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寫(xiě)景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-03-04 17:05:13 詩(shī)琳 寫(xiě)景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文(通用65篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

最美風(fēng)景作文(通用65篇)

  最美風(fēng)景作文 1

  幾串細(xì)雨珠子像偵察兵一樣試了試,輕輕落在屋檐上。然后一場(chǎng)大雨飄走了。傾盆大雨像一個(gè)受了委屈的孩子,她的眼淚像碎珠子一樣不停地流下來(lái)。天地分不清界限,都融入了雨的世界。

  開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在回家的路上開(kāi)開(kāi)心心的走,講學(xué)校發(fā)生的事情。然后你看到的雨顯示出一種快樂(lè)的氣氛?炜矗∮挈c(diǎn)啪嗒啪嗒地落在地上,播放著優(yōu)美的`音樂(lè)。樹(shù)枝隨著音樂(lè)起舞,跳得很美。一把把的傘互相摩擦,讓大傘和小傘都很開(kāi)心。甚至雨的味道都是甜的。這幅畫(huà)非常漂亮。誰(shuí)不會(huì)被它陶醉呢?

  難過(guò)的時(shí)候,再美的風(fēng)景,看了也不開(kāi)心。在你眼里,仍然不感興趣。看著地上的雨,仿佛在唱一首悲傷的歌。路邊的樹(shù)也被風(fēng)雨折磨著,似乎在控訴命運(yùn)的不平和歲月的平凡!地上的科巴那瓦草抬頭看著它的眼睛,但它也流露出一種憐憫。長(zhǎng)街上到處都是沒(méi)帶傘的人,一個(gè)個(gè)濕透了,只有孤獨(dú)的背影。雨和這些孤獨(dú)的人相互映襯,凸顯了人在雨中的痛苦和孤獨(dú)。這是一幅多么悲傷的畫(huà)面。

  雨是一樣的雨,人是一樣的人,只是心情不同。雨越來(lái)越大了。走在路上,聽(tīng)到花園里的花瓣在低聲啜泣。我不禁想起了我和他們類(lèi)似的經(jīng)歷。于是我用手輕輕的摸了摸,似乎感覺(jué)到了它的疼痛。我默默的看著,想著。

  最美風(fēng)景作文 2

  那一簇簇火紅而這嬌貴的牡丹,那一排排青翠而又挺拔的楊柳,那一棵棵漂亮而又朝氣蓬勃的水杉,還有那雪白而又不怕嚴(yán)寒的梅花,都是那么的吸引人,讓人贊口不絕、賞心悅目。可又有多少人能看到,在一處最不起眼荒地的角落里,長(zhǎng)著一株小雛菊。

  六片淡藍(lán)色的花瓣,上面還有著細(xì)膩的花紋,中間夾雜著五個(gè)含苞欲放的花苞,還散發(fā)著沁人心脾的幽香。這幾株小雛菊就是這么美,只可惜它的'旁邊什么都沒(méi)有,它“站”在一片荒地上。

  直到有一天,一個(gè)傻子來(lái)到這里,照顧這株小雛菊,給它施肥,給它澆水。這個(gè)傻子出生于地主家,由于母親生他時(shí)吃了許多藥,導(dǎo)致他智商出了點(diǎn)問(wèn)題,父母都嫌他笨,不要他,他回來(lái)與外婆住,村里的人也都厭煩他,但他仍很樂(lè)觀。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,日子也漸漸過(guò)去了,雛菊也長(zhǎng)大了,它把一粒粒種子交給了傻子,傻子一有空就來(lái)照顧那些他親手種下的菊花,他用他那雙勤勞的手把菊花慢慢養(yǎng)大,每天定時(shí)給它們澆水。

  光陰似箭,日月如梭,這塊地終于被人們發(fā)現(xiàn)了 ,然而,在這時(shí),這塊土地已經(jīng)不是荒地了,而是有著燦爛菊花的土地。

  難道這不是一道最美的風(fēng)景嗎?我要拿張紙,把它畫(huà)下來(lái),還取個(gè)名字——最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 3

  大雨滂沱的一天,我像往常一樣去上學(xué)。來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)警察叔叔們正冒著大雨緊張地護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路?粗麄兠β档纳碛,我想起了媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)的她同事徐叔叔的故事。

  那也是一個(gè)雨天,大雨從陰沉的天空傾盆而下。正值上學(xué)高峰,某小學(xué)門(mén)口的車(chē)子排成了一條長(zhǎng)龍,如蝸牛般在馬路上艱難地爬行著。雨水瀑布似的從車(chē)頂瀉向車(chē)頭,盡管雨刮器已近乎瘋狂地刮著,但擋風(fēng)玻璃還是被雨簾覆蓋了。路上匆匆而過(guò)的行人都全副武裝,撐著雨傘,穿著雨鞋,而校門(mén)口維持秩序的警察徐叔叔卻只穿了一件單薄的雨衣。冰冷的雨點(diǎn)毫不留情地打在徐叔叔身上,而他卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。他不停地?fù)]動(dòng)著有力的手臂,指揮車(chē)輛停住或通行;遇上爭(zhēng)道搶行的車(chē)輛,立即善意勸告糾正;遇上孩子過(guò)馬路,他或扶或攙,甚至還會(huì)抱一抱。無(wú)數(shù)孩子在他寬實(shí)的雙臂庇護(hù)下,越過(guò)一道道斑馬線。很多家長(zhǎng)都來(lái)不及表達(dá)謝意,他已經(jīng)轉(zhuǎn)身走進(jìn)風(fēng)雨中繼續(xù)指揮著交通。

  突然,不知出于什么原因,路邊電線桿上的一條主線斷了,飛快地掃向一位正在過(guò)馬路的女孩。一旁的徐叔叔見(jiàn)此情景,沒(méi)有絲毫猶豫,徑直撲向那女孩。電線重重地打在他身上,徐叔叔瞬間倒了下去,小女孩在他鋼鐵般的臂彎里,毫發(fā)無(wú)損。危難時(shí)刻,徐叔叔本能的舍己為人,用他自己的實(shí)際行動(dòng)印證了“人民警察為人民”的`承諾!瞬間,他讓所有的路人看到了馬路上最美的一道風(fēng)景!此時(shí),空氣中仍彌漫著大雨帶來(lái)的寒意,而目睹這一幕的每一個(gè)人,內(nèi)心卻無(wú)比的溫暖……

  回過(guò)神來(lái),看著校門(mén)口忙碌的警察叔叔,我感覺(jué)他們的身影是那么高大,那么美麗。他們是和平年代最可愛(ài)的人,是我們的守護(hù)神,是我們身邊最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 4

  我愛(ài)俊秀的西湖,也愛(ài)一望無(wú)際的長(zhǎng)江,但最?lèi)?ài)我們的校園。

  走進(jìn)校園,就會(huì)瞥見(jiàn)一條筆挺寬廣的水泥路伸進(jìn)校園里。路的兩旁,是競(jìng)相綻放的蝴蝶蘭,有紅的,紫的,黃的,再有咖啡色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。路的東面是一塊綠茵茵的草坪,內(nèi)里有一條彎曲折曲的小徑。小徑終點(diǎn),種著一株木樨樹(shù),擺放著石桌,石凳。在秋天,洗澡著斜陽(yáng),聞著醉人的花香,令人神清氣爽。

  沿著水泥路走,只見(jiàn)當(dāng)前水霧彌滿,望不到迎面的傳授樓。原來(lái)是校園里的噴泉。噴泉噴出的水柱有兩層樓房那么高,異常壯觀。水柱時(shí)而像綻放的禮花,時(shí)而像一頂剔透透亮的皇冠,時(shí)而像婀娜多姿的柳條。走近噴泉,那嘩嘩的水流聲宛若萬(wàn)萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。一陣風(fēng)吹過(guò),噴泉濺起的水珠漂到我的頭上,臉上,涼絲絲的。而左右花壇里的花木經(jīng)歷水珠的滋潤(rùn),花更紅了,葉也更綠了。

  順著噴泉向右拐,便是我們的升旗壇。升旗壇大概有六十平方米,銀灰色的旗桿上是迎風(fēng)飄舞的五星紅旗。燦爛的五星紅旗是多數(shù)義士的'鮮血染成的,我們非常珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè)。每逢周二早上,我們?nèi)熒酆显诓賵?chǎng)上,舉行升旗儀式。升旗壇西面是一排整齊的冬青,它們是那么結(jié)實(shí),那么矗立,就像草原上的斥候一樣,守御著我們的五星紅旗。

  我們的校園真是美不堪收啊!怎讓人不愛(ài)它呢?

  清早,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),她是那樣的安靜,那樣的清爽,當(dāng)大霧像一層薄薄的紗彌漫著學(xué)校,學(xué)校就像沉醉在空中樓閣的幻影之中。當(dāng)紅通通的太陽(yáng)在從地平線上冉冉升起,陽(yáng)光照射在學(xué)校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣慢慢拉開(kāi)了。傳授大樓——這座宏偉壯觀的修建物慢慢顯現(xiàn)在陽(yáng)光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光彩,顯得越發(fā)魁梧矗立。

  這便是我溫馨的校園——櫻花中學(xué)。

  最美風(fēng)景作文 5

  不一定,只有風(fēng)景,才能算是風(fēng)景。

  真正最美的風(fēng)景,不是眾人所知的,只有用心去尋找,才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。

  久聞西湖的美名,真正去看,卻并不能“稱(chēng)前時(shí)之聞”;久聞西湖之清幽,懷著一份美好心情散步,卻只見(jiàn)紛雜游客“如織”,不見(jiàn)五彩繁花“似錦”。仍是一無(wú)所獲,尋不見(jiàn)真正最美的風(fēng)景。待我將懊惱的心平靜下來(lái),將目光投向面前的隨筆本,不禁一震——從未發(fā)現(xiàn)這本子這么美!天空是漆黑的,沒(méi)錯(cuò),像潑了墨般;湖水是漆黑的,沒(méi)錯(cuò)!盡管是同一種色調(diào),但湖水的黑不如天空那般孤寂,而是更顯深邃;湖也有點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)熒熒的光,有些像哪本中提到的幽靈之花——水晶蘭。聽(tīng)說(shuō)是虛幻縹緲的象征。的確,仔細(xì)去看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有些淡藍(lán)的光投到了湖中,竟莫名想到了居里夫人。當(dāng)年,她提煉出的.純鐳,或許也是這樣的罷。

  再往上看,幾顆樹(shù)金黃的葉片在黑暗中隨意地撒著,或許是種隨意的美?本以為湖中會(huì)有“雙鵝相依“的景像,卻只有一只天鵝,優(yōu)雅地曲著脖頸,投下自己美麗的倒影,蕩起一圈兒漣漪,驚艷一湖水。

  想來(lái),這遠(yuǎn)比人流如織的西湖要美多了;盡管它只是張畫(huà),但仍不失動(dòng)態(tài)的美。掂一朵落花,拾一片枯葉,都能發(fā)現(xiàn)其中靜態(tài)的美。又想起了蘇州的金雞湖,還不如這無(wú)名的畫(huà)中的湖;金雞湖邊并沒(méi)有一棵樹(shù),甚至連一株小草也難見(jiàn),有的只是座座銀白色的高樓大廈,湖水卻是綠的,綠得讓我懷疑,也有幾分可怕。還不如西湖呢,到那里的湖水都綠得真;終還比不上這畫(huà)中的湖那般有神韻。

  真正最美的風(fēng)景,誕生于心靈深處,那不是風(fēng)景的風(fēng)景……

  最美風(fēng)景作文 6

  一座臨河古城,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板街,藏著一條窄窄的古巷。

  這條古巷南北走向,南端與石板街相連,北端則抵達(dá)那古老的淮河。這條古巷太隱蔽了,巷口有棵老葡萄樹(shù),好似就是為遮蔽古巷所生的。這條古巷太窄了,窄得只允許一個(gè)人行走。這條恰似迷境一般的古巷,卻時(shí)不時(shí)被陽(yáng)光光顧,透過(guò)罅隙,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在上面零零落落地跳動(dòng),給這條深幽的古巷添上了亮色的同時(shí),反而讓它顯得更加靜謐了。

  古巷很靜,古巷兩邊的住戶(hù)也很靜。在古巷兩旁古色古香的房子里,居住的全是安享清靜的長(zhǎng)者。年輕人是不愿住在這里的,他們享受不了這里的清靜。

  這條古巷兩邊的墻壁全是用古城磚砌成。底部用大塊的城磚,上部用小塊的城磚,磚縫間,是白色的膠狀物。

  古巷的墻壁不僅有白色勾邊的美,還有不同青磚混搭的色調(diào)美。你看,這一片是淺淺的灰,那一片是深深的青,還有那一片是灰色與青色交織的迷彩,都散發(fā)出一種古老滄桑的氣息,又好似一幅寫(xiě)意畫(huà)。

  腳下,是一塊塊光滑的石塊。中間鋪著大石塊,兩邊鋪著小石塊,石塊間的小縫隙夾著鵝卵石。石塊無(wú)論大小,都是圓溜溜的;蛟S是歷經(jīng)歲月太久,被人們踩踏太多的緣故吧,每塊石頭都是那么順滑。

  當(dāng)你一步一步走到古巷盡頭的時(shí)候,你會(huì)看到它最后的幾塊條石竟與河水相連。第一塊是紅石,那赭紅的石塊質(zhì)地粗糙,上面滿是細(xì)細(xì)的石粒,但又牢牢地黏在石塊上,踩踏不掉。第二塊是白石,白石極為光滑亮堂,水洗一般。第三塊是青石,青石好似浸泡著濃濃的`水汽,無(wú)論是酷暑天,還是干旱天,它都是水汪汪的。

  抬頭向上看去,巷子上空被濃濃的樹(shù)葉所遮蓋。忽而有風(fēng),瞬時(shí)揭開(kāi)一片天,古巷的天空又顯得那樣的高遠(yuǎn)。

  “砰……砰……”走到古巷盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一兩個(gè)少婦在洗衣。她們的袖子都挽到了胳膊上面,褲腿卷到膝蓋上,彎著腰,掄起棒槌在一下一下捶著衣服,宛若一個(gè)個(gè)美麗的塑像。她們是生活在這古巷邊的兒女,依然丟不掉在古巷石板上洗衣的習(xí)慣。

