路上的風景作文7篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的路上的風景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

路上的風景作文1

　　我們的人生就像一場場冒險，美好或痛苦。如果人生的旅途上一路平坦，那就不再叫人生了。有了一次次或好或壞的事情，點綴了道路，才會使生活變得豐富多彩。

　　幼兒園的時候，人生道路充滿了歡聲笑語。笑聲是天真浪漫，無憂無慮的。到了小學，人生就拐到了第一個岔路口。小學，意味著我們已經(jīng)成為了一名少先隊員。應每天認真完成作業(yè)。上課，不再像以前那般可以隨意說話，應安安靜靜，端端正正地聽老師講課。這一路上比以前多了許多煩惱，媽媽會因為你不知幾加幾等于幾而懲罰或責罵你。你也學會了爭吵與反抗。也會因為缺乏人際交往能力與同學心直口快，而發(fā)生了不愉快或傷到他人的事件。但也收獲了最為珍貴的友誼。小時候的友誼最為珍惜和純潔，你們會一起互戴發(fā)卡或一起討論最新游戲。周末手拉手約出來玩。小學也是一生中最長的一個階段。六年光陰如流水般，漸漸流到了盡頭。

　　小升初前的兩個月。我們努力埋頭奮戰(zhàn)，班里時刻都在討論去哪個學校。那互填的同學錄，那含淚擁抱發(fā)誓以后不會忘掉對方的場景歷歷在目。

　　畢業(yè)那天，我們在臺上歡歌與老師道別。在最后看了一眼坐了六年的教室后，開始互相擁抱對方。就這樣，每個人都踏上了新的轉(zhuǎn)折點，分道而行。

　　到了中學一切又如以前相似，又有很多不同。軍訓時，你們可能會因一句問候和一個眼神，開始了中學第一段友誼。大家互相鼓勵對方，每天的作業(yè)量是小學的幾倍。漸漸的，老師、家長的盼望使你不得不奮戰(zhàn)。生活變得忙碌，小學的誓言也漸漸退出了記憶。人際交往更加成熟，學會了換位思考，體諒他人。時光緩緩往后，中考的壓力越來越大。如堆的作業(yè)和輔導班資料，使你在凌晨兩點或三點還在奮斗�？赡軙�想放棄，覺得那么努力，為什么成績還提不不上。轉(zhuǎn)眼我們中學生活也過了一半，雖辛苦，但難忘。

　　未來的旅途可能充滿了更多的苦難，等著我們?nèi)ヌ剿�。但只要翻過了一座座高山終會迎來陽光的。不忘初心，方得始終。

　　當你翻過了高山，站在了山頂。迎著陽光回望過去，你會微笑著對過去的.你說：“嗨！感謝你一直的努力。你看，只要你努力，人生的后半段美麗風景會回報你的�！�

　　當太陽升起，又是新的一天，愿我們每個人都能通過自己的努力去迎接美好的春風！

路上的風景作文2

　　細雨迷蒙，我撐著雨傘走在東靈路上，寒風呼呼地吹著，凍得我緊了緊衣服，雨似一個個淘氣的小孩兒，在我衣服里玩起了捉迷藏。細雨沖刷過的馬路上像鋪了一層玻璃，明晃晃的，路旁的小樹上掛滿了珍珠瑪瑙，雨”嗒嗒嗒”地敲打著路邊的汽車玻璃窗上，一切都是那么和諧。

　　突然，一輛裝載石頭的貨車從面前略過，留下的只有嗆人的`汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽，這時，我聽到了一陣刺耳的剎車聲，”這是怎么回事？”我心中一驚，向聲音的來源望去，只見一輛三輪車停在我的面前。我退后幾步，從車上走下來一個老人，他的頭發(fā)，眉毛花白，額角的皺紋似一條條蚯蚓，多得讓人辨不出年紀，他穿著一身藍黃色的格子襯衫，背上披著一件外套。只見他將三輪車調(diào)個頭，轉(zhuǎn)個面，橫在馬路中間，擋住了汽車的去路，我?guī)е�疑惑的心情繼續(xù)向他看去，他左顧右盼，見四周沒有車，便緩步走到石子跟前，慢慢地蹲下身子，彎下腰，我似乎明白了什么，想過去幫忙，可鞋底仿佛與地面粘在一起，怎么抬也抬不起來，我靜靜地望著那位老者，望著，望著。

