風(fēng)景的作文（精品8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的風(fēng)景的作文8篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
翻開厚厚的書冊，一張風(fēng)景名片映入眼簾，于是我開始努力拼湊記憶的碎片，它們在我心中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
早晨陽光帶著溫暖飛到了久違的大地，我抱出被子曬在鐵欄上便上學(xué)了，中學(xué)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽光，我的目光落在了陽光照不到的地方，那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動了一下，有一種久違的感情潤入腦海。我走過去摸一摸我的被子，太溫暖了，好像太陽躲在里面，今晚可以捧著陽光入睡。我又摸了摸媽媽的被子，很涼很涼，它像媽媽的手一樣，即使在冬天也要進(jìn)泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體取暖和被子，母親像太陽，永遠(yuǎn)釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報。那時我才猛然間認(rèn)識到，其實(shí)我一直生活在母愛中，無時無刻不是，我卻忽略了母愛，還千方百計的到處尋找。
家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的`傳單，甚至吃飯是最好的碗筷，這些哪里沒有母親的影子。母愛如水，時時流淌在歲月的河床上，永遠(yuǎn)滋潤著我。
慢慢合上厚厚的書冊，這張風(fēng)景名片也漸漸飄進(jìn)我的心中，在我心中深深地扎根······
風(fēng)景的作文 篇2
天，冷；月，圓；人，靜。燈火闌珊，星光燦爛。校園的夜，寧靜，和美。
——題記
今夜無眠，我挪著疲倦的步子，在冷冷的月光下，一步步地走著。每當(dāng)我走過一步的時候，我感覺自己越過的不只是一種距離，而是一種時間的流失。好快，真的好快，昨天那個被爸媽領(lǐng)著進(jìn)李家初中的女孩，如今已經(jīng)成為一個畢業(yè)班的學(xué)生啦！還有215天，我將會做出一個決定自己一生的.選擇。
我好緊張，因?yàn)槲矣质×�，進(jìn)入初三的兩次考試都失敗了，我似乎有點(diǎn)不相信自己了。雖然老師對我還是鼓勵，但是，我已經(jīng)打不起任何精神，此時的我，就像是一顆落入懸崖的小水滴，隨時都有可能蒸發(fā)掉。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，打斷了我的思緒。抬頭望著浩瀚的天空，一輪彎月斜掛在寂寥的夜空，似乎在訴說一個令人潸然淚下的故事。
這又使我想起了我的母親——一個并沒有多少文化的平凡母親。當(dāng)我手捧著不如意的成績單走到母親身邊的時候，她似乎感覺到了什么，“媽……”正當(dāng)我不知如何開口的時候，她卻先說了話：“囡囡，回來了，累了吧，先看會電視，媽給你燒飯去�！彼f得很平常，但通過厚厚的鏡片，我明顯地看到了她眼中的那份失望。媽為我打開電視，就趕忙系上圍裙進(jìn)了廚房。
看著母親在廚房忙碌的背影，我的眼淚又悄悄探出頭來看熱鬧了�！澳赣H——”我從未這樣稱呼過她，因?yàn)槲抑唤袐�。但�?dāng)我寫下這兩個字的時候，似乎用的不是墨水，而是淚水。我知道，她雖然嘴上不說，可心里的那份焦急只有身為母親的人才能明白吧！
