實(shí)用的寫風(fēng)景的作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫風(fēng)景的作文 篇1
那日，我與媽媽吵架，一氣之下，我跑出家門，自己坐車到老家，透過車窗外，放眼望去，是一片美麗的田野。還沒到家，我竟不知不覺的走下車，漫步于那可愛的田野之中。
沿著田埂漫步，腳下綠茸茸的草，草上還沾著未消退的露珠兒，在太陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，不小心碰掉幾顆，那可愛的“小珍珠兒”便從草上滑落下來，滴在我那穿著涼鞋的腳上，讓人覺得涼爽爽的，使我不愉快的心情拋到九霄云外。走著走著，我的眼前一亮，我的面前，是大片草地。草與草之間，點(diǎn)綴著靈性的小花兒。偶遇一陣風(fēng)，花兒們便搖搖擺擺，在草地中若隱若現(xiàn)，我忍不住蹲下身去撫摸這些正在跳舞的小精靈，泥土和花草氣息流過我的指尖，這是風(fēng)兒對(duì)我的問候，在和我握手？草地的邊緣，有一排可愛的樹，最邊是我很小的時(shí)候就有的老榆樹。扭曲的樹身上斑斑駁駁，像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉上的深深地皺紋，樹雖老，樹葉卻尤為茂盛。
不知不覺，我走到了小泥灘的邊緣，其實(shí)說是泥灘，倒不如說是蜜蜂和蝴蝶的娛樂場所，泥灘上生長著一種極為平常的小黃花，而這花與泥灘的雜草相伴，無疑也是一道亮麗的風(fēng)景。昆蟲姑娘們?cè)诨ú輩仓恤骠嫫鹞�，蜜蜂則給他們“嗡嗡”輕聲伴唱。我友好的朝他們微笑，向他們說再見。繼續(xù)前進(jìn)。
順著泥灘繼續(xù)走下去，是一條可愛的小溪，隨是盛夏，但溪水卻沒有在這時(shí)該有的洶涌，或者說，它總是以那樣平穩(wěn)的腳步向前邁進(jìn)，邊走邊發(fā)出“叮咚叮咚”的吟唱。水中有幾多的水草，又在水草之間，發(fā)現(xiàn)了幾條活潑可愛的小魚兒，他們你追我趕，一起努力的向前游去。隨手在溪邊一大把的五角星花，向水中拋去，花兒順著水流，慢慢的散開，繼而又被水旁向里探的泥土擋住，飄著的花朵的后面，跟著一串一串水中的陽光。水面在太陽光這個(gè)調(diào)皮的孩子的撫摸下，猶如一條金色的緞帶。
溪水最終是要被人工開鑿的渠道分開來澆灌玉米地的.。于是，我在玉米地旁渡著步子，沒有對(duì)它打聲招呼，徑直朝前走去，最終走進(jìn)了一座廟，這廟里并沒有幾尊神像。說是廟，倒不如說是戲臺(tái)。每年農(nóng)忙過后，村里準(zhǔn)會(huì)請(qǐng)上一班大戲，在這鬧上一番。老人們一個(gè)個(gè)帶上板凳，攜上自己的小孫子，集中在廟里看大戲。廟里，孩子們你追我趕互相嬉戲。老人們則在一起拉家常。戲一上演，所有人停止說話，將目光集中在戲臺(tái)子上，不僅老人著迷，就連小孩子都會(huì)看的入了神。我環(huán)顧周圍，今日哪里又有這熱鬧的場景，廟里冷冷清，只有一榆樹，葉雖茂，卻沒有了其他花草的陪伴，顯得尤為孤獨(dú)，我心里不禁陣陣感傷，發(fā)了會(huì)愣，又緩緩的走出了中孤獨(dú)的廟宇，一路返回，踏上回家的征程，我凝神思索，回想著小時(shí)候與伙伴們一起在田野中玩耍，而如今卻只能躲在高樓里埋頭死坑書本。
顛簸之后，我走進(jìn)了家門，媽媽走上來關(guān)切的問：“你去哪兒了？”我沒有回答，只喃喃說了聲“那花兒真美。”“你說什么？”母親疑惑的問，我徑自回屋，關(guān)上門，只留下了一臉驚愕的母親。
寫風(fēng)景的作文 篇2
安陽實(shí)小位于瑞安市東部，它一年四季景人，像個(gè)美麗的大花園。
春天，百花盛開，金黃色的迎春花綻開了笑臉，把春天迎來�；鸺t的杜鵑花穿上紅衣服，正準(zhǔn)備和其他花比美呢！雪白的梨花像一朵朵白云，美麗極了。粉紅的桃花就像害羞的小女孩躲在枝葉后。
夏天，最美的要數(shù)“童話樂園”。“童話樂園”里的棕裥樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”。這里還有一處神秘的地方——柏樹“迷宮”，只要你一不小心，就很有可能迷路。
秋天，我們的校園四處飄香。桂花散發(fā)出迷人的'香氣。玉蘭花像一瓶香水，把校園熏得香氣撲鼻。連枝頭的果實(shí)也散發(fā)著甜甜的香味。難怪大家把我們的學(xué)校稱為“香水學(xué)�！蹦�！
冬天，我們的校園很安靜也很溫暖。茶花依舊紅著臉。柏樹依舊郁郁蔥蔥。太陽暖陽陽照耀著。我們一有空，就在草地上打滾、睡覺，可舒服啦！
�。“碴枌�(shí)小，您太美了，我愛您！
寫風(fēng)景的作文 篇3