  古巷還是一個(gè)汲水小道。有一對(duì)老夫妻,抬著一桶河水回家。水桶里的水八成滿,還放著一個(gè)小木塊。他們行走時(shí),水晃蕩,木塊也跟著晃蕩,可就是濺不出來(lái)。我很奇怪,問(wèn)老爺爺:“不吃自來(lái)水呀?干凈又省力。”老爺爺說(shuō):“小丫頭,你不知道了吧,這淮水哪臟呢,它是流動(dòng)水,流動(dòng)的水都是干凈的。”隨后,他把我叫到家,舀一瓢被澄清過(guò)的河水給我嘗嘗。我抿了一口,甜絲絲的。

  生活在古巷邊的人生活是那樣的閑適。傍晚,古巷口,坐著一群老年人,還有幾個(gè)孩童。老人對(duì)著古巷口吹來(lái)的一陣陣涼爽的風(fēng),悠閑地拉家常,而那孩童,則拿著紙風(fēng)車(chē),對(duì)著古巷口跑。

  古巷人的生活是那樣的愜意。他們是古巷里最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 7

  天空下,你共我,只一步之遙。

  ——題記

  手牽手

  滿心的希望,初生的朝陽(yáng)。

  李白,你從唐朝走來(lái),我偷偷牽著你的手,叩開(kāi)初中的大門(mén),步入知識(shí)的殿堂。與你一般,初生牛犢,毫無(wú)畏懼,我視你為我的榜樣,催我努力,促我前進(jìn)。信心滿滿的我,并不知道何為挫折,甚是失敗。由他輸贏,先拼再說(shuō),一咬牙,一跺腳,奮力堅(jiān)持著。那時(shí)的你我,躍躍欲試。

  手牽手,放飛橙色的夢(mèng)想。

  背對(duì)背

  泥濘的小路,連天的大雨。

  一位愁容滿面的詩(shī)人佇立著,冷風(fēng)拂起了他的衣袖,他眺望著遠(yuǎn)方,不由得感慨萬(wàn)千,想當(dāng)年自己憑著飽讀詩(shī)書(shū)而入仕,一心想為國(guó)家效力,怎奈懷才不遇,始終不得志。他兼濟(jì)天下,卻又遺世獨(dú)立。他蔑視權(quán)貴,傲岸不馴,同情人民,關(guān)心國(guó)事。因不愿阿諛?lè)畛,離開(kāi)朝廷,于是浪跡江湖,縱酒賦詩(shī),以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來(lái)抒發(fā)自己的悲愁。而我,那樣的努力,只等待秋的收獲。當(dāng)我真正面對(duì)秋天時(shí),卻換來(lái)寥落田野里凋殘的凄涼。

  背對(duì)背,擁抱真實(shí)的自己。

  心連心

  花樣的年華,雨后的彩虹。

  唐代,詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場(chǎng),吟誦出萬(wàn)千佳作。在群星薈萃的詩(shī)壇上,他,是最耀眼的。他的詩(shī)歌感情熾烈,想象豐富,比喻生動(dòng),手法夸張,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的'個(gè)性揮灑出豪邁奔放,清新飄逸的詩(shī)篇,將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的融為一體。詩(shī)筆是那般出神入化,渾然天成,不愧為,“詩(shī)仙”。品讀李白的詩(shī)句,使我在書(shū)山題海中,為之動(dòng)容。

  心連心,走過(guò)無(wú)悔的青春。

  李白,你是我心中最美的風(fēng)景!從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉,我生命的每一分鐘都充滿了陽(yáng)光,盡管有炎炎烈日的蒸騰,狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),但我毫不畏懼,因?yàn)槲业男闹杏心?.....

  最美風(fēng)景作文 8

  微笑是什么?是友好;是寬;是自信與快樂(lè)的象征;是鼓勵(lì)和信任散發(fā)出的香味。

  在被譽(yù)為“天上廣寒宮,人間清暑殿”之稱(chēng)的仙女山里,登峰遠(yuǎn)眺,碧綠的草原像是鑲嵌在叢林間的一顆寶石,鮮花朵朵,綠草如茵,周?chē)腵大樹(shù)猶如圍欄一般,把羊群圈養(yǎng)在里頭。旅游即將結(jié)束,拍一張照片做個(gè)紀(jì)念,選什么做背景呢?是寬闊的草原?茂盛的大樹(shù)?還是潔白的羊群呢?

  既然是做紀(jì)念,當(dāng)然不可馬虎。可這又使我糾結(jié)——尋找最美的風(fēng)景。說(shuō)著只有短短的七個(gè)字,但找起來(lái)可真不容易啊!仙女山好歹也是國(guó)家AAAAA級(jí)風(fēng)景區(qū),要想在這尋找一處美麗風(fēng)景簡(jiǎn)直是輕而易舉,課要是想在這兒找出自己心儀的風(fēng)景,那可比登天還難!看著別人的照片,一張比一張美,一張比一張笑的燦爛……笑!對(duì),是笑點(diǎn)綴了這圖!讓這圖更生動(dòng)了,我仿佛看到了樹(shù)汁在樹(shù)桿里流淌……

  要想用最美的背景來(lái)概括全程之旅,可最美在哪兒?苦悶的日子里便把這道風(fēng)景給缺乏了,倒不如將其糾結(jié)的事拋之腦外,以自然為主。那么,事實(shí)就將會(huì)告訴你:微笑,便是最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 9

  伴著一道陽(yáng)光,襯托在床前,那樣溫暖柔和。

  在我還未醒時(shí),您早已為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐,您那忙碌的腳步聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我走出房門(mén),您有些愧疚的對(duì)我說(shuō):“把你吵醒了!蔽乙灿行⿷M愧的搖了搖頭。吃完早餐,準(zhǔn)備走時(shí),您又說(shuō):“今天可能有雨,帶著傘!敝懒,我回答者。我砰地一聲關(guān)門(mén)聲,把爸爸想要對(duì)我說(shuō)的話全吞了下去。

  當(dāng)吃過(guò)晚飯去寫(xiě)作業(yè)時(shí),您叫住了我,說(shuō):“聽(tīng)同事說(shuō)這牛奶對(duì)身體好無(wú)添加,說(shuō)著把這杯牛奶遞給了我!卑殡S著鐘聲的一分一秒,我的筆尖飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,您打開(kāi)了門(mén),打破了片刻的'寧?kù)o,您走過(guò)來(lái),摸了摸杯子,都涼了怎么沒(méi)喝?“我忘記了!蔽医o你熱熱去,我揉了揉眼睛,卻不經(jīng)意間被您看到了。您走后我聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲,心里還在想,大晚上的您這是要去哪呀。半小時(shí)后,你喘著粗氣走到了我的房間,手里拿著一盆仙人掌,放到我書(shū)桌上,“聽(tīng)說(shuō)仙人掌有緩解疲勞凈化空氣的作用,特地跑了大半個(gè)街才給你買(mǎi)來(lái)的!蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn),情不自禁的流下了眼淚,那流淚的聲音好似一首筷子兄弟的《父親》。作業(yè)寫(xiě)完了,跑到客廳,卻發(fā)現(xiàn)你在洗手間里為我洗著衣服。我倒了一杯水給您,您笑了,那微笑盡顯幸福。

  原來(lái),您做的一切都是在關(guān)心我?擅看文虢o我說(shuō)說(shuō)溫暖的話我都給拒絕了,現(xiàn)在想想,我還有些后悔。

  爸爸你是我心中最美的風(fēng)景線。

  最美風(fēng)景作文 10

  美無(wú)處不再,也許是高山壯闊之景,也許是草原遼闊之景,你可知道,生活中那一些小事兒,才是我感受到的人生最美的風(fēng)景。

  記得那是一個(gè)上午,我們正在上體育課,一個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)跑過(guò)程中沒(méi)有看到小石頭,砰的一聲摔倒在地。

  那位同學(xué)艱難地爬了起來(lái),雙手捂住正在流血的膝蓋,雙眼緊緊的閉著,臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情。

  正在登成績(jī)的體育老師放下手中的事情,跑向那位受傷的同學(xué)關(guān)心的問(wèn)到:“怎么樣?沒(méi)事。走,我陪你去醫(yī)務(wù)室!敝灰(jiàn)體育老師雙手輕輕扶起了那位受傷的同學(xué),慢慢的走向了醫(yī)務(wù)室。

  老師細(xì)心的關(guān)懷,讓我感受到最美的風(fēng)景就在身邊。

  記得那是一個(gè)下午,天灰蒙蒙的,咚咚咚,豆大的雨點(diǎn)敲打著窗戶(hù),教室里數(shù)學(xué)課代表正在分發(fā)這周周考的數(shù)學(xué)試卷,同學(xué)們嘰嘰喳喳一片繁雜。

  我呆呆地望著窗外的風(fēng)景,捏緊正在發(fā)抖的雙手,忐忑不安的想:上天保佑啊,保佑我一定要上90啊!如果上不了,我可能要被父母混合雙打呀。保佑我保佑我……

  正當(dāng)我一心在祈禱時(shí),一個(gè)聲音叫住了我“小張,你的試卷!蔽野言嚲斫恿诉^(guò)來(lái),反扣在桌上響,老天保佑我上98,然后鼓起勇氣把試卷翻了過(guò)來(lái)。啊,才83分?看到這個(gè)分?jǐn)?shù),眼淚瞬間就從眼眶中奔涌而出。

  同桌見(jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):“用不著為一次小小的周考的傷心,這場(chǎng)考試又不代表所有的考試。沒(méi)有傷痕的玉石也就沒(méi)有那么晶瑩奪目的光彩了,如果我們失敗了就找原因呀,我們?yōu)槭裁醋鲥e(cuò),失敗,那是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹是吧,別傷心了!

  同學(xué)溫馨而體貼的.話語(yǔ),讓我感到最美的風(fēng)景就在身邊。

  有人認(rèn)為高山樹(shù)叢才是最美的風(fēng)景,也有人認(rèn)為洶涌的海浪才是最美的風(fēng)景,它們都要跋山涉水才能欣賞到?赡銋s不知,身邊人那一句句溫馨的話語(yǔ),卻是我身邊最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 11

  我的學(xué)校是宋詔橋小學(xué)。我喜歡我的學(xué)校,它的面積雖然不大,靚麗的風(fēng)景可不少。

  你看,學(xué)校操場(chǎng)上到處是同學(xué)們鍛煉的身影;你聽(tīng),教室里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;你瞧,老師們正坐在辦公室里忙著批改作業(yè)。但是,在我的心中,還有一道靚麗的風(fēng)景線,讓我一直想念著:

  想起在校的每一天的中午,當(dāng)我這個(gè)小桌長(zhǎng)提前來(lái)到食堂的時(shí)候,食堂的嬤嬤們都已經(jīng)把燒好的飯菜盛到餐盤(pán)里,干凈的餐盤(pán)都被整齊地?cái)[在櫥柜上,像一位位等待命令的戰(zhàn)士。走近了,聞起來(lái)香噴噴的午餐讓我不禁垂涎欲滴。我一邊捧著餐盤(pán),把一份一份地午餐放到同學(xué)們的固定座位上,一邊心想:這么美味可口的.午餐,我們這桌的小朋友們來(lái)了之后肯定會(huì)胃口大開(kāi)的?粗胖(duì)、有序進(jìn)餐廳的同學(xué)們,看到他們安靜享受午餐的樣子,看著嬤嬤們站在一旁慈祥的笑容,想象著他們吃飽后摸著肚子滿足的表情,想象著大家因?yàn)槎亲佑腥庀挛鐚W(xué)習(xí)不餓,我覺(jué)得這真是我眼里最美的風(fēng)景啊。

  我期待著能早日回到學(xué)校,早點(diǎn)欣賞這道最美的風(fēng)景線。

  最美風(fēng)景作文 12

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,不知不覺(jué)已深秋。由于我體重的增加,今天下午,老爸讓我跑步,我被他生拉硬拽地出了家門(mén)。天陰沉沉的,小區(qū)被秋浸染得異常美麗。

  剛到樓下,老爸就讓我圍著小區(qū)跑上幾圈,結(jié)果還沒(méi)跑到半路,我就大汗淋漓,毫無(wú)力氣——我岔氣了。

  老爸板著臉:“你跑步姿勢(shì)錯(cuò)誤,呼吸節(jié)奏錯(cuò)誤,怎么上的體育課,嗯?”

  我喘著粗氣:“那,爸,你教我唄!

  于是授教過(guò)程開(kāi)始。

  “手臂稍彎,放于腰處,”老爸耐心指導(dǎo)我,“短跑,呼吸無(wú)節(jié)奏;長(zhǎng)跑,呼吸有節(jié)奏!

  “喔!蔽一卮鹆艘宦。

  “聽(tīng)我指揮:呼,吸,呼,吸,很好,跑起來(lái)!”老爸全神貫注地看著我的'跑步姿勢(shì)。我大腳高抬,前腳著地,手臂來(lái)回?cái)[動(dòng),飛快奔跑著,竟十分投入,圍繞小區(qū)跑一圈半了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  “停!”老爸勒令。

  我“呼哧呼哧”大喘氣,累地蹲地上。

  “自己有信心提高速度嗎?老爸問(wèn)。

  我上氣不接下氣:“有!”

  老爸笑道:“那繼續(xù)訓(xùn)練吧!”