我關(guān)了電視，拎起書包，走回房間�！唬也粫艞壍�，憑什么只有她們才能取得好成績，憑什么只有她們才能名列前茅，憑什么只有她們才能得到老師的贊許！其實(shí)每個人都可以，只要你相信自己……
這時，母親走了進(jìn)來，為我遞上一杯牛奶，說：“囡囡，先歇著吧，就要吃飯了�！蔽以僖踩滩蛔×�，突然轉(zhuǎn)過身大聲地說：“媽，我會更加努力的，請你相信我。”她笑了，走過來，抱住我，輕輕地說：“媽永遠(yuǎn)相信你�！�
我突然感到有一股暖流涌遍全身，我回過神來，頭頂?shù)男切菧厍榈卣罩摇Ｎ抑�，父母便如星星，盡管它難與月亮爭耀，但它讓我感受到了光明與溫暖的存在——這是一道留在我心底的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
夏天到了，我故鄉(xiāng)的風(fēng)景異常美麗。
夏天的早晨是涼爽的。小鳥在枝頭唱起清脆的歌，那歌聲真讓你心曠神怡。牽牛花開的真艷，讓你忍不住摘下一朵戴在頭上。
夏天的中午是炎熱的'。火辣辣的太陽當(dāng)頭照。調(diào)皮的太陽像個大火球把大地照得紅彤彤的。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡覺或吃冰棍。夏天的夜晚是涼快的。蛐蛐在草叢中叫著，好聽極了。人們坐在大樹下乘涼，談?wù)撝惶斓氖�，孩子們在追貯嬉戲，別提有多歡暢了。
我愛夏天，更愛故鄉(xiāng)的夏天！
風(fēng)景的作文 篇4
驕陽似火，樹影成斑，而在喧鬧的市中心，卻藏著一道動人的風(fēng)景。
室外陽光很烈，我我為了要購書，不得不頂著驕陽，踩著單車發(fā)分秒必爭的趕往書店，即便是踩著單車，也絲毫感覺不到?jīng)鲆獾娘L(fēng)。
街上的酷熱與喧鬧使我不禁加快了腳步，迅速停下車，三步并作兩步的登上臺階。剛到書店門口，迎面吹來安靜涼爽的氣息，如沐春風(fēng)，頓時煥然一新。踏入書店，除了成封成堆的的書，還有許多埋頭全神貫注看書的'人，他們或坐或站，占據(jù)了書店的每一個角落。書架上的書固然是一道清新怡人的風(fēng)景。而它旁邊全神貫注的人更是一道動人的風(fēng)景。
我放緩腳步，心情也隨之放緩，書店中安靜靜謐的氛圍似是一張無形的手，不僅伸出手張開懷抱擁抱了我跳動的心，更撫慰了她，我懷著恬靜歡快的心，在書架上緩緩的來回走著一邊欣賞著書架上精美的書籍，更在一邊欣賞著由那些無名的人編織的一道動人的風(fēng)景，他們?yōu)檫@個安靜平凡的書店添上了一抹動人的光亮，使這個平凡的書店變得不平凡。
我埋頭開始找我所需的書，在一邊聆聽整個書店的呼吸聲。而這個帶著律動的歌很動聽，動人心弦，它不像其它歌那樣富有感染力，它只是緩緩的慢慢的滲入你的心里。它就像甘泉淌過心田構(gòu)成一道動人的風(fēng)景。
找書許久，漸漸的我也忘了自己是在找書，手不知不覺的開始翻書，不知不覺我也融入了其中，我也成了那道動人的風(fēng)景的一部分。心中安靜踏實(shí)夾帶著淡淡的愉悅，時而抬頭，外面世界燥熱，更讓我感覺自己身處另一片安靜廣闊的天地，我心中不禁感慨，這處風(fēng)景真令人動容。
享受完安靜動人的風(fēng)景，心胸想吐出了雜質(zhì)般輕松灑脫。腳踩著車，也更帶勁了，仔細(xì)回味，其實(shí)生活中處處是動人的風(fēng)景，只等你來欣賞。
風(fēng)景的作文 篇5
就在昨天，我跟表妹去了莒溪游玩，我們?nèi)プ搅诵◆~，玩水，走石頭子路，而且我還滑倒了呢。