　　那位老者撿起一塊石頭，吃力地站起身，搖搖晃晃的向那三輪車走去，他用手臂擋開三輪車的車簾，將石頭放了進去，”砰”地一聲，石頭落在鋼板上的聲音，聽到這里，我如釋重負。那老者又走到那一堆石頭跟前，又一次彎下身子，用盡全身力氣抬起石頭，向三輪車走去，只有一米之遙的三輪車在此時甚是遙遠，每一步都是那么艱辛，每一步都是那么困難……我是多么擔心他會倒下，他停下腳步，放下石頭，轉(zhuǎn)頭向余下的石頭望去，這時，我看見了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料，漲得通紅，他那飽經(jīng)風霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數(shù)第三塊，第二塊，第一塊！在”砰”地聲響里，石頭被他搬完了！他那蒼老的臉此時更加蒼老……他推著三輪車遠去，留給我的，只是一個漸行漸遠的身影……

　　細雨中這一舉動使我原先感受到的寒冷蕩然無存，取之而來的，是溫暖，這溫暖，溫暖了我的心房，一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動讓我永遠銘記在心！

路上的風景作文3

　　美麗的風景處處有，發(fā)現(xiàn)與否，有時只是你的心態(tài)而已。

　　其實我們的人生不就和旅行一樣嗎？有時候我們不必太急于到達目的地，留意一下身邊的風景，也許你會有不一樣的收獲，不是有一句話說錯過的（路上的）風景最美嗎？

　　一個圖書館，幾扇門，一位圖書館的工作人員，一位讀者，一個尷尬的女孩。話說這個女孩其實是第一次來，當她來到門前是看到一排門在那里，于是她便一扇扇的開，可是推了一扇又一扇門始終不動分毫，應該是被鎖上了，她還是不斷的'推拉，當她推到倒數(shù)第二個門時，先向里推了一下，門沒開，這時里面走出了一位讀者他從里面向外推了一下，門開了。這好像是他無意間的動作，因為他要出去，但女孩起給了他一個最真摯的笑容與一聲謝謝，其實可以想一下一個女孩在一個不熟悉的環(huán)境里，又是一個人來人往的地方不斷推拉門在外人看來是多么傻，多么尷尬，又多么無助，而那人起在無意中的一個動作幫助女孩解了圍。

　　后來女孩進去了，可你知道他看到了什么嗎？她看到一位身穿白襯衣，黑西褲，黑皮鞋頭發(fā)梳得很整齊，面貌精神很好的員工。他站在那扇門門口背著手。當時那個女孩就在想自己這是扮演了多久的一個進不了門的傻瓜小丑角色，當時女孩真的很生氣。

　　女孩進去了，那人鄒著眉頭背著手不耐煩的對女孩說說的第一句話便是：“你來干啥？”那時的女孩已經(jīng)像是一個火藥桶了，那人在不到五分鐘時間里的所作所為已經(jīng)把女孩的尊嚴徹底毀了，可女孩并沒有爆發(fā)，她明白那人沒義務提醒自己，而且母親對女孩說過，在任何情況下都不要去破壞一個人的尊嚴，如果一個人不尊重你了，那你千萬不要和他一樣否則你和那人又有什么兩樣，都是一樣讓人討厭的人。于是女孩還是禮貌的回答了那人。這并不是一種軟弱，只是……

　　我覺得更像是一種反襯吧。

　　車水馬龍的路口，一位迷茫的老人不知所措的站在那里，不知道等待了多久，一雙大手攙扶著老人慢慢走過留下一串串麻利的腳印，后來一輛輛車駛過。不知它們有沒有看到那美麗的一幕。

　　其實嘛風景處處有，雖然不盡美好，但美好總歸大與丑陋。有時候在哪快速運轉(zhuǎn)的世界里停下你那匆忙的步伐來，注意一下你身邊的風景，你會發(fā)現(xiàn)好多好多平常卻又最美的事！

路上的風景作文4

　　午后，我行走在路上……

　　白云依舊那般柔軟，輕風依舊那般煦暖，然而我的心緒卻是剪不斷，理還亂。那布滿紅叉叉的試卷似乎還在刺痛著我脆弱的心。

　　我漫無目的地在路上走著，不經(jīng)意間瞥見了一株小小的金銀花。它青翠欲滴，嫩綠的葉子在陽光的照耀下閃爍著點點綠光，蘊含著勃勃生機，美中不足的是它生長在石頭的巖縫中，我苦笑一聲，心想：它不會活太久的，長在這種地方，即使活著也沒人知道。

　　朵朵烏云在空中聚集，遮住了太陽，把天空渲染成一幅巨大的水墨畫。我來不及回家，只得暫時在路邊避雨。未己，豆大的雨點打落下來，像道道銀鞭抽向大地，我再尋覓那株小小的金銀花，哪里還有它的影子，泥水肆意橫流，浸沒了路邊的小草，也似乎吞噬了它的`生機，我感覺自己就像這種金銀花一樣，隨時有被吞噬的危險。

　　日光傾城而下，時光擺上的印記在我身后層層暗淡，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了一個盛夏。