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原來穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從這里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的`景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事…… 秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
寫風(fēng)景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在潮陽，它是一個(gè)村莊，是一個(gè)特別的村莊，有特別的建筑，有地道的小吃，有和諧的村民，也有美麗的風(fēng)景，讓我?guī)Т蠹襾韰⒂^我的家鄉(xiāng)吧。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)比較圓的村莊，有一條小河包圍著村莊，像給村莊圍上了一條圍巾。走過一座小橋，就能看到一排排整齊的房子，兩座房子中間隔著一條小路，像把村莊圍上了一條圍巾，走過一座橋就能看見一排排整齊的房子，兩座房子中間隔著一條小路，像把房子在劈成兩半似的，就如詩人李白寫的“天門中斷楚江開”一樣。每個(gè)房子都是正方形的，它的名字是“四點(diǎn)金”，是因?yàn)樗诿總�(gè)房子的四個(gè)角落都有一個(gè)房間，每個(gè)房間的屋頂都是尖尖的，像金字塔一樣，所以它叫“四點(diǎn)金”。每座四點(diǎn)金的`中間都有一個(gè)天井，爸爸告訴我，在他小時(shí)候，晚上只要天氣好，爸爸就會(huì)和他的家人在天井上一邊看星星一邊喝茶。有時(shí)他還會(huì)和朋友一起去田里捉青蛙。爸爸說，以前的月亮非常亮，星星也非常多，因?yàn)槟菚r(shí)候的空氣很好。爸爸小時(shí)候還會(huì)和小伙伴一起去河里游泳，因?yàn)槟菚r(shí)河里的水非常清澈。我也想回到那時(shí)候和爸爸一起過生活。
啊，我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。我要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我的家鄉(xiāng)。
寫風(fēng)景的作文 篇5
夏天到了，夜晚的時(shí)候，知了總是在樹上“知了-知了”不停的叫著。
到了早上，我會(huì)早早的起床，來到田里看一下可愛的小蝌蚪。還記得我第1次去看小蝌蚪的時(shí)候，他們看起來黑不溜秋的，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)一樣，圓圓的身軀拖著一條長長的尾巴。第2次的時(shí)候我就觀察到，小蝌蚪們已經(jīng)長出了兩條后腿，而且尾巴也變短了。我第3次再去看他們的時(shí)候，它們又長出了兩條前腿，再到后面小蝌蚪的尾巴也不見了，它們已經(jīng)不是我上次見到的蝌蚪了，它們已經(jīng)成為了真正的青蛙�？粗鼈�?nèi)绱梭@人的生長速度，我真想對(duì)他們說：“你們長得可真快呀！”
到了夏天，我就可以吃到我最喜歡的一種水果了，它就是又大又甜的'西瓜。每到夏天，我的奶奶都會(huì)去水果店買一個(gè)非常非常大的西瓜給我們大家一起分享。奶奶會(huì)先用一把大刀，把西瓜對(duì)半切開，通紅的西瓜瓤就展現(xiàn)在我們眼前，一看就特別好吃，奶奶又趕緊把西瓜分成一小半一小半，然后再把西瓜分給我們大家一起吃。一拿到西瓜我就迫不及待地塞進(jìn)了嘴里，三下五除二就吃完了，吃完還忍不住贊嘆：“真是太好吃了，我還要吃�！蹦棠搪犃�，心滿意足地對(duì)我笑了。
我們一家正其樂融融的吃著西瓜，“轟隆隆”天上突然打雷了，緊接著又下起了雨，雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的下了起來，這天變得可真快呀。好了，今天就聊到這里吧。最后我想對(duì)夏天說：“夏天你真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛你夏天�！�
寫風(fēng)景的作文 篇6
從學(xué)校的大門走進(jìn)去，先看到一片非常大的操場，左手邊是榕園，右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場前方正是我們目前正在蓋的新大樓，工程的右手邊有一棟大樓，大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的.體育館，最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。