  如你周末來(lái)紫荊城,看見(jiàn)一個(gè)女孩在奔跑,那么這就是這個(gè)小區(qū)周末最美風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 13

  我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那么繁華,沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉壯觀,也沒(méi)有九寨溝那么迷人美麗……我的`家鄉(xiāng)很普通,但它有著我和小伙伴們的美好回憶。

  還記得那年秋天,哥哥從學(xué);貋(lái)了,要陪我過(guò)周末。我喜出望外,坐著車(chē)回到了家鄉(xiāng)。下了車(chē),我一蹦一跳地來(lái)到哥哥家門(mén)口,哥哥仿佛知道我什么時(shí)候來(lái)一樣,還沒(méi)敲門(mén),門(mén)就打開(kāi)了。哥哥拿著桶說(shuō):“走!我們一起去抓泥鰍吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到后山邊的泥潭,泥潭周?chē)际怯粲羰[蔥的樹(shù)木和五顏六色的小花,哥哥說(shuō):“敢不敢來(lái)場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)抓的泥鰍又大又肥?”我立馬回答:“當(dāng)然敢,比就比!”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速?zèng)_下泥潭?墒且粭l泥鰍都沒(méi)發(fā)現(xiàn),泥鰍們好像約好了一般都躲了起來(lái)。過(guò)了好久,泥潭中央發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,我和哥哥都看見(jiàn)了,我們倆心中都想要超過(guò)對(duì)方,就迅速?zèng)_向泥潭中央。不巧,我和哥哥頭碰到了一起,摔進(jìn)了泥潭。再站起來(lái)時(shí),我們都哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲液透绺缍甲兂闪四嗳。雖然那天打了個(gè)平局,但找到了兩個(gè)“泥人”還不算太壞吧。

  平凡的家鄉(xiāng)給了我美好的回憶,在我心中是最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 14

  每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一個(gè)最美的風(fēng)景,我也不例外。它在哪里呢?話不多說(shuō),帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  春暖花開(kāi)

  走往那片草坪,看看花,聞聞花香,看蝴蝶在花上嬉戲打鬧。你一天的疲勞和壓力,都消失得無(wú)影無(wú)蹤。噓!不要打擾了鳥(niǎo)兒們開(kāi)“演唱會(huì)”。聽(tīng)!那銀鈴般的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。看!那曼妙的舞姿如同春雨,滋潤(rùn)心扉。

  驕陽(yáng)似火

  “知了——知了——”聽(tīng)!這是誰(shuí)在叫?哈哈,一聽(tīng)便知道,是樹(shù)上的知了。它們好像在說(shuō):“好熱。『脽岚!”早上聽(tīng)得盡管有些煩躁,但一到晚上,它便演變成了催眠曲,伴你入眠,讓你第二天能夠元?dú)鉂M滿。

  秋高氣爽

  在農(nóng)村的田野上,有一些人正在忙著收割,他們就是農(nóng)民伯伯。果園里,各種各樣的果實(shí)成熟了,都展露出它們最鮮艷的一面,爭(zhēng)先恐后地想讓農(nóng)民伯伯把它們帶回家。而那片楓樹(shù)林都穿上了火紅的新衣,如同炙熱的`火焰,熊熊燃燒著。

  白雪皚皚

  “窗寒西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!边@紛紛揚(yáng)下的雪花,給人一種“千秋雪”一般的感覺(jué)。昔日的樹(shù)林、大地似乎都蓋上了白白厚厚的棉被。相信這一整個(gè)冬天,它們都不會(huì)感到寒冷了吧!

  如此美景,它到底是哪呢?它就是我的家鄉(xiāng)。

  最美風(fēng)景作文 15

  最美的風(fēng)景人的一生,就像坐在列車(chē)上,一路上,會(huì)見(jiàn)到許多美景。在這些美景當(dāng)中,最漂亮的就屬那一次一次的感動(dòng)。記得那一次,我和媽媽出去散散步,想看一看新生的小草,想盡情地?fù)肀利惖拇笞匀?烧嬖谂d頭上的時(shí)候,天空卻發(fā)了脾氣,不一會(huì)兒就烏云密布,緊接著黃豆般的雨點(diǎn)一顆一顆地砸下來(lái),我的衣服也受了不少苦。我心想:“這下可糟糕了,又要被淋成可憐的‘落湯雞’了!這可怎么辦才好呢?”媽媽很鎮(zhèn)定,拿出隨身攜帶的雨傘。我看見(jiàn)了傘,就像見(jiàn)到了救命稻草一般,兩眼發(fā)光,急切地鉆到了雨傘下,開(kāi)始了雨中漫步,媽媽好像也很樂(lè)意這樣似的,一邊拉著我,一邊為我撐傘。我可盡情的看看這美麗的世界啦!一路上走走停停,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才到家。我歡呼著,雀躍著。進(jìn)了屋以后,我卻沒(méi)那么高興了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我的衣服是干的,而媽媽的衣服卻被那無(wú)情的.雨水淋濕了。媽媽脫下衣服,讓我去沖個(gè)熱水澡,不要感冒了。

  我的心顫抖著,原來(lái),這就是世上最偉大的——母愛(ài)!時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我才感到,母愛(ài)的力量是那樣的偉大!

  最美風(fēng)景作文 16

  我從外婆家走出才走了兩層樓梯,但上已大汗淋漓了。到了樓下一灘灘污水,一個(gè)個(gè)垃圾散布在地上,我捂著鼻子逃似的離開(kāi)了。

  走到大街上,盡管太陽(yáng)早已偏西,但路還席卷著陣陣熱浪,我像一只被烤熟了的鴨子,我見(jiàn)大街的盡頭有一家商店,真是天賜我也,我大步流星的向前走,買(mǎi)了一根冰棍,撕開(kāi)包裝紙隨地一扔,便爽爽的吃了起來(lái)。

  半晌,我的耳畔傳來(lái)稚嫩的聲音:“大哥哥,你亂丟垃圾了!蔽蚁胝l(shuí)這么煩連這也管,我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看一個(gè)大約四、五歲的小女孩,胖胖的小臉?lè)坂洁降,兩個(gè)朝天辮一翹一翹的.。見(jiàn)她是個(gè)小孩子,我便放肆的說(shuō)到,“去,去,去,一邊涼快去。”

  “小妞,別走遠(yuǎn)了!”耳畔傳來(lái)好似小女孩母親的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看便看到小女孩正把我剛才隨地亂丟包裝紙撿起來(lái),徑直走向附近的垃圾桶旁踮起腳尖把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,她的朝天辮像只美麗的蝴蝶,是那樣美麗,那樣迷人。

  我不禁想起外婆家樓下的遭遇,感到臉上火辣辣的。

  她就像一只美麗的蝴蝶,飛進(jìn)我的心里。那位小女孩便是我心中那道無(wú)可替代的最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 17

  山峰重疊,巍峨高大,像一個(gè)個(gè)彎腰駝背的老人,在晚霞里靜靜地彎著腰,慈祥地瞧著繞膝嬉戲的兒孫。它們好像全都穿著褐色的衣衫,隱隱約約、肅穆莊嚴(yán)、安詳閑適。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)西下,晚霞漸退,剩下的.是磅礴無(wú)際的一片灰色的天空。

  漸漸地,天越來(lái)越暗了,山峰周?chē)孟裼徐F氣開(kāi)始升騰、彌漫。正當(dāng)我以為黑暗將完全吞噬山峰時(shí),山的那一邊卻隱隱出現(xiàn)了亮光。我知道,月亮就要升起來(lái)了。我靜靜地遠(yuǎn)眺著那一點(diǎn)亮光,看著它漸漸變大、變亮。當(dāng)月亮從山峰上露出笑臉時(shí),我差點(diǎn)跳了起來(lái):多美啊,月亮,月亮下的山峰!山峰像披上了雪白的柔紗,又像被潔白的乳汁洗過(guò)。正當(dāng)我大發(fā)感慨之時(shí),悠揚(yáng)的笛子曲由遠(yuǎn)而近地飄來(lái),在山谷中蕩漾、彌漫。頓時(shí),我好像到了佛境仙界,心中一片澄明。這種心境,我已無(wú)法用文字描述,只能靜靜地感受、細(xì)細(xì)地品味。

  忽然,幾片迷途的落葉隨著微風(fēng)在我的視野里飛來(lái)飛去,像一只只美麗的蝴蝶,在水一樣的月光里翩翩起舞,這給高大巍峨的山峰平添了幾縷溫柔和嫵媚。原來(lái),家鄉(xiāng)的山也心懷情意,抖落幾片羽毛,展現(xiàn)柔情萬(wàn)種。

  暮色中的家鄉(xiāng)山峰已定格在我的腦海中,成為我心中最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 18

  一陣風(fēng)從窗戶(hù)里吹進(jìn)來(lái)。

  我的頭發(fā)很亂,心里又有點(diǎn)怕。

  聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)下節(jié)數(shù)學(xué)課要發(fā)試卷。萬(wàn)一我考不好?萬(wàn)一我考差了?萬(wàn)一……。

  “!!6#绷_老師帶著沉重的步伐,手上拿著厚厚的試卷,向教室走來(lái)。

  當(dāng)老師還沒(méi)走到教室時(shí),同學(xué)們亂成一團(tuán),當(dāng)老師走進(jìn)教室一步,班里立馬變的鴉雀無(wú)聲。

  老師清清嗓子,說(shuō):“下面開(kāi)始報(bào)成績(jī)!薄芭,砰!蔽业男脑谔鴦(dòng)。

  老師報(bào)到:“一號(hào)72分,二號(hào)88分,三號(hào)98分……19號(hào)81分,20號(hào)70分。”我心里念著,21號(hào)100分,21號(hào)100分!21號(hào)97分。”

  什么!只考了97分,哦不——等老師把試卷發(fā)下來(lái),我很快就把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。

  回到家,我很快就把晚飯吃了,跑到書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。

  媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén),輕聲又溫柔地說(shuō):“聽(tīng)別人說(shuō)今天發(fā)試卷了。能把試卷給我看下嗎?”

  我輕輕拉開(kāi)書(shū)包,拿出試卷。

  媽媽看看我,笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你盡力的`,那我們看一下這三分為什么會(huì)沒(méi)有呢!”

  我認(rèn)為這就是最美的景象,我和媽媽開(kāi)始分析題目。

  最美風(fēng)景作文 19

  清晨,我,睡眼惺忪,打開(kāi)窗放眼一望,皚皚大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),密密疊疊,像碩大無(wú)比的雪簾,垂掛于天地之間。我不禁想起了毛澤東的詩(shī)詞:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。地上像鋪了巨大的白絨毯,天地一色,銀裝素裹。路兩旁的柳樹(shù)也披上了銀裝,成了“雪柳”。人走在路上,像進(jìn)入了銀白色的長(zhǎng)廊。

  多么美麗的冰雪世界!

  我和爸爸正準(zhǔn)備在雪地里打雪仗,忽然,傳來(lái)了“咯吱咯吱”的響聲。在這寒冷的清晨,是誰(shuí)這么早就起來(lái)就起來(lái)了?“清潔工阿姨!”我不禁叫出了聲。

  她站在落滿了雪的路上,鵝毛般的'雪花落到了她衣服、臉頰和眉毛上,一會(huì)兒工夫,就把她“裝扮”成了一個(gè)步履蹣跚的“雪人”。她吃力地用掃帚去掃積雪,掃、推、鏟、倒......有的雪被車(chē)蹍過(guò),掃不起來(lái),她就用鐵鍬慢慢的鏟。不知經(jīng)過(guò)多少次掃、推、鏟、倒,道路終于出露了真面目。她摘下帽子,頭上呼呼地冒著白氣,像剛揭開(kāi)鍋的蒸籠。她用手絹抹一下額頭上的雪,臉上露出了滿意的笑容。

  她,默默無(wú)聞的工作,從不在別人面前炫耀自己,也從不在背后叫苦連天,而是用實(shí)際行動(dòng)把青春獻(xiàn)給人民。

  我愛(ài)這美麗的雪景,更愛(ài)這環(huán)境的美容師——清潔工。

  最美風(fēng)景作文 20

  鳳凰廣場(chǎng)是我的家鄉(xiāng)最美麗的地方,一年四季,環(huán)境優(yōu)美,是人們休閑娛樂(lè)的好地方。

  走進(jìn)夏日的鳳凰廣場(chǎng),讓我看到的是一座威風(fēng)凜凜的紅色鳳凰雕塑。嘴里含著一顆金光閃閃的'大“珍珠”,正在展翅欲飛呢!它象征著我們利津正在不斷發(fā)展,一天比一天美好。

  右邊是一個(gè)池塘,荷花不時(shí)發(fā)出一陣又一陣的清香,在荷葉中冒出來(lái),美麗極了!蠻遲的荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬,有的還是花骨朵兒。這些花,一朵有一朵的姿勢(shì),真像一幅活的畫(huà),生動(dòng)極了!我仿佛是一朵荷花,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)舞動(dòng)。蜻蜓在我眼前飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),告訴我清早運(yùn)動(dòng)的好處。小魚(yú)在我腳上游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

  順著鵝卵石鋪成的小路,來(lái)到廣場(chǎng)的正中央,其中有一個(gè)大舞臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們像趕集似的聚攏來(lái),老年人拿著扇子隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞,小孩滑著滑板車(chē)似行云流水,讓人看得眼花繚亂……

  瞧!這就是美麗富饒的家鄉(xiāng),這就是一年四季風(fēng)景如畫(huà)的鳳凰廣場(chǎng)。

  最美風(fēng)景作文 21

  最美麗的風(fēng)景,莫過(guò)于田野了,生機(jī)勃勃的麥苗,一望無(wú)際的麥浪,汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝,我久久不能忘懷。

  沒(méi)有春花的燦爛,沒(méi)有夏蓮的嬌艷,沒(méi)有秋葉的絢麗,沒(méi)有冬雪的晶瑩,春日的原野上,只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠,備足了養(yǎng)料,卯足了勁地鉆出尚寒的黑土,昂著頭迎接春暉的第一次照拂,田野,你是生的希望。夏日炎炎,干裂的.土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水,他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上,為秋天的收獲,為未來(lái)的夢(mèng)想,他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要,沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí),稻子更是成熟的象征,它像一位音樂(lè)家一般,站在中間,搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》,高粱們戴著紅帽隨著起舞,整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂,卻有白雪的裝點(diǎn),別有一番圣潔之美,我總愿站在這田野中,忘卻煩惱,忘掉了一些,只隨著這片無(wú)邊的田野,無(wú)聲的土地,無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸,我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。