　　這一年我的成績似乎沒有一點提高，反而更退步了，帶著淡淡的愁緒，我又一次走在了那條路上。這次的邂逅卻徹底震撼了我的心靈。

　　放眼望去，眼前迥乎不同了，去年那株小小的金銀花，那株已經(jīng)被大雨淹沒的金銀花，已經(jīng)變成了一大片綠色的海洋，晨光中露珠在綠葉間閃著燦爛的光輝，白色黃色的小花。單在其間枝干蒼勁有力，生機勃勃，遠遠望去猶如一幅動人的中國畫，那片金銀花真是這條路上的一道風景啊，我凝神欣賞了好久，腦海中滿是那燦爛的花兒和那旺盛的生命力，每一片綠葉身后仿佛都有一個全新的生命在跳動。正在這時媽媽過來了，她望著這美麗的金銀花海，意味深長的說：“孩子，你和它面臨著相似的遭遇，不同的是它沖破了束縛，而你仍在原地踏步，甚至怨天尤人，一株小小的金銀花都能有如此強大的生命力，而你為什么就不能像它一樣，勇敢地面對人生的大風大浪呢？”

　　望著那充滿生機與活力的金銀花，我似乎明白了，是它帶給了我生活的勇氣，告訴我要勇敢面對人生路上的挫折，那片金銀花正是我人生路上的風景啊，當年的金銀花已成為一片綠茵，我相信我也一定可以。

　　是啊，小小的金銀花，你是那條路上的風景，更是我人生路上一道亮麗的風景線啊。

路上的風景作文5

　　我走在清晨的路上，陽光肆意溫暖，照暖了一江清水，催醒了枝頭麻雀。麻雀清晨的吟唱被微風拍下又隨意自在地揚起。早晨，好清爽。

　　一只腳邁進圖書館的大門，撲面而來的寧靜氣氛夾雜著書香彌漫在這間屋子。與門外的吆喝叫賣聲隔絕開，仿佛置身與一個截然不同的安靜世界。明亮柔和的燈光，干凈整齊的桌椅，和許多擺放整齊的書刊雜志。我選了一處光線較為充足的地方，放下肩上的書包，抬頭一瞥，似是瞧見了一幅畫。

　　一位頭發(fā)花白年過半百的老人，用它布滿皺紋的雙手翻動著報紙�？赡苣昙o大了，眼睛不好使，時不時用手推一下鼻梁上的黑框眼鏡。讀到感興趣的地方，便用手指著逐字逐句地看。他神情很認真，目不轉(zhuǎn)睛地盯著報紙�？赐旰蟊阌中⌒牡胤呕厝ィ�再從架子上拿下另一份報紙，用手掌輕輕撫開，細細地讀。他的`目光，不曾望向別處。

　　樓梯間傳來的談話聲將我的目光移至門口，進來的是三五個年輕人，原本的安靜也就此被打破，仿佛是一塊透明的玻璃被打碎后殘缺的碎片與地面碰撞，發(fā)出刺耳的聲響。當我再望向老人，他依舊如之前那般寧靜，就好像那聲玻璃發(fā)出的脆響并沒有驚擾到他。我或許不能理解老人對于報紙的執(zhí)念，但在我眼里，那種執(zhí)念也的確是一道風景。那群吵鬧的年輕人許是被這景色吸引，也逐漸安靜了下來。

　　又過了好一會兒，老人起身再次將報紙放回遠處，這次，他是準備離開了。將椅子輕輕地抬起，放進去，再又輕輕地放下。生怕驚動了其他讀書、學習的人。老人走后，那張桌子上什么也沒有留下，察覺不出有人剛來過的痕跡。桌面依舊干凈，他什么也沒有留下，卻留下了一陣芬芬，讓我們欣賞。老人斑駁的頭發(fā)里，藏著歲月的饋贈，和飽經(jīng)風霜的淡泊，智慧。從老人的一舉一動中，都可以感受到時間的沉淀所帶給他的溫文爾雅。這何嘗不是一抹別樣的風景，因為它也曾帶給我壯麗河山所傳遞給我的震撼。

　　歲月無聲，真正的風景卻往往是那些躲在愜意瀟灑背后的時光。多少次旅途的跋涉，其實只是為了一場絢爛卻又寂寞的結(jié)局，但我們未曾發(fā)覺最美的風景一直在路上。

