【實(shí)用】校園風(fēng)景作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。
校園風(fēng)景作文 篇1
早晨,走入校園。啊,你瞧,前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓里的教室可多了呢!教師、實(shí)驗(yàn)室、大隊(duì)活動(dòng)室、報(bào)告廳……樣樣都有。
走過(guò)教學(xué)樓,再往右拐,就是后花園了。花園的左邊有一個(gè)大缸,雖然金魚(yú)在睡覺(jué),但那叢荷葉依然那樣綠,上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠,小珠子們正在玩滑滑梯,一不小心"啪"掉到水里啦!那棵桑樹(shù),讓我記憶猶新。那個(gè)夏天,我們摘桑葚,吃桑葚,這棵樹(shù)下曾經(jīng)洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。還有一顆桂花樹(shù),每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),桂花仙子總是在枝頭等著我們,周圍彌漫著一股沁人心脾的'香味,讓人如癡如醉。
參觀完花園,我們?nèi)ンw育館看看吧。⑼,真大呀。⑽覀兗娂姺Q贊,這時(shí)便會(huì)有回聲向你奔來(lái)。走出體育館,一株白玉蘭便映入眼簾,那花瓣,白似雪,紅似火,一朵朵白玉蘭仿佛是白玉雕成的玉花,十分純潔、美麗。
進(jìn)入操場(chǎng),便可以看見(jiàn)那株薔薇,那茂盛的綠葉仿佛是夜空,而那一朵朵花,便是夜空中耀眼的繁星,格外引人注意。操場(chǎng)左側(cè)有一條綠蔭長(zhǎng)廊,春天,那里會(huì)有許多剛冒出來(lái)的小芽,綠綠的,嫩嫩的,讓人看了煩惱立刻煙消云散;夏天,這里綠樹(shù)成蔭,經(jīng)常有孩子們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲、玩耍、談笑風(fēng)生;秋天,枯枝孤獨(dú)地立在墻頭;冬天這里經(jīng)常有一群穿著白大衣的人坐在墻頭⋯;⋯;這操場(chǎng),天天都是孩子們的樂(lè)園。
校園里處處都有美麗的風(fēng)景,但最美的還是那夕陽(yáng)下被太陽(yáng)拉長(zhǎng)的老師們忙碌的背影。啊,這真是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園!
校園風(fēng)景作文 篇2
我的學(xué)校是東方二小,她既美麗,又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色。我最喜愛(ài)的是學(xué)校的后操場(chǎng)。
來(lái)到我們的學(xué)校,走過(guò)繁花似錦的大花壇、美麗如畫(huà)的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場(chǎng)的西邊種著梧桐樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里,梧桐樹(shù)上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色,春天的時(shí)候葉子嫩綠,夏天的時(shí)候葉子肥美,秋葉變黃,冬日飄零。
操場(chǎng)南邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來(lái)這兒打球,球場(chǎng)的墻上畫(huà)著十七幅有關(guān)運(yùn)動(dòng)的畫(huà),有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等,一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場(chǎng)綠色的'護(hù)網(wǎng)上還寫(xiě)著同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。
球場(chǎng)的中間是用綠色的塑膠鋪成的,如果不仔細(xì)看,還以為是一片綠油油的草地;外圍用紅色塑膠鋪成,紅的可真好看,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。
上體育課的時(shí)候,后操場(chǎng)一片生龍活虎的景象,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)踢足球,還有的同學(xué)做各種各樣的游戲,個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。
校園的后操場(chǎng)不僅為我們的學(xué)校增添了無(wú)限色彩,而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所,我愛(ài)操場(chǎng),更愛(ài)我的校園,和在這里的每一位老師同學(xué)。
校園風(fēng)景作文 篇3
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校建成了圖書(shū)館。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織我們?nèi)チ藞D書(shū)館。進(jìn)入圖書(shū)館走廊,便看見(jiàn)一個(gè)巨大的頭像。之后經(jīng)由老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入后,映入眼簾的是寬敞明亮的大廳。在大廳左側(cè)以及右側(cè)的后方,便是成排的金屬書(shū)架,書(shū)架上陳列著一本本滿載厚重知識(shí)的書(shū)籍,而右側(cè)前方便是供同學(xué)們閱讀用的書(shū)桌,椅子;孟胍幌,從窗外射入的溫暖的傍晚余輝, 以及沉浸在知識(shí)的海洋中專心閱讀的學(xué)生和只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙翻書(shū)聲的寂靜。這一切,就構(gòu)成了這副在圖書(shū)館中形成的和諧,美妙的畫(huà)面。
列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!钡拇_,在這間由書(shū)籍所構(gòu)成的堡壘中,我們能深刻的感受到智慧與知識(shí)的存在。每當(dāng)你用手去觸摸那些飽含智慧的書(shū)籍時(shí),你就會(huì)感受到一次來(lái)自內(nèi)心靈魂深處的震顫。
當(dāng)你焦躁,不安時(shí),來(lái)圖書(shū)館吧,這有一位可以聽(tīng)你訴苦,讓你心情歸于平靜的知己;當(dāng)你感到困惑,疑慮時(shí),來(lái)圖書(shū)館吧,這有一位可以解開(kāi)你疑慮的博學(xué)長(zhǎng)者;當(dāng)你感到孤獨(dú),寂寞時(shí),來(lái)圖書(shū)館吧,這有一位永遠(yuǎn)陪伴著你的伴旅,幫你找回失去的'快樂(lè)。當(dāng)你來(lái)到圖書(shū)館,翻開(kāi)書(shū)時(shí),你可以擺脫時(shí)間的限制,與過(guò)去的偉人們對(duì)話,游覽在未來(lái)的城市,拜訪那些曾經(jīng)輝煌的都市。
書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此的重要。同學(xué)們,讓我們?nèi)ラ喿x吧!讓我們暢游在書(shū)的海洋吧!讓我們一起攜手來(lái)領(lǐng)略書(shū)的奇妙吧!
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