  田野,我心中的那塊神奇之地,你變幻著的美,總讓我駐足,使我留戀,令我嘆服。

  最美風(fēng)景作文 22

  在世界上有許多美麗的風(fēng)景,比如南京城墻、福州三坊七巷、西安大明宮……這些都是我腦海里明亮的景色,其中最亮的那個(gè)風(fēng)景是南京玄武湖。

  走進(jìn)了南京玄武湖公園,一頁(yè)畫(huà)卷映入了我的眼簾。我不禁贊嘆:這里真美呀!有歷史悠久的城墻,有綠草蔭蔭的樹(shù)木,還有五顏六色的小船……當(dāng)我走在湖邊的小路上時(shí),一股清涼竄入了我的心里。這時(shí),我感受到了公園的美,這是一個(gè)安靜的美。

  很快,我們就到了港口,坐了船。在船上,映入我眼簾的'是傍晚夕陽(yáng)西下的美景,過(guò)了一會(huì)兒,水的一邊是綠色的,一邊是紅色的,我不禁想到白居易的《暮江吟》“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。我抬頭一看,看到夕陽(yáng)掛在了天邊,這時(shí)的陽(yáng)光是柔和的,它好像在對(duì)我笑咪咪地說(shuō):“我就要下山了,明天見(jiàn)!”我對(duì)它招了招手,依依不舍地告別。

  在夕陽(yáng)的籠罩下,湖邊的樹(shù)呈現(xiàn)出一片金黃色,它們的形狀連綿起伏,像大海的波浪,好像在不停奔跑著。

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了晚上,夜幕降臨,我們離開(kāi)了玄武湖公園。這個(gè)美景一直留在我心中,成為了一道亮麗的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 23

  秋天到、秋天到,美麗的豐收景色無(wú)處不在,讓我看到了最美的風(fēng)景,讓我跟大家也一起分享一下。

  我和幾個(gè)小伙伴走進(jìn)果園里,看到了紅紅的柿子,像一下個(gè)小燈籠掛在那里,忍不住用我的手去摸摸它的身體;蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉頰,粉粉的,用手摸起來(lái)滑滑的;葡萄一大串一串的的掛在那里,有紫的、綠的,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,光彩奪目;梨黃黃的,像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛在樹(shù)上,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出了誘人的光;站在果園的最前面,放眼望去,真是一片豐收的.美景,讓人有不少的沖動(dòng)想去摘來(lái)嘗嘗。

  田園里,玉米熟了,像一個(gè)個(gè)穿著衣服的金色娃娃,正在吸收陽(yáng)光的溫暖;高梁像一個(gè)個(gè)小朋友舉起了燃燒的火把立在那里;成熟的稻子,在田里像鋪了一地的金子,金光光的;放眼望去一片,真是不錯(cuò)的景色,太喜歡了好想躺在上面。

  秋天的到來(lái),到處都是一處豐收的景色,農(nóng)民伯伯看到了臉上露出了燦爛的笑容,小朋友見(jiàn)到了豐收的果實(shí),個(gè)個(gè)開(kāi)心的拉著小手在果園里不停的轉(zhuǎn),這是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 24

  有人說(shuō),這個(gè)世界上最美的風(fēng)景是——清晨太陽(yáng)升起時(shí)剛照下一縷陽(yáng)光的時(shí)候。也有人說(shuō),是夜晚被云朵遮住的月亮露出羞答答的臉的時(shí)候,還有人說(shuō),是在節(jié)日中萬(wàn)家燈火輝煌的'時(shí)候。可是,我卻不這么認(rèn)為。

  還記得那天,爸爸帶我去體育場(chǎng)跑步。正當(dāng)我在跑步的時(shí)候,我看見(jiàn)有一個(gè)人匆匆忙忙地喝完了一瓶飲料,就隨手丟在了跑道上。我覺(jué)得這不是我扔的,就繞了過(guò)去。在我跑了半圈后,我看見(jiàn)了一個(gè)身高才到我腰的小女孩,她默默地?fù)炱鹆四莻(gè)瓶子,然后丟進(jìn)了垃圾桶。就是這個(gè)動(dòng)作,深深地震撼到了我。我的心, 好像爬滿了螞蟻似的, 癢癢的。為什么剛才我就不去撿呢?我覺(jué)得臉上一陣燙。

  撿,這是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,好多人都會(huì)。可是,如果是垃圾,大部分人都不想去撿。可換做是錢(qián),那則是天差地別啊!

  而小女孩竟然去撿了,她不聲張,就那么默默地?fù)炱饋?lái)了,仿佛就只是舉手之勞罷了。所以,我覺(jué)得,小女孩的心靈,是最美的心靈,而小女孩撿垃圾的那個(gè)動(dòng)作,才是最美的風(fēng)景。在這個(gè)世界上,正是有了和小女孩一樣具有默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人,才構(gòu)成了我們這個(gè)彩虹般美麗的世界!

  最美風(fēng)景作文 25

  微風(fēng)輕輕拂過(guò),一陣陣花香撲面而來(lái),深吸一口氣,一股清新的感覺(jué)油然而生。側(cè)耳聆聽(tīng)一年中的第一聲雷響,春天再度降臨。

  春,喚醒了世間萬(wàn)物,也喚醒了我心目總最美的一道風(fēng)景----油菜園。

  在這個(gè)季節(jié)里,成片的油菜園里長(zhǎng)出了嫩葉,重新散發(fā)出一抹嫩綠色,晶瑩的露珠在葉片上點(diǎn)綴著,滾動(dòng)在葉莖之間,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的溪水聲緩緩流進(jìn)我的耳里,是那么的動(dòng)聽(tīng),那么奇妙,仿佛正在彈奏著一曲優(yōu)美的樂(lè)曲?諝庵性旗F繚繞,只能看見(jiàn)油菜園的嫩綠色在其間忽隱忽現(xiàn),偶爾有一個(gè)個(gè)小小的黃點(diǎn)在朦朧中閃現(xiàn),猶如點(diǎn)點(diǎn)晨星般閃爍其中。望著這仙境般的景象,一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹散了遲遲不肯離去的云霧,吹來(lái)了一片生機(jī)盎然的景象。大片大片的新綠色中盛開(kāi)著一朵朵小黃花,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),每一片綠葉上仿佛都跳動(dòng)著為它們伴舞的.小精靈,它們跳動(dòng)的是那么開(kāi)心,在太陽(yáng)隊(duì)照耀下,向大地投下點(diǎn)點(diǎn)光影,投下一片片生機(jī),這令人心曠神怡的景色讓我久久不能忘懷。

  這,就是油菜園,它們?cè)倨胀ú贿^(guò),但它們的樸質(zhì)無(wú)華,卻永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 26

  我坐在窗前,看著夕陽(yáng),我的心也隨著夕陽(yáng)慢慢下沉,我欲哭無(wú)淚。為什么不是我?早上,大家正在朗讀英語(yǔ),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)了一個(gè)通知,讓各班選一個(gè)英語(yǔ)尖子去參賽。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  我的英語(yǔ)成績(jī)很好,所以我了高高地舉起了手,滿以為老師能選我,可是......我坐在窗前看著夕陽(yáng),心里久久不能平靜,就在最后一縷夕陽(yáng)要消逝時(shí),我看見(jiàn)了一幅我終生難忘卻是最美的風(fēng)景,一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái),跌跌撞撞,我開(kāi)始尖叫了一聲,迅速躲了起來(lái),但看它走路很吃力,好像也飛不起來(lái)的'樣子。

  我的好奇心驅(qū)使我到了它身邊,由于怕它蜇我,我拿了一個(gè)放大鏡,一是自衛(wèi),二是好好地觀察它一下,它看到我,極力想從開(kāi)著的窗戶(hù)飛走,可它振動(dòng)了好一陣翅膀也沒(méi)飛起來(lái),它又想爬走,可它爬得很慢很慢。

  于是,我放心地拿著放大鏡看起它來(lái)。它竟是一只殘蜂!翅膀上,有兩個(gè)草尖那么大的眼!腿也殘了一條。我驚呆了———— 一只小小的蜜蜂,竟然這么頑強(qiáng)!而我竟是如此的脆弱!我突然淚流滿面。這一刻,我知道做人要堅(jiān)強(qiáng)!謝謝你小蜜蜂,你讓我看到了最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 27

  或許,當(dāng)流星劃過(guò)天際,那道美麗的弧線就是一道美麗的風(fēng)景;或許,那曇花一現(xiàn)的驚艷就是一道美麗的風(fēng)景;或許,當(dāng)清泉瀉出于山間時(shí)那清澈的泉水和悅耳的泉聲就是一道美麗的風(fēng)景。然而,在我看來(lái),最美的風(fēng)景在書(shū)中。

  書(shū)是我人生路上最美的風(fēng)景。我悄然步入書(shū)的`世界,開(kāi)始不斷尋覺(jué)那道美麗的風(fēng)景。

  我尋著魯迅的墨跡,傾聽(tīng)那激烈的呼吁,被《吶喊》出來(lái),站在十字路口感嘆《仿徨》;赤腳在田野里散步,感受《朝月花夕拾》;我隨著朱自清的墨香,在寧?kù)o的夏夜欣賞《荷塘月色》,感悟《背影》凝聚的愛(ài),在茫茫人海中找尋人生的《蹤跡》;我跟著冰心的筆記,坐在陽(yáng)臺(tái)邊雙手托著下巴,仰望那滿天《繁星》,走進(jìn)森林,傾聽(tīng)泉聲,讓那《春水》從指間劃過(guò)。

  我找到了人生中那最美的風(fēng)景,在書(shū)中,在散文的流水中,在詩(shī)歌的墨香中,在文人騷客墨跡中。

  最美的風(fēng)景在書(shū)中,在那字里行間,在那心靈的震撼,在那精神的力量。黑夜里的光指引著我走進(jìn)那五彩斑斕的書(shū)的世界,欣賞那人生中最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 28

  在我的心里,一直有道美麗的風(fēng)景。它不是什么名勝古跡,也不是什么驕艷的花朵。那是一個(gè)心靈美好的小弟,他那成熟的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我跟隨媽媽的步伐來(lái)到書(shū)店。

  這時(shí),迎面走來(lái)一位年紀(jì)尚小的弟弟,他看上去只有六、七歲的樣,他慢慢走到書(shū)柜的站立處,東翻西找的摸索半天,才說(shuō)了一句:“對(duì),就是你了!”我擔(dān)心他大喊大叫,便上前提醒。他對(duì)我說(shuō):”對(duì)不起了,我會(huì)注意的,哦,你幫我拿一下這個(gè)可以嗎?”我?guī)退孟聛?lái)后,看他翻了幾頁(yè),突然,一頁(yè)書(shū)掉了下來(lái),我又問(wèn)他:“小弟弟,這本壞了,我?guī)湍銚Q一本吧!”而他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',我自己粘一下就好了,要是我把它留給別人,他們也是如此。 辈恢獮槭裁矗(tīng)完他這一番話后,我竟呆呆地愣在那兒,不知所措了。

  他抱著這本心愛(ài)的書(shū),向服務(wù)臺(tái)走去。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光再次出現(xiàn)了,再次出現(xiàn)在我的心間。我好奇心迫使著我去一探究竟,我也緊隨其后。當(dāng)我聽(tīng)到他對(duì)售貨員阿姨做出的回答后,我又一次愣在了那里。

  是啊,一位年僅7歲的小朋友都能有如此高尚的品德,那我們又有何理由說(shuō)做不到呢?

  最美風(fēng)景作文 29

  在中考填志愿的時(shí)候,一位朋友跟我說(shuō)他要去一所名校就讀。我默默含笑,不答。結(jié)果,他未能填寫(xiě)那所學(xué)校,一向埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答,笑。

  我想,我的作法是正確的。俗話說(shuō)“距離產(chǎn)生美感!蹦阍诎肷窖,在霧中看見(jiàn)的完美伸手可及,但畢竟在迷茫之中;蛟S,那本是虛無(wú)縹緲的。而你,卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子,你卻害怕有陷阱而與之失之交臂,豈不可惜!

  若有朋友為后者惋惜,那他絕對(duì)不能做官。因?yàn),那不是你的。其?shí),我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。

  彼岸的風(fēng)景最美,真的。你如果有幸觀賞了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐彼岸想擁有他,那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí),所見(jiàn)可是其一隅而已。久而久之,他會(huì)又讓你對(duì)彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,彼岸的風(fēng)景不可能沒(méi)有缺點(diǎn),但你需要看他的'亮點(diǎn)。

  做人,就要做心境如水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚(yú)一樣,要堅(jiān)持湖面的平靜。彼岸的景色是看的就是看的,不要強(qiáng)求他變?yōu)樽晕业。能隨時(shí)看彼岸的景色才是最美的。

  最美風(fēng)景作文 30

  在我舒服的書(shū)房的窗臺(tái)上,我見(jiàn)到了怎最美的風(fēng)景。

  那一天,我一直在反思語(yǔ)文為什么考下九十。為此我很苦惱,不經(jīng)意間,外面下起了雨,雨聲十分好聽(tīng)。

  沙啦啦,沙啦啦……

  我打開(kāi)窗,靜靜地聽(tīng)著雨聲,看著雨在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。雨滴在窗臺(tái)上,變成一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的水絲,彎彎曲曲,有的`獨(dú)自流著,有的成群結(jié)隊(duì),五大條一起流著,還會(huì)合成一條雨絲,就像一條條火車(chē)軌道,透明的火車(chē)軌道。

  嘩啦啦,嘩啦啦……

  雨漸漸下大了,原本細(xì)細(xì)的雨絲變成豆大的雨珠,幾滴雨珠從窗口鉆了進(jìn)來(lái),滴在了我的手上,滴在我的心里。那透心的清涼,讓我覺(jué)得舒服,涼爽。不知不覺(jué),我的心飄出窗外,看著綠葉被雨滴打濕,變得更加嫩綠,更有活力。雨越下越小,大地濕潤(rùn),鳥(niǎo)兒歡悅。漸漸雨停了,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。仿佛是雨的余韻。

  我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。一下子,我心中的苦惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。我離開(kāi)書(shū)房,喝了一大口水。我想:這就是雨的神效吧!