我們上了車，開始玩英語單詞接龍，我首先說了水果類單詞，我們就一個個說了，去莒溪的還有我表妹的同學(xué)，沒說多久，我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片，接著就去走石子路了，我們到了石子路上，石頭好滑啊，水流下來，打在石頭上，一不小心我就滑倒了，衣服都弄臟了，我把兩個帽子給了阿姨，我終于過了橋，可是衣服全濕了。
我們要去玩水了，走到河里，河水好冷哇！那里有枯葉落到河里，有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡�，我把手放在水里，有好多黑黑�?點(diǎn)點(diǎn)，我的表妹把臉沉到水底，看見了好多小魚，我們就開始捉小魚了，我們把袋子埋進(jìn)水里，想讓小魚自己游進(jìn)袋子里，可是捉了好久也捉不到，最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個人說這里有毒青蛙，我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子，有赤紅，土黃，青色，大的，小的，尖的，扁的各式各樣。
我們要回家了，這個地方可真美啊！我們要保護(hù)大自然，讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個帽子都給弄丟了。
風(fēng)景的作文 篇6
我煩悶地坐在球場上，氣憤地往嘴中灌著水，呆滯的向前眺望，只見一位小男孩，光著腳在球場上馳騁，他只穿了一件又臟又破的上衣，褲子上被撕開了幾條口子，渾身上下如一塊燒焦的炭球，只有幾條血紅的蚯蚓蜿蜒的盤旋在他的小腿上。但他輕而易舉的晃過了所有人，面對門將，輕巧挑射，球穩(wěn)入網(wǎng)窩。我看呆了，殊不知自己已站了起來。
小時候，家中條件窘迫，僅能維持溫飽，對于從小熱愛足球的我來說，買一雙屬于自己的球鞋這個愿望始終沒能實(shí)現(xiàn)。正逢學(xué)校的足球比賽開始了，我只能穿著一雙七波輝的.鞋上場，一次次單獨(dú)面對門將，卻腳下打滑，一個進(jìn)球的良機(jī)便從我腳下溜之大吉，最終慘敗于對手。我無論如何也不可能接受這個結(jié)果。便把一切責(zé)任都?xì)w咎于球鞋，日復(fù)一日地將自己關(guān)入球場，一次次將球使勁地抽入球門，以此宣泄心中的委屈。
走在這個我已踏過無數(shù)次，帶給我快樂卻十分平凡的球場上，竟看到如此不平凡的風(fēng)景，我釋然了，一切煩惱灰飛云散，剩下只有平靜。
是啊，這并不能怪罪于家庭，也不是球鞋的責(zé)任。如果技術(shù)真的足夠精湛，就算穿著拖鞋，甚至不穿鞋，都能輕而易舉地過掉所有人，如小男孩般輕松突破門將，獲得進(jìn)球，成為球場上發(fā)光的主角。
望著小男孩瀟灑的背影，我領(lǐng)悟到了：只要死心塌地地?zé)釔壑患挛铮退隳闵頍o分文，一無所有，只要不半途而廢，腳踏實(shí)地，認(rèn)真練習(xí)，可能你就能成為震撼整個世界的佼佼者。就如小男孩，他并沒有受到過足球方面的教育，無一足球用具，但依舊能稱霸球場，不就是因?yàn)樗幸活w熱愛足球的心，和堅(jiān)持勤勉練習(xí)的精神嗎？
從此，我不再怨天尤人，只是苦心練球。因?yàn)槲颐靼祝慨?dāng)我獲得進(jìn)步，那位小男孩都會為我喝彩，總有一個球場上的風(fēng)景催我進(jìn)步，從不停歇。
風(fēng)景的作文 篇7
深更半夜，清靜地眠著，床邊的美少女，嘴巴外露一抹若有若無的笑容，臉部外露一種考慮的幸�？鞓飞裆�。伴隨著她的笑，原本一些昏暗的屋子都越來越溫暖起來，有一種春風(fēng)拂面的舒適度。