路上的風景作文6

　　跨越萬水千山，不抵身邊風景如畫

　　——題記

　　成長的道路上，步履匆匆，勿忘欣賞那些身邊動人的景色，錯過那些身邊細微而感人的風景。

　　高山流水

　　父愛如山，母愛如水，他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風景。隨著年齡的增長，也許是青春期的叛逆，我越來越反感父母的啰嗦，討厭他們總想將我看的嚴嚴實實，總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂呵呵地面對我，似乎從來就不知道生氣，而我總覺得自己壓力大，作業(yè)多，熟不知父母為了我，卻承載著更大的壓力，看著他們漸漸由黑變灰又染霜的頭發(fā)，我愧疚不已。他們那么累，我卻依舊給他們添亂，但他們對我的愛卻只增不減，為我擔心的日漸憔悴的臉色，詮釋著他們濃濃的.愛意，而這一個個美好的畫面被我永嵌在腦海中，組成了一道道別樣的風景。

　　桃李芬芳

　　桃李不言，下自成蹊。老師們將自己的知識無償教授給學生們，猶如花樹將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣，成就了桃李滿天下的芬芳。

　　清晨，當我們踏著霧靄走進教室時，老師已經(jīng)在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書；課間，當我們邁著輕快的步伐，手挽手向衛(wèi)生間進軍時，老師卻在辦公室中批改著作業(yè)；傍晚，當我們攜著夕陽帶著滿身的疲憊回家時，老師仍在辦公室中備著第二天的課……，這一幕幕，繡在了我名為回憶的這塊布上，散發(fā)著桃李的芳香。

　　夜幕楓林

　　初三對我們來說是黑暗的，夜幕降臨，但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色，不懼黑暗，永不言棄。

　　炙熱的分子在空氣中穿梭著，我們揚著滿是汗水的臉，奔跑在炙熱的跑道上，飛揚的頭發(fā)，堅定的眼神，倔強的嘴角，無不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪，卻依然向上；雖然汗流浹背，卻依然不畏。奔跑吧——驕傲的少年，前方有無數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨，卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切，都會永遠鐫刻在我的腦海里，形成了一處處美麗的風景。

　　成長的道路上，在追夢的途中，停下匆匆的腳步，你會發(fā)現(xiàn)原來身邊竟有如此多美景。

路上的風景作文7

　　嘉陵江的晚風滑過少年的面頰，帶著絲絲芳香，夕陽勾勒出他的側(cè)臉�；丶衣飞系娘L景，已被他呆呆地看了幾個小時了。

　　暴起的青筋蔓延于黝黑粗糙的皮膚之下，掌心的老繭太過密集，連成一片。右手的中指明顯短了一截，那是八年前被鋸斷又重新接上的`指頭，已經(jīng)無法靈活地活動，卻又爬上新的繭。這位老人坐著一把綠得發(fā)黑的凳子，在一家店名叫“魯班鎖”的街角小店中忙碌。那少年，就是在這家店門口盯著老人手中的木頭，出了神。

　　老人是專做魯班鎖的。他一身布衣，拿起刨刀，放下鋼鋸，乒兵乓乓?guī)讉�鐘頭，就能做出一把魯班鎖。他將榫卯運于股掌之間，斧頭刨子、鋸刀等各式工具在他手中變換，胸有丘壑地將木塊切割、組合，做成許多榫卯棱柱與鎖。少年湊近仔細一瞧，那零件比手指都細，每個凹槽、小孔都要分毫不差。

　　少年緩緩地蹲下來，目不轉(zhuǎn)晴地看著變著花樣鑲嵌的構(gòu)件，忍不住贊嘆：“老爺爺，您這手藝真行！”老人驀地回首，瞧見一個干凈又帶點稚氣的男孩，或是回想起了自己年輕的時候，便絮絮叨叨地說起來。

　　少年仔細地聽著，才知道老人幼年喪父，母親又體弱多病，14歲的他便挑起了家庭的重擔。他選擇了輟學，去學習木工活。16歲，他已掌握了木匠活的基本技能，19歲，他就獨立出工了。就這樣年復一年，他干到了現(xiàn)在。

　　終于，一把鎖做好了，少年又一次被老人的精湛技藝所折服：這是老人多少年踏實努力工作的結(jié)果！再想想自己：遇到困難就退縮，感到累了就放棄，和老人受到的挫折比起來，這些又算什么呢？正思索著，老人說：“天不早了，回家吧孩子�！迸R走前，他又說：“我一輩子和木頭打交道，我最了解的就是樹了，我覺得人和樹一樣，扎扎實實、立立挺挺往上長就行了，身上的傷總要被覆蓋，成為時間的痕記。那些困難，沒什么大不了的�！鄙倌晷闹械南宜坪醣粨軇恿耍�他謝過老人，又踏上了回家的征程。

　　在那以后，少年像換了個人似的，勤勤懇懇學習，踏踏實實做人，外人都驚嘆于他的變化。但他心里跟明鏡似的：路上的風景，使他成為了現(xiàn)在的自己。

　　那個魯班鎖，被老人放在了鐵皮柜最上面。余暉透過玻璃，映照著它，閃著金色的光芒。

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