  那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),雖然想不起來(lái)太多,但我記得,它是一個(gè)好夢(mèng)!

  最美風(fēng)景作文 31

  每次放假回家,在小巷的角,有一棵白楊樹(shù),樹(shù)下總站著一個(gè)老人,臉上總掛著慈祥的笑容。

  那白楊高大雄偉,我總喜歡抬頭看著它,看著它那繁茂的綠葉,正如許多年前,我抬頭看著那位老人。

  暮色四合。白楊孤獨(dú)地立在巷口,晚歸的夕陽(yáng)將它的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng),頭頂?shù)哪廴~也泛著滄桑的干黃。上面的葉脈宛如老人樹(shù)下、手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是歲月留下的`痕跡,吵鬧的麻雀也安靜下來(lái),落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符。夕陽(yáng)投下余暉,釋放出它最后的光芒,耀眼卻不奪目。老人的身影在這輝煌中渾濁一片。

  這是我見(jiàn)過(guò),最美的風(fēng)景。它足以使我落淚,足以讓我平靜清冽的心蕩漾起溫暖的漣漪。

  每回等到我,嘴里總是那句話,“一出門(mén)剛好接到你!敝挥心前讞,才知道她等了多久吧。

  不管是節(jié)假日還是寒暑假,得知我要回來(lái)的信息,她總會(huì)站在那里,像一尊石像。下雨的時(shí)候,她會(huì)打著一把方格老式傘,另一手則拿著一把漂亮的花傘,是為我準(zhǔn)備的。

  這道風(fēng)景太美,太美,就算是技藝嘴高超的畫(huà)家也無(wú)法真實(shí)地記錄,照相機(jī)也會(huì)破壞它的溫馨。

  奶奶,這道風(fēng)景,已烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不去。

  最美風(fēng)景作文 32

  沿著一條路奮力奔跑,想要到達(dá)路的盡頭,不管成功與否,回過(guò)頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沿途,風(fēng)景正好。

  “一!二!一!二!”

  強(qiáng)烈的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地灑到操場(chǎng)上,包裹著熱浪的風(fēng)向我們撲天蓋地的襲來(lái)。頭頂?shù)?樹(shù)葉勉勉強(qiáng)擋住一些陽(yáng)光,但依然有些陽(yáng)光穿過(guò)層層縫隙,在地上留下點(diǎn)點(diǎn)圓斑。操場(chǎng)的跑道上,“一!二!一!二!”的喊聲震耳欲聾,我們?cè)诰毩?xí)陽(yáng)光五十米,為將近的運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。陽(yáng)光炙烤下,同學(xué)們揮灑汗水,一次次摔倒,一次次站起來(lái),一次次失敗,一次次從頭再來(lái)。陣陣歡聲笑語(yǔ),回蕩在操場(chǎng)的上空……賽場(chǎng)上人聲鼎沸,強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,同學(xué)們擺好姿勢(shì),只等裁判一聲令下。一滴滴汗珠順著臉頰流下,滴在地上,成了一個(gè)水印,卻很快就消失,不見(jiàn)了蹤跡。

  “嘟—”,哨聲起,比賽開(kāi)始。

  每個(gè)同學(xué)都放開(kāi)嗓子,喊出他們最嘹亮的聲音,邁開(kāi)腿,拼盡全力跨出每一步。也不知過(guò)了多久,終點(diǎn)線已在我們身后。我癱坐在地上,腦子里回放著練習(xí)過(guò)程中的歡笑和互相鼓勵(lì)的話語(yǔ),想到方才的酣暢淋漓,突然發(fā)現(xiàn),輸贏好像已經(jīng)不是那么重要了。環(huán)顧四周,同學(xué)們勾肩搭背,紛紛猜測(cè)著我們班的名次……

  站在那條路的盡頭,回過(guò)頭,沿途歡聲笑語(yǔ),風(fēng)景正好。

  最美風(fēng)景作文 33

  迷人的風(fēng)景可以使人心情舒暢,迷人的風(fēng)景可以使人消除一天的疲勞,迷人的風(fēng)景可以使人忘記煩惱和憂愁,迷人的風(fēng)景可以使人身心健康,現(xiàn)在就描繪出我心中最迷人的風(fēng)景!

  在一個(gè)富有的國(guó)家里,有一個(gè)美麗的小城,我生活在這個(gè)小城中,這里的人們孝敬長(zhǎng)輩,注重禮節(jié),猶如天山那連綿不斷的山脈上純潔閃耀的一株雪蓮。

  那里四面青山三面水,江水平靜而溫柔,正如一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,聆聽(tīng)著聆聽(tīng)著,仿佛一群天使正在眼前翩翩起舞,欣賞著欣賞著,便不由自主的隨著樂(lè)曲舞動(dòng)起來(lái),惟恐只有她才能奏出這樣優(yōu)美的曲子。

  清晨,江面被一層薄薄的霧覆蓋著,猶如少女披上了輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山若隱若現(xiàn),霧散后,才能看清山那么美,那么綠,那么高。那么秀登上山頂向下俯視,小城的美景映入眼簾,可謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  在小城里,有一處湖泊,那連綿山峰下的一潭,不是湖泊,是少女的.秀發(fā),撥亂于浮藻間。她猶如一面銅鏡照出了湖畔的美景,還像一塊天的手表,倒映出四季美景和日月星辰。

  這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,猶如一幅巨大而優(yōu)美的山水畫(huà)卷。這就是我心中的美好家園,這就是我心中最迷人的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 34

  我去過(guò)廈門(mén),那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方,也是觀光旅游的好去處,但最有紀(jì)念意又的要數(shù)五里山炮臺(tái)。

  五里山炮臺(tái),臨近大海,風(fēng)光秀麗,炮臺(tái)四周綠樹(shù)成陰,鮮花朵朵,它是我國(guó)古代為了抵抗外國(guó)侵略者而修建的。我們以后,導(dǎo)游先帶我們?nèi)⒂^了古代的兵器展覽室和化石展覽室,兵器展覽室里有各種各樣的寶刀。寶劍和各個(gè)國(guó)家的火槍。兵器展覽室里的兵器做得都很精致,這些兵器體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,這些兵器真讓人目不暇接;褂[室里有一些海洋動(dòng)物和植物的化石,有的像海馬,有的'像楓葉,還有的像熱帶魚(yú),司真可愛(ài)。最終我們來(lái)炮臺(tái),炮臺(tái)上擺著各種各樣的大炮其中有一門(mén)巨大的大炮,它高 3 米多,長(zhǎng) 8 米多,它能夠前后左右移動(dòng),能瞄準(zhǔn)大海中不一樣方向來(lái)的船只。這門(mén)大炮在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)的,許多外國(guó)侵略者都懼怕它。炮臺(tái)旁邊有一個(gè)射擊場(chǎng),就是在古代的大炮中裝

  上一種皮球,來(lái)射前方移動(dòng)的靶子,可好玩了。

  五里山炮臺(tái)真是個(gè)游玩的好地方。小朋友,你想去嗎?

  最美風(fēng)景作文 35

  翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在我眼前,一件件往事在我眼前浮現(xiàn)……

  那一年,我六歲--

  照片上,一名年輕女子正握著一個(gè)小男孩的手,臉上漾著一絲甜蜜的微笑,一絲不茍地陪那個(gè)小男孩練字。筆尖在紙上摩擦,一筆一劃中都洋溢著雙方甜美的笑容……

  那一年,我八歲--

  那名女子,翻開(kāi)一本書(shū),一邊慢慢的指讀,一邊笑著環(huán)著那名小男孩。書(shū)上的一個(gè)個(gè)字仿佛都有了生命般的,在紙上跳躍,屋中氤氳著淡淡的書(shū)香,令人流連忘返……

  那一年,我十歲--

  一名小男孩端坐在賽場(chǎng)中,望著眼前的最后一盤(pán)棋,他沉著冷靜,處變不驚,巧妙化解了對(duì)方氣勢(shì)洶洶的攻勢(shì)。得勝后,他攥緊了拳頭,與那位女子相視而笑……

  那一年,我十二歲--

  周末的河畔,那名小男孩與那名女子來(lái)散步。拋去了一周的勞累,放下了一切的煩惱,彳亍在河畔,近望著天邊的那抹酡紅,感受著河邊花兒散發(fā)出的旖旎的`香……

  那個(gè)男孩,就是我。

  那名女子,就是我最美的母親。

  在我的未來(lái)路上,有風(fēng)景,也有挫折。而母親無(wú)私的愛(ài)與溫暖的陪伴,永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 36

  在我的心中,最美的風(fēng)景既不是蒼茫的大海,也不是無(wú)邊的草原,而是外公臉上的一條條皺紋。

  外公臉上的每一條皺紋都代表著外公的一段段艱辛路程,就是因?yàn)檫@些艱辛路程才拼湊成了一道道最美的風(fēng)景線。

  外公說(shuō)自己天生就是勞碌命,的確是這樣。我的外婆告訴我:外公年輕時(shí)去當(dāng)過(guò)兵,騎著馬,穿著軍服,守在邊疆,F(xiàn)在衣柜里還有當(dāng)時(shí)外公的軍裝呢!

  后來(lái),人到中年,家里的`糧食不夠吃,外公只好退伍回老家當(dāng)農(nóng)民。聽(tīng)婆婆說(shuō)有一年,我們這兒鬧旱災(zāi),田里干得要命,要想使土松軟些,只好用鋤頭“啃”,但是非常費(fèi)力。烈日當(dāng)頭,外公彎著腰,拿著鋤頭一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”著泥土,外公被太陽(yáng)曬得汗流浹背,連身上的襯衣也濕透了。為了收成好,外公起早貪黑的松土、播種、施肥、捉蟲(chóng)、灑農(nóng)藥……就因?yàn)檫@艱辛的勞動(dòng),讓這些皺紋提前爬到了外公的臉上。

  老年后,外公的臉上已經(jīng)形成一道亮麗的風(fēng)景線,這皺紋并不是普皮痛痛的皺紋,而是勞動(dòng)者留下的記號(hào),是最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 37

  周末我如愿以?xún)數(shù)厝チ松止珗@,我也終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中美麗的銀杏樹(shù)林。

  站在銀杏樹(shù)林邊,一眼望不到頭,無(wú)邊無(wú)際。銀杏樹(shù)高大挺撥,直插云霄。樹(shù)上的枝葉十分茂密,形成了一條林蔭小道。一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙射了進(jìn)來(lái),把枝葉的影子印在地上,形成了陰暗相同的對(duì)比,特別好看。

  兩旁的銀杏樹(shù)都被金黃所蓋,一陣秋風(fēng)吹過(guò),增加了幾分涼意,還把銀杏樹(shù)上的葉子紛紛吹落。飄落下來(lái)的'葉子有的像秋的小仙子慢慢地降落了下來(lái),有的像蝴蝶翩翩起舞,真是美極了。

  銀杏樹(shù)林里到處都是堆積的厚厚的銀杏葉,有的是翠綠的,那翠綠的顏色仿佛像是幾塊碧綠的翡翠。有的則是黃色的,那金黃的顏色就像幾塊閃亮的金子一般。小的葉子則非常可愛(ài),但不管是什么顏色,還是多大多小的葉子,得是扇形的。

  我踩在數(shù)不清的“扇子”上,聽(tīng)著腳底不斷地發(fā)出清翠悅耳的聲音,仿佛踩在鋼琴上面一樣,那聲音是那么美,仿佛是秋天的小仙子在用自己美麗的歌喉來(lái)歌頌秋天的到來(lái),又仿佛有人在用自己的琴聲來(lái)贊美這美麗的秋天。體現(xiàn)出一種自然之美。

  秋天的銀杏樹(shù)林真是太美了,這里處處體現(xiàn)了一種自然之美。是我心目中的最美麗的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 38

  這是一道別樣的風(fēng)景,這一風(fēng)景與平常的風(fēng)景不一樣,它不是在旅游時(shí)能見(jiàn)到的美景,而是人們?nèi)擞脽o(wú)私的心靈營(yíng)造出來(lái)的一道亮麗的`風(fēng)景線,那就是一方有難,八方支援。

  最近這幾個(gè)星期,在四川的雅安、廬州可以見(jiàn)到這樣的風(fēng)景,其中最引人注目的就是那失去兩腿的女大學(xué)生,剛從廢墟里救出來(lái),就和那些外來(lái)的志愿者一起投入到工作里去,雖然她沒(méi)有雙腿,但是她有文化,于是,她就去那些臨時(shí)帳篷教室去當(dāng)老師,看見(jiàn)雙腿殘疾的她在輪椅上手把手的那樣教孩子,我不禁潸然淚下!

  當(dāng)醫(yī)院差血的時(shí)候,那些無(wú)私奉獻(xiàn)的大學(xué)生就挺身而出,獻(xiàn)出自己寶貴的血液!你看,他們是多么樂(lè)觀豁達(dá),開(kāi)朗!

  如果72黃金小時(shí)快過(guò)去的時(shí)候,他們會(huì)夜以繼日的去救,不惜自我,一直到72黃金小時(shí)過(guò)去,他們也筋疲力盡,有氣無(wú)力了!

  這是一道 感人的風(fēng)景,是一道亮麗的風(fēng)景,因?yàn)檫@風(fēng)景是無(wú)私的結(jié)晶!這道風(fēng)景是感人肺腑的風(fēng)景。有了這道最美的風(fēng)景,生活便無(wú)比美好!就像沙漠中的綠洲,雨后的彩虹,讓人心為之一震!