她立在一個大草原上，蒼穹很藍(lán)很藍(lán)，有時候有幾團(tuán)白白的云彩悠閑地飄過。地面上長著很多的.花朵草兒，牢牢地地湊在一起。花瓣也不珍貴，可是令人看見卻會覺得很純粹，就像是小天使的笑容。風(fēng)兒輕輕吹很調(diào)皮，吹動了她板栗色的長發(fā)，把她的白裙子也吹得忽忽閃耀的，好像一只展翅欲飛的白蝴蝶，飄啊飄。小姑娘在風(fēng)里閉著眼睛，她在用心看來這世界。她的嘴巴畫了一個傾斜度，全身上下充滿了幸�？鞓贰讉�小蝴蝶攀住她的秀發(fā)緩緩的鬧著，構(gòu)建出一種很和睦的氣氛。輕輕地品了下氣體，甜滋滋，有一種花瓣的甜美味道，還有一種純粹的清爽，入侵了肺腑，就行像是給身體來啦一了一次深層次的清洗，消除了全部的殘?jiān)�，都變的深入起來了�?/p>
之后，她緩緩的躺了出來，以天為被，許地為床。傾聽土地資源的響聲，把自己融進(jìn)到這兒的一切。
在這兒，心里只剩余了幸福快樂。
以后，她又趕來了一片竹海，一片蔥郁，隨風(fēng)搖曳。有一條人為因素邁出的小道，曲曲折折的蜿蜒曲折到最深處。在哪兒，有一口古井，井水香甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳，桌子有一朱砂茶器，荼葉確是有春季剛長出去的嫩葉做成，坐著椅子上，泡一杯香茗。久而，素雅的茶韻充溢了空氣中。躺在搖椅上，闔著眼于，品著茶，說不絕的舒服。只覺得，滿院竹香。
靜謐！
這就是風(fēng)景！真實(shí)的風(fēng)景！令人期盼的風(fēng)景！
這也是我的一個夢。
風(fēng)景的作文 篇8
難道會有一天，我們都忘記了？或許不是忘記吧，而是把它們都隱藏在了內(nèi)心深處的某個小角落里，不愿去將它們釋放。這，應(yīng)該就是逃避了。
抬頭，書桌上，鬧鐘里的秒針，邁著輕盈的步伐走著，走得如此輕松。我們成長的腳步隨著時間的流失，一步一步向前走。兀然回首，一年過去了。再次抬頭，分針隨著秒針不顧一切地走著，學(xué)習(xí)上的壓力跟隨著分針發(fā)出的聲響，有序地疊加著，三年過去了。時針毫無目的地跑著，好像永不停歇，永不覺累。經(jīng)不住抬頭，望著日歷，五年過去了。
眼前的我們，為何會失去往日燦爛、又充滿自信的笑容，取而代之的'是一雙雙飽滿疲倦的雙眼？想著過去五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想著五年的歡聲笑語，回到現(xiàn)實(shí)，這些早已不復(fù)存在了。它們只是過去，只是記憶，微小地僅僅只像一個路人走過，用不了多久，面前呈現(xiàn)的已是另一種風(fēng)景。
人們常言“時間飛快，光陰如梭”，我們又何嘗不知呢？盡力而又充實(shí)地活在當(dāng)下，但時間依舊在飛，毫不留情面。我們還未留戀前一秒的風(fēng)景，另一種景象就已映入眼簾。
徘徊在圖書館外，漫步在學(xué)校操場，只想著把所有煩惱全部拋開。象征性地跑幾步，抬頭望天，萬里無云，陽光普照大地，是一個好日子。但為什么大家的眼中卻只有著惆悵呢？好想念他們啊，更想念那五年中每一個快樂的瞬間。我們還可能回到從前，想那時的我們，無所不談、無話不說，天馬行空、暢想未來嗎？我想，應(yīng)該不會了吧！已經(jīng)分別一年多了，大家可能也有了不少隔閡。導(dǎo)致這些的是什么呢？應(yīng)已只有時間，才可以做到了吧！
每個人心中都有一抹亮色，它們代表的也許是快樂，也許是某個時刻，但總足以讓人銘記在心。那時我們的故事，我們的記憶，我們的換了。
每時每刻都回看到不同的風(fēng)景，當(dāng)那一幕已成為過去式，將來時已變成了現(xiàn)在完成時。
我們不能與時間賽跑。所以，忘記過去，放眼未來。
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