦?要不去撿，博回點中學(xué)生的面子，要不就傻站著!
還沒等我回過神來，他已然過去用手拾起了瓶子，這時，我恨不得找個老鼠洞子鉆進(jìn)去，真是丟盡了中學(xué)生的臉啊…..我甚至能感覺到周圍人對我的鄙夷，我尷尬的不知如何是好，是繼續(xù)站在這里等他發(fā)言還是現(xiàn)在走開，或是向他致以歉意呢?還沒等我想好，他先說話了：“現(xiàn)在該你了”，這下我可是丈二和尚——摸不著頭腦了，我怔住了�！澳闳グ涯莻�瓶子拾起來吧”我笑了，拾了起來。
一路上，我在想，這究竟是為什么，為什么他拾起了我的瓶子，卻讓我拾別人的?為什么，為什么?
如果有人問我誰最美，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果有人問我誰最高尚，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果有人問我誰最可愛，我一定立即回答：“是環(huán)衛(wèi)工人!”
如果……
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我眼中的風(fēng)景作文 篇5
我眼中最完美的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和完美的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個雨天，那一個感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自我的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒，小半個身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一齊向前走著，直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動人，她與老人了構(gòu)成一副動人的.風(fēng)景。
這幅看似不太和諧的風(fēng)景卻蘊(yùn)藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風(fēng)景，它能夠不是風(fēng)花雪月，能夠沒有悲傷離合的動人情節(jié)，只要我能用心去體會，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
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