  最美風(fēng)景作文 39

  鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們學(xué)校的薔薇也靜悄悄地綻放了,稀疏的晨光從路旁高高的樹(shù)冠落在薔薇柔軟的花瓣上,花蕊中間綴著晨的'露水,在落下的束束陽(yáng)光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學(xué)路上最美的風(fēng)景。

  薔薇雖然生長(zhǎng)在同一片地方,顏色卻不盡相同,淡淡的粉色從花瓣底部綻開(kāi),花瓣的邊緣就是無(wú)暇的白;深粉色充斥著整片花瓣,使之看起來(lái)飽滿又可愛(ài);邊緣是玫紅色,漸漸地由外向內(nèi)變淡,在花蕊的地方變成白色……

  清晨上學(xué)時(shí),我從這片薔薇旁邊走過(guò),我聞了一朵粉紅的花,就想把它摘下,它太好聞了,有一種淡雅的香。手一伸出去,忽然看見(jiàn)一旁的小男孩被他的媽媽攔住,說(shuō):“我們不摘花哦,花朵摘下來(lái)就不好看了!”我忽然想到些什么,陽(yáng)光從頭頂落下,照在我的心里。

  是啊,只有生長(zhǎng)在枝蔓上的薔薇才會(huì)有那份生命的美麗,因?yàn)樗亲约壕`放的,是自由的,別人也因?yàn)樗拿蓝亲o(hù)它。它僅僅是成為自己,并不被別人牽強(qiáng)的“摘下”,就那么美麗。但是,這種美也是需要呵護(hù)的,在呵護(hù)下成長(zhǎng)成為自己的“花兒”,才是真正美麗的那朵薔薇。

  最美風(fēng)景作文 40

  清晨,我背著書(shū)包,獨(dú)自走在上學(xué)的路上。我喜歡自己上學(xué),因?yàn)檫@樣,我就可以細(xì)細(xì)地、慢慢地欣賞這多姿多彩的城市。

  “沙~~沙~~”一陣聲音傳入我耳朵,我扭頭一看,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的清潔工叔叔,他正在一下、一下、一下的掃著落葉,他是那樣有條不紊。我環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三堆落葉了,我想他已經(jīng)掃了很久了。

  掃把下的落葉自由翻飛,如同彩蝶飛舞,那就像是美麗的化身,清潔工叔叔的心靈也同樣那么美麗。只見(jiàn)他左手抓在掃把上面,右手抓在下面,兩腳自然分開(kāi),一下一下地是如此習(xí)慣。我走近一瞧,發(fā)現(xiàn)叔叔那黑黝黝的臉,閃著光,應(yīng)該是汗珠吧!

  我想:在馬路上掃地是很辛苦,夏天烈日炎炎,冬天寒風(fēng)刺骨,無(wú)論是空氣還是環(huán)境都很惡劣。在秋天是最不容易的.,成片成片的落葉,才掃好一堆,又不知被誰(shuí)給踢亂了。而且也很危險(xiǎn),不知道,一轉(zhuǎn)身是一輛汽車(chē)還是摩托車(chē)。清潔工是最平凡的職業(yè),但是這位叔叔卻在這個(gè)崗位上任勞任怨。

  他微笑著與那美麗的落葉真是相得益彰,都是那么美麗。

  不知不覺(jué)中,他又掃好了一堆,我也要去上學(xué)了。

  就這樣,我在上學(xué)的路上,看到了城市中那最美麗的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 41

  我的書(shū)桌就在窗戶(hù)旁邊,每當(dāng)我做作業(yè)感覺(jué)累了的時(shí)候,我就會(huì)抬頭望向窗外,因?yàn)榇巴饪傆凶蠲赖娘L(fēng)景。

  春天的午后,岸邊的柳樹(shù)搖著細(xì)細(xì)的枝條,路邊的'小草從地下探出了小腦袋,路上的汽車(chē)川流不息,而行人也匆匆而過(guò)。窗口仿佛就是一臺(tái)電視機(jī),每天都“播放”著不同的節(jié)目。

  一天,一位老爺爺手里拿著一只保溫罐,小心翼翼地從一輛公交車(chē)上下來(lái),正要向前面的小醫(yī)院走去。不料腳下不知被什么東西給絆了一下,眼看就要摔倒了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一位從醫(yī)院里走出來(lái)的小伙子見(jiàn)了這一幕,立馬沖了過(guò)去,扶住了老爺爺?赡苁且?yàn)楸毓?的 蓋 子沒(méi)有擰牢,里面的湯都灑在了小伙子的外套上。霎時(shí),周?chē)鷩鷿M了人,大家都緊張地看著這一幕,我也不由得緊張起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小伙子笑了一笑,對(duì)老爺爺說(shuō):“您送給病人的湯一定很好喝,我的外套真有口福,先嘗了個(gè)鮮!敝?chē)娜硕紩?huì)心地笑了起來(lái)。就在這一刻,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭……

  去看看窗外吧,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 42

  從上小學(xué)以來(lái),每年的暑徦我和家人們都會(huì)找時(shí)間到那美麗的地方游玩。每次在往那的路途中,天空中飛翔的小鳥(niǎo)們好像和我一樣有著愉快的心情,路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵,也都一路陪伴著我。

  記得有一次偶然的機(jī)會(huì)里,我們選擇在一間便利商店休息,沒(méi)想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘,我最喜歡看著藍(lán)藍(lán)的海岸,大口的呼吸著海邊才有的清新空氣;沿著海邊走呀走的,我的.腳上踩著奇形怪狀的石頭,有大有小,顏色更是有深有淺,突然間,我發(fā)現(xiàn)石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼,當(dāng)時(shí)的我真是高興極了!后來(lái),我撿了一個(gè)純白色的貝殼,把它像寶貝般地放在外套的口袋里。

  我喜歡在海灘玩水,雖然我還不太會(huì)游泳,但我會(huì)和游泳圈一起找海浪捉迷藏,玩累的時(shí)候也喜歡坐在海邊,吹著風(fēng)時(shí)看著海浪高高低低的樣子,有時(shí)還可以看著沖浪客的帥氣模樣,令我好羨慕呢!我好喜歡海邊的美麗風(fēng)景,那是最美的風(fēng)景,這些游玩的回憶也會(huì)成為我心中最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 43

  在我的心里,一直有一道美麗的風(fēng)景。它不是一個(gè)有趣的地方,也不是一朵傲慢的花。是一個(gè)內(nèi)心美好的弟弟,他成熟的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我跟著媽媽的腳步來(lái)到書(shū)店。

  這時(shí),一個(gè)弟弟迎面走來(lái)。他看上去只有六七歲。他慢慢走到書(shū)柜的.站立處,東找西找了半天,然后說(shuō):對(duì),是你!我擔(dān)心他大喊大叫,就上前提醒他。他對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我會(huì)注意的。哦,你能幫我拿著這個(gè)嗎?我?guī)退孟聛?lái)后,看著他翻了幾頁(yè)。突然,一頁(yè)書(shū)掉了下來(lái)。我又問(wèn)他:“小哥哥,這個(gè)壞了。我給你換吧!钡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。我自己貼就好。如果我留給別人,他們也會(huì)!”!不知道為什么,聽(tīng)了他的話,我就站在那里,不知所措。

  他拿著這本心愛(ài)的書(shū),走到接待處。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光又出現(xiàn)了,又出現(xiàn)在我的心里。好奇心驅(qū)使我去尋找,我緊緊跟隨。當(dāng)我聽(tīng)到他對(duì)售貨員阿姨的回答時(shí),我又站在了那里。

  是的,一個(gè)7歲的孩子能有如此高尚的品德,那為什么不能說(shuō)做不到呢?

  最美風(fēng)景作文 44

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望

  星期六,天藍(lán)幽幽的,油菜花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,山坡上盡顯青春的活力。我邁著輕松的步伐踏進(jìn)了教室。

  時(shí)間不知不覺(jué)地就這樣過(guò)去了,已到了上課的時(shí)間,可老師還沒(méi)有來(lái),同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬷z毫沒(méi)有注意到從遠(yuǎn)處走來(lái)的老師。

  老師從遠(yuǎn)處一瘸一拐地走來(lái),精致的臉上有了幾許憔悴,幾根發(fā)絲凌亂的散落在額前,看起來(lái)累極了。小艾看到這一切,趕緊上前攙扶住老師,避免她摔倒。剛才鬧騰的同學(xué)們驀地安靜下來(lái),眼神不約而同地看著講臺(tái)上與平常不一樣的老師:老師永遠(yuǎn)都是干干凈凈的,衣著整潔,齊肩的'短發(fā)披在一旁;而如今,給人的感覺(jué)則是亂糟糟的。

  老師微笑著,努力支撐著自己的平衡,拿起粉筆艱難地在黑板上寫(xiě)下了題,轉(zhuǎn)過(guò)身笑著為我們講解,那笑容看起來(lái)十分柔和,但在我們眼里卻有幾分心酸

  看著講臺(tái)上瘦小的背影,感覺(jué)鼻子酸酸的,可能那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景了。

  最美風(fēng)景作文 45

  我喜歡看世間萬(wàn)物,有的時(shí)候會(huì)找個(gè)喧鬧的角落觀察過(guò)往的人和車(chē)輛,有的時(shí)候又會(huì)行走在花草樹(shù)木間,觀察它們的一舉一動(dòng)。我喜歡看,因?yàn)槲矣X(jué)得觀察和觸摸它們能觸動(dòng)我的心靈,能讓我的心情愉悅。但是自從這個(gè)暑假去了趟北戴河,一直有一道最美麗的風(fēng)景刻在了我的心里。

  那是我看到海豚表演后的感觸,也是此次旅行讓我愛(ài)上了海豚,愛(ài)上了海豚之吻,愛(ài)上海豚一躍。經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的它們不斷為大家展現(xiàn)著,一陣又一陣贏的大家的掌聲。當(dāng)主持人選幸運(yùn)兒的時(shí)候,我中獎(jiǎng)了。內(nèi)心極其激動(dòng)的我似乎亂了陣腳,當(dāng)我聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì)是海豚之吻的時(shí)候我更加緊張了。這是我第一次和海豚接觸,當(dāng)它那尖尖的小嘴親吻到我的.臉頰時(shí),我的心臟似乎要蹦出來(lái)了。那一刻我被感動(dòng)了,它像一個(gè)娃娃,善良并且天真的給我一個(gè)吻;蛟S是因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的事情的緣故吧,所以當(dāng)實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候我被感動(dòng)了。這一瞬間成了我心中最美麗的風(fēng)景。

  從小海豚的身上我感受到了純真與善良,同時(shí)我也體會(huì)到了它們的堅(jiān)辛。雖然它們的目的是吃,但是它們終究還是有目標(biāo),并為此努力著。我愛(ài)海豚,愛(ài)它們的天真和可愛(ài)。

  海豚表演將是我心中最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 46

  叮鈴鈴下課鈴聲響起了,又是一個(gè)美好的大課間,而且不用跑操,那便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

  陽(yáng)光照射在臉上,力度剛剛好,我與好友在唐詩(shī)陌、宋詞阡、元曲蹊、小說(shuō)苑中踱步,欣賞著唐、宋、元、明、清的經(jīng)典。

  突然一朵小花映入我的眼簾,它那么小,但又那么秀氣,我被它深深地吸引了,其實(shí)它它并不起眼,它不與那些高大色澤鮮艷的花去爭(zhēng)奪什么,但是一看到它,就會(huì)被它深深的吸引。它的花瓣層數(shù)并不多,只有一層花瓣,花瓣只有五瓣,形狀酷似櫻花,但是它的色澤卻與櫻花不同,它最外部是象征純潔的白色,再往內(nèi)是象征甜美的淺粉色,最內(nèi)部是象征神秘的紫色,仔細(xì)欣賞就能欣賞到它的`純潔、甜美與神秘。聞一聞,還有淡淡的醉人的芳香。我已無(wú)法自拔,觀看著大自然的美景,真的可以讓人忘記自我。

  上課了,我依然滿腦子都是它那純潔、甜美并且神秘的小花,我不知道它的名字,但我癡迷于它的美麗,它被那些高大挺拔,色澤鮮艷的花遮蓋住了,并沒(méi)有多少人注意到它,其實(shí)引人注目并不是它的目的,它追求的只是綻放自我,即使美麗被遮蓋,但也依然要挺拔。

  我多想留住這美好,讓它化作心底永不褪色的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 47

  站在竹林之下,望著筆直挺拔的竹子。在風(fēng)的吹拂下,整片竹林發(fā)出“沙沙”的聲音,像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。

  在筆直的竹竿上有著一節(jié)節(jié)的竹節(jié),象征著人們的骨氣。正如古人鄭燮所說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡泳哂兄鴪(jiān)韌不拔的品質(zhì)和不屈的.精神,它是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。然而,在中國(guó)五千年之中,也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性:不屈不撓、正直、有骨氣。

  竹子的生長(zhǎng)在土地十分貧瘠的紅土地上,不需要人的悉心照料,靠自己的努力頑強(qiáng)的精神,無(wú)論烈日炎炎還是多惡劣的環(huán)境都能茁壯的成長(zhǎng),都能依舊挺拔。在無(wú)數(shù)的考驗(yàn)下,它終于長(zhǎng)成了一棵挺拔而又不屈于困難的竹子。我想,我們?nèi)艘苍撚邢裰褡右粯拥膶氋F精神。面對(duì)生活中不可預(yù)料地坎坷、曲折、磨難時(shí),我們要像竹子一樣不沮喪、不放棄,靠自己的頑強(qiáng)拼搏,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有骨氣的人。

  竹子雖然沒(méi)有名花異草美麗,也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它的精神,它的品質(zhì)在我心中已成為一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 48

  我眼中最美的風(fēng)景是家鄉(xiāng)的池塘,它雖比不上繁華無(wú)邊的天山,色彩斑斕的北京,但卻別有一番風(fēng)味。

  早晨池塘,迷霧繚繞遠(yuǎn)看如同仙境縹縹緲緲,朦朦朧朧,模模糊糊,只見(jiàn)一根柔動(dòng)、翡翠的綢帶。走進(jìn)了瞧,池塘周邊全是不知名的綠油油的野草,片上晶瑩剔透的水珠在于陽(yáng)光下顯得格外閃耀。陣陣微風(fēng)吹來(lái),原本平靜的水面泛起陣陣漣漪,碧波蕩漾,幽幽的、靜靜的、柔柔的 。漸漸,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光在水面上跳躍,波光粼粼,像一只只螢火蟲(chóng)在水面上拍打著翅膀,像碎鉆錯(cuò)落有致地灑在上面,又像閃爍的.星星在眨著眼睛。池塘的平靜如同一面鏡子,映照著藍(lán)天白云的秀姿,好一幅山水畫(huà)。你瞧!湛清湛清的池水像透明的綠色玻璃,魚(yú)兒在下面嬉戲。細(xì)細(xì)的柳枝撫摸著池塘安靜的臉,掠動(dòng)的漣漣水波在我的心海拂蕩。

