風(fēng)景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)……”白居易的歌聲從時間的長河中悠然傳來，不過寥寥數(shù)語，便勾勒出一幅江南水鄉(xiāng)的潑墨畫卷。
初游江南，風(fēng)景舊曾諳。
漫步河畔，兩岸的老屋靜靜地立著，白墻黛瓦被時光漸漸駁蝕，已分不清是原先的顏色，或是世事的滄桑。
恰在這時，一股清甜之氣從前方古巷中飄來，柔柔的，暖暖的，說不清，道不明，按捺不住心中好奇，循入古巷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見一株大桑樹在古巷的盡頭立著，在陽光的照射下，綠色的流光從樹上飄散開來，渲染了周圍的一切。
樹下，一位老人，一個攤位以及稀稀朗朗的行人。走進(jìn)，才發(fā)現(xiàn)是賣糖畫兒的，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，訴說著他曾經(jīng)歷的滄桑，但他的那雙眼睛，卻格外清明，似能看透世間的一切，他全身被陽光籠罩著，寧靜又安詳。人，樹，古巷，風(fēng)景這邊獨好。
我上前，俯身問道：“老爺爺，您做這糖畫兒多久了？”老爺爺笑了笑：“很久了，大概十幾年了吧。”我詫異，做糖畫兒并不是一項回報較好的手藝，究竟是為了什么，竟能讓一個人堅持十幾年之久？似是看出了我的疑問，老人望著那糖畫攤道：“這糖畫兒的手藝，是從祖上傳下來的，雖是一門小手藝，但也算得上是中國的`傳統(tǒng)文化了，我不能荒廢了呀！”
望著老人那堅定的目光，我似乎看到了一位老人一天又一天，無論風(fēng)吹日曬，都一如既往的來到大桑樹下，擺著他的攤位，堅守著他的信仰，即使不被人所理解，但只要他認(rèn)為值得，就夠了。
我內(nèi)心不禁被老人的這種信念與堅持所震撼，而這也正是中國眾多傳統(tǒng)手工藝人所具備的一種可貴品質(zhì)，為了將中國的傳統(tǒng)手工藝發(fā)揚光大，他們注入了太多的青春及心血，只因他們心中的那份信仰。
走出古巷，我回望，老人依舊安詳?shù)刈跇湎�，守著他的攤位。人，樹，古巷，三者的融合�?gòu)成了一幅畫，一道風(fēng)景線，似它從來就在那里，未曾變過。
遠(yuǎn)處，不知是誰輕聲低吟：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，何不憶江南……”
風(fēng)景作文 篇2
鄉(xiāng)下人家一年四季美不勝收。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，大地頓時煥然一新。一顆顆小草從夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉，好像一個個偵察兵在打探情況�；▋簜円脖淮汗媚锝行蚜�，紅的似火的雞冠花，粉的如霞的桃花，黃的賽金的迎春花……它們競相開放，好像正在進(jìn)行一場選美大賽呢！花兒的芳香吸引了許多蜜蜂和蝴蝶，它們忙得不可開交，累的“滿頭大汗�！�
夏姑娘來了！大樹伯伯為了迎接她，換上了翠綠的新裝，同時讓自己的“兒女”出來迎接。它們傲然挺立，像一個個守路的神威大。夏末時，鄉(xiāng)村到處是綠色。吃過晚飯后，鄉(xiāng)下人家都拿著涼席和扇子去門前河邊的柳樹下聊天。還時不時的會看到幾只小鴨子把頭扎到水中去覓食。一邊賞景，一邊聊天，這多是一種享受�。�
秋姑娘不知不覺地來到鄉(xiāng)村。果園里的水果成熟了。蘋果紅的像小朋友紅撲撲的臉蛋，石榴咧著嘴，好像在說：“我熟了，我熟了，快把我摘下來吧！”黃澄澄的橘子像黃燈籠似的掛滿枝頭，它們一個挨著一個，像一對形影不離的兄弟。這樣的場合怎能少了葡萄姐妹，它們像一串串倒掛著的瑪瑙珍珠，可愛極了！“太好了，今年有個好收成啊！”農(nóng)民伯伯高興的喊道。
秋姑娘走了，沉睡已久的冬爺爺慢悠悠的趕來了。房頂上、樹上、石桌石椅上，到處白茫茫一片。樹伯伯脫下了翠綠的新裝，大地披上了一層厚厚的地毯。孩子們在上面盡情玩耍：有的打雪仗，有的滾雪球，還有的.堆雪人，院子里洋溢著他們歡樂的笑聲。
冬天的大棚熱鬧極了！翠綠的竹子也學(xué)樹伯伯穿上了銀裝，臘梅的花兒像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像和葉子捉迷藏呢！還有傲然挺立的松柏，弄掉他們身上的雪，葉子還是依舊翠綠。
鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
一天，陽光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門城區(qū)一分為二。我們沿著階梯，拾級而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的松樹正向我們立正敬禮呢！
走上了一層層高高的階梯后，我看見了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細(xì)一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的`、黃的、白的、綠的……秋風(fēng)吹過，這一簇簇菊花，迎風(fēng)招展，為這綠綠的青龍山增添了無限的生機(jī)。
我們繼續(xù)往上走，來到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏，有人在練武術(shù)，有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏，放了起來。風(fēng)箏飛起來了，它一會兒和大樹去拉拉手，一會兒和小鳥去聊聊天，一會兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風(fēng)箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風(fēng)箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個守護(hù)神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀！
風(fēng)景作文 篇4
風(fēng)吹花零落，花開夢再醒。心中美艷的盛景，也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前……
——題記
又是一年繁秋盛景，秋葉再次飄紅，驚艷于四方，路上行人。
當(dāng)初，那個不懂事的孩子的記憶深處，終有一人唯在心間……
在我6歲的時候，便被父母送回老家，呆在姥姥身旁讀書。姥姥，是記憶深處最清晰的身影。
她，幾乎代替了父母，掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著，初到姥姥家，我只是一個人傷心的哭，和藹的'她坐在一旁勸說著，我硬是不聽，飯也不吃，學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻，每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過去了，我開始明白，或許不該這樣，姥姥年紀(jì)大了，爸媽也許有我不懂的苦衷，別讓這些關(guān)心我的人擔(dān)心了，既然不會獨自流浪街頭，就知足于現(xiàn)在的狀態(tài)吧!
我開始吃飯，開始上學(xué)，開始交朋友，開始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然，并沒有想象中的那么糟。
生活慢慢安頓下來并進(jìn)入正軌的我，開始注意姥姥的一舉一動。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)她的生活，甚至是每天，都在無微不至的照顧著我。
她生怕我晚了上學(xué)，所以每天早晨，她早早的起床做飯，她的動作是那么小心那么輕盈，生怕吵醒我。做好飯，又要叫我起床。
她文化程度不高，但她明白讀書的重要性，“讀書意味著未來能有個好的出路，能給自己的人生一個交代”，這是她教導(dǎo)我的話。
如今，我已經(jīng)離開了姥姥……
但姥姥的身影并沒有在我的記憶里抹滅，她的那些啰嗦的話語，樸實的笑容，又處處為我好的勸解，還會時刻響在耳旁……
姥姥，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。
姥姥，你聽到了嗎……
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