下課時(shí)，操場上熱鬧無比，但上課鐘聲一想起，學(xué)生就紛紛跑回教室去，操場上立刻變得安靜起來。在操場的左邊有一座榕園，那兒可以乘涼，里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池，但似乎壞了。池塘里有荷花，旁邊有小草圍繞著池塘，有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭，但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館，讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的地方，像是我們的依靠，那兒有回音但是空間并不像操場那么大。
在以前東大樓還沒拆時(shí)，食堂就在一樓，但是自從東大樓拆了之后，就連抬午餐也要經(jīng)過我們教學(xué)樓，每次走到一半就會(huì)聞到一股香味，令我們食指大動(dòng)，雖然距離變遠(yuǎn)了，可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場的后方有許多的游樂器材，記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最愛呢!
在其中我最喜歡榕園，因?yàn)樗G意盎然，可以讓我們玩耍，且有是幫我們擋太陽不怕曬黑，夏天時(shí)在榕園還可以乘涼，還有兩排小步道可走，兩側(cè)的座位也十分舒適，最重要的是在榕園里，空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!
寫風(fēng)景的作文 篇7
風(fēng)景也許會(huì)是山清水秀，也許是令人難忘的畫面．
今年的大雪下的很大，人走起路來很困難，那天，一幅溫馨的畫面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來更加困難，老人互相攙扶著，互相關(guān)懷著，一步一步的前進(jìn)，老奶奶攙著老爺爺?shù)母觳�，老爺爺握著老奶奶的手，風(fēng)夾著雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾，遮住她那凍的通紅的臉，嘴里似乎在說些什么．老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花，眼里充滿著無限的關(guān)懷．我被著簡單而又樸實(shí)的畫面感動(dòng)了，不！他并不普通，他顯示出了偉大無私的`愛，這時(shí)風(fēng)雪小了，他似乎在眷顧著這對(duì)老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對(duì)他們深深地祝福
寫風(fēng)景的作文 篇8
夏天到了，我家鄉(xiāng)的風(fēng)景異常美麗。夏天的早晨是涼爽的。小鳥在枝頭唱起清脆的歌，那歌聲真讓你心曠神怡。牽牛花開的真艷，讓你忍不住摘下一朵戴在頭上。
夏天的中午是炎熱的。火辣辣的太陽當(dāng)頭照。調(diào)皮的太陽像個(gè)大火球把大地照得紅彤彤的'。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡覺或吃冰棍。
夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著，好聽極了。人們坐在大樹下乘涼，談?wù)撝惶斓氖拢⒆觽冊(cè)谧焚A嬉戲，別提有多歡暢了。
我愛夏天，更愛家鄉(xiāng)的夏天！
寫風(fēng)景的作文 篇9
我的出生地就是在重慶長江三峽的其中一個(gè)峽，那就是巫山小三峽．
巫山小三峽是長江三峽的第一大支流大寧河下游在巫山縣境內(nèi)的龍門峽、巴霧峽、滴翠峽的`總稱，全長５０公里。
峽中碧水奔流，奇峰聳立樹木蔥蘢，猿聲陣陣，野趣橫生。有山皆翠，有峰皆奇，有泉皆飛，云霧繚繞，河險(xiǎn)灘絕，群鳥翻飛，鴛鴦戲水，構(gòu)成一條美妙動(dòng)人的自然山水畫廊。還有秘存千古的巴人懸棺，令人費(fèi)解而神往的古棧道，古風(fēng)猶存、精巧質(zhì)樸的大昌古鎮(zhèn)，構(gòu)成一副副令人難忘的人文景觀。這一切，構(gòu)成了小三峽美麗奇特的峽谷風(fēng)光，成為絕妙的旅游勝地，被譽(yù)為“中華奇觀”、天下絕景。
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