  夜幕降臨,皎潔的月光灑在水面上,微風(fēng)送來(lái)之際,池水盈盈,岸邊的柳樹(shù)如舞蹈演員婀娜多姿地跳著舞。被月色包圍的池塘,既像白玉,又像瑪瑙,什么銀裝素裹、玉樹(shù)瓊枝、水光瀲滟,都不及夜晚的池塘。

  名勝古跡,繁花似錦,在我眼中,都比不過(guò)柳樹(shù)下蕩漾的池塘。

  最美風(fēng)景作文 49

  那一簇簇火紅而這嬌貴的牡丹,那一排排青翠而又挺拔的楊柳,那一棵棵漂亮而又朝氣蓬勃的水杉,還有那雪白而又不怕嚴(yán)寒的梅花,都是那么的吸引人,讓人贊口不絕、賞心悅目?捎钟卸嗌偃四芸吹,在一處最不起眼荒地的'角落里,長(zhǎng)著一株小雛菊。

  六片淡藍(lán)色的花瓣,上面還有著細(xì)膩的花紋,中間夾雜著五個(gè)含苞欲放的花苞,還散發(fā)著沁人心脾的幽香。這幾株小雛菊就是這么美,只可惜它的旁邊什么都沒(méi)有,它“站”在一片荒地上。

  直到有一天,一個(gè)傻子來(lái)到這里,照顧這株小雛菊,給它施肥,給它澆水。這個(gè)傻子出生于地主家,由于母親生他時(shí)吃了許多藥,導(dǎo)致他智商出了點(diǎn)問(wèn)題,父母都嫌他笨,不要他,他回來(lái)與外婆住,村里的人也都厭煩他,但他仍很樂(lè)觀。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,日子也漸漸過(guò)去了,雛菊也長(zhǎng)大了,它把一粒粒種子交給了傻子,傻子一有空就來(lái)照顧那些他親手種下的菊花,他用他那雙勤勞的手把菊花慢慢養(yǎng)大,每天定時(shí)給它們澆水。

  光陰似箭,日月如梭,這塊地終于被人們發(fā)現(xiàn)了 ,然而,在這時(shí),這塊土地已經(jīng)不是荒地了,而是有著燦爛菊花的土地。

  難道這不是一道最美的風(fēng)景嗎?我要拿張紙,把它畫(huà)下來(lái),還取個(gè)名字——最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 50

  風(fēng)景是什么?是崇山峻嶺,是大江大河,也是那無(wú)私奉獻(xiàn)、品格高尚的人構(gòu)成一幅幅美麗的風(fēng)景。

  國(guó)慶期間,媽媽帶我去外婆家。出了鎮(zhèn)口,猛然抬頭我發(fā)現(xiàn)了路中央站著一位交警,指揮著南來(lái)北往的車(chē)輛有序地前進(jìn)。

  我仔細(xì)打量著眼前這位動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的交警叔叔。頭上雖然帶著帽子,但皮膚依舊被太陽(yáng)曬得黝黑,眼神堅(jiān)定,渾身上下透著一股英武之氣。他的背挺得直直,如松柏一般,似乎不曾彎曲過(guò)。配上一身威嚴(yán)的制服,使他看上去很神氣。手上一副雪白的手套隨著手臂一曲一伸特別顯眼,像是在跳一曲特別的舞蹈。

  太陽(yáng)從云后鉆了出來(lái),不停地散播著光和熱。我耐不住炎熱,把腦袋縮了回去,躲進(jìn)車(chē)?yán)镪帥鎏帯T倏茨俏唤痪,他的背依然筆挺,揮舞的手仍舊有力,不知疲倦似的重復(fù)著指揮動(dòng)作。豆大的.汗從他的臉上顫巍巍地滾落下來(lái),滑進(jìn)了他的頸窩,濕了衣衫……我不禁感嘆:這位交警叔叔意志可真堅(jiān)定,他一定又累又渴,卻一絲不茍堅(jiān)守崗位。換了是我肯定會(huì)偷偷想念家里的冰棍。

  車(chē)過(guò)了路口,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,欽佩地向那位警察叔叔行了注目禮,直到消失在我的視野中。

  這些可愛(ài)的人們勾勒著一幅幅美麗的風(fēng)景。讓我們也向他們學(xué)習(xí),約束自己的行為,為這些美景添上一筆。

  最美風(fēng)景作文 51

  “梔子花開(kāi)如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈,光陰好似流水飛快……”是啊,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年已經(jīng)逝去。但仍有些美妙的風(fēng)景讓我回味無(wú)窮。

  這六年中,令我無(wú)法忘懷的是李老師。她雖然已經(jīng)懷有身孕,卻仍然奔走在教室這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上。記憶中,您總是手扶著腰,書(shū)寫(xiě)著整齊的板書(shū),游走在我們身邊。未曾因?yàn)槠D辛就坐在板凳上上課;未曾因?yàn)橛辛松碓芯屯锨愤^(guò)我們哪一節(jié)課;未曾因?yàn)閯诶劬驮缭绲幕丶倚菹⒁粫?huì)兒。仍就是每天監(jiān)督著我們學(xué)習(xí),;仍舊是中午待在學(xué)校里批改作業(yè),;仍舊是早晨七點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校。李老師,您辛苦教書(shū)育人的畫(huà)面是最美的'風(fēng)景!

  小學(xué)生涯中,還有一位老師值得我尊敬,他就是程老師。六一兒童節(jié)那天,程老師早早的就準(zhǔn)備好了兒童節(jié)禮物——竹蜻蜓。她給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓,帶著我們下去玩。下了樓,把手里的竹蜻蜓輕輕一轉(zhuǎn),便輕盈的飛上了天。從遠(yuǎn)處一看,一個(gè)個(gè)五顏六色的竹蜻蜓便飛在了空中,還傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文老師正拿著手機(jī)瞇著眼睛笑瞇瞇的拍照呢!在您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)下,我必將更加努力的學(xué)習(xí)。

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,您們辛勤教書(shū)育人的樣子是最美的風(fēng)景,這份回憶我會(huì)記在心間,伴隨我成長(zhǎng)!

  最美風(fēng)景作文 52

  在大千世界里,有著許多美麗的風(fēng)景,比如:西湖、黃鶴樓、等,這些風(fēng)景很美,在我心里,有一道最美麗的風(fēng)景,并且獨(dú)特的.風(fēng)景。

  在公交車(chē)上,一個(gè)老人上了車(chē),但許多人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,還是各種姿勢(shì)沒(méi)有半點(diǎn)讓座的意思,這時(shí)有一位小姑娘起身,給這位老人讓座,老人連忙道謝,這是最美麗的風(fēng)景。

  在學(xué)校里,一名學(xué)生為一道數(shù)學(xué)題疑惑不解,他左右詢(xún)問(wèn),可同學(xué)們都在忙自己的事情,沒(méi)有理會(huì)他,這時(shí)有一位平時(shí)就愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)看見(jiàn)主動(dòng)去為他解惑,這也是最美麗的風(fēng)景。

  在大街上,有一位老奶奶剛買(mǎi)完水果準(zhǔn)備過(guò)馬路,他的水果袋突然壞了,許多水果散落在馬路上,老奶奶趕忙去拾,可是馬上就要變成綠燈了,對(duì)面的車(chē)在慢慢移動(dòng),老奶奶躲閃不及,這時(shí)有一位年輕人縱身一躍,將老奶奶帶離了車(chē)前,免去了悲劇的發(fā)生,這也是美麗的風(fēng)景。

  我心中最美麗的風(fēng)景,雖然獨(dú)特,也很平凡,在生活中常常出現(xiàn),他就是助人為樂(lè),他雖然不是一種實(shí)景,但他最為美麗了。他能帶來(lái)快樂(lè),你們說(shuō)是不是?

  最美風(fēng)景作文 53

  有人說(shuō),最美的風(fēng)景是夢(mèng)幻的;有人說(shuō),最美的風(fēng)景是虛擬的;有人說(shuō),最美的風(fēng)景是奇特的。我覺(jué)得,最美的風(fēng)景就是外婆家門(mén)前的那片田野。

  小時(shí)候,我常被媽媽抱到陽(yáng)臺(tái)的窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那片綠油油的草地,想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后,我終于圓了我的`夢(mèng),欣喜地踏進(jìn)了這片天地。

  野草井然有序地長(zhǎng)著,一望無(wú)際。風(fēng)一吹,草便低垂下腦袋,大有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之勢(shì)。向前緊走幾步,一個(gè)池塘冒了出來(lái)。這個(gè)池塘真是奇怪,從水面到水底,無(wú)一處不是綠油油的,與周?chē)R腰高的野草渾然一體。再仔細(xì)一瞧,水里那一尾尾的,不都是小魚(yú)苗嗎?我剛想撥開(kāi)草叢仔細(xì)瞧瞧,又怕嚇到小魚(yú)苗,只好在向陽(yáng)處瞇著眼睛,費(fèi)勁地朝池塘里張望。突然,整個(gè)池塘都亮了,一尾尾小魚(yú)一動(dòng)一動(dòng),就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。

  繼續(xù)向前,猛然間,我走出了田野,來(lái)到了一片空地。頓了頓,我才意識(shí)到我已經(jīng)走出田野了,這時(shí)候,夕陽(yáng)西下,一輪紅日在池塘里跳躍,這個(gè)畫(huà)面、這個(gè)地方永遠(yuǎn)刻在了我記憶深處,成了我心中最美的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 54

  楓葉,勾起了多少傷心的往事

  秋天又到了,楓葉紅的似火,你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開(kāi)的很似茂盛,小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉,行人路過(guò)都感傷至極,唯獨(dú)你我卻不會(huì),如今我卻是一個(gè)人路過(guò),腳步是如次的`沉重。

  我依稀的記得:你飽含風(fēng)霜的臉上,深深地皺紋如刀刻一般,你那布滿皺紋、長(zhǎng)的黃黃的繭的手,做過(guò)多少粗活啊,那是個(gè)秋高氣爽、楓葉飄落的一天,你就是用你這手拉著我走過(guò)這條小巷的,那時(shí)你給我講你的往事我聽(tīng)得眼淚都嘩啦啦的流下,你卻和我說(shuō)“傻瓜,你哭什么,爺爺都挺過(guò)來(lái)了,你要努力學(xué)習(xí)啊我對(duì)你有希望,孩子,加油埃”我把頭點(diǎn)了點(diǎn),我用那充滿淚水的眼睛看著你,我看到你臉上布滿的皺紋,那蒼白的頭發(fā),每次回到家上樓梯的時(shí)候你總抱怨樓梯太長(zhǎng),走不動(dòng)了,你知道我聽(tīng)你這樣說(shuō)我又多心痛么?

  今年的楓葉又紅了,可你卻,你知道么?我認(rèn)為最美的風(fēng)景卻不是法國(guó)的埃菲爾鐵塔的風(fēng)景也不是荷蘭的郁金香和風(fēng)車(chē),而是和爺爺你一起走過(guò)楓葉時(shí)的風(fēng)景,那是我人生中最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 55

  百花齊放,是一種風(fēng)景;海浪滔天,是一種風(fēng)景;滿面笑容,也是一種風(fēng)景……那么什么是最美的風(fēng)景呢?

  有一次,我收拾自己的房間,不經(jīng)意間找到了一本帶有灰塵的書(shū)。我擦去上面的灰塵,只見(jiàn)眼前出現(xiàn)了三個(gè)字――同學(xué)錄。我看著久違的'熟悉,不由的打開(kāi)了它。

  頓時(shí),一行行親切的字映入我的眼簾,“時(shí)光不老,我們不散,勿忘我――致閨蜜!狈粡堈掌霈F(xiàn)在我的眼前,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是我的畢業(yè)照;看著看著,時(shí)間仿佛把我?guī)Щ亓四翘臁?/p>

  “快走,快走”“怎么了?”,“拍畢業(yè)照呀”,班級(jí)里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)正陸續(xù)趕往操場(chǎng)拍畢業(yè)照,我也一樣。當(dāng)我們占好位置,一切都準(zhǔn)備就緒了,“孩子們,看這邊!”攝影師說(shuō),“茄子”,我們大聲喊著,喊完爽朗開(kāi)心的笑聲傳遍校園……看著照片上的我們,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),誠(chéng)實(shí)的眸子多么美麗啊……

  正當(dāng)我沉醉其中時(shí),一陣叩門(mén)聲襲來(lái),原來(lái)是找我玩的同學(xué),我恍然大悟,這不就是最美的風(fēng)景嗎?

  有人說(shuō),鮮花怒放是最美的風(fēng)景;是的,我們就是怒放的鮮花,正走在青春路上,青春中的我們才是最美的風(fēng)景!

  是啊,但愿我們都能夠書(shū)寫(xiě)自己人生路上最美的風(fēng)景……

  最美風(fēng)景作文 56

  “人無(wú)信不立”“言必信,行必果”……

  自古以來(lái),關(guān)于誠(chéng)信的故事和詩(shī)句就如那滔滔江水,道之不盡。誠(chéng)信不僅使中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。

  霧失樓臺(tái),月渡迷津。猶記得那是個(gè)炎熱的夏夜,遠(yuǎn)處的蛙鳴聲不絕于耳,煩躁的`我毫無(wú)目的地在大街上無(wú)聊地閑逛。在我前面不遠(yuǎn)處,有位雙鬢如雪的老爺爺,瘦骨嶙峋,但卻精神飽滿;他三輪車(chē)邊的喇叭里反復(fù)地用方言喊“賣(mài)糖葫蘆嘍……”

  就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有個(gè)外國(guó)人抱著一個(gè)小男孩去買(mǎi)糖葫蘆。那個(gè)外國(guó)人的長(zhǎng)相很吸引眼球:一只又大又長(zhǎng)的鷹鉤鼻,兩只在燈火映照下閃著藍(lán)光的眼睛又大又鼓,好像快要掉出來(lái)似的。

  可能是剛來(lái)中國(guó),他從口袋里抽出一把鈔票放在老人面前,并且豎起一根指頭,示意買(mǎi)一個(gè)糖葫蘆。我想:這下那個(gè)老人撿到便宜了!他肯定會(huì)拿個(gè)大額的鈔票。只見(jiàn)那位老人笑瞇瞇地拿出一根糖葫蘆遞到拿個(gè)小男孩手中,然后從中抽出五元錢(qián),把剩下的恭敬的遞給了那個(gè)外國(guó)人。霎時(shí),我突然感到老人的身影變得高大。

  我心中漾起一陣波瀾,久久不能平息。在那位老人做出選擇的瞬間,我看到他身上一個(gè)如同金子般得東西——誠(chéng)信。那位老人就是一出閃耀的、令人感嘆的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 57

  他們的防護(hù)罩上每時(shí)每刻都有著一層厚厚的水蒸氣,在醫(yī)院里每時(shí)每刻都有很多很多的醫(yī)護(hù)人員,一天有24小時(shí)。他們睡的時(shí)間甚至不超過(guò)兩小時(shí)。

  醫(yī)院里的清潔工們也很辛苦,有一位清潔工。因?yàn)槔荒苓M(jìn)電梯。于是他每天拖著幾斤重的垃圾每天上跑下跑的,有一次他實(shí)在受不了,就暈倒在樓梯間里。

  有一位醫(yī)生,因?yàn)橹尾【热俗约阂驳昧诉@種病,可是無(wú)奈命運(yùn)是那樣的殘酷。死神就那樣無(wú)情的奪走了他的生命,之前他還說(shuō)他要和他的兄弟姐妹們一起去治病救人呢,也有許許多多的.醫(yī)生為了病人紛紛都獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。也有的馬上就要結(jié)婚了,可是他為了大家,為了中國(guó)他只好沖到一線。

  還有許多感人的畫(huà)面,如情人節(jié)那天有的只能隔著一層玻璃講話,有的夫妻二人都在他們同一個(gè)醫(yī)院里。那一天他們互相遇見(jiàn)了對(duì)方。因?yàn)檫有許多病人們等著他們。于是就短暫的擁抱了一下,馬上就去工作了。

  還有每天站崗的警察們。他們也很辛苦。也有的。因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)間非常少。都一一犧牲了。

  春節(jié)期間你們就是最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 58

  在我的心中,春天是最美的。經(jīng)過(guò)壓抑的冬天后,春天來(lái)到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一副生機(jī)勃勃的景象。

  春天到了,玉蘭花樹(shù)鉆出了一個(gè)個(gè)淡灰色的小花苞,每一個(gè)花苞里都有一個(gè)新的生命,它們靜靜的吸收著養(yǎng)分,期待著有朝一日開(kāi)出最美麗的花朵。

  春天的湖水是美的,清澈的湖水中,片片綠藻把湖水印成了一塊晶瑩剔透的綠翡翠。一陣楊柳風(fēng)吹過(guò),片片花瓣落在水面上,為小湖平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。幾只綠頭鴨似乎被柔和的春風(fēng)吹出了幾絲睡意,慢悠悠地游到了沙灘上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí),天上正好有幾只燕子飛過(guò),不禁讓人想起了“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的`詩(shī)句。

  突然,一陣春雨下了起來(lái),像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,仿佛是為了給綠頭鴨織一條溫暖的毯子。春雨綿綿,雨一直下了將近半個(gè)小時(shí)才停了下來(lái)。這時(shí)綠頭鴨醒了,它拍打了一下翅膀,似乎在舒展著身體。接著又對(duì)著天空叫了幾聲,好像在感謝春雨的毯子。

  雨停了,溫暖的陽(yáng)光照耀在湖面上,也照在了我們的心上。春天就像我們的青春,永遠(yuǎn)是那么燦爛,美麗,帶著無(wú)數(shù)活力和動(dòng)力,春天的景色永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

  我真的不要回家,想一直留在這個(gè)優(yōu)美和恬靜的海濱。

  最美風(fēng)景作文 59

  西湖,風(fēng)景如畫(huà),當(dāng)然是中國(guó)最美麗的地方!但如果僅僅是這美好的景致,還不一定能讓我把它算作是“最美的”風(fēng)景。

  西湖邊總是人來(lái)人往,但那些突兀的果皮、紙巾、零食包裝袋……統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)讓你看見(jiàn)。幾乎所有的游客都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)垃圾桶。沒(méi)有人拿著大喇叭提醒,甚至沒(méi)有貼衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ),但是大家都主動(dòng)這么做,這就是西湖的美。

  西湖有許多野生鳥(niǎo)兒,別處也有,這點(diǎn)當(dāng)然不錯(cuò),但別處那些可憐的鳥(niǎo)兒常常淪為游客們戲耍的對(duì)象甚至盤(pán)中的美味,只有西湖的鳥(niǎo)不僅不受打攪,還被人們盡力保護(hù)和呵護(hù)著,連鴛鴦都愿意在這里安家,每日悠閑地在工作人員為她們搭的通道里嬉戲,為西湖更添了一分美。

  每年夏天,“西湖蓮市”都會(huì)開(kāi)張,那些不等蓮市開(kāi)始營(yíng)業(yè)就早早來(lái)到湖邊排隊(duì)的人都會(huì)自發(fā)地寫(xiě)好號(hào)碼,自覺(jué)地按號(hào)碼排隊(duì)購(gòu)買(mǎi),沒(méi)有人插隊(duì),也不會(huì)有人爭(zhēng)執(zhí),一切次序井然,仿佛那些鮮嫩的蓮子更香了,翠綠的荷葉更美了。

  西湖的美,不僅在于它“淡妝濃抹總相宜”的美麗景色,更在于西湖邊的`人美好的品性和優(yōu)秀的素質(zhì)。如果大家都能把文明放在心上,華夏大地的每一個(gè)地方,都是最美的風(fēng)景。

  最美風(fēng)景作文 60

  我認(rèn)為,風(fēng)景不單單是表示風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,也不僅僅是那些被園藝工人修剪成的美麗花朵。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一幕,我認(rèn)為這將成為我心中最美的風(fēng)景。

  我,一直覺(jué)得自己是個(gè)感性的人,我看不了哭哭啼啼的場(chǎng)面,但自己卻常常因?yàn)橐粋(gè)感人的畫(huà)面,一句感人的話流下眼淚。我喜歡逛街,星期六一如既往的跟隨伙伴們?nèi)厚R路,走在繁華的地帶。突然慢慢悠悠,走過(guò)來(lái)一個(gè)拄著拐杖花白頭發(fā)的老奶奶,上衣很臟,褲子也是破破爛爛的,還穿了一個(gè)類(lèi)似于拖鞋的鞋拖。拿著一個(gè)破破爛爛的飯盆,很明顯是沒(méi)人管了,我走過(guò)去掏出了我兜里所有的'錢(qián)給了她。看到這種情況心里真的很難過(guò),孝敬父母是我們子女的責(zé)任,可是這個(gè)老奶奶的女兒和兒子呢?哎,想想心里真的是酸酸的。突然,她低下身,原來(lái)地上有100塊錢(qián)。她緩慢的撿起來(lái),我正在猜想她會(huì)怎么處理。只見(jiàn)她拿著100塊錢(qián),沒(méi)有放在兜里,而是走向了警察的工作屋。把那100塊錢(qián)給了警察,我的眼睛再次濕潤(rùn)了。

  這是我見(jiàn)過(guò)最感人的一幕,也是我心中最美麗的風(fēng)景。雖然錢(qián)不多,雖然她是一個(gè)老人,雖然她走路不方便,可是她發(fā)揚(yáng)了拾金不昧的美德。也真心希望全天下的兒女們能夠盡自己的責(zé)任和義務(wù),好好孝敬父母。

  最美風(fēng)景作文 61

  冬天過(guò)去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了。

  你看,青的草,綠的葉,各種五顏六色的花,都像趕集似的聚攏來(lái),小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過(guò)來(lái),來(lái)欣賞這美麗的景色。

  花園里,各種鮮艷的花招來(lái)各色的.小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,舞?dòng)著它那美麗的翅膀,它們并且很親熱的落在人們的身上。

  湖岸邊,楊柳姑娘也抽出了新芽,對(duì)著美麗的湖面,梳理著美麗的秀發(fā),地上起眼的小草,也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱,探出嫩綠色的小腦袋,也想看看美麗的景色。

  趕著這美好的季節(jié),人們有的去郊游,有的去種樹(shù),有的則是急著工作。俗話說(shuō)?“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

  我希望這美麗的景色能永駐人間,讓整個(gè)人間充滿生機(jī),充滿活力。

  我喜歡這美麗的景色,因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。

  真得希望?“冬天過(guò)去了,春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了!

  最美風(fēng)景作文 62

  最美的生活在路上,最美的風(fēng)景在自然:巍峨的山峰插入云霄;浩瀚的大海連接天際;出世的花朵艷冠天下。寒帶和熱帶是不同的';晴天雨天是不同的。最美的風(fēng)景在人生中,我好倒霉,經(jīng)歷過(guò)初的挫折;我好幸福,看過(guò)了最美的風(fēng)景。

  自然的樹(shù)皮十分堅(jiān)硬,凹下去大約一厘米,這是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨才能慢慢積累起來(lái)。樹(shù)扎在地里,無(wú)處不在。在山上,積樹(shù)成山。一山綠、一山青、一山濃、一山淡。在湖邊襯托著夕陽(yáng),并不是筆直的,是稍微彎的。寓意著人生的黃昏,感嘆人生。

  自然是筆、江海是墨、月作其表、星光點(diǎn)綴、倩影重重。雨后的歲月,黃金歲月,水滴石穿,滴在溝里。水流在路上,最美的風(fēng)景是雨,雨像流星,滴在樹(shù)上,滴在水流里,滴在草帽上。水里有魚(yú)游,魚(yú)鉤只是點(diǎn)綴罷了,目的是坐在岸上,看著硫磺的河流,思索,河流能透出魚(yú)兒的影,構(gòu)成了這一道最美的風(fēng)景。

  知足而愜意的平凡人,這就是韻味,才是構(gòu)成最美風(fēng)景的原因,一人走,一人游;一人游,一人留;群人走,群人游。

  最美風(fēng)景作文 63

  是啊,風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景,都為之而神往。

  在我心中最美麗的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的花園,也不是那流淌不息的大海,更不是那遼闊的草原,在我心中最美麗的風(fēng)景,是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)藏著豐富的情感!

  在人生漫長(zhǎng)的道路上,必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對(duì)困難的方式不同,當(dāng)我遇到困難時(shí),是那么的膽怯,那么的無(wú)助,從來(lái)都不懂得主動(dòng)去戰(zhàn)勝困難,而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)微笑著,溫柔的對(duì)我說(shuō):孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢!在媽媽那淺淡的笑容里,我讀出了希望和鼓勵(lì)。

  她真正鼓勵(lì)了我的不是那句話,而是她拿淺淡的笑容。

  當(dāng)我捧著滿分試卷給媽媽看時(shí),媽媽再次微笑著,對(duì)我說(shuō):加油,繼續(xù)努力,后面還有很多人追你吶!望著媽媽那淺淡的笑容,我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路,那是通往我理想的路,那條路的盡頭充滿了光芒和希望!

  在這一刻,我讀懂了媽媽的.笑容!媽媽的笑容是那么的珍貴,她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),不僅給了我鼓勵(lì),還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  媽媽那淺淡、樸素的笑容,是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景!

  最美風(fēng)景作文 64

  世上有許多美麗獨(dú)特的風(fēng)景,比如山坡上盛開(kāi)的花,水中嬉戲的歡樂(lè)的小魚(yú),還有那值得留念的名勝古跡?墒俏也灰粯,在我的.眼里,最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)下……

  清晨,我打開(kāi)鄉(xiāng)村的窗戶(hù),叫我起床的原來(lái)不是那討厭的鬧鐘,而是那聳著尾巴的雄雞,“哦哦哦……”地打開(kāi)大嗓門(mén)高歌。走到門(mén)前,總會(huì)看見(jiàn)那兩棵松樹(shù)挺立在平房的左右兩旁,像站崗的哨兵一樣,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,巋然不動(dòng)。

  中午往小河邊望去,河中的鴨媽媽正在給小鴨們覓食,把小鴨子們喂得健健康康的,鴨媽媽真?zhèn)ゴ螅〉搅讼挛,只要我們一?lái)到田野里,就可以看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在用鋤頭刨地,幾個(gè)兒子接二連三地把水抬到地里。

  到了夜晚,把椅子搬到門(mén)外來(lái),望著天上的美景,天上的月亮好似一位美人,把月光獻(xiàn)給我們,讓夜晚不再黑暗。那行行就像樂(lè)譜上的符號(hào),閃爍在夜幕中……

  鄉(xiāng)村如詩(shī),令人尋味;鄉(xiāng)村如畫(huà),絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,令人歡快。在我的眼里是最美的風(fēng)景,我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景,更愛(ài)鄉(xiāng)村。

  最美風(fēng)景作文 65

  校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里的風(fēng)景就是我們的班主任:王老師。

  王老師平時(shí)在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個(gè)臺(tái)階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長(zhǎng)打電話。因?yàn)檫@件事情,王老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了消防員來(lái)給我們講關(guān)于各種的安全知識(shí)。

  還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時(shí)吐得很惡心,但是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說(shuō):“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過(guò)去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來(lái)碰見(jiàn)這樣的.事情,同學(xué)們不用老師說(shuō)就主動(dòng)地幫助同學(xué)。

  王老師每年為我們舉行秋游活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開(kāi)開(kāi)心心的在一起,進(jìn)行各種活動(dòng)。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬(wàn)里、拔河和運(yùn)氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,非常高興。

  王老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著我們,培育著我們,我們要用的成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